孤独症流量门户 自闭症机构入驻

邢台贝思迪特教中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:邢台贝思迪特教中心
成立时间:2019年02月19日
机构全称:邢台市襄都区贝思迪特殊教育学校
负 责 人 :任志超
性     质 :民办康复机构
区     域 :河北,襄都区,新华南路989号金凯利25栋3层314-317 导航
专栏简介:邢台贝思迪特教中心服务平台总共收录了邢台贝思迪特教中心在2024年05月02日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,邢台贝思迪特教中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1287位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握邢台贝思迪特教中心的专业能力,从而对河北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:邢台市襄都区贝思迪特殊教育学校简称“邢台贝思迪特教中心”,于2019年2月由邢台市民政局注册成立的民办非盈利自闭症专业康复机构,并在祝村镇北康庄村举行了揭牌仪式,中心是一家专门为自闭症儿童提供康复与教育的机构,为自闭症儿童的就学与康复营造良好的条件。邢台贝思迪特教中心的成立完善了桥东区残疾人康复、教育体系。
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邢台贝思迪特教中心专栏sign up

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  • 河北邢台特教康复中心贝思迪具体地址在哪里,怎么找?

    2.3K

    2024.04.15

    河北邢台特教康复中心贝思迪具体地址在哪里,怎么找?

    来源:邢台市襄都区贝思迪特殊教育学校

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:邢台贝思迪特教中心,河北特教康复中心贝思迪具体地址在哪里,贝思迪怎么找

    邢台贝思迪特教中心具有很强的师资力量与完善的场地设施,位于襄都新华南路989号金凯利25栋3层,仅靠高铁站,交通十分便利,是一所医教结合科学管理,环境优美,室内外教学相结合,师资力量雄厚,有多年从事特教工作的教师队伍,注重培养孩子各项能力拓展。本文主要介绍,河北邢台特教康复中心贝思迪具体地
  • 邢台贝思迪特教中心_邢台襄都区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    2K

    2024.02.04

    邢台贝思迪特教中心_邢台襄都区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:邢台贝思迪特教中心收费情况?,邢台自闭症儿童康复/语言训练

    邢台贝思迪特教中心_邢台自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

共2篇文章

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 强化特殊教育普惠发展:南京溧水第十七届牡丹花会正式开幕

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    2024.04.10

    来源:

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,残疾人事业

    4月8日上午,以牡丹为媒的“南京·溧水第十七届牡丹花会”正式开幕。江苏省教育厅、省残联、省教育基金会,南京市教育局、市残联,以及溧水区政府、区教育局、区残联有关领导,江苏省军区老将军和金陵老年大学、金鹰国际集团等爱心企事业单位相关领导,省内外项目联盟学校,南京市盲人学校等市、区级特殊教育学
  • 新都区特殊教育资源中心TED-Ed中外人文交流俱乐部招募开始啦!

    2.4K

    2023.09.25

    来源:成都市新都区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:新都区特殊教育资源中心,TED-Ed,

    新都区特殊教育资源中心TED-Ed中外人文交流俱乐部招募开始啦!!你想和小伙伴一起踏足自然,开阔视野,提升能力,共创未来吗?我们希望通过这些活动,让特需学生和融合伙伴增进了解、建立友谊,提高沟通能力,培养团队合作精神,创设平等,接纳,和谐,共生的融合新样态。本次区域内共招募特需学生8-10
  • 成都市青白江区家庭教育协会:开学了,如何让缓解“开学综合征”呢?

    2.5K

    2023.02.15

    来源:成都市青白江区家庭教育协会

    栏目:机构资讯

    关键词:成都市青白江区家庭教育协会,如何让缓解开学综合征

    “开学综合征”有多种表现形式,生理上多表现为:失眠、嗜睡及一些查无原因的头晕、恶心、腹痛、小便失禁、疲倦、食欲不振等;青白江区家庭教育协会发起人,教育硕士,国家三级心理咨询师,专注于家庭教育5年,撰写家庭教育类文章600余篇,你有关于家庭教育、心理健康、亲子关系等困惑可发邮22671560
  • 蓬安县桑梓小学校(特殊教育学校)2024年春季开学典礼

    1.7K

    2024.02.27

    来源:蓬安县桑梓小学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,蓬安县桑梓小学校

    ​二月,莺飞草长,春回大地,孕育着无限希望;二月,春水初生,春风十里,迸发出勃勃生机。2月26日上午,蓬安县桑梓小学校(特殊教育学校)全体师生在操场隆重集会,举行了2024年春季开学典礼。
  • 鹤峰县特殊教育学校:实验小学与特殊教育学校“手拉手”学雷锋志愿服务活动

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    2023.03.09

    来源:鹤峰县特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:鹤峰县特殊教育学校,特殊教育学校

    情暖童心,相约成长——实验小学与特殊教育学校“手拉手”学雷锋志愿服务活动鹤峰网讯(通讯员李媛媛)2023年3月6日,鹤峰县特殊教育学校的师生们齐聚在学校的操场上迎接实验小学师生代表的到来。在这里实验小学与特殊教育学校共同举行“传承雷锋精神,做追‘锋’少年”手拉手学雷锋志愿服务主题活动。
  • 广州市康纳学校:精心准备迎“星”归

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    2023.02.06

    来源:广州市康纳学校

    栏目:机构资讯

    关键词:广州市康纳学校,开学工作准备

    【温馨提示】为做好2023年春季学期入学工作正常、有序开展,按照疫情防控和上级部门的要求,现将我校2023年春季开学返校要求通知如下,请各位家长和同学们提前做好相应准备。(一)开学时间2023年2月6日(周一),各学段上下学时间安排如下:(二)物品准备1、午休用品请家长为孩子提前准备好睡袋
  • 庆阳特殊教育学校党员干部赴北师大庆阳实验学校南梁精神教育馆开展红色教育主题党日活动

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    2023.12.18

    来源:庆阳特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,庆阳特殊教育学校,北京师范大学

    ​为扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,激励党员干部坚定理想信念,增强为民服务情怀,提升干事创业信心,根据学校主题教育工作安排,12月13日,学校党支部党员干部及入党积极分子赴北京师范大学庆阳实验学校南梁精神教育馆开展“追寻红色记忆 坚定理想信念”主题党日活动。
  • 四川南充市蓬安县 2023 年义教阶段信息技术课堂教学展评活动小学组在桑梓小学校举行

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    2023.05.17

    来源:蓬安县桑梓小学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,蓬安县桑梓小学校

    5月16日,四川南充市蓬安县 2023 年义教阶段信息技术课堂教学展评活动小学组在蓬安县桑梓小学校举行。本次活动不同片区的参赛教师根据新课标内容,自选题目进行设计。展评课上,参赛选手教态亲切自然,教法新颖灵活,教学重点、难点把握准确。
  • 张海迪:特殊教育需要创新发展

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    2020.07.05

    来源:人民日报

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:融合教育,自闭,自闭症

    残疾人要实现小康,过上美好的生活,教育是重要的基础。我们要重视残疾人接受教育,特别要重视残疾儿童的教育,保障残疾人平等参与共享、增进残疾人福祉,促进社会公平正义,这也是教育现代化的重要内容。经过2014到2016年三年特殊教育提升计划的实施,我国残疾人受教育机会进一步扩大,保障能力得到增强
  • 成都市青羊区特殊教育学校家长赋能活动

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    2024.04.30

    来源:成都市青羊区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都青羊特殊教育学校

    ​为了缓解家长压力、愉悦身心,2024年4月24日,成都市青羊区特殊教育学校在苏坡校区开展了主题为“春光烂漫日,你我乐同型”家长赋能活动。活动由学校资源部培智联盟家长赋能组白玮、张慧两位老师组织。

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  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研

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  • 注意缺陷多动障碍共患焦虑症儿童的执行功能特点

    3K

    2023.05.31

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:认知,执行功能,多动症,多动症儿童

    在工作记忆方面,三组之间差异显著,表明共患有焦虑症一定程度上会加重ADHD儿童工作记忆的损害。ADHD组儿童与健康对照组相比,在认知转换与反应抑制能力均存在明显的受损,而共患焦虑组与ADHD儿童之间则不存在差异。表明共患有焦虑症并不会加重ADHD儿童的认知转换与反应抑制能力的损害。在智商方
  • 浅谈行为导图在孤独症儿童行为干预中的应用

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    2023.10.12

    来源:基础教育研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,强化物,自然情境教学,社交故事,自然情境教学法

    行为导图以视觉提示的方法让孤独症儿童理解因果关系和行为所带来的后果,从而有效改善他们的问题行为或情绪问题。需要注意的是,孤独症作为一种广泛性发育障碍,其障碍的性质决定了实施综合干预策略的必要性,教师除了采用行为导图外,还需要结合结构化教学、社交故事、卡通图示等干预策略与自然情境教学法、应用
  • 多动症儿童血清去甲肾上腺素、 多巴胺水平与病情严重程度的相关性研究

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    2023.04.02

    来源:实用临床医药杂志2022,26(9):76 -79

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,认知,广泛性发育障碍,儿童多动症

    多动症又称注意缺陷多动障碍,多发于4~12岁儿童,是儿童最常见的神经行为障碍之一,可明显影响患儿的学习、幸福感及社交互动[1-2]。相关研究[3]报道,全球范围内多动症患病率约为6.5%,其中30%的患儿症状可持续至成年。血清去甲肾上腺素(NE)是一种神经递质,主要由交感节后神经元和脑内肾
  • 分析言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练对自闭症的临床效果观察

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    2021.12.31

    来源:智慧健康 2021 年 5 月第 7 卷第 14 期

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,语言障碍,听觉异常,听觉统合训练,图片交换沟通系统,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症的治疗,言语训练,语言发育迟缓,语言训练,靳三针

    听觉统合训练通过播放对应的音乐,帮助矫正听觉系统的障碍,同时刺激脑部神经,有改善异常行为和情绪失控的作用,通过联合言语 -认知功能训练,对于自闭症的治疗效果十分理想
  • 残疾儿童少年送教上门的困境与优化路径——基于西南地区522名残疾学生家长的调查分析

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    2022.11.07

    来源:《中国特殊教育》2021年第2期(总第248期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:残疾儿童少年送教上门的困境与优化路径,基于西南地区522名残疾学生家长的调查分析

    通过对送教上门残疾儿童少年家长的调查研究发现,西南地区残疾儿童少年送教上门工作实施状况不容乐观。因此,要以残疾儿童少年的需求为基础建立健全送教服务体系,提升送教服务的质量和效果,以满足残疾儿童少年家庭的迫切需求。5.1建立需求导向式的送教服务体系;5.2实施效能导向式的送教管理方法;5.3
  • 特殊教育学校培智儿童生活化课程教学探研

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    2024.03.19

    来源:观察与思考2021年2月第4期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:辅助,特殊教育,特殊儿童,静宁县特殊教育学校

    随着教育改革的不断深入,特殊教育改革也开始进入人们的视野,受到人们的普遍关注。在培智儿童教学改革和创新过程中,生活化教学理念是新兴且有效的一种策略,运用在实际教学中对提高教学质量有很大的帮助。本文对特殊教育学校培智教学存在的问题、设置生活化课堂的必要性及生活化课堂教学的实现策略进行论述。
  • “星星的孩子”也能体面就业自食其力

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    2023.04.09

    来源:文汇报/2022年/9月/6日/第002版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,认知,康复训练,自闭症患者就业

    通过与爱心企业合作,通过减收或免收场地租金为咖啡馆撑一把。此次他们找到了爱心企业多特瑞公司合作,“‘多·幸福咖啡馆’应运而生”。“‘星星的孩子’需要体面、平等就业。一条可持续的市场化道路,能解决他们‘自我造血’的根本问题。”
  • 针联合应用行为分析对改善低功能孤独症儿童整体发育水平的影响

    1.5K

    2023.06.08

    来源:上海针灸杂志2022年8月第41卷第8期

    作者: 罗雪梅 靳三针

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,婴幼儿孤独症,应用行为分析,社会认知,结构化教学

    靳三针联合应用行为分析治疗可更好地改善低功能孤独症儿童的症状,提高整体发育水平,疗效优于单纯靳三针或单纯应用行为分析治疗。笔者将在此基础上进一步深入开展中西医结合治疗ASD的相关研究,以期多方位提高ASD儿童功能,改善核心症状及伴随症状,提高社会适应能力。
  • 普小融合教育自闭症儿童个别化康复训练的研究

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    2023.06.29

    来源:安徽教育科研2022年5月上第13期(总第113期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,融合教育,关键反应训练,特殊教育,功能性沟通

    自闭症儿童的个别化康复训练要有针对性和时效性,训练内容要符合自闭症儿童的独特性、视觉学习特质和行为模式。训练方式要采用多元的策略,引导自闭症儿童广泛地运用视、听、触、嗅、味等感觉器官,体验和感知外在事物,建立本体和外界的联系。
  • 基于DMC理论模型的自闭症儿童康复产品系统设计研究

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    2023.04.18

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词:自闭症,认知训练,儿童康复,感统训练

    自闭症儿童康复训练产品系统以自闭症儿童、家长和老师为研究对象,对自闭症儿童康复训练过程进行调研,将DMC游戏金字塔与自闭症儿童康复产品系统相结合,开展设计实践,增强康复训练中的趣味性、帮助家长学习康复训练方法、记录详细训练数据;也为自闭症康复类产品做出贡献,为自闭症康复产品谁提供思路。
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性质:民办康复机构

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成立:2019-02-19

性质:民办康复机构

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    齐齐哈尔市星星宝贝孤独症康复训练中心成立于2004年底,由孤独症儿童家长投资创办,是齐市残联主管,齐市龙沙区教育局主管,民政局注册的民办非企业单位。自成立来,为齐市及周边地区近千名孤独症儿童提供康复服...
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