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星星桥成都中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：星星桥成都中心
成立时间：2022年09月27日
机构全称：成都星星桥健康咨询有限公司
负 责 人 ：李运鹏
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：四川,武侯区,新南路2号 导航
专栏简介：星星桥成都中心服务平台总共收录了星星桥成都中心在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息35条，其中自闭症专业文章35条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，星星桥成都中心目前的内容数量在全国所有机构中位居330位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握星星桥成都中心的专业能力，从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：成都星星桥健康咨询有限公司简称“星星桥成都中心”，中心是唯一官方引入LSP 课程，培养孩子自主学习能力，并结合TLS语言.学习.社交的自闭症新康复体系的机构，让孩子更好地进入学校学习，更好的融入社会，实现自身价值。中心位于交通便利的新南门车站2层，地铁3号线新南门站c口出站即达，紧邻成都天府广场、春熙路、太古里等地标景点，临近南河，环境优美，中心占地1500平米，舒适温馨，简约干净，是目前成都占地最大的一家康复中心。

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星星桥成都中心专栏sign up

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  • 星星桥成都中心_成都武侯区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    1.8K

    2024.02.17

    星星桥成都中心_成都武侯区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：星星桥成都中心怎么选?,成都自闭症儿童康复/语言训练

    星星桥成都中心_成都自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 突破孤独症（四）：利用动机原理突破孤独症！

    2.6K

    2024.01.16

    突破孤独症（四）：利用动机原理突破孤独症！

    来源：成都星星桥健康咨询有限公司

    作者：Raun Kaufmann

    栏目：生活自理,理论观点

    关键词：成都星星桥,突破孤独症,如厕训练

    ​Pedro的妈妈之前学习了入门课程，她被这个课程弄得很恼火，甚至有点绝望。她已经对Pedro进行如厕训练时间长达半年之久。在这个训练期间，他不仅没有在马桶上尿尿，甚至比训练前更加反感一切跟马桶相关的事情。Pedro的妈妈将这种困惑带到了她正在学习的的“入门”项目课程中的一个疑难解答阶段，
  • 孩子疑似多动症，家长该怎么做？

    2.7K

    2023.12.26

    孩子疑似多动症，家长该怎么做？

    来源：成都星星桥健康咨询有限公司

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：星星桥,多动症孩子,注意力缺陷,多动症(ADHD)

    “孩子很难集中注意力、自控力差，是不是有多动症啊？”“孩子多动是因为我没带好他？”“只有男孩会有多动症，女孩子不会有？……许多家长都因为这些问题感到焦虑。其实多动症非常普遍，这是一种生理上的疾病，不是因为养育不当引起的。如果你怀疑你的孩子患有多动症，下面的这六个步骤能够帮助你。
  • 什么是阿斯伯格症？和孤独症的区别是？

    1.7K

    2023.12.21

    什么是阿斯伯格症？和孤独症的区别是？

    来源：成都星星桥健康咨询有限公司

    作者：

    栏目：阿斯伯格,知识普及

    关键词：星星桥成都中心,阿斯伯格症,孤独症,青少年阿斯伯格

    阿斯伯格综合症是一种发育障碍。患有阿斯伯格症的年轻人在社交方面有困难，他们的行为和思维模式可能是僵化的和重复的。一般来说，患有阿斯伯格症的儿童和青少年可以与他人交谈，并且在学校的作业中表现得相当好。然而，他们很难理解社交环境和细致的交流方式，比如肢体语言、幽默和讽刺。
  • 星星桥温州中心：如何教孤独症孩子语言训练？

    2.9K

    2023.11.09

    星星桥温州中心：如何教孤独症孩子语言训练？

    来源：成都星星桥健康咨询有限公司

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：星星桥温州中心,如何教孤独症孩子语言训练,康复师

    作为孤独症孩子的家长，语言无疑是大家最关注的几个问题之一。但如果陷入种种误区，反而会影响孩子语言能力的发展。今天就给大家讲讲常见的9大误区，防止走弯路。
  • 如何与孤独症儿童玩耍？和孤独症孩子玩耍的注意事项有哪些？

    2.5K

    2023.04.03

    如何与孤独症儿童玩耍？和孤独症孩子玩耍的注意事项有哪些？

    来源：成都星星桥健康咨询有限公司

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：如何与孤独症儿童玩耍,和孤独症孩子玩耍的注意事项,孤独症孩子过度活跃该怎么办

    玩是孩子的天性，也是孩子学习的重要途径。玩对孤独症孩子来说也是特别重要的，孤独症孩子在社交互动中得到的自然奖励似乎比其他孩子少，他们也不觉得社交互动是值得做的事情。我们认为，正是不断减少的学习机会，加剧了孤独症孩子的社交延迟。
  • 方法|自闭症女孩不爱开口交谈要怎么才能治疗？

    2.8K

    2022.12.29

    来源：

    作者：万古

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症女孩,不爱开口交谈,要怎么才能治疗,自闭症孩子,语言障碍,语言训练

    应使用适当的补救措施来帮助她开口交谈。这可以通过使用辅助沟通工具，如计算机辅助沟通软件或手语等来实现。同时，还可以通过与专业沟通治疗师或语言治疗师合作，来帮助她学习新的沟通方式。
  • 如何矫正孤独症儿童尖叫和发脾气

    2.8K

    2022.12.26

    如何矫正孤独症儿童尖叫和发脾气

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：孤独症儿童,孤独症儿童尖叫和发脾气,如何矫正孤独症儿童尖叫和发脾气

    孤独症儿童没有言语来要求得到他想要的东西，所以常常发脾气。出于爱护，孤独症儿童的家长处理这种情况的办法，常常是给孩子某样东西去安抚，使他安静下来。面对孤独症孩子大发脾气时，大多数家长会在绝望中试图拍打孩子来阻止尖叫。
  • 好消息！南宁市孤独症儿童每年可获平均2万元补助

    1.8K

    2022.12.05

    好消息！南宁市孤独症儿童每年可获平均2万元补助

    来源：南宁云—南宁晚报讯

    作者：韦薇 宋海溪

    栏目：自闭症行业

    关键词：广西残疾人康复研究中心,孤独症儿童

    11名区内外自闭症领域专家以“关爱残障，我们一直在行动”为主题，就孤独症共患病问题进行授课，分享有效的康复训练技巧和方法。从残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”开始，南宁市开展孤独症儿童康复救助工作已有10多年，近两年在各级残联的努力下取得更加显著的成绩。
  • 轻度自闭症的表现症状与调理

    2.2K

    2022.11.22

    轻度自闭症的表现症状与调理

    来源：HGM

    作者：

    栏目：自闭症表现

    关键词：轻度自闭症,轻度自闭症的表现症状,轻度自闭症的表现症状与调理

    3、个别自闭症患者会有特殊的才能，比如音乐、绘画、记数;4、自闭症的患者大部分有精神发育迟滞或者智能障碍。轻度自闭症患者该怎么调理：轻度儿童自闭症的治疗主要是训练社会交往能力。在游戏和活动的基础上，让儿童体验社交活动中的快乐和痛苦，胜利和失败，得意和沮丧，羡慕和妒忌，个体和群体，自由和纪律

共35篇文章

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  • 星星桥2023国际儿童发育行为高峰论坛盛大开启
    星星桥2023国际儿童发育行为高峰论坛盛大开启

    2023-01-13

    来源：上海建京教育科技有限公司

    关键词：星星桥2023国际儿童发育行为高峰论坛

    标签：官方商城

    论坛介绍为加强中国特需家庭康复领域的学术交流，全面提高发育行为医学诊疗、科学康复服务和家园共育的能力和水平，星星桥邀请国际和国内大咖就诊断、康复、科学、育儿等方...查看更多
  • 如何选择适合的孤独症机构？如何选择孤独症康复模式？

    3.2K

    2023.04.03

    来源：成都星星桥健康咨询有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：如何选择适合的孤独症机构,如何选择孤独症康复模式,星星桥会进行哪些评估

    SCERTS是把所有的ABA、地板时光、RDI、结构化等常用的康复模式综合到了一起，主要目标就是把孤独症患儿培养成一个独立的学习者，独立适应普通学校的生活，并顺利完成学校的学业。②LSP模式星星桥使用的LSP模式（孤独症谱系障碍儿童学习风格简介）是SCERTS模式的精简版，它的创始人Pat
  • 孤独症干预过程中的误区：家庭在孤独症干预过程中的重要性

    1.7K

    2023.04.03

    来源：成都星星桥健康咨询有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症康复干预,星星桥,孤独症儿童问题行为,孤独症干预过程中的误区,家庭教育

    02如何学习孤独症康复干预星星桥有三个核心的理念——以家庭为中心，打造个性化康复体系，培养孩子成为独立的学习者。孤独症需要个体化的干预，康复师要在和孩子的互动中不断地发现孩子的潜能是什么，真正的缺陷是什么，以及用哪些方式来提高孩子的对人的关注。
  • 星星桥成都站来啦！“星星”向“蓉”，喜迎新年！

    1.9K

    2022.12.29

    来源：赣州蓉江新区星星桥儿童康复与发展中心

    栏目：机构资讯

    关键词：星星桥成都中心开业直播,成都中心介绍,成都中心开设课程,“TLS 语言·学习·社交”新康复体系

    新年即将到来，成都中心还为大家准备了众多奖品、福利和红包，锁定直播间领取吧~02成都中心介绍星星桥成都中心是官方引入LSP课程的机构，培养孩子自主学习能力，并结合TLS语言·学习·社交的新康复体系，用心关爱，专注儿童健康发育成长，让孩子更好地进入学校学习，融入社会，实现自身价值。

共3篇文章

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  • 应用多量表分析幼儿孤独症特点

    1.9W

    2022.07.28

    来源：中华临床医师杂志( 电子版) 2013 年 7 月第 7 卷

    作者： 姜慧轶 贾飞勇

    栏目：名家论文

    关键词：量表分析,孤独症,贾飞勇,幼儿孤独症

    孤独症也称自闭症，是起病于婴幼儿时期的一种严重的广泛性发育障碍，其临床特征主要为社会交往障碍、言语或非言语交流障碍和兴趣范围狭窄、重复或刻板动作，因严重影响患儿社会功能，给患儿家庭和社会带来沉重负担。儿童孤独症病因不清，患病率日益增高，治疗多采用综合性教育和训练，旨在掌握基本生活技能，早期
  • 艺术教育与高校思政教育的融合路径

    2.5K

    2023.04.07

    来源：教育理论与实践2022年第12期总第241期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,认知

    艺术教育具有道德塑造、陶冶情操、开发智力的价值，为课程思政落实到艺术教育体系提供支撑。依据艺术教育内涵，挖掘其中的思政教育素材，实现两者教育的融合，是高校立德树人根本任务落实与实践的需要。因此，在高校教育实施中，要树立课程思政教育理念，依据艺术教育特性，重视艺术教育与思政教育的融合，构
  • 早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿语言功能和生长激素的影响

    1.6K

    2023.01.29

    来源：数理医药学杂志2021年第34卷第9期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：早期认知语言康复训练,发育迟缓患儿语言功能和生长激素的影响,语言发育障碍,语言康复,张庆苏

    本研究对研究组患儿实施了早期认知语言康复训练,包括记忆力、语言、视觉、听知觉方面的训练。本研究中实施的早期认知语言康复训练是循序渐进的过程,而不是简单的重复训练,在语言训练的过程中还应用了多媒体技术,有研究[5]表明,多媒体技术带来的直观视觉刺激和体验感可帮助智力低下孤独症谱系障碍儿童统合
  • 儿童心理行为及其发育障碍

    2.2W

    2020.02.28

    来源：中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者： 万国斌

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • 快乐成长成就未来

    2.8K

    2023.05.15

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,康复训练,感统训练

    坚持德育为先，以培养学生良好的道德行为习惯为出发点，以培养学生的能力为目标，在规范学生行为和开展文明教育的基础上，组织个别化心理健康辅导，旨在为残障学生融入社会、成为合格公民奠定基础。同时，学校树立“质量第一”的发展观，坚持缺陷补偿、潜能发展、康复教育并行，实行教学常规的精细化管理，设置科
  • 融合教育理念下幼儿园文化建设探析

    2.7K

    2023.05.12

    来源：前沿视角·热点思考

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育理念下幼儿园文化建设探析,世界孤独症日,特殊需要儿童,生活自理,广西幼儿师范高等专科学校

    针对农村幼儿入园焦虑的典型问题，教师要通过对幼儿焦虑行为表现进行分析，探讨幼儿产生焦虑的成因，了解幼儿所需。从家庭环境、幼儿行为出发，采取符合幼儿个体差异的指导策略，有效缓解幼儿入园焦虑状况，促进幼儿身心健康快乐地成长。
  • 学前融合教育环境下运用绘本教学对轻度自闭症幼儿同伴交往能力干预的个案研究

    2.6K

    2023.10.18

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,融合教育,刻板行为,广泛性发育障碍,社交障碍

    第一，被试四个目标行为前后测差异显著，说明融合背景下绘本教学对轻度自闭症儿童同伴交往能力有良好的效果。 第二，被试不同目标行为的干预效果有差异性。其中，“说谢谢”和“请求帮助”行为效果最明显，其次是“打招呼”行为，最后是“主动分享”行为。 第三，在干预后期，被试出现了“主动帮助”这一同
  • 小学阶段随班就读学生学校适应能力研究

    2.3K

    2023.04.11

    来源：2021.04(中)学生·成长指导

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词： 小学阶段随班就读学生学校适应能力研究,自闭症儿童情绪,长春市九台区特殊教育学校

    随班就读是让特殊儿童进入普通学校与普通儿童在一起学习，这一教育模式为特殊儿童提供了平等的受教育机会。而普通学校无论是在教学模式还是基础设施建设等方面都是根据正常儿童的学习发展需求设置的。这意味着特殊儿童进入普校后会遇到很多不便，如学校环境限制、师生关系、同学关系等。本文就如何提高小学阶段随
  • 儿童发育性运动协调障碍与注意缺陷多动障碍的关系研究

    1.5W

    2020.02.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 柯晓燕

    栏目：ADHD理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：ABC,发育性运动协调障碍

  • 寻找开启沟通之门的钥匙：特殊儿童的家园沟通策略

    1.5K

    2024.04.22

    来源：读与写

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特教,特殊儿童,沟通策略

    我园作为一个市级示范园，全园幼儿中，有特殊倾向儿童占全园总数虽然比例不到3%,但每一个孩子都需要老师付出的耐心和关爱往往比正常儿童多很多。在我们长期的教育工作中，在和这些家长的交流与沟通中，获得了一些实效经验。

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融合康复师

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郑州星加健康管理有限公司
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性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

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性质：民办康复机构

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厦门然和健康科技有限公司
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感统老师

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
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成立：2018-12-29

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特殊教育老师

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

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重庆善能融合儿童健康管理有限公司
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成立：2023-03-13

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重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司
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成立：2023-03-13

性质：民办康复机构

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