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星星桥成都中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：星星桥成都中心
成立时间：2022年09月27日
机构全称：成都星星桥健康咨询有限公司
负 责 人 ：李运鹏
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：四川,武侯区,新南路2号 导航
专栏简介：星星桥成都中心服务平台总共收录了星星桥成都中心在2024年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息35条，其中自闭症专业文章35条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，星星桥成都中心目前的内容数量在全国所有机构中位居335位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握星星桥成都中心的专业能力，从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：成都星星桥健康咨询有限公司简称“星星桥成都中心”，中心是唯一官方引入LSP 课程，培养孩子自主学习能力，并结合TLS语言.学习.社交的自闭症新康复体系的机构，让孩子更好地进入学校学习，更好的融入社会，实现自身价值。中心位于交通便利的新南门车站2层，地铁3号线新南门站c口出站即达，紧邻成都天府广场、春熙路、太古里等地标景点，临近南河，环境优美，中心占地1500平米，舒适温馨，简约干净，是目前成都占地最大的一家康复中心。

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星星桥成都中心专栏sign up

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  • 星星桥成都中心_成都武侯区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    1.8K

    2024.02.17

    星星桥成都中心_成都武侯区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：星星桥成都中心怎么选?,成都自闭症儿童康复/语言训练

    星星桥成都中心_成都自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 突破孤独症（四）：利用动机原理突破孤独症！

    2.6K

    2024.01.16

    突破孤独症（四）：利用动机原理突破孤独症！

    来源：成都星星桥健康咨询有限公司

    作者：Raun Kaufmann

    栏目：生活自理,理论观点

    关键词：成都星星桥,突破孤独症,如厕训练

    ​Pedro的妈妈之前学习了入门课程，她被这个课程弄得很恼火，甚至有点绝望。她已经对Pedro进行如厕训练时间长达半年之久。在这个训练期间，他不仅没有在马桶上尿尿，甚至比训练前更加反感一切跟马桶相关的事情。Pedro的妈妈将这种困惑带到了她正在学习的的“入门”项目课程中的一个疑难解答阶段，
  • 孩子疑似多动症，家长该怎么做？

    2.7K

    2023.12.26

    孩子疑似多动症，家长该怎么做？

    来源：成都星星桥健康咨询有限公司

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：星星桥,多动症孩子,注意力缺陷,多动症(ADHD)

    “孩子很难集中注意力、自控力差，是不是有多动症啊？”“孩子多动是因为我没带好他？”“只有男孩会有多动症，女孩子不会有？……许多家长都因为这些问题感到焦虑。其实多动症非常普遍，这是一种生理上的疾病，不是因为养育不当引起的。如果你怀疑你的孩子患有多动症，下面的这六个步骤能够帮助你。
  • 什么是阿斯伯格症？和孤独症的区别是？

    1.7K

    2023.12.21

    什么是阿斯伯格症？和孤独症的区别是？

    来源：成都星星桥健康咨询有限公司

    作者：

    栏目：阿斯伯格,知识普及

    关键词：星星桥成都中心,阿斯伯格症,孤独症,青少年阿斯伯格

    阿斯伯格综合症是一种发育障碍。患有阿斯伯格症的年轻人在社交方面有困难，他们的行为和思维模式可能是僵化的和重复的。一般来说，患有阿斯伯格症的儿童和青少年可以与他人交谈，并且在学校的作业中表现得相当好。然而，他们很难理解社交环境和细致的交流方式，比如肢体语言、幽默和讽刺。
  • 星星桥温州中心：如何教孤独症孩子语言训练？

    2.9K

    2023.11.09

    星星桥温州中心：如何教孤独症孩子语言训练？

    来源：成都星星桥健康咨询有限公司

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：星星桥温州中心,如何教孤独症孩子语言训练,康复师

    作为孤独症孩子的家长，语言无疑是大家最关注的几个问题之一。但如果陷入种种误区，反而会影响孩子语言能力的发展。今天就给大家讲讲常见的9大误区，防止走弯路。
  • 如何与孤独症儿童玩耍？和孤独症孩子玩耍的注意事项有哪些？

    2.5K

    2023.04.03

    如何与孤独症儿童玩耍？和孤独症孩子玩耍的注意事项有哪些？

    来源：成都星星桥健康咨询有限公司

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：如何与孤独症儿童玩耍,和孤独症孩子玩耍的注意事项,孤独症孩子过度活跃该怎么办

    玩是孩子的天性，也是孩子学习的重要途径。玩对孤独症孩子来说也是特别重要的，孤独症孩子在社交互动中得到的自然奖励似乎比其他孩子少，他们也不觉得社交互动是值得做的事情。我们认为，正是不断减少的学习机会，加剧了孤独症孩子的社交延迟。
  • 方法|自闭症女孩不爱开口交谈要怎么才能治疗？

    2.8K

    2022.12.29

    来源：

    作者：万古

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症女孩,不爱开口交谈,要怎么才能治疗,自闭症孩子,语言障碍,语言训练

    应使用适当的补救措施来帮助她开口交谈。这可以通过使用辅助沟通工具，如计算机辅助沟通软件或手语等来实现。同时，还可以通过与专业沟通治疗师或语言治疗师合作，来帮助她学习新的沟通方式。
  • 如何矫正孤独症儿童尖叫和发脾气

    2.8K

    2022.12.26

    如何矫正孤独症儿童尖叫和发脾气

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：孤独症儿童,孤独症儿童尖叫和发脾气,如何矫正孤独症儿童尖叫和发脾气

    孤独症儿童没有言语来要求得到他想要的东西，所以常常发脾气。出于爱护，孤独症儿童的家长处理这种情况的办法，常常是给孩子某样东西去安抚，使他安静下来。面对孤独症孩子大发脾气时，大多数家长会在绝望中试图拍打孩子来阻止尖叫。
  • 好消息！南宁市孤独症儿童每年可获平均2万元补助

    1.8K

    2022.12.05

    好消息！南宁市孤独症儿童每年可获平均2万元补助

    来源：南宁云—南宁晚报讯

    作者：韦薇 宋海溪

    栏目：自闭症行业

    关键词：广西残疾人康复研究中心,孤独症儿童

    11名区内外自闭症领域专家以“关爱残障，我们一直在行动”为主题，就孤独症共患病问题进行授课，分享有效的康复训练技巧和方法。从残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”开始，南宁市开展孤独症儿童康复救助工作已有10多年，近两年在各级残联的努力下取得更加显著的成绩。
  • 轻度自闭症的表现症状与调理

    2.2K

    2022.11.22

    轻度自闭症的表现症状与调理

    来源：HGM

    作者：

    栏目：自闭症表现

    关键词：轻度自闭症,轻度自闭症的表现症状,轻度自闭症的表现症状与调理

    3、个别自闭症患者会有特殊的才能，比如音乐、绘画、记数;4、自闭症的患者大部分有精神发育迟滞或者智能障碍。轻度自闭症患者该怎么调理：轻度儿童自闭症的治疗主要是训练社会交往能力。在游戏和活动的基础上，让儿童体验社交活动中的快乐和痛苦，胜利和失败，得意和沮丧，羡慕和妒忌，个体和群体，自由和纪律

共35篇文章

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  • 星星桥2023国际儿童发育行为高峰论坛盛大开启
    星星桥2023国际儿童发育行为高峰论坛盛大开启

    2023-01-13

    来源：上海建京教育科技有限公司

    关键词：星星桥2023国际儿童发育行为高峰论坛

    标签：官方商城

    论坛介绍为加强中国特需家庭康复领域的学术交流，全面提高发育行为医学诊疗、科学康复服务和家园共育的能力和水平，星星桥邀请国际和国内大咖就诊断、康复、科学、育儿等方...查看更多
  • 如何选择适合的孤独症机构？如何选择孤独症康复模式？

    3.2K

    2023.04.03

    来源：成都星星桥健康咨询有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：如何选择适合的孤独症机构,如何选择孤独症康复模式,星星桥会进行哪些评估

    SCERTS是把所有的ABA、地板时光、RDI、结构化等常用的康复模式综合到了一起，主要目标就是把孤独症患儿培养成一个独立的学习者，独立适应普通学校的生活，并顺利完成学校的学业。②LSP模式星星桥使用的LSP模式（孤独症谱系障碍儿童学习风格简介）是SCERTS模式的精简版，它的创始人Pat
  • 孤独症干预过程中的误区：家庭在孤独症干预过程中的重要性

    1.7K

    2023.04.03

    来源：成都星星桥健康咨询有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症康复干预,星星桥,孤独症儿童问题行为,孤独症干预过程中的误区,家庭教育

    02如何学习孤独症康复干预星星桥有三个核心的理念——以家庭为中心，打造个性化康复体系，培养孩子成为独立的学习者。孤独症需要个体化的干预，康复师要在和孩子的互动中不断地发现孩子的潜能是什么，真正的缺陷是什么，以及用哪些方式来提高孩子的对人的关注。
  • 星星桥成都站来啦！“星星”向“蓉”，喜迎新年！

    1.9K

    2022.12.29

    来源：赣州蓉江新区星星桥儿童康复与发展中心

    栏目：机构资讯

    关键词：星星桥成都中心开业直播,成都中心介绍,成都中心开设课程,“TLS 语言·学习·社交”新康复体系

    新年即将到来，成都中心还为大家准备了众多奖品、福利和红包，锁定直播间领取吧~02成都中心介绍星星桥成都中心是官方引入LSP课程的机构，培养孩子自主学习能力，并结合TLS语言·学习·社交的新康复体系，用心关爱，专注儿童健康发育成长，让孩子更好地进入学校学习，融入社会，实现自身价值。

共3篇文章

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  • 从“小肠气化”论振腹推拿治疗自闭症共患胃肠功能障碍

    1.9W

    2021.12.30

    来源：环球中医药 2021 年 6 月第 14 卷第 6 期

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,辅助,重复刻板行为,刻板行为,儿童孤独症,儿童自闭症,发育迟缓,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症谱系,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症症状,语言发育,语言发育障碍,姜志梅,杨广学,郭德华,李素水

    振腹推拿以手法直接施术于腹部,通过振法的节律性操 作,可以振奋肠腑、升降气机以调整小肠气化功能,最终达到对自闭症患者形神同调的目的。 振腹 推拿不仅能有效地改善患者便秘、腹痛、腹泻等胃肠道症状,同时也能一定程度地提升其睡眠质量、 交往以及自我照顾等能力。
  • 儿童行为指导中“固定行为模式”作为替代行为的个案分析

    1.5K

    2023.04.10

    来源：教育教学研究

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：刻板行为,多动症,多动症儿童,行为矫正

    定行为模式(innateactionpattern)，是习性学家洛伦茨和廷伯根于20世纪50年代提出的，是先天性本能行为的基本单位。指物种典型的刻板行为，一个物种的所有成员，至少是同一性别的成员都会表现出来。由简单而特定的外部刺激引起，一旦被引发，其形式不依赖外部刺激，发展也不依赖经验。
  • 绘画疗法在特殊儿童社会工作实务中的运用

    1.8W

    2022.01.06

    来源：美术教育研究

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：语言障碍,儿童多动症,特殊儿童,社会交往,自闭症儿童,认知能力

    该文作者通过分析绘画疗法在特殊儿童如自闭症儿童、孤残儿童、多动症儿童社会工作实务中的实际运用，提出在特殊儿童社会工作实务中应用绘画疗法需要注意的几个问题，以帮助儿童社会工作者更好地运用绘画疗法调节儿童心理、改善儿童行为、促进儿童发展。
  • 增强现实技术在孤独症儿童教学中的应用述评

    2.2K

    2023.04.26

    来源：基础教育研究

    作者： 徐紫薇 徐紫薇 徐紫薇 徐紫薇 胡晓毅

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：应用行为分析,孤独症,社交沟通,共同注意,注意力训练

    由于AR技术具备提升现实情境的清晰直观性和感知冲击力，使得情景式的学习方式更具亲和性、动态性和自然性，在一定程度上能弥补孤独症儿童对现实世界信息和刺激接收迟缓的弱势，以及社交沟通上动机明显不足的劣势，能为孤独症儿童教学情景创设的实现提供新的途径。此外，AR技术可以寓教于乐，将知识融于活动中
  • 孤独症谱系障碍干预的现状与发展

    2.2W

    2019.12.23

    来源：

    作者： 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：

    中国儿童保健杂志2008年04月第16卷第2期
  • 融合教育背景下支持学业特需儿童的实践路径：以四川大学附属实验小学江安河分校为例

    1.8K

    2023.12.14

    来源：课堂教学

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,辅助,特殊教育,个别化教育

    经过各方共同努力，基础教育中的教育难题——如何为学习不良儿童(以下简称学业特需儿童)提供有效的教育，纳入了资源教室服务内容。资源教室近几年在学业特需儿童支持上不断探索、反复实践，形成了间接支持班级教学加直接支持补救教学两个阶段的支持路径，并取得了一定的经验和成效。
  • ​融合教育视角下特殊儿童教育初探

    2.4K

    2023.04.07

    来源：教学策新课程研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,特殊教育,多动症,康复训练

    融合教育，是教育者创设一定的教学环境和教学方法来适应不同特质儿童的学习，融合教育面对的是特定儿童的教育活动。随着社会的不断发展，越来越多的教师开始重视特殊儿童的学前教育，“社会有责任给特殊儿童一个完整的童年”，在这种理念下，沿南幼儿园加强了特殊儿童的教育教学的探索活动，拟探索“学前教育＋特
  • ​ 英美农村地区特殊儿童早期干预研究综述

    1.5K

    2023.09.11

    来源：研究综述

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：​英美农村地区特殊儿童早期干预研究综述,特殊教育,儿童早期干预,语言发育,辅助技术

    早期干预相关机构可以多组织专业人员到农村地区宣讲、培训，一方面增强公众的早期干预意识，提高特殊儿童的发现率和送诊率；另一方面为特殊儿童父母提供心理和情绪支持，帮助他们掌握一定的早期干预策略，为开展以家庭为中心的早期干预奠定基础。
  • 星星之美：幼儿园融合教育的管理实践

    2.8K

    2023.07.28

    来源：管理天地

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：幼儿园融合教育的管理实践,融合教育,沙盘游戏,精细动作,特殊教育,幼儿园融合,感统训练,特殊儿童,社会交往,南京特殊教育师范学院

    融合教育是指有特殊需要的孩子在普通幼儿园就读的一种教育形式，让特殊孩子与普通孩子一起学习、游戏和生活，保证他们学习的平等性。我们常说孩子是落入人间的天使，那些需要融合教育的特殊孩子或许就是折翼的天使，他们需要更多的关注、关心与关爱。我园作为无锡市首批融合教育的示范学校，近几年开展了幼儿园融
  • 儿童孤独症康复护理中图片交换沟通系统的作用

    2.4K

    2024.05.09

    来源：山东医学高等专科学校学报

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症儿童,孤独症的治疗,康复训练,情绪激动,手眼协调,社会交往,华中师范大学

    孤独症情绪会导致儿童沉默并且远离他人，而暴躁的情绪则会导致此类儿童凶狠好斗或者是直接伤害自己，如利用各种工具在自己身上留下各种伤疤等。临床对此类疾病的治疗尚无有效方法，本研究将图片交换沟通系统应用于此类患儿的康复护理，分析其临床应用价值。

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语言康复师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

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北京允知允能健康科技有限公司
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成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

自闭症康复训练师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
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成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

特教老师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
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性质：民办康复机构

保育员

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乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

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双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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郑州星加健康管理有限公司
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郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

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4K—9K/月

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经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

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经验不限,大专

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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

影子老师

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
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成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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