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深圳雅恩

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：深圳雅恩
优惠电话：17195883110
成立时间：2021年04月15日
机构全称：雅恩康复教育科技（深圳）有限公司
负 责 人 ：边琼霞
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构 | 感统训练机构
区     域 ：广东,宝安区,新安街道海旺社区87区甲岸路6号西岸观邸花园2A-203B 导航
专栏简介：深圳雅恩服务平台总共收录了深圳雅恩在2024年05月05日之前在自闭症家园网提交相关信息36条，其中自闭症专业文章36条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，深圳雅恩目前的内容数量在全国所有机构中位居176位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握深圳雅恩的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：杭州雅恩健康管理有限公司南京分公司（简称南京雅恩）位于南京市鼓楼区五台山1-6号体育中心行政楼二层东北侧，南京雅恩成立于2016年5月，是杭州雅恩在南京的分支机构。杭州雅恩健康管理有限公司成立于2005年，一直致力于2-6岁特殊需求儿童的言语语言训练，为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童提供个性

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  • 深圳雅恩_深圳宝安区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    2.3K

    2024.02.24

    深圳雅恩_深圳宝安区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：深圳雅恩怎么选?,深圳自闭症儿童康复/语言训练

    深圳雅恩_深圳自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 我们和RDI®的故事：走出干预困境，过上有盼头的幸福生活！

    2.7K

    2023.12.22

    我们和RDI®的故事：走出干预困境，过上有盼头的幸福生活！

    来源：雅恩康复教育科技（深圳）有限公司

    作者：

    栏目：自闭症家庭,机构康复

    关键词：雅恩,RDI,ASD核心障碍,干预困境

    萱萱妈妈自述:家长改变，孩子改变！萱萱的进步，源于RDI®帮助我们成为更懂孩子、更懂ASD核心障碍、更会引导的家长。这些是RDI®带给我们更多深层的改变。
  • 雅恩深圳龙岗中心怎么样？

    1.8K

    2023.07.28

    雅恩深圳龙岗中心怎么样？

    来源：雅恩康复教育科技（深圳）有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：雅恩深圳龙岗中心怎么样,雅恩深圳龙岗服务中心

    雅恩深圳龙岗服务中心通过优质的师资力量、多样化的特色课程、宽敞明亮的教室以及便捷的交通位置，为特殊儿童提供了良好的学习环境和高效的辅助教育服务。如您想了解更多关于雅恩或者其他儿童康复机构的信息，您可以前往自闭症家园网的机构库进行查询。
  • 【交通指引】雅恩深圳龙岗服务中心怎么去？

    2.3K

    2023.07.28

    【交通指引】雅恩深圳龙岗服务中心怎么去？

    来源：雅恩康复教育科技（深圳）有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：雅恩深圳龙岗服务中心,雅恩辅育深圳龙岗中心

    雅恩辅育深圳龙岗中心位于深圳市龙岗区龙岗中心城龙城街道华讯商厦萃华教育城二楼-19号。雅恩深圳龙岗服务中心周边交通便利，公共交通工具覆盖范围广，家长可以带孩子们轻松到达机构进行学习和训练。欢迎有意向的家长前往现场考察。
  • 雅恩在深圳共有几家中心？

    2.4K

    2023.07.28

    雅恩在深圳共有几家中心？

    来源：雅恩康复教育科技（深圳）有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：雅恩在深圳共有几家中心,雅恩深圳宝安服务中心,雅恩深圳宝安服务中心

    雅恩深圳龙岗服务中心成立于2022年7月，位于深圳东部的龙岗大运核心商圈，周边交通便利。中心主要致力于为特殊儿童提供一对一的语言发音、认知、理解、表达、社交沟通、感觉统合、注意力等相关能力训练。目标儿童类型包括自闭症、发育迟缓、言语发育障碍、多动症、注意力缺失、脑瘫等。中心面积达到670平
  • 雅恩深圳宝安服务中心干预效果怎么样？

    1.8K

    2023.07.28

    雅恩深圳宝安服务中心干预效果怎么样？

    来源：雅恩康复教育科技（深圳）有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：雅恩深圳宝安服务中心,雅恩辅育宝安中心

    雅恩辅育宝安中心成立于2021年4月，位于大湾区前海自贸区核心圈，主要专注于特殊儿童的言语发音、认知、理解、表达、社交沟通、感觉统合、注意力等能力训练。主要服务于自闭症、发育迟缓、言语发育障碍、多动症、注意力缺失、脑瘫等类型儿童。
  • 自闭症康复机构是如何训练自闭症孩子的注意力

    3.1K

    2023.04.16

    自闭症康复机构是如何训练自闭症孩子的注意力

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：机构康复

    关键词：自闭症康复机构,自闭症康复机构注意力训练,自闭症康复机构是如何训练自闭症孩子的注意力

    自闭症康复机构是针对自闭症儿童进行康复训练的专业机构，旨在通过专业的训练帮助自闭症儿童克服各种障碍，提高各方面的能力。在自闭症康复机构中，注意力训练是非常重要的一环。本文将从自闭症注意力训练的必要性、自闭症康复机构注意力训练的特点以及自闭症康复机构注意力训练的具体方法等方面进行分析和探讨。
  • 如何让孤独症儿童习惯与小朋友在一起？如何引导自闭症孩子与同龄孩子互动？

    3K

    2023.04.03

    来源：

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：如何让孤独症儿童习惯与小朋友在一起,如何引导自闭症孩子与同龄孩子互动

    习愦和小朋友在一起对于孤独症儿童来说，习惯和小朋友在一起是重要的阶段，也是和小朋友产生互动的重要前提。实践证明，孤独症儿童对于小朋友的关系有一个从不适应到适应的过程，最终成为一种习惯。开始对小朋友的活动产生兴趣的孤独症儿童，有可能对别人的行为产生参照。
  • 重庆两江新区星光学校探索融合教育发展之路

    2.1K

    2023.03.25

    重庆两江新区星光学校探索融合教育发展之路

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：重庆两江新区星光学校,探索融合教育

    除了配备专职的心理教师，班主任、科任老师也需要具备一定的心理健康知识和能力。张老师称，为了找到和甜甜沟通的正确方式，她开始自学心理学，向心理专家请教儿童心理危机的干预手段。中心配备有专职心理教师一名，还聘请了心理专家团队，对全校师生开展心理健康筛查、重点学生心理疏导、家庭教育指导等。
  • 自闭症学生社区职业生活适应的研究

    2.2K

    2023.03.25

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症就业

    关键词：自闭症学生社区职业生活适应的研究,自闭症学生能力

    自闭症学生社区职业生活适应的研究自闭症的主要特征是社会交往功能和交流游戏技巧的障碍、异常动作和兴趣以及复杂多样化的重复刻板行为，这些障碍让他们顺利进入社会生活造成了很大的阻力。(5)劳动能力：能够做一些生活自理方面的事情和简单的手工制作，能够利用计算机进行五笔打字，在没有情绪反应情况下工作

共36篇文章

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  • 以琳创始人方静作客恩启会客厅|分享自闭症孩子教育经验
    以琳创始人方静作客恩启会客厅|分享自闭症孩子教育经验

    2022-11-29

    来源：青岛市以琳康教展能中心

    关键词：恩启会客厅,以琳创始人方静,自闭症孩子

    标签：科学康复

    恩启会客厅嘉宾以琳创始人方静，带来的关于自闭症孩子教育的分享1、自闭症孩子的上学都很艰难，如何坚持并突破困境?2、如何引导自闭症孩子和外界沟通的?3、如何帮助自...查看更多
  • 梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索
    梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索

    2022-07-27

    来源：苏州工业园区博爱学校

    关键词：梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签：康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定，从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来，其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • ​雅恩大雅之堂三季度全国巡回公益讲座深圳站拉开序幕：家长如何提升ADHD儿童社交能力和执行功能

    1.9K

    2023.07.30

    来源：雅恩康复教育科技（深圳）有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：如何提升ADHD儿童社交能力和执行功能,​雅恩大雅之堂,注意力缺陷

    专注力不是天生的，是可以通过后天培养的。科学且专业的方法，能很好的帮助提升孩子的专注力，各个年龄段的孩子均可被训练，执行功能上不封顶，正常儿童及成人仍然可以通过训练继续提升执行功能，从而获益。因此，我们诚挚地邀请您参加主题为“注意力执行功能全方位提升攻略”的讲座，让我们一同探讨如何帮助孩子
  • 雅恩健康与香港耀中幼教学院合作签约,共推融合教育发展

    2.6K

    2023.04.05

    来源：雅恩康复教育科技（深圳）有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：雅恩健康与香港耀中幼教学院合作签约,自闭症谱系障碍,边琼霞,融合教育

    雅恩健康总经理边琼霞女士与耀中幼教学院校长袁海球先生共同授牌参观中心活动结束后，耀中幼教学院校长袁海球先生一行，参观了雅恩深圳宝安中心，对中心的环境、教学、运营等进行了详细的了解，为双方合作起到了很好的推动作用。
  • 雅恩学前准备技能评估深圳站——我的孩子具备上学的能力了吗？

    2.4K

    2023.04.05

    来源：雅恩康复教育科技（深圳）有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：学前准备技能评估深圳站,社交沟通,世界自闭症日,雅恩健康

    前不久，4.2世界自闭症日系列公益活动之大咖面对面，雅恩健康特聘督导顾问廖淑廷老师来到杭州、上海，为中心的孩子进行了综合评估，并和家长面谈答疑，提供居家干预建议。NO.1杭州滨江中心场NO.2上海杨浦中心场NO.3上海浦东中心场廖老师在评估的过程中，总是静静坐在一旁，仔细观察老师与孩子在课

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为您找到以下相关访谈

  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • “星星的孩子”长大了去哪里？自闭症康复教育亟需大龄康复机构

    2.7K

    2023.04.03

    “星星的孩子”长大了去哪里？自闭症康复教育亟需大龄康复机构

    来源：青岛日报社/观海新闻

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：自闭症康复教育,朱林红,崔永兰,星空智程康复中心,大龄自闭症托养,大龄自闭症患者

    在阳阳毕业前的两年，刘女士就和许多同学家长一起陷入了“焦虑”，因为对于绝大多数的自闭症孩子来说，毕业就意味着失业，面临无处可去，只能圈在家里的窘境。和自闭症患者及其家庭打交道多年，春雨残疾人辅助性就业中心主任崔永兰已不止一次接到大龄自闭症患者家长的“托孤”。
  • 雅恩创始人边琼霞的“执念”：要让我们的孩子都用上最先进的干预方法

    1.2W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,图片交换沟通系统,言语障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,边琼霞

    据上海交通大学附属新华医院、上海儿童医学中心发表的报告透露，中国儿童言语障碍发生率：其中2岁为17％左右，3岁为4％~7.5％，6岁为3％~6％。这些言语发展障碍的儿童，拥有包括自闭症、智力障碍、听力障碍、单纯的言语发展障碍等不同的致病原因，比如自闭症儿童中就有一半有言语障碍。国内对于言语

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  • 孤独症谱系障碍儿童新异故事测验结果分析

    1.4W

    2020.02.07

    来源：中国学校卫生 2015 年 7 月第 36 卷第 7期

    作者： 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,康复训练,社会交往,提示,邹小兵

    虚假信念”任务( false-belief task) 是评估儿童 To M 能力的经典范式［4］，但研究发现部分通过“虚假信念”任务的 ASD 儿童仍出现社交不良［5－6］。新异故事测验( Strange Stories Test，SST) 由 O＇hare 等改编自 Happe 的高级
  • PCBI疗法与行为分析疗法在≤3岁的孤独症谱系障碍患儿中的应用对比

    2.7K

    2022.12.09

    来源：哈尔滨医药2021年8月第41卷第4期

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：PCBI疗法与行为分析疗法,孤独症谱系障碍患儿中的应用对

    有效提高其社交行为、语言沟通、感知运动等能力[4]。综上所述，PCBI疗法与ABA疗法对≤3岁的 ASD患儿均有较好效果，但PCBI疗法超早期干预能有效提高ASD患儿社交、运动、语言沟通等能力，短期治疗效果优于ABA疗法。综上所述，C-E-CKC治疗CCP效果显著，可缩短患者治疗时间
  • 孤独症儿童社会技能评定量表的编制

    2.1W

    2022.08.03

    来源：中国康复理论与实践 2017 年 4 月第 23 卷第 4

    作者： 魏寿洪

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症儿童,社会技能评定量表

    鉴于已有量表的不足及国内孤独症儿童社会技能干预发展的现实需求, 本研究试图以社会技能的定义为依据, 编制注重社会技能反应过程和反应结果相结合的评估工具, 即孤独症儿童社会技能评定量表 (Autism Social Skills Scale, ASSS) , 为我国孤独症儿童社会技能的干预计
  • 儿童孤独症筛查量表的编制与信度、效度分析

    1.7W

    2020.02.04

    来源：中国心理卫生杂志　 2004年　第18卷　第6期

    作者： 刘靖 杨晓玲 贾美香 郭延庆

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,郭延庆,贾美香,社会交往,提示,量表,孤独症筛查,高功能孤独

    总之,该量表设计较合理,并有较好的信度和效度,符合量表的编制要求,因此可用于儿童孤独症的筛查和诊断。同时,该量表项目较少,填写时间短,适用于初中以上文化程度者填写,因此具有一定的推广使用价值。但是,因该量表个别项目信度或效度差,因此,应进一步予以修订。该量表运用于普通人群时情况如何?对于不
  • “博士校长”的特殊教育探索之路

    2.6K

    2023.01.11

    来源：现代持昧義才基础教育硏究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：博士校长的特殊教育探索之路,特殊教育,特殊儿童,佛山市顺德区启智学校

    在当今开放的时代，特殊教育要高质量地发展,必须主动走向社会，让更多人了解这个行业、，支持这个行业。我认为，特殊教育学校的教师有两大职责，一是教书育人，为特殊学生提供有效的教育和训练，培养其融入社会的能力和素质。二是推动社会了解、接纳特殊学生，支持和推动特殊教育发展。学生将来能否顺利进入社会
  • 家庭教育中如何提高自闭症儿童的模仿能力

    2.2W

    2022.08.03

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：家庭教育,模仿行为,自闭症儿童

    自闭症儿童的模仿能力可以通过早期干预激活。家庭教育对自闭症儿童的发展有着不可替代的重要意义。在家庭中对自闭症儿童进行模仿能力的训练时，父母需要改变自己日常与孩子互动的模式，成为孩子平等的游戏伙伴，通过简单的游戏进行声音、动作、手势、面部表情、肢体互动等模仿训练，增加孩子的模仿行为。
  • 以家庭为基地的短期结构化教育治疗儿童孤独症的疗效

    1.7W

    2020.02.08

    来源：中国儿童保健杂志2005年04月第13卷第2期

    作者： 唐春 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症训练,孤独症治疗,结构化,结构化教育,社会交往,示范,提示,语言发育,语言发育障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,邹小兵

    社交改善社交障碍是孤独症的核心症状之一,是孤独症治疗的难点和重点。孤独症儿童交流障碍固然有其深厚的神经心理学机制,但从环境因素观点去考虑,孤独症儿童交流障碍的原因有:①患儿在早期发展中的交流行为没有得到父母的鼓励;②患儿的异常交流行为或被父母误解和惩罚,从而导致问题的恶化,或父母因为宠爱患
  • 我国儿童孤独症患病率约7‰

    1.7K

    2023.06.25

    来源：医师报/2022年/9月/29日/第A04版

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症筛查,社交沟通,刻板行为,孤独症康复训练,早期干预

    第一,早期干预。一般来讲,三岁和六岁是两个重要分界点,三岁之前的干预效果比之后的高出一台阶,六岁以后的干预效果明显下降,甚至没有康复的可能性。 第二,长期足量干预。孤独症患儿的医疗干预以三个月为一疗程,每周干预时间要大于25小时。多数患儿需要一年以上,才能够完成康复治疗。 第三,个性化
  • 儿童发育迟缓及发育障碍的早期干预和管理

    1.2W

    2020.01.01

    来源：

    作者： 李咏梅 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：邓红珠,辅助技术,感觉统合,孤独症,孤独症谱系,行为问题,结构化,康复机构,康复训练,认知能力,认知训练,社会交往,生活自理,示范,统合,言语障碍,语言障碍,邹小兵

    早期干预是针对 0～3 岁发育障碍（DD）及有 DD发生风险或明显发育迟缓的儿童提供预防和矫治措施的一种综合性服务，以帮助提高其认知、情感、行为和社会适应能力，并支持患儿家庭的适应能力。早期干预的基本原则包括早期，强调家庭内关系的重要性，个体化干预，以社会适应能力为重点，培养各种能力全面发
  • 特殊教育体育教师专业化发展诉求

    1.6K

    2024.03.01

    来源：第30卷第2期河南教育学院学报(自然科学版)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特殊儿童,吴雪

    本文在相关学者研究的基础上,对特殊教育体育教师专业化发展的特征进行研究,并对特征展开分析。同时,讨论特殊教育体育教师与普通体育教师的差异性,分析特殊教育体育教师专业化发展的意义,从教师专业化发展的角度,从内因和外因两方面,对特殊教育体育教师专业化诉求进行研究[2-8]。旨在提高特殊教育体育

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保育员

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

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双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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成立：2021-10-20

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郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

感觉统合老师

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郑州星加健康管理有限公司
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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

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郑州星加健康管理有限公司
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性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

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厦门然和健康科技有限公司
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成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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