孤独症流量门户 自闭症机构入驻

贵阳市欢乐船云岩中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:贵阳市欢乐船云岩中心
成立时间:2011年06月10日
机构全称:贵阳市云岩区欢乐船特殊儿童教育康复中心
负 责 人 :张远梅
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
区     域 :贵州,云岩区,新添大道南段289号芙蓉园B座1单元3楼2号 导航
专栏简介:贵阳市欢乐船云岩中心服务平台总共收录了贵阳市欢乐船云岩中心在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,贵阳市欢乐船云岩中心目前的内容数量在全国所有机构中位居602位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握贵阳市欢乐船云岩中心的专业能力,从而对贵州自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:贵阳市云岩区欢乐船特殊儿童教育康复中心简称贵阳市欢乐船云岩中心,成立于2011年,是贵阳欢乐船最早成立的一家机构,也是贵州省孤独症以及智力障碍定点康复机构,欢乐船云岩中心位于云岩区新添大道南段289号芙蓉园B座1单元3楼2号。贵阳欢乐船特殊儿童教育康复中心成立于2007年3月,是由自闭症孩子的家长与
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  • 贵阳市欢乐船云岩中心_贵阳云岩区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.6K

    2024.02.26

    贵阳市欢乐船云岩中心_贵阳云岩区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:贵阳市欢乐船云岩中心哪里有?,贵阳自闭症儿童康复/语言训练

    贵阳市欢乐船云岩中心_贵阳自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 怎样培养自闭症儿童的社会交往能力?

    2.8K

    2023.03.08

    怎样培养自闭症儿童的社会交往能力?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:社会交往能力,怎样培养自闭症儿童的社会交往能力?

    社会交往能力与自闭症儿童的认知、沟通能力密切相关,也是教育干预中的难点,需要因人而异地在评估基础上制定方案。对于自闭症社会交往技能的干预,具体包括以下六种比较常用的干预策略和方法:一、以各种示范方法为主的社会技能的干预在具体操作方面,既可以是一对一的示范,又可以是以小组为单位的示范;
  • 特殊儿童学习生活场景教学

    2K

    2022.12.01

    特殊儿童学习生活场景教学

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:孤独症生活自理,特殊儿童学习生活场景教学

    如今,很多孤独症训练机构都开设了个别训练课和认知课,很多家长也把特殊儿童对于认知的学习,全部寄托给了机构。今天给大家介绍几个生活中经常出现的、或者比较方便家长操作教学的场景,让家长随时随地与孩子互动起来。
  • 孤独症儿童认知障碍类型及ABA针对训练步骤

    3.1K

    2022.11.28

    孤独症儿童认知障碍类型及ABA针对训练步骤

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:孤独症,孤独症儿童认知,认知障碍,认知训练

    但孤独症儿童学习上往往因异常的感觉接收及理解上的困难而受到限制,故需一套循序渐进及有系统的学习模式。给予辅助孤独症儿童之所以学东西很慢,是因为情绪认知的问题,让他们无法象正常儿童那样顺利地接受外界信息并输出这些信息,他们很难通过观察而自然地学习。
  • 多动症也有可能是阿斯伯格?

    2.3K

    2022.11.18

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:阿斯伯格

    关键词:多动症也有可能是阿斯伯格,多动症与阿斯伯格的区别

    有一些孩子的专注力很差,家长可能会认为是孩子有多动症,老师可能也是这样认为,可是经过一段时间的干预治疗之后,孩子的多动症状并没有改善,是不是干预方向错了,很多人都有这样疑惑。多动症的孩子,家长也要引起重视,给孩子一定的训练和行为矫正,对于阿斯伯格综合症孩子来说,除了要对孩子的进行注意力方面
  • 自闭症孩子入学之后将会面临着哪些困难呢?

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    2022.11.06

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症孩子,上学校,入学,困难

    难以和和同学交流互动自闭症孩子一般都存在社交障碍,他们不会主动与人沟通互动,就算每天和小朋友一起上课,但是他们几乎不跟任何小朋友说话和玩耍,只是沉浸于自己的世界中,有些孩子是非常想和同学一起玩的,但是他又不知道怎么表达,最多就是和朋友一起你追我赶这样的简单游戏,而且他们的语言能力较弱,可能
  • 孤独症症孩子的教育:她笑起来真好看

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    2022.11.04

    孤独症症孩子的教育:她笑起来真好看

    来源:老开的咖啡屋

    作者:开开

    栏目:理论观点

    关键词:发现自闭症孩子的长处

    当我写到20分钟以内吃完饭画了一个破折号之后,她说:“中午在班里午休。”这次我在破折号后面写下的是——给一个小贴画。但这个方法并不管用,现在想来,我们只是告诉她要表现出好的行为,但是在这个环境里,她几乎没有好的行为可以得到别人的肯定,都是不好的行为,不吃饭,尿裤子,动作慢。
  • 5-6岁自闭症儿童的语言训练方法有哪些?

    2.7K

    2022.10.07

    5-6岁自闭症儿童的语言训练方法有哪些?

    来源:24小时特教

    作者:24小时特教

    栏目:语言训练

    关键词:自闭症儿童语言训练,训练纲要,动作示意

    二、说出自己家的电话号码方法:1告诉自闭症孩子家里的电话号码,让他跟你重说几次。4利用玩具电话,让孩子把电话号码告诉你,你来拨电话。
  • 退圈家长的留言和重要的三个问题的思考

    1.8W

    2022.03.09

    来源:

    作者:原创Iam诺诺爸爸诺爸说

    栏目:家庭支援

    关键词:模仿,感统

    如果父母和孩子之间的亲密感和信任感迟迟建立不起来的话,小朋友很难真正地打开心扉去面对其他人。所以在这个过程中,不要怪孩子为什么那么封闭那么孤独那么不懂事,实际上他的世界就真的是这个样子。比如说小朋友在家里看到妈妈手里拿着他喜欢吃的东西,他直接上去抢,但是在外面不可以的。
  • 房山区特殊教育学校全体学生返校上课

    1.5W

    2022.02.23

    来源:房山区文明办

    作者:

    栏目:机构故事

    关键词:特殊教育,儿童康复,特殊教育

    2月21日上午,房山区特殊教育学校全体学生返校上课,拉开了2022年春季新学期的序幕。进入校园后,在班主任老师的引领下,按照闭环管理路线,学生依次有序走进教学楼。每班教室门口,班主任手持红外线测温仪对学生体温进行测量并对学生体温进行登记,并进行每天的签到练习,开启一天的校园生活。

共31篇文章

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  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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    2023.10.03

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:合肥蜀山区儿童康复融合课费用贵吗?,合肥蜀山区儿童康复融合课

    以下是合肥蜀山区儿童康复融合课机构联系方式与费用贵吗?,自闭症家园网提供合肥蜀山区儿童康复融合课供家长选择,作为合肥蜀山区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
  • 新增儿童感统失调康复训练课程价格行情(丹东,广州,四平)(2023-11-11更新)

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    2023.11.11

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    关键词:东港童盈孤独症康复中心感统失调认知课,广州爱乐童感统失调评估课,四平阳光天使康复中心感统失调家长课

    新增儿童感统失调康复训练课程价格行情(丹东,广州,四平)(2023-11-11更新),目前自闭症家园网统计到2023-11-11儿童康复感统失调优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为丹东东港,广州海珠区,四平铁东区。
  • 济南特殊教育中心:筑梦教育 实习启航

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    2024.02.29

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    关键词:特殊教育,康复中心,济南特殊教育中心

    新的学期如期而至,济南特殊教育中心也迎来了一批满怀激情与活力的实习教师。为了助力他们快速融入学校的大家庭,更好地适应教学环境,学校于2月26日下午在多媒体教室举办了实习生欢迎会。
  • 新增儿童学习障碍康复训练课程价格行情(成都,武汉,佛山)(2023-09-17更新)

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    2023.09.17

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:大米和小米成都高新中心学习障碍常规课,大米和小米武汉香港路中心学习障碍体验课,大米和小米佛山禅城中心学习障碍融合课

    新增儿童学习障碍康复训练课程价格行情(成都,武汉,佛山)(2023-09-17更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-17儿童康复学习障碍优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为成都双流区,武汉江岸区,佛山禅城区。
  • 南京浦口区儿童康复社交课汇总汇总(2023-08-28更新)

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    2023.08.28

    来源:自闭症家园网

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    以下是南京浦口区儿童康复社交课机构联系方式与汇总汇总,自闭症家园网提供南京浦口区儿童康复社交课供家长选择,作为南京浦口区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
  • 皖南医学院临床医学院领导莅临小海龟儿童心理康复中心参观指导

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    2022.11.20

    来源:小海龟儿童心理康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,儿童康复,安徽小海龟儿童心理康复中心,王文君

    2022年07月06日,皖南医学院临床医学院党委书记傅万山、党委副书记陶香香等一行四人莅临小海龟儿童心理康复中心(镜湖中心)参观指导,安徽华周心理咨询有限公司总经理赵旭峰,安徽省心理咨询师协会副理事长兼秘书长、华周心理应用研究院副院长王文君博士陪同参观。
  • 钦州市残疾人联合会调研组到我中心开展残疾儿童学前融合教育康复救助调研

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    2023.09.09

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    关键词:残疾儿童学前融合教育康复救助专题调研,钦州市启慧特殊儿童康复中心

    为了促进我市残疾儿童学前融合教育康复救助工作的发展,钦州市残疾人联合会党组书记、理事长李沫带领工作组到钦南区、钦北区对有意向开展融合教育的幼儿园及残疾儿童康复救助定点机构,开展了残疾儿童学前融合教育康复救助专题调研。
  • 莆田市音启儿童成长中心招生了

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    2021.11.25

    来源:莆田市音启康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,特殊教育,儿童康复,发育迟缓,唐氏,孤独症谱系,康复机构,感统,感觉统合,生活自理,统合,莆田市音启康复服务有限公司

    莆田市音启康复服务有限公司采用1对1个别训练和5-10人小群体训练相结合的方法,对儿童进行运动、感知、认知、语言、生活自理、社会适应等多方面训练,开发潜能,使他们获得良性发展。专业化的教师队伍、科学的训练方法、卓着的工作业绩,使本机构成为政府备案的康复机构。
  • 希望岛特殊教育课程纪实丨“看起来很复杂?反应其实就在一瞬间!”

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    2023.03.05

    来源:武汉希望岛健康科技有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:希望岛特殊教育课程,感觉统合,特殊儿童教育,李玉峰,感统训练和体适能训练

    三大感觉系统重要发展里程碑,家长们可点开大图查看对照有家长问,感统训练和体适能训练有什么不同,李老师也给出了详细的解答:-体适能是一门主要关于身体素质、动作能力的学问,感觉统合其实是一门关于大脑中枢神经系统的学问。
  • 成都康培助残公益服务中心:守护儿童安全,我们在行动!

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    2024.04.24

    来源:成都康培助残公益服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复训练,脑瘫,成都康培,康复中心

    ​在康复中心,孩子们的安全始终是我们首要关注的问题。为了进一步提升中心的安全保障水平,中心于2024年4月16日中午,特邀请了成都市利民消防宣传中心的专业人员,为中心的老师们及工作人员组织了一场意义重大的消防安全、急救知识培训及演练活动。

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  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    1.5W

    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源:郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 杨宗仁:自闭症儿童的沟通与社会性教育浅谈

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    2020.02.26

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:结构化,认知能力,融合教育,示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自我管理,杨宗仁

          【一、沟通与社会性教育导论】      自闭症有三大核心症状,第一是在社会互动上有质的障碍,第二是在沟通上有质的障碍,第三是在行为、兴趣、活动方面,有狭窄的、重复的、刻板的型式。这三个核心症状都需要疗育,才能提升自闭症儿童的适应
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 星星雨教育田惠萍:身体力行照顾残障儿童

    1.7W

    2020.03.24

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,自闭,自闭症,北京星星雨教育研究所,田惠萍,北京星星雨

      由中国人权发展基金会和谐家庭基金、新浪教育、时尚家居杂志、时尚健康杂志举办的“亲子关系国际交流论坛”于2010年11月5日-6日在北京颐锦温泉会所举行。国内著名心理学家教育家杨凤池、李子勋、王行娟、孙瑞雪、田惠萍和美国、德国亲子教育专家共聚一堂共同探讨社会转型期的亲子关系。以下为北京星
  • 自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    2.2W

    2022.07.11

    自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    来源:中国青年报社

    作者:

    栏目:专家访谈,自闭症访谈

    关键词:自闭症,辅助,自我管理,行为分析师,刻板行为,泛化,世界自闭症日,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,自闭症症状,问题行为,黄伟合

    黄伟合认为,自闭症儿童教育、干预要从注重功能性出发、逐渐引入提升主动性和灵活性,这是由自闭症儿童自身特点决定的,也体现了对孩子作为一个发展主体的尊重。自闭症儿童教育干预:注重功能性、主动性、灵活性“功能的意思就是有用。”
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 温洪:孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.2W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈,此事件未平息,沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内,孤独症孩子接连走失、丧生的事件,不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示,首先要尽快建立孤独症数据库,
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 家庭教育中如何提高自闭症儿童的模仿能力

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    2022.08.03

    来源:基础教育研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:家庭教育,模仿行为,自闭症儿童

    自闭症儿童的模仿能力可以通过早期干预激活。家庭教育对自闭症儿童的发展有着不可替代的重要意义。在家庭中对自闭症儿童进行模仿能力的训练时,父母需要改变自己日常与孩子互动的模式,成为孩子平等的游戏伙伴,通过简单的游戏进行声音、动作、手势、面部表情、肢体互动等模仿训练,增加孩子的模仿行为。
  • 基于校本化随班就读课程的建构与实施建议:以厦门市海沧区融合试点校为例

    2.9K

    2023.06.25

    来源:绥化学院学报第41卷第7期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:基于校本化随班就读课程的建构与实施建议,以厦门市海沧区融合试点校为例,注意力训练,特殊儿童,语言康复

    随班就读课程是以融合教育为导向的课程,是通过对普通课程的调适与特殊课程的开发、选择,以满足残疾学生的特殊教育需求。随班就读课程具有校本化特征,是因为随班就读课程突出“调适”和“开发”。“调适”是指对已有的课程进行适当调整,实际上是国家课程的校本化过程。“开发”是指原本没有的课程,需要根据特
  • 融合教育视角下幼儿园教育模式的创新

    2.6K

    2023.05.19

    来源:学前教育

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育视角下幼儿园教育模式的创新,感统训练,,残障儿童,特殊需要儿童,自闭症儿童,认知能力

    随着跟班就读的兴起,设立双模块教育课程模式,让特殊儿童在幼儿园很好地与普通儿童交流,促进语言的发展,跟随教育模式的实施,逐步锻炼特殊儿童认知能力或语言能力的发展,因此,可以试着在幼儿园实施双模块教育课程。
  • 互动装置在自闭症儿童辅助治疗与教育领域的应用研究

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    2021.12.31

    来源:美与时代 2021.1

    作者: 徐胜

    栏目:康复训练理论

    关键词:儿童自闭症,儿童自闭症治疗,支援网,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症患者,自闭症治疗

    中国自闭症儿童目前已超 1000 万。相较于国外,国内将互动装置应用于自闭症儿童辅助治疗与教育的案例较少。而多元化、强互动性的装置在自闭症儿童辅助治疗、教育方面有着良好的应用前景。但是目前互动装置的应用还存在着一定局限,如需要结合传感器、控制器等综合材料,创作过程复杂、成本高,因此其广泛的
  • PEP在孤独症谱系障碍中的应用现状

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    2020.01.10

    来源:

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症儿童,康复训练

    孤独症谱系障碍(autistic spectrum disorder,ASD)儿童的发育水平、能力结构和行为特征具有相对特异的反应模式;心理教育评估(Psychoeducational Profile,PEP)目前作为应用较广泛的孤独症发育评估工具之一,在为 ASD 的发育评估、临床诊断及
  • 论我国学前融合教育早期干预的有效策略

    1.9K

    2023.04.24

    来源:商丘师范学院学报

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:论我国学前融合教育早期干预的有效策略,行为问题,视觉支持,轻度自闭症,辅助沟通,杨广学,华中师范大学

    学前融合教育是指将3至6岁的特殊需要幼儿和普通幼儿一起安置在学前教育机构接受保育和教育服务的教育形式⑴。在融合教育过程中,教师应适当调整教学目标、内容、方法和手段,尤其是考虑特殊儿童的缺陷和发展需求,尽可能促使融合环境中的所有儿童都获得相应的发展。早期干预是指对学龄前有发展缺陷或有发展缺陷
  • 新时代特殊教育师资培养的反思与建议

    2.3K

    2024.03.22

    来源:第2期新时代特殊教育师资培养的反思与建议

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊教育,儿童康复,康复训练,特殊儿童,脑瘫,自闭症儿童,王雁,华中师范大学

    新时代特殊教育师资培养面临数量、结构与质量等多重挑战。应当立足国情,进一步增设特殊教育专业、扩大培养规模、拓展培养途径,有效补充特殊教育教师数量,创新复合型特殊教育教师的培养模式,提高师资培养层次与质量,全面提升普通师范生融合教育素养,为特殊教育事业培养优质师资。
  • PDCA质量管理对自闭症儿童康复疗效的研究

    1.8K

    2023.03.29

    来源:基层医学论坛 2022 年 4 月第 26 卷第 10 期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,,结构化教学,重复刻板行为,共同注意,儿童康复,注意力训练

    自闭症也称孤独症,是一种以社交功能缺陷、交流障碍、狭隘兴趣、重复刻板行为等为特征的疾病,同时部分患儿还伴不同程度的精神、智力发育障碍。目前该病的发病机制尚不明确,但多数学者认为与遗传因素密切相关。流行病学显示自闭症的发病率在近年来呈现上升的趋势,其中男孩的占比更高,我国全国残疾人抽样调查显
  • 特殊儿童随班就读的教育策略

    2.1K

    2023.02.17

    来源:教育乐园

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:融合教育,特殊儿童随班就读的教育策略,特殊教育,发育迟缓,康复中心

    发育迟缓,有时不仅仅是体格方面的发展迟缓,比如身材矮小、运动能力较弱,也包括了幼儿的智力发展,也许一个发育迟缓的幼儿无法同正常3-6岁的幼儿一样,甚至不会说话、不会自己吃饭喝水、也不会自己上厕所等。幼儿教师的重要责任,就是要帮助这些孩子更好地成长。
  • 心理行为干预在自闭症儿童中的应用经验分析

    3K

    2024.04.29

    来源:养生保健指南2021年第26期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:刻板行为,儿童康复,儿童自闭症,生活自理,自闭症儿童,,自闭症干预

    自闭症儿童出现刻板行为或重复行为,并伴随认知功能、语言功能以及社会沟通等诸多层面的障碍,近年来自闭症在儿童中的发病率有所上升,此类患儿的病情较为复杂,同时治愈难度较高,与正常儿童对比广大自闭症儿童非常容易发生躯体化、人际关系敏感以及强迫状态等一系列精神障碍。现阶段对于自闭症儿童还尚无特异性

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