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博爱县特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：博爱县特教学校
成立时间：1995年12月08日
机构全称：博爱县特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：河南,博爱县,清化镇高政路北段 导航
专栏简介：博爱县特教学校服务平台总共收录了博爱县特教学校在2024年05月05日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，博爱县特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握博爱县特教学校的专业能力，从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：博爱县特殊教育学校成立于1995年10月18日，是一所经县政府批准成立的对残疾儿童少年进行九年义务教育的学校。学校位于鸿昌路南侧，西与清化中学校为邻，北与中等职业专科学校为邻，占地21亩，建筑面积3548平方米。现主要招收听力残疾和智力残疾的学生，在校生33名，教职工12名,退休教师8名。主要职能对

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  • 特殊儿童学前融合教育干预方法——综合干预

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    2022.06.09

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    作者：24小时特教

    栏目：融合教育

    关键词：应用行为分析,自闭症,融合教育,认知,IEP目标,结构化教学,游戏治疗,沙盘游戏,时间延迟,社会交往,结构化,自闭症儿童,行为问题

    利用自闭症儿童视觉接收信息更强的能力，通过安排有组织、有系统、有规律的学习环境及视觉指令等方法培养学生主动学习的过程。二是使特殊幼儿参与的活动流程结构化，提高幼儿对活动的熟悉度及对课程内容的预期；三是一日生活作息安排结构化，减少幼儿对环境变化产生的不安全感和情绪波动。
  • 三台县教体局开展特殊教育研学工作

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    2023.03.23

    三台县教体局开展特殊教育研学工作

    来源：凤凰网

    作者： 袁海

    栏目：融合教育

    关键词：三台县教体局,特殊教育培训研讨会

    为落实十四五特殊教育发展提升行动计划,巩固乡村振兴成果,提高特殊教育质量。上午9时,来自石安督学责任区、塔山督学责任区、富顺督学责任区、石安中学特殊教育分管领导和各初中、小学送教上门教师代表40余人齐聚新德小学。
  • 容县特殊教育资源中心揭牌

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    2022.03.15

    来源：人民网

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：特殊教育,容县特殊教育学校,康复中心

    3月10日，容县特殊教育资源中心揭牌仪式在容县特殊教育学校举行。据悉，容县特殊教育学校近年经过深入实践，从“适应性体育”与“适应性艺术”着手，逐渐拓展探索实践内容，2018年秋季学期设立初中部，增加义教阶段的职业教育课程，纳入“适应性”课程的开发与实践的研究。
  • 双牌县融合教育造就特殊儿童幸福人生

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    2023.10.09

    双牌县融合教育造就特殊儿童幸福人生

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    栏目：融合教育

    关键词：融合教育,随班就读,特殊儿童

    时至2023年，双牌县共有15名3-6周岁的残疾儿童，其中11人随班就读在幼儿园，另外4人在康复中心接受治疗。6-16周岁的残疾学生有253人，其中150人在本县义务教育学校随班就读，6人在职业高中，6人在普通高中就读，47名义务教育阶段的残疾儿童实行送教上门，44名在永州市特教学校就读。
  • 泗阳县特殊教育学校建设教育评估个别训练专用教室设备采购更正公告

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    2023.01.19

    泗阳县特殊教育学校建设教育评估个别训练专用教室设备采购更正公告

    来源：中国政府采购网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：特殊教育

    一、项目基本情况原公告的采购项目编号：JSSW20230109　　　　　　原公告的采购项目名称：泗阳县特殊教育学校建设教育评估个别训练专用教室设备采购　　首次公告日期：2023年01月09日　　　　　　二、更正信息更正事项：采购文件更正内容：更正事项：采购文件、开标时间更正内容：1、招标文
  • 全省首批！“送课下班”在南海，助力佛山特殊教育提速提质

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    栏目：特殊教育

    关键词：认知,特殊教育,特教

    南海是全省首批特殊教育“随班就读示范区”之一，目前全区有14所普通学校，共开设了22个特教班。区教育局表示希望通过积极推动课程本位评估、送课下班等，进一步优化特殊教育工作。南海区教育局特殊教育专干肖红瑶：未来我们希望有更多的普校，能够知道，能够对我们特殊孩子有更多的接纳和包容。
  • 京山市特殊教育学校开展交通安全暨消防安全知识讲座

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    京山市特殊教育学校开展交通安全暨消防安全知识讲座

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    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：京山市特殊教育学校

    11月16日，市检察院郑检察官走进京山市特殊教育学校，以“防火、交通安全，构建平安校园”为主题，向全校师生开展了普法讲座。讲座中，郑检察官重点讲解了同学们行走时、横穿马路时、坐车时应该怎样注意交通安全，向同学们提出了文明出行，不乘坐无牌车辆，不在马路上追赶打闹等要求。
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    本次活动通过开展十岁、十四岁集体生日庆祝仪式，旨在培养学生良好的行为习惯、集体主义观念及社会责任感，为进一步形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础，指导学生懂得10岁和14岁的真正含义，体会父母养育的辛劳，学会感恩，珍惜青春年华，培养良好的行为习惯，树立崇高的理想，建立正确的人生观
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    作者：李亚

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  • 爱贝倍特殊儿童教育_淮南田家庵区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

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    2024.03.08

    爱贝倍特殊儿童教育_淮南田家庵区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

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    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：爱贝倍特殊儿童教育有些什么课程?,淮南自闭症儿童康复/语言训练

    爱贝倍特殊儿童教育_淮南自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
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    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

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    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 济南特殊教育中心学校课程剪纸展示周： 妙剪生花显技艺 非遗文化我传承

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    关键词：特殊教育,济南特殊教育中心

    济南特殊教育中心学校课程剪纸展示周：妙剪生花显技艺,非遗文化我传承。剪纸是中国民间艺术的瑰宝，被列入国家级非物质文化遗产名录，也是济南特殊教育中心开设的学校课程之一。
  • 家校共育 守护心灵——蓬安县桑梓小学（特殊教育学校）家长会暨心理健康教育专题讲座

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    2023.02.27

    来源：蓬安县桑梓小学校

    栏目：机构资讯

    关键词：蓬安县桑梓小学,特殊教育学校,心理健康教育专题讲座

    为了进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，创设和谐的教学环境，宣传和普及心理健康知识，强化家校共同关注学生的心理健康，真正达到家校携手共同培养孩子健康成长的目标。
  • 北京师范大学特殊教育循证教研专题研讨会（第一轮通知）

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    2023.05.17

    来源：北京师范大学特殊教育研究所

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    关键词：孤独症儿童,特殊教育循证教研专题研讨会,特殊儿童,北京师范大学

    特殊教育循证教研专题研讨会》定于8月5日至6日在北京师范大学京师学堂举办，会议将围绕“特殊教育领域中，循证实践的教学研究”主题进行。循证实践的教学研究是特殊教育界发展的焦点，在教学中，循证实践强调教师应针对学生的具体问题和需求期望，根据系统的高质量研究提供的最佳研究证据，以及现有教学资源和
  • 太仓市特殊教育学校职高班社会实践活动

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    2023.12.25

    来源：太仓市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,太仓市特殊教育学校

    12月20日下午，太仓市特殊教育学校职高班同学在正副班主任的带领下开展了“做一个让世界变美的人”社会实践活动。本次活动内容是在陆渡教育园区内的四条路上捡拾路边垃圾，并做好垃圾分类处理，旨在通过活动完成“三验”目标：一是开展一项检验，检验同学们对于垃圾分类知识的掌握和实践情况；二是完成一个试
  • 玄武区迎接江苏省特殊教育发展工程建设项目调研

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    2023.12.22

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊儿童,南京玄武区特殊教育学校,江苏省残疾人联合会

    2023年12月20日，江苏省特殊教育发展工程建设项目调研汇报会在南京市玄武区特殊教育学校召开。调研专家组由江苏省残疾人联合会副理事长庆祖杰、南通市教育科学研究院特殊教育教研员陈青云、无锡市教育科学研究院办公室副主任倪波、南京特殊教育师范学院讲师慕雯雯博士组成。
  • 爱心永恒 江苏韩泰慰问淮安市特殊教育学校

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    2020.09.01

    来源：淮安市淮阴特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：特殊教育,徐伟

    12月29日，江苏韩泰轮胎有限公司开展慰问淮安市特殊教育学校活动，向在校学生捐赠了价值5万元的运动服和床上用品。该公司副董事长、总经理李圭烽，党委书记、董事副总经理马宸清，淮安市教育局机关党委书记、市教育工会主席徐忠，市社会捐助中心主任、慈善总会副秘书长李红旗参加了慰问活动。李圭烽副董事长
  • 深圳三山青禾儿童康复园龙岗园“国际孤独症日”系列宣传首个活动—— 普通小学校特殊需要儿童家长沙龙

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    2023.05.12

    来源：

    栏目：机构资讯

    关键词：感统,特殊需要儿童,问题行为,深圳三山青禾儿童康复园龙岗园

    ​此前，深圳市龙岗区南湾小学校和三山青禾围绕“传播儿童康复新理念 构建融合教育新样态”联合举办家长沙龙活动。南湾小学校资源教师梁梦君和家长们在朱梓瑄园长的陪同下，一起参观了三山青禾校园。
  • ​新洲区残联联合武汉心之初特殊教育开展第十六次世界孤独症日爱心汇聚共同守护“星星的孩子”主题宣传活动

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    2023.04.06

    来源：武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目：机构资讯

    关键词：广泛性发育障碍,世界孤独症日,康复训练,武汉心之初特殊儿童康复训练中心

    活动现场，来自新洲区残联的工作人员围绕党的二十大报告中提出的“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”进行详细解读，并向家长们讲解了区残联2023年深入贯彻落实党的二十精神的工作要点以及康复工作的重点安排。
  • 柳州市特殊教育学校开展2024年春季学期开学安全工作

    2K

    2024.02.29

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,柳州市特殊教育学校

    为了确保学校2024年春季学期开学准备工作的稳步开展，2024年2月22日上午柳州市特殊教育学校召开了全校教职工开学安全培训暨工作布置会。
  • 济南特殊教育中心团委开展植树节文明实践活动

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    2024.03.13

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,济南特殊教育中心

    在第46个植树节来临之际，为进一步弘扬雷锋精神，增强学生的生态和环保意识，3月11日，济南特殊教育中心组织团员志愿者于玉函小区南区开展了植树节文明实践活动。

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  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮

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  • 运动干预对多动症儿童影响的Meta分析——基于认知功能与多动行为

    2.1K

    2023.05.11

    来源：四川体育科学2022年(第41卷)第6期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：语言障碍,认知训练,感觉统合,多动症,特殊儿童

    体育运动干预能够有效提高多动症儿童认知功能中的注意力稳定性、工作记忆和抑制功能。体育运动干预能够显著改善多动症儿童的注意力不集中、社交问题、思想问题和攻击行为，兴奋冲动问题也得到了较好的抑制；但患儿的焦虑抑郁情绪和对立问题并不能通过运动干预得到明显改善。今后在进行多动症儿童的治疗时，应充分
  • 浅谈音乐教育对特殊儿童身心发展的影响

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    2023.10.10

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,模仿,音乐治疗,奥尔夫音乐,特殊教育

    音乐教育可以循序渐进地改善这些特殊儿童的相关症状，他们往往更倾向于节奏感强的活动，通过特殊的音乐节拍慢慢接受、喜欢自己的老师，慢慢学会与同学交往、沟通。在这个过程中教师可以做一些相应的动作来加强记忆，如此循环往复，使儿童渐渐学会该项技能，进而帮助儿童重新建立自信心，这对提升儿童的社会行为与
  • 阿斯伯格综合征

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    2019.12.23

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：

    Asperger syndrome(AS)目前国内尚无统一中文译名，笔者将其译名为阿斯伯格综合征。该征是一种神经系统发育障碍性疾病，特点是社会交往困难，局限、刻板的兴趣和活动模式，常伴有显著的动作笨拙。其症状与儿童孤独症有许多相似之处，但目前对于AS是否属于孤独症的一种一直存在争议。在DS
  • 儿童心理虐待与自恋型人格障碍倾向的关系：成人依恋的中介作用

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    2023.07.27

    来源：兵团教育学院学报第32卷第4期2022年第4期

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：量表,认知,共情能力,社会交往,北京师范大学

    本研究表明，相比于非自恋型人格障碍倾向者，自恋型人格障碍倾向者可能遭受过程度更为严重的心理虐待。此外，心理虐待对自恋型人格障碍倾向不仅具有直接效应，还会通过依恋焦虑间接作用于自恋型人格障碍倾向。这说明心理虐待这种创伤经历使个体形成依恋焦虑，随后会增加自恋型人格障碍倾向发生的可能性。
  • 孤独症儿童的社会认知研究进展(综述)

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    2020.02.06

    来源：中国心理卫生杂志　 2007年　第21卷　第10期

    作者： 李咏梅 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,诊断治疗理论,融合理论

    关键词：测试孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,认知能力,社会交往

    共同注意是指为分享对对象或事件的知晓,调整交互式社交伙伴之间对对象或事件注意的能力。共同注意行为包括分享注意(如通过利用交互性的目光注视)、跟随他人的注意(如跟随目光注视或指向)和指引他人的注意[2]。很多婴儿到12个月就能表现所有这些技能。有些婴儿6个月时就有部分能力,表现能跟随母亲的目
  • 普通初中阿斯伯格综合征学生沟通行为干预个案研究

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    2023.03.27

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：阿斯伯格理论研究

    关键词：高功能孤独,应用行为分析,阿斯伯格综合征,融合教育,特殊教育

    阿斯伯格综合征是一种轻度发展障碍，以沟通、社会交往障碍以及刻板行为为主要特点。阿斯伯格综合征人士一般具有正常的语言发展和认知功能，可能伴有动作笨拙，可并发各种行为或情绪问题。由于阿斯伯格综合征学生的面容与普通学生基本无异，有的智商可能在正常范围内甚至很高，障碍的程度较轻，表现形式又多种多样
  • 应用行为分析在孤独症早期干预中的应用

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    2020.02.05

    来源：国际精神病学杂志第33卷第2期, 2006

    作者： 郭延庆

    栏目：康复训练理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症患者,关键反应训练,郭延庆,问题行为,应用行为分析,应用行为分析方法

    1943年由Leo Kanner教授首次对孤独症的11个案例进行了报道,至今已有六十余年了,虽然孤独谱系障碍(autistic spectrum disorder, ASD)的患病率只有1‰ ～ 2‰ 〔1,2〕,但因其严重的广泛性发育受损、预后不良而越来越得到人们的重视。目前针对孤独症的
  • 儿童孤独症谱系障碍医学治疗与教育干预综述

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    2020.01.01

    来源：

    作者： 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：RDI,地板时光,地板时光训练,感觉统合,感觉统合训练,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为矫正,结构化,结构化教育,强化物,融合教育,社会交往,社交故事,生活自理,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

    孤独症谱系障碍（ASD）是一组以社会交往和交流障碍、狭隘兴趣与刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病，近年来患病率明显上升。ASD 病因不明，无有效治疗方法。针对社会交往障碍等核心症状常采取以教育训练为主、精神药物治疗为辅的治疗原则。教育训练应遵循早期、科学、系统、长期高强度及个体化原则，
  • 融合教育背景下聚焦教师能力提升的校本培训实践与思考——以浙江省杭州市湖墅学校为例

    2.3K

    2023.05.19

    来源：

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：情绪障碍,应用行为分析,孤独症,融合教育,结构化教学,

    融合教育的发展为普通教育和特殊教育带来了巨大的挑战，特殊学校的教师面临思想转轨、能力提升的问题，普通学校教师面临接收更多特殊学生等新情况、新任务。教师要明确融合教育的各个流程，包括了解特殊学生的资料需要注意哪些原则，如何根据学生的情况制订个别化教育计划、在建立特殊学生档案时有哪些注意事项，
  • 残疾儿童作业治疗有效性的系统评价(2019)解读

    2.8K

    2024.04.30

    来源：中华实用儿科临床杂志2021年1月第36卷第2期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：残疾儿童,作业治疗,感觉统合,图片交换沟通系统,行为问题,新乡医学院第三附属医院儿童康复科

    现结合国内儿童作业治疗的实际情况，参照作业治疗实践模式及ICF对该系统评价进行解读，帮助儿童家庭和作业治疗师及时了解儿童作业治疗的最新研究进展，便捷直观地选择有效的作业治疗方法，提高我国儿童作业治疗整体水平。

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