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濮阳县特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：濮阳县特殊教育学校
成立时间：1991年10月08日
机构全称：濮阳县特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：河南,濮阳县,城铁丘路东段 导航
专栏简介：濮阳县特殊教育学校服务平台总共收录了濮阳县特殊教育学校在2024年05月05日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，濮阳县特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握濮阳县特殊教育学校的专业能力，从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：【学校介绍】濮阳市特殊教育学校成立于1991年10月,位于濮阳市昆吾路南段，占地4.6万平方米。是濮阳市教育局直属的一所集特殊教育、普通教育和特殊教育师资培训三位一体的全日制学校。【学校基础设施】学校拥有计算机房、实验室、美工室、听力检测室、语言训练室等教学设备先进的专门特殊教育教育，教学楼、办公楼

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    栏目：特殊教育

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  • 菏泽市特殊教育中心开展地震应急演练

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    2022.10.25

    菏泽市特殊教育中心开展地震应急演练

    来源：中国山东网

    作者：郅方燕

    栏目：自闭症行业

    关键词：菏泽市特殊教育中心

    中国山东网-感知山东10月25日讯(记者郅方燕通讯员张婧)为进一步增强师生应急避险意识，提高突发事件应变和自护自救能力，保障全校师生安全，菏泽市特殊教育中心于10月24日开展防震应急避险演练。上午九点，菏泽市特殊教育中心地震警报声响起，聋部的任课教师立即用手语向同学们提示警报，与盲部的师生
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    2023.09.24

    长沙市雨花区爱萌特殊儿童康复中心举行了关爱特殊儿童暨“我们一起长大·全纳教育童年绘本”分享活动

    来源：长沙市雨花区爱萌特殊儿童康复中心

    作者：

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    关键词：长沙市雨花区爱萌特殊儿童康复中心，“我们一起长大·全纳教育童年绘本”分享活动，关爱特殊儿童

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    2024.02.29

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    作者：陈婷婷

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    标签：官方商城

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  • 龙泉驿区特殊教育学校携手武侯区特殊教育学校开展研讨会

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    2020.06.27

    来源：成都市武侯区特殊教育学校

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    为进一步对标优质学校，立足实际求突破，以资源中心工作为契机促进学校全面发展，2018年4月4日，龙泉驿区特殊教育学校特邀请武侯区特殊教育学校蔡晓莉校长莅临指导，就资源中心及学校工作进行为期一天的深度研讨。龙泉驿区特殊教育学校付勇校长、张慧副校长、林江华主任及4名资源中心教师全程参与研讨会。
  • 珠海市特殊教育康复幼儿园开学前告家长的一封信

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    栏目：热门机构资讯,特教资讯,,机构资讯

    关键词：康复训练,提示,珠海市特殊教育康复幼儿园

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  • 2025年特殊儿童入学率将达到97%！四川省特殊儿童教育发展政策解读

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    2023.03.01

    来源：成都武侯顾连芒果诊所有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：四川省特殊儿童教育发展政策解读,四川省十四五特殊教育发展提升实施方案,特殊儿童上普校

    1方案总体目标普及程度到2025年全省特殊教育发展水平显著提升，适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%。鼓励非义务阶段特殊教育支持特殊教育学校举办学前教育，鼓励有条件的儿童福利机构、残疾儿童康复机构普遍增设学前部或附设幼儿园；
  • 济南特殊教育中心听障义务教育：“启慧小菜园”丰收啦！

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    2024.01.11

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,济南特殊教育中心,听障

    绿色为伴，香满校园。1月8日上午，济南特殊教育中心启慧楼四楼走廊上一派热闹景象，同学们拿着剪刀和菜盆，兴高采烈地采摘自己亲手种植的蔬菜。另一边，多媒体教室里，老师们已经准备好了开水和鸡蛋，等待着同学们的青菜下锅，大家一起美美地喝上一碗鸡蛋汤。
  • 信丰县特殊教育学校为2023年江西移山塑业奖教助学基金举行发放仪式

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    2023.12.30

    来源：信丰县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,信丰县特殊教育学校

    ​为进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，使特殊学生感受到来自社会的温暖关爱，江西移山塑业有限公司筹集2万元爱心善款成立“信丰县特殊教育学校江西移山塑业奖教助学基金”，用于表彰和慰问一批优秀、困难学生、家长与教师。2023年12月28日下午，我校举行了发放仪式，江西移山塑业有限公司总经理助
  • 行而不辍 履践致远：通州区特殊教育学校2023年度大事记

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    2024.01.27

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特教,启东市特殊教育学校,南通特殊教育中心

    岁月镌刻光荣梦想，奋斗绘写壮美画卷。2023年，通州区特殊教育学校在奋斗中收获成果，在努力中书写辉煌。沉淀过往，再启新篇，让我们一起重温2023年那些难忘的时刻，共同走向愈加美好的新一年！
  • 扬州特殊教育学校 ：塑人格育幸福，家校共助力

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    2023.11.22

    来源：扬州特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：扬州市特殊教育学校,特殊教育,亲子关系

    ​11月19日，扬州市特殊教育学校举行了2023——2024学年度“一日开放”活动。这也是疫情三年来，第一次在线下举行这项活动。
  • 济南特殊教育中心2023年“敬老月”活动

    2.6K

    2023.11.01

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,济南特殊教育中心,济南特殊教育中心2023年敬老活动

    为大力弘扬孝亲敬老传统美德，增强离退休教职工的获得感、幸福感、安全感，济南特殊教育中心按照济南市教育局关于开展全国2023年“敬老月”活动的通知要求，紧扣活动主题，专项部署落实，于十月份开展了一系列内容丰富、形式多样的敬老爱老助老活动。
  • 宁夏特殊教育学校召开月度优秀人物表彰暨优秀事迹报告会

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    2023.03.13

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,宁夏特殊教育学校

    会上，副校长姬学峰宣读了表彰决定，对2月份月度优秀人物李新曼、谢磊进行了表彰。李新曼老师围绕“爱而有度，严而有方”，通过生动的、典型的事例给大家分享了班级管理经验和个人教学能力提升、个人综合素养提升经验。
  • 信丰县特殊教育学校开展学生职业培训期中技能展示活动

    2.5K

    2024.04.23

    来源：信丰县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,手眼协调,信丰县特殊教育学校

    4月16日上午，信丰县特殊教育学校开展了学生职业培训期中技能展示活动。县残联理事长郭贵生一行六人莅临校进行专项调研，全面了解、评估我校七色花职业培训项目的实施效果，并为后续的发展提供战略性指导。

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  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“

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  • “立德树人”视域下的高职特殊师范教育德育工作体系的构建

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    2023.04.03

    来源：襄阳职业技术学院学报2022年第4期第21卷第4期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：语言治疗,特殊教育,作业治疗,康复机构,康复训练

    “立德树人”是党在新的社会发展阶段对我国教育本质新的认识和方向，[1]是高校教育的根本任务。高职特殊师范教育承担着为特殊教育学校培养师资的重任，能否培养出“下得去、留得住、用得好”的高素质应用型教育与康复人才，是特殊师范教育德育工作的灵魂和生命，是办好高职特殊师范教育专业的必然要求。
  • 区域融合教育推进过程中特殊儿童差异教学

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    2023.05.17

    来源：文理导航(教育研究与实践)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：区域融合教育推进过程中特殊儿童差异教学,特殊儿童,生活自理,赵雪莲

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    2023.10.18

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    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练

    融合教育是特殊教育发展、社会公平的必然趋势和需要，融合教育对象包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、学习障碍、情绪行为障碍等有特殊教育需求的青少年，实施融合教育是扭转长期以来普通学校“随班混读”现象、推进教育公平的重要途径，能够促进特需学生身心发展，促进他们融入社会生活，是落实法定要求、增进特
  • 孤独症谱系障碍儿童肠道菌群多样性研究及功能预测分析

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    2023.07.07

    来源：中国当代儿科杂志第24卷第12期2022年12月

    作者： 吴德

    栏目：孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,重复刻板行为,肠道菌群,ASD,CARS

    ASD的病因尚不清楚，临床实践观察到近一半ASD儿童共患便秘、腹泻等胃肠道问题，因此，有研究者认为微生物-肠-脑轴（microbiota-gut-brainaxis，MGBA）紊乱可能与ASD发病相关。已有为数不多的研究发现，ASD儿童肠道菌群的多样性或结构与正常发育（typicallyd
  • 课堂教学中提高自闭症大学生融合教育质量的探索*

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    2023.10.07

    来源：教书育人(下旬刊)2022年第02期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,融合教育,共同注意,特殊教育,广泛性发育障碍,个别化教育

    教书育人是教师的天职，关爱学生则是师德的灵魂，自闭症大学生需要教师付出更多的关爱。自闭症大学生融合教育的发展需要高校、家长、政府部门等多方的共同努力和通力协作。课堂教学是自闭症融合教育的重要环节，融合课堂教学质量是自闭症大学生人才培养质量的重要因素。
  • 同济大学医学院等发现芬太尼对自闭症样行为的影响机制

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    2023.10.23

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,ASD,社交障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    ACC功能障碍参与了自闭症谱系障碍（ASD）的发病机制。以此为切入点，研究团队对幼年鼠ACC脑区的NMDAR进行了观察，并在小鼠出生后第6、8、10天在ACC立体定位注射一种阿片受体激动剂，结果在第30天诱导出自闭症样行为，同时出现ACC脑区Grin2b基因表达的降低。研究者进而于芬太尼处
  • 环境因素暴露与自闭症谱系障碍相关性的研究进展

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    2022.01.06

    来源：环境与职业医学 2021，38(1)

    作者： 徐胜

    栏目：自闭症研究

    关键词：异常行为,自闭症,肠道菌群,ABA,aba,社会交往,脑瘫,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育,语言发育障碍

    迄今，自闭症谱系障碍的病因尚无定论。随着研究的不断深入，环境因素被认为是自闭症谱系障碍重要的致病因素之一。众所周知，妊娠期、围生期及婴幼儿期是胎儿及儿童生长发育的关键时期。此时期暴露于高危环境因素，可影响胎儿及儿童的中枢神经系统发育，从而增加儿童罹患自闭症谱系障碍的风险。
  • 广泛性焦虑障碍认知行为治疗技术专家共识的德尔菲法研究

    1.1W

    2022.07.21

    来源：Chinese Mental Health Journal,

    作者： 韩海英

    栏目：名家论文

    关键词：韩海英，广泛性焦虑障碍，认知行为治疗，

    广泛性焦虑障碍(generalized anxiety disorder, GAD)是一种发病率比较高的疾病，在我国终生患病率为1.2%。认知行为治疗(Cognitive Behavioural Therapy,CBT)是一组结合认知治疗和行为理论的治疗方法的总称，强调认知活动在情绪和行
  • 分析言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练对自闭症的临床效果观察

    1.5W

    2021.12.31

    来源：智慧健康 2021 年 5 月第 7 卷第 14 期

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,听觉异常,听觉统合训练,图片交换沟通系统,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症的治疗,言语训练,语言发育迟缓,语言训练,靳三针

    听觉统合训练通过播放对应的音乐，帮助矫正听觉系统的障碍，同时刺激脑部神经，有改善异常行为和情绪失控的作用，通过联合言语 -认知功能训练，对于自闭症的治疗效果十分理想
  • 英国EHC特殊教育支持服务体系的改革与挑战

    2.8K

    2024.04.09

    来源：绥化学院学报

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：语言治疗,作业治疗,个别化教育,早期干预,特殊儿童,华中师范大学

    EHC的具体落实还受制于经费预算、法律保障、地方政府协作领导能力、服务人员的专业化水平、家长参与意愿等因素。[22]这些因素都制约着EHC的发展，如何将之更加完善，还需要从组织管理、财政支持、立法保障、人员培训等方面进行深入研究。

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