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洛阳市第六人民医院

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：洛阳市第六人民医院
成立时间：2021年12月25日
机构全称：洛阳市第六人民医院小儿康复科
负 责 人 ：事业单位二级医院
性     质 ：公办康复机构 | 事业单位
区     域 ：河南,涧西区,西苑路14号 导航
专栏简介：洛阳市第六人民医院服务平台总共收录了洛阳市第六人民医院在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，洛阳市第六人民医院目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握洛阳市第六人民医院的专业能力，从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：【科室介绍】洛阳市第六人民医院小儿康复科，建立于2013年，拥有专业的康复队伍，精湛的康复技术，先进的康复设备及温馨的康复环境。我科现有康复训练室、作业疗法室、语言训练室、针灸治疗室、穴位按摩室、理疗室等。我科采用中西医结合治疗与家庭康复相兼顾的综合治疗措施，并善于灵活运用各种治疗技术，融会贯通，使

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  • 以医康教结合为契机，推动康复专业创新发展——心心语与环湖医院神经外科开展交流座谈

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  • 北京大学医学部、北京大学第六医院、北大医疗集团合作的北大医疗脑健康儿童发展中心开业

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    栏目：热门机构资讯,,特教资讯,机构资讯

    关键词：儿童孤独症,儿童孤独症康复,儿童孤独症康复中心,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,郭延庆,贾美香,康复训练,刘靖,北大医疗脑健康,北大六院

    2015年5月23日，在北京丰台区万开中心，北大医疗儿童发展中心正式开业，这是北京大学医学部、我院和北大医疗产业集团战略合作以后，推出的首个精神卫生领域的项目。开业同时，北大医疗儿童发展中心也将向孤独症儿童送出首份礼物，开业第一个月将免费培训50名孤独症儿童的家长，在公益的事业上踏出第一步
  • 第六届二次会员代表大会新闻宣传稿

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    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症患者,孤独症康复,贾美香,康复训练,社会交往,自闭,自闭症,自闭症患者,量表,孤独谱系,北京市孤独症儿童康复协会,北大六院

    北京市孤独症儿童康复协会2015年5月16日，北京市孤独症儿童康复协会第六届二次代表大会在北大六院召开，会议由副会长李木主持，会长贾美香作了工作报告，秘书长郜长生作财务报告，对孤独症儿童康复工作进行了总结。儿童孤独症（自闭症）是一种起病于婴幼儿时期的慢性神经精神发育障碍，是广泛性发育障碍的
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    来源：自闭症家园网

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    关键词：福安星语多动症综合课,济南星神发育迟缓综合课,子曰儿童发展中心上海校区语言障碍综合课

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  • 广州市社区医院首个试点孤独症专科培训基地启动

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    关键词：感统,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,广州市孤独症儿童服务者协会

    8月29日上午，“关爱成长、让星星亮起来”广州市社区医院首个试点孤独症专科培训基地启动仪式在广州市珠海区昌岗街穗花新村广场隆重举行。这个广州市首个孤独症“融合治疗，医教结合”项目正式落地在正式在昌岗街社区卫生服务中心，中心正式成为了广州市首所且是唯一一所针对孤独症儿童进行康复治疗的社区卫生
  • 铁岭市昌图县残联做好自闭症儿童康复工作并开展“世界孤独症日”宣传活动

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    此次活动通过网络、微信等方式、向社会公众宣传自闭症有关知识，使更多的人加深对这个特殊群体的了解，营造造全社会理解、关心和帮助自闭症患者的良好氛围，促进自闭症患者积极平等参与社会生活。4月2日是世界孤独症日,为了唤醒社会各界广泛关爱孤独症患者，普及孤独症康复基本知识，铁岭市昌图县残联开展主题
  • 省纪委省监委驻省民政厅纪检组调研省残疾人康复研究中心工作

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    关键词：残疾人事业,孤独症,孤独症儿童,康复训练

    湖南日报·新湖南客户端10月14日讯(通讯员刘亦苗)今天上午，省民政厅巡视员曹壮波、省纪委省监委驻民政厅纪检监察组副组长周鸿、处长王建刚一行3人来到省残疾人康复研究中心调研。省残联党组书记、理事长肖红林陪同调研。纪检组一行实地查看了省残疾人康复研究中心和湘雅博爱康复医院残疾儿童康复训练场地
  • 行业丨深圳市康复服务机构联席会议成功举办

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    2020.06.08

    来源：深圳市自闭症研究会

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    关键词：康复机构,自闭,自闭症,深圳市自闭症研究会,深圳市宝安区金娃娃儿童关爱中心

    为特殊需要儿童康复服务行业更好的应对突如其来的困难和挑战，在壹基金的支持下，研究会于5月19日下午举办深圳市康复服务机构负责人联席会议，对机构在疫情期间开展的“自救”和“思考”进行探讨，从疫情反思各机构在遇到困境时如何更好地合力互助。与会嘉宾有人大代表、专家、学者、机构负责人、媒体共计40
  • 铁岭市残疾人康复中心组织孤独症儿童开展春游活动

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    来源：铁岭市残疾人康复中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,认知,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,康复训练,铁岭市残疾人康复中心,铁岭市残联

    这次活动促进了孩子们与外界的沟通和交流，打开了家长的心扉，从封闭式教学到走出去、开放式教学、多感官教学，有效缓解孤独症儿童的不良情绪行为，从而促进了孤独症儿童与社会融合。一大早，孩子们和家长在康复医师的带领下在龙园集合，活动内容包括：爬山、寻宝、踏青赏花、游览动物园、游戏竞赛等。
  • 铜仁康复医院全面开展创文巩卫工作

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    2024.04.28

    来源：铜仁康复医院有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：铜仁康复医院,

    ​为深入开展爱国卫生活动及创文巩卫工作，减少病菌传播风险，营造干净、整洁、文明的就医环境，提高来院患者的就医感受，铜仁康复医院近期开展了一系列创文巩卫工作。

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    来源：中华家教2022年第5期(总第365期)

    作者：

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    关键词：孤独症,特殊教育,儿童康复,弱智,儿童早期干预

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  • 普通学校随班就读学科课程群的构建

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    来源：融合教育实践研究

    作者：

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    为了更好地促进融合教育的内涵发展和品质提升，必须群策群力，根据普通学校的区域优势和校本现状，在充分尊重随班就读学生的基础上，厘清区域空间与器材设备、身心功能与学习需求、潜能开发与缺陷补偿、生活适应与融合发展这四对关系，为随班就读学生提供适宜的菜单式课程群服务。
  • 家长执行式干预法干预自闭症儿童社交技能研究综述

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    来源：现代特殊教育( 高等教育研究)2021 年 第8 期

    作者： 魏寿洪

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：干预法,自闭症儿童,社交技能,图片交换沟通系统

    聚焦于家长执行式干预法提升自闭症儿童社交技能的实证研究数量较少，已有相关研究的干预内容具有局限性，并且缺乏理论基础；而国外关于家长执行式干预法的研究起步早，理论和实证研究成果丰富。因此，本研究对国外家长执行式干预法干预自闭症儿童社交技能的研究进行系统梳理，以期为我国自闭症儿童社交技能的干预
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    栏目：融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,个别化教育,康复机构,感统训练

    对我国特殊体育教育专业化师资教学的问题分析和对策研究，其最终目的是在消除专业化程度各不相同的教师自身所存在的“障碍”，无论是特教方面的“障碍”还是体育方面的“障碍”。只有真正从教师的角度做到了“无障碍”，才能使特殊学生达到真正意义上“无障碍”地接受应有的教育，推动融合教育理念发展，促进我国
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    作者：

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    关键词：精细运动,精神疾病诊断,感觉统合,发育迟缓,康复训练,

    治疗3个月后，滋肾壮骨膏结合综合康复训练和单纯综合康复训练相比，能更有效地改善全面性发育迟缓患儿在适应性、粗大动作、语言、个人－社交能方面的能力，提高患儿Gesell量表DQ总分，临床疗效显著，但在精细动作方面，二者的临床疗效差异无统计学意义，试验组并无优势。究其原因有以下方面:①精细动作
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    小儿多动症属于目前临床上常见的一种心理障碍疾病,该疾病主要多发于早产儿,其发病因素具有一定的多样性和复杂性,主要和遗传、神经系统失调、脑功能以及环境因素等有关,患儿的临床表现为注意力不集中、行为冲动、活动过度以及自我控制力差等,对儿童的健康生长发育以及生活质量、学习质量等均会产生较大的影响
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    关键词：舞动疗法运用于特殊儿童康复研究述评,舞动疗法在特殊幼儿康复训练中的应用

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  • 孤独症儿童的社会认知研究进展(综述)

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    2020.02.06

    来源：中国心理卫生杂志　 2007年　第21卷　第10期

    作者： 李咏梅 静进

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    共同注意是指为分享对对象或事件的知晓,调整交互式社交伙伴之间对对象或事件注意的能力。共同注意行为包括分享注意(如通过利用交互性的目光注视)、跟随他人的注意(如跟随目光注视或指向)和指引他人的注意[2]。很多婴儿到12个月就能表现所有这些技能。有些婴儿6个月时就有部分能力,表现能跟随母亲的目
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    关键词：情绪障碍,应用行为分析,孤独症,融合教育,结构化教学,

    融合教育的发展为普通教育和特殊教育带来了巨大的挑战，特殊学校的教师面临思想转轨、能力提升的问题，普通学校教师面临接收更多特殊学生等新情况、新任务。教师要明确融合教育的各个流程，包括了解特殊学生的资料需要注意哪些原则，如何根据学生的情况制订个别化教育计划、在建立特殊学生档案时有哪些注意事项，
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    前期研究表明,将前庭康复(vestibularrehabil-itation,VR)作为相对独立的治疗技术可通过强化前庭眼反射改善视追物功能,刺激前庭脊髓反射控制姿势平衡功能及提高运动功能[6]。目前,对ADHD患儿在CBT治疗中融合VR的训练方法鲜有报道,二者结合能否共同激活前庭系统以提

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