孤独症流量门户 自闭症机构入驻

芜湖小凡星

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:芜湖小凡星
成立时间:2020年12月29日
机构全称:芜湖小凡星儿童康复咨询服务有限公司
负 责 人 :徐健
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :安徽,镜湖区,赭麓街道弋江北路29号旅游商品经济园区二楼 导航
专栏简介:芜湖小凡星服务平台总共收录了芜湖小凡星在2024年05月14日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,芜湖小凡星目前的内容数量在全国所有机构中位居419位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握芜湖小凡星的专业能力,从而对安徽自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:芜湖小凡星儿童康复咨询服务有限公司简称“芜湖小凡星”,中心隶属于全国连锁品牌机构——上海小凡星儿童发展中心。中心服务对象为2-10岁语言发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、孤独症谱系的儿童。小凡星有自主研发的TAS三级评估体系,全方位科学测评儿童的能力水平,并采用ABA、ESDM、TEACCH、DIR等干预技术为谱系儿童保驾护航。芜湖小凡星所有老师持证上岗,有爱心、耐心、责任心,受到家长们的一致好评。
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  • 芜湖小凡星_芜湖镜湖区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    2.8K

    2024.03.10

    芜湖小凡星_芜湖镜湖区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:芜湖小凡星怎么样?,芜湖自闭症儿童康复/语言训练

    芜湖小凡星_芜湖自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 绘画治疗在自闭症儿童教育训练中的应用

    2.5K

    2023.03.23

    来源:

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:绘画艺术治疗,绘画治疗在自闭症儿童教育训练中的应用

    绘画治疗在自闭症儿童教育训练中的应用绘画艺术治疗法是艺术治疗中的一种,它是一种感受环境、接近自然的心理治疗方式,这种治疗方式既能放松感觉,又能形成有用的认知行为。崔建华、谢小璐《通过对自闭症儿童进行绘画治疗干预的实验研究》表明:(1)绘画治疗法对自闭症儿童认知方面干预效果显著。
  • 国内艺术治疗未来的发展方向和趋势

    2.6K

    2023.03.23

    来源:

    作者:

    栏目:理论观点

    关键词:国内艺术治疗,自闭症艺术治疗,国内艺术治疗未来的发展方向

    2.医疗领域艺术治疗是非语言的表达和沟通方式,不受教育水平和年龄的限制,因此在医疗领域将会得到更大范围的应用,让更多的人受益。1.教育领域目前,心理治疗取向的艺术教育活动正在我国一些中小学开展,特殊教育学校尤其是培智学校开展了专门的艺术治疗与康复课程,如美术治疗、音乐治疗、团体游戏等,让特
  • 有效指导自闭症儿童与同伴交往干预策略

    2.4K

    2023.03.23

    来源:

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:有效指导自闭症儿童与同伴交往干预策略,自闭症儿童社交训练

    (五)利用提示,釆用正强化的策略提高自闭症与同伴的交往当丁丁需要向同学借橡皮的时候,他会直接拿过来就用,而不能采取恰当的方法,这时就需要大家有意识训练他应该怎样表达。
  • 自闭症儿童情绪问题原因分析

    2.2K

    2023.03.20

    来源:

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症儿童情绪问题原因分析,自闭症儿童情绪问题

    他很高兴接受这种安排,但是由于交通方面的原因无法到奥林匹克森林公园,林林就会在公众环境里大喊大叫,家长多次解释也没有效果。(回)强烈刺激学校自闭症学生越来越多,存在情绪问题的孩子也越来越多,当其他班级学生发生情绪问题,例如,大喊大叫、又哭又闹时,林林就会立刻冲出教室循声而去,一开始非常高兴
  • 孤独症患儿语言障碍康复训练

    2.7K

    2023.02.21

    孤独症患儿语言障碍康复训练

    来源:特殊儿童康复训练

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症患儿语言障碍,康复训练,孤独症患儿的语言障碍和沟通障碍问题

    ③音乐治疗乐对大脑的具有可塑性已经得到证实,通过音乐可以更有针对性地解决孤独症患儿的语言障碍和沟通障碍问题。孤独症患儿存在不同程度的语言障碍,且个体差异很大。语言作为一个复杂的适应系统,在研究孤独症患儿语言障碍时,应该结合各种类别,综合分析不同因素的影响。
  • 广西壮族自治区听力言语康复中心举行揭牌仪式

    1.7K

    2023.02.10

    广西壮族自治区听力言语康复中心举行揭牌仪式

    来源:南国早报

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:广西启智幼儿园在广西壮族自治区听力言语康复中心,广西启智幼儿园,言语康复中心

    记者看到,在广西启智幼儿园的康复教室里,10名有听力障碍的小朋友在老师的带领下正在开心地上课。据了解,2022年12月经自治区编办批准,自治区残联直属事业单位广西听力言语康复中心加挂“广西启智幼儿园”牌子,并增加“开展残疾儿童学前教育”职责。
  • 18岁自闭症男孩是天才?字迹堪比“印刷体”

    2.5K

    2023.01.12

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:家庭康复

    关键词:自闭症孩子是天才吗,自闭症孩子的干预训练

    现在大家对自闭症都不是很陌生,但是有些人对这个群体有很大的偏见,自闭症孩子的能力是落后于正常孩子,而且他们难以进行社交交流互动,喜欢沉浸在自己的世界中。今日在网上看到一则新闻,说18岁自闭症男孩,字迹堪比“印刷体”,网友直呼是天才。
  • 阿斯伯格综合征的症状和表现

    3.5K

    2023.01.03

    阿斯伯格综合征的症状和表现

    来源:HGM

    作者:

    栏目:阿斯伯格

    关键词:阿斯伯格综合征的症状和表现

    3、阿斯伯格综合征患者很难遵从无具体指导或操作性步骤的指令。例如,父母告诉他“等会儿咱们全家都要去公园,你也要去”,意味着让孩子尽快洗漱、吃早餐、穿着合适的衣服、携带合适的物品甚至帮助他人带东西等内容,这时,患儿很容易因为父母的话语中缺少具体指导而焦躁。
  • 诺妈锦囊之如何帮自闭症孩子学会面对社交中的冲突

    2.4K

    2022.11.17

    诺妈锦囊之如何帮自闭症孩子学会面对社交中的冲突

    来源:诺爸说

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症孩子,社交冲突

    平时我们聚会的时候,小朋友间吃零食或者玩小七玩具的时候,如果有小朋友想吃小七的零食而只剩一个的时候,小七妈妈“谦宝,这是小七最爱的,原来你也喜欢啊阿姨记住了明天阿姨给你买,今天你先吃这个”虽然谦宝小朋友有些不开心,但第二天一定会收到小七妈妈送来的昨日俩娃抢的零食。

共31篇文章

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  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 小凡星康复:姥爷的爱

    2.4K

    2023.01.31

    来源:芜湖小凡星儿童康复咨询服务有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:密集干预康复训练,小凡星康复,自闭症

    离开小凡星上幼儿园时间过的好快,小外孙在小凡星干预了将近一年半的时间。那么现在的他又是幸运的,因为他遇到了小凡星,有一群温暖有爱的老师领着他向前跑!那么现在的他又是幸运的,因为他遇到了小凡星,有一群温暖有爱的老师领着他向前跑!

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 关小蕾 艺术是特殊儿童融合世界的捷径

    2.3W

    2020.06.30

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,关小蕾

     来源:《三月风》摘要:“数理化的学习中他们如何融合?很难。但艺术是条捷径。在艺术的世界里,没有特殊儿童。他们对音乐、对艺术,对美、对色彩的感知没什么不同,甚至还有过人之处。”文 摄影_本刊记者 冯 欢周末的广州市少年宫人来人往。顺着大厅右边的通道走到头,脚步不自觉地就停留在一个特别的画展
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

    1.5W

    2020.01.03

    中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

    来源:

    作者:

    栏目:特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为问题,示范,提示,问题行为,语言训练,语言障碍

    成三梅|广州中山三院治疗师没有意义的语言就是一种行为问题语言交流,是我们家长最关心的一个问题。语言是在生活中获得的,但真正的语言是在交往中发展起来的。关在教室里学到的语言出了教室是否能用上,关键是有无交往的环境、交往的对象和模仿的榜样。不具有交流意义的语言不是真正意义上的语言。比如我们很多
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 温洪:孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.2W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈,此事件未平息,沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内,孤独症孩子接连走失、丧生的事件,不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示,首先要尽快建立孤独症数据库,
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研

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  • 应重视和加强高功能广泛性发育障碍的诊疗工作

    2.1W

    2020.02.08

    来源:中国实用儿科杂志 2009年6月 第24卷 第6期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,融合理论

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,结构化,结构化教育,社区康复,提示,语言发育,语言发育障碍,语言训练,语言障碍

    治疗康复方面所面临的问题是,孤独症虽然被列为我国残疾人“十一五”规划中的服务对象,但高功能PDD的就学、训练矫治、康复以及就业仍未被纳入相关部门的常规干预工作范畴,义务教育系统在接纳这类儿童方面仍面临着巨大压力和挑战。医疗保险、社会保障体系将这类患者纳为服务对象还有待时日。另外,专业医师和
  • 精神辅助犬辅助干预自闭症康复应用的探索与实践

    1.7K

    2023.07.19

    来源:中国工作犬业2022.1213

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词:地板时光,自闭症,特殊教育,儿童康复,社会交往障碍

    精神辅助犬辅助自闭症康复训练,是借助精神辅助犬进行的有目标、有组织的一种干预方法。从辅助犬的挑选、训练、以及干预的实施,都是有一套完整的理论支撑和严谨的实施系统。证明了该疗法在自闭症群体的行为问题、情绪问题以及沟通交流问题方面的实效性。
  • 美国幼儿教师融合教育素养职前培养现状及启示

    1.6K

    2024.01.09

    来源:绥化学院学报

    作者: 王静

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,早期干预,社会交往,素养职前培养

    我国的学前教育专业实习主要面向普通教育环境,准幼儿教师鲜有机会接触特殊幼儿。尽管如此,高校的学前教育专业应该主动出击,与当地特教学校、康复中心、实施融合教育的幼儿园等机构进行资源共享与深入合作,开拓实践教学资源,帮助准幼儿教师在真实情境或准真实情境中构建个体的融合教育实践性知识与能力。
  • 多动症会延续到成年

    2.2K

    2023.04.10

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:行为治疗,认知,多动症,多动症儿童

    多动症(ADHD)指发生于儿童时期(多在3岁左右),表现为与年龄不相符合的注意力缺陷,不分场次的过度活动,情绪行为冲动,可伴有认知障碍。多动症是儿童期常见的神经行为障碍之一,至今发病机制尚不确定,大部分学者认为跟遗传因素、神经生物因素、中枢神经系统损伤、环境因素等多种因素有关。
  • 个人工作系统改善自闭症儿童专注行为的干预研究

    2K

    2023.05.27

    来源:教育观察2022年9月 第11卷第27期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,融合教育,结构化教学,特殊教育

    自闭症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,简称ASD)是一种神经发育障碍,主要表现为社会沟通与互动障碍以及限制性的重复行为、兴趣和活动。有效干预自闭症儿童的不专注行为,能改善自闭症儿童的学习问题,提升自闭症儿童的融合教育质量,推动自闭症融合教育的发展。
  • 提高我国智力低下的科研和康复工作水平

    1.7W

    2020.02.16

    来源:中华医学杂志1994年3月第47卷第3期

    作者: 陶国泰

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:康复训练

    当前,对苯丙酮尿症和甲状腺功能低下等先天性代谢障碍,早发现、早采用特殊饮食和补碘等治疗可取得显著疗效。再有,为了控制癫病发作、冲动和破坏等行为时,也需用药物以改善症状。除此之外,世界上至今尚无治疗智力低下的特效药,这是公认的事实。有些药厂广告上宣传他们生产的所谓“益智药”等能在短时间内将I
  • 大肌肉运动干预对孤独症儿童运动和社交能力的影响及其相关性

    2.9K

    2022.12.07

    来源:中国学校卫生2021年3月第42卷第3期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:大肌肉运动干预,孤独症儿童运动,孤独症诊断,社会交往,魏寿洪

    孤独症儿童的大肌肉运动能力、物体操控能力、位移能力与其社交能力之间呈正相关,通过大肌肉运动干预不仅能够提高孤独症儿童的位移运动能力、物体操控能力、大肌肉运动能力,而且还能够提高孤独症儿童的社交能力,改善孤独症儿童的社交功能障碍。但本研究还存在一定的不足,如研究对象较少、干预时间较短,这将会
  • 游戏结合言语训练在脑瘫儿童康复护理中的应用研究

    1.7K

    2023.01.05

    来源:中外女性健康研究2021年1月第1期

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:游戏结合言语训练,脑瘫儿童康复护理中的应用研究

    从社会、家庭和个人等多个方面对这一特殊群体进行干预性教育策略的分析和研究,采取游戏结合语言训练法应用于脑瘫患儿康复训练中,游戏是患儿的本能,可以吸引儿童的一种形式,训练时可以用患儿感兴趣的玩具或家中常用的物品等,给患儿营造一个丰富多彩的生活环境,可给予患儿食物、玩具和亲子游戏等刺激,不仅容
  • 孤独症谱系障碍的面部表情认知特征研究进展

    1.3W

    2020.02.07

    来源:中国循证儿科杂志  2009年11月第4卷第6期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,高功能孤独症,孤独症,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,认知能力,社会交往,语言障碍

    多数研究者认为ASD患者面部表情识别存在障碍,表现为不能完全识别基本面部表情、不能识别复杂情绪、不能自主注意面部表情及局部加工优势等。其机制与参与面孔认知的特定脑区域的功能失调有关。已有的研究中存在若干问题:①多数研究选用HFA患儿、成人或AS作为被试者,对低功能孤独症(LFA)的面部表情
  • 儿童孤独症康复护理中图片交换沟通系统的作用

    2.4K

    2024.05.09

    来源:山东医学高等专科学校学报

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症儿童,孤独症的治疗,康复训练,情绪激动,手眼协调,社会交往,华中师范大学

    孤独症情绪会导致儿童沉默并且远离他人,而暴躁的情绪则会导致此类儿童凶狠好斗或者是直接伤害自己,如利用各种工具在自己身上留下各种伤疤等。临床对此类疾病的治疗尚无有效方法,本研究将图片交换沟通系统应用于此类患儿的康复护理,分析其临床应用价值。

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成立:2021-01-26

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广西小青松教育咨询有限公司

成立:2021-01-26

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北京允知允能健康科技有限公司

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北京允知允能健康科技有限公司

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

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