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上海长和大蕴

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：上海长和大蕴
成立时间：2017年08月24日
机构全称：上海长和大蕴儿科门诊部有限公司
负 责 人 ：孙长森
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：上海,,自由贸易试验区浦东大道1868号3楼301室、302室、305室、306室、307室、308室 导航
专栏简介：上海长和大蕴服务平台总共收录了上海长和大蕴在2024年04月27日之前在自闭症家园网提交相关信息30条，其中自闭症专业文章30条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，上海长和大蕴目前的内容数量在全国所有机构中位居258位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握上海长和大蕴的专业能力，从而对上海自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：上海长和大蕴儿科诊所成立于2017年8月，并与美国新泽西特需儿童医院（Children'sSpecializedHospital,CSH）达成长期战略合作，全面引进CSH的医疗技术、管理流程和运营模式，我们为中国0-18岁的儿童和青少年患者提供通用、科学、建立在循证医学基础上的多学科、一站式

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  • 上海长和大蕴_浦东新区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    2.4K

    2023.08.24

    上海长和大蕴_浦东新区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：上海长和大蕴怎么联系?,浦东新区自闭症儿童康复/语言训练

    上海长和大蕴_浦东新区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 什么是轻度孤独症？轻度孤独症的症状有哪些？

    2.1K

    2023.05.09

    什么是轻度孤独症？轻度孤独症的症状有哪些？

    来源：上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

    作者：小啊老师

    栏目：认识自闭症

    关键词：什么是轻度孤独症,轻度孤独症的症状有哪些,为什么轻度孤独症未被诊断出来,轻度孤独症治疗方法

    “轻度孤独症”并非一个非官方术语，通常指孤独症谱系障碍1级的诊断。一般情况下，轻度孤独症患者需要的支持最少，通常能够隐藏他们的症状。然而，他们可能在社交互动、理解社交线索、肢体语言和面部表情方面困难。 由于这些症状很微妙，在儿童早期干预筛查中，这些孩子经常被遗漏，有的直到成年后才被诊断出来
  • 东营市启动0-6岁儿童孤独症筛查干预项目

    1.9K

    2023.03.16

    东营市启动0-6岁儿童孤独症筛查干预项目

    来源：山东卫生新闻网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：0-6岁儿童孤独症筛查干预项目,东营市

    3月10日，东营市召开0-6岁儿童孤独症筛查干预项目启动暨培训会议。市人民医院、胜利油田中心医院相关专家就孤独症的概述与诊疗、儿童心理行为发育预警征象筛查、孤独症复筛流程和M-CHAT等内容进行了培训。
  • 感统是什么？感统失调的常见问题有哪些？

    1.7K

    2023.03.11

    感统是什么？感统失调的常见问题有哪些？

    来源：上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

    作者：小啊老师

    栏目：感觉统合

    关键词：感统失调的常见问题,感统是什么,感觉处理障碍的一般表现

    在艾尔斯博士的脑神经科学学术研究以及临床个案实践基础上，美国神经科学研究人员和作业治疗师在感觉处理困难和功能表现之间建立了系统的理论基础，以及更加严谨的临床实践。近年来，美国神经科学研究人员和作业治疗师们更加深入地研究了感觉处理障碍的原因和治疗方法，探索出了一些新的干预手段和治疗方法。
  • 郭凤宜教授科普：为什么要给孩子做发育评估？

    2.3K

    2023.03.07

    郭凤宜教授科普：为什么要给孩子做发育评估？

    来源：上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

    作者：郭凤宜

    栏目：筛查诊断

    关键词：郭凤宜,为什么要给孩子做发育评估,什么是发育评估

    在临床中，评估量表是常用的一种评估工具，根据不同年龄段孩子的发育情况，长和大蕴使用的发育评估量表也不同。04发育评估主要针对人群一、运动发育迟缓、大运动、精细运动二、语言能力迟缓三、个人-社交发育落后四、认知落后五、社会适应性差六、与人交往困难七、难以融入困难八、正常发育儿童也应监测目前的
  • 作业治疗师分享：感觉统合与孩子学习、生活能力息息相关

    2.4K

    2023.03.07

    作业治疗师分享：感觉统合与孩子学习、生活能力息息相关

    来源：上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

    作者：小啊老师

    栏目：感觉统合

    关键词：作业治疗师,感觉统合是如何运作的,感觉调节障碍,感觉统合五大系统

    结合触觉，会产生身体知觉、双侧协调、动作计划、注意力，活动量、情绪稳定。当所有感觉统合结合一起，最终的产物是一个人集中注意力的能力、组织能力、自我控制、抽象思考能力与推理。本体觉，过多的跳跃，寻求活动（推，拉，拽，跳等）理想互动区如果孩子感觉调节能力弱，对于情绪稳定、觉醒程度、注意力和参与
  • 3岁孩子走路常摔倒，竟是运动发育迟缓！专家：这种病须早发现早治疗

    2.5K

    2023.02.28

    3岁孩子走路常摔倒，竟是运动发育迟缓！专家：这种病须早发现早治疗

    来源：极目新闻

    作者：郑晶晶

    栏目：自闭症行业

    关键词：汉医儿康进社区,武汉市汉口医院，二七街道阳光家园

    日前，武汉市汉口医院联合二七街道阳光家园开展“汉医儿康进社区”义诊活动，活动中，该院儿童康复负责人张伟医生提醒广大家长，在日常生活中要对孩子的运动情况多加留意，如果发现孩子的运动发育落后于同年龄段的儿童，就要及时就诊。
  • 纪录片-两个孤独症家庭的成长故事 | 全职奶奶带孙做干预，男孩融入普校…

    2.4K

    2023.02.25

    纪录片-两个孤独症家庭的成长故事 | 全职奶奶带孙做干预，男孩融入普校…

    来源：上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：孤独症家庭的成长故事,全职奶奶带孙做干预,孤独症孩子融入普校,大象出没的地方

    当得知4岁小孙女患有孤独症后，她挺身而出，独自带着孙女离开老家安阳，来到医院参加康复训练，每个月需花费近1万元。在之后的康复训练中，李海花也不再大包大揽，而是根据孙女的状态进行相应的训练。作为一部儿童医疗题材纪录片，《大象出没的地方》以其独特的视角和细致的观察呈现了儿童医院内外的世间百态，
  • 如何区分孤独症行为还是“不当行为”？

    2K

    2023.02.20

    如何区分孤独症行为还是“不当行为”？

    来源：上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

    作者：小啊老师

    栏目：情绪行为

    关键词：如何区分孤独症和不当行为,孤独症家长应对指南

    对于孤独症儿童的父母来说，以下例子可能听起来很熟悉：爷爷奶奶拜访。爷爷奶奶带给孤独症孙子一份礼物，然而，在已经知道人情世故的年龄，孩子却说：“我不喜欢这个！孤独症儿童摇摆、轻弹手指或来回踱步，他们并没有伤害任何人，也没有给自己制造任何问题，为什么要制止他们呢？
  • 江苏省政协委员：孤独症筛查纳入0-6岁儿童免费健康体检”的提案

    2.5K

    2023.01.16

    江苏省政协委员：孤独症筛查纳入0-6岁儿童免费健康体检”的提案

    来源：澎湃新闻

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：江苏自闭症患者,推动孤独症筛查纳入0-6岁儿童免费健康体检,孤独症儿童应筛尽筛

    根据公开数据，江苏自闭症患者确诊数量正以每年10%~20%的速度递增，2021年全省康复救助的36638名残疾儿童中，自闭症儿童的占比达34%。江苏省政协委员赵长林等人向正在召开的省政协十三届一次会议提交“关于推动孤独症筛查纳入0-6岁儿童免费健康体检”的提案，建议将0-6岁儿童孤独症免费

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  • 自闭症日（上海）|一路陪伴—自闭症家长培训与研究论坛

    2.2W

    2021.04.22

    来源：上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：自闭症,世界自闭症日,自闭症儿童,自闭症家长,自闭症日,长和医疗,上海长和大蕴

    世界自闭症日来临之际2021年3月27日一路陪伴自闭症家长培训与研究论坛数位国内权威专家将分享最全面、最具价值的干货知识本次论坛由上海交通大学医学院附属上海市精神卫生中心、北京长和国际医疗投资管理有限公司、上海长和大蕴儿科门诊部共同主办。
  • 孩子多动？注意力不集中？上海儿童医学中心联手长和大蕴为您提供专业解决方案

    1.3W

    2020.08.04

    来源：上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：上海长和大蕴

    “就算我想把事情做好，可是为什么总是做不到，是不是我太差劲了？”“我已经尽力去教育他了，但是却没什么成果……”……是不是很多家长在小择的身上看到了自己孩子的影子——·在课堂上总是不能安坐，学习困难，成绩低下·做事情总是分心，拖拖拉拉，父母督促却没有效果·做作业时注意力不集中，效率低质量差，
  • 孤独症核心症状的治疗是什么？

    1.8W

    2020.06.25

    来源：上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

    栏目：热门机构资讯,,机构资讯

    关键词：ABA方法,CBA,功能性行为评估,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症干预,行为问题,结构化,社交技能,提示,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,Lee Chun Mae,上海长和大蕴

    |长和大蕴现开通线上ABA咨询服务长和大蕴5月18日孤独症核心症状的治疗？每个孤独症儿童或成人都是独特的，因此，应量身定制每个孤独症干预计划以满足儿童的特殊需求。孤独症的治疗通常是一项强度非常集中的全面工作，涉及儿童的整个家庭和专业团队。有些治疗计划可能会在您的家里进行。这些居家计划可能与
  • “我的孩子什么时候可以说话?”

    1.8W

    2020.06.25

    来源：上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：PECS,孩子不说话,图片交换沟通系统,量表,Dennis Mlambo,

    孩子在发育过程中可能会出现一系列的语言问题，比如：孩子不说话或者说话很晚，孩子该上幼儿园了还不会简单的对话等等。家长可能会有这样的担心：我的孩子什么时候可以说话？本周，上海长和大蕴治疗咨询总监、言语语言治疗顾问Dennis先生从专业的角度向我们讲述了他所经历过的一个孩子的语言康复历程，并分
  • 教育心理和幸福关怀公益云讲堂—育心育人：与学生合作的循证方法

    2.1W

    2020.06.05

    来源：上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,,机构资讯

    关键词：孤独症,行为问题,刘云,张淑玲,上海长和大蕴,深圳长和大蕴,胡宝小屋,北京长和大蕴

    长和大蕴自创办以来与全国的国际学校及双语学校保持着紧密交流、积极合作的关系，共同开展了诸多丰富多彩的培训活动。6月6日，长和大蕴将举办“教育心理和幸福关怀公益云讲堂”，旨在为全国国际学校及双语学校的教育工作者提供有关学生在课堂环境中的心理健康和幸福感的知识和实践技能。本次讲堂由长和大蕴北、

共5篇文章

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  • 孙长森：长和医疗愿意为中国康复领域建设贡献力量

    1.5W

    2020.05.20

    孙长森：长和医疗愿意为中国康复领域建设贡献力量

    来源：北京长和系国际医疗投资管理有限公司

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,专家访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,孙长森,长和医疗,昆明长和天城

    【环球网报道 记者 赵衍龙】第三届国际物理医学与康复医学会发展中国家峰会将于2016年7月28日至31日在中国云南昆明召开。28号召开的会前工作坊是峰会的第一项重要活动，希望通过这次会前工作坊非常务实的培训介绍国际最新康复理念，培养更多的康复医生和治疗师。峰会的专业技术支持单位北京长和系国
  • 向孤独症家长诚恳推荐：入门家长和老家长都应该具有的三大理念

    1.8W

    2020.05.09

    来源：原创 郭德华 孤独症资讯

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：ABC,孤独症,行为问题,问题行为,应用行为分析

    一切结果是由行为产生的，行为是由理念指导下产生的。在一个支持体系较弱的社会里，孤独症考验着家长的智慧，甚至有人说，孤独症的未来是拼妈（爹）时代的产物。在你做好拼搏的pose之前，有必要先用理念武装自己，否则，你的挫折感、付出与收获肯定是严重不成比例的，我要告诉你的这三个理念就是：现代残疾观

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  • 促进普通儿童认识自闭症儿童身心特征与互动策略的干预研究

    1.4W

    2022.08.03

    来源：学前教育研究2015年第9期 （总第249期)

    作者： 魏寿洪

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,认知,重庆师范大学教育科学学院,魏寿洪

    专门教导普通儿童认识自闭症儿童身心特征及其互动策略的研究较少, 同时缺乏将理解自闭症儿童身心特征与互动策略相整合的普通同伴培训研究。 若仅教导普通儿童认识自闭症儿童, 仍不能完全促进普通儿童与自闭症儿童的互动。本研究拟在参考国内外相关研究的基础上, 建构学前普通儿童认识学前自闭症儿童身心特
  • 基于失匹配负波的经颅直流电刺激治疗自闭症儿童的疗效观察

    1.5W

    2022.08.02

    来源：中华物理医学与康复杂志 2021 年 8 月第 43 卷第

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,言语发育障碍,行为重复刻板,社交感情沟通异常

    自闭症是一种神经发育性障碍疾病，主要表现以社交感情沟通异常、行为兴趣活动狭窄、重复和刻板、言语发育障碍等为基本特征。保守估计我国有超过1000万的自闭症人群，且每年以20万的速度增长。其患病因素尚不完全明确，可能的原因包括环境、生物学、遗传、怀孕和药物等。
  • 延安市宝塔区学龄前期、学龄期儿童ADHD的流行病学调查

    2.6K

    2023.07.04

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：ADHD,父母关系,心理健康

    家庭是核心家庭、父母关系中父母和睦是儿童ADHD的保护因素，母亲职业是农民与母亲职业为工人相比是儿童ADHD的危险因素，教养方式是严厉管教与教养方式是积极引导相比是儿童ADHD的危险因素。
  • 国外自闭症谱系障碍儿童家长远程培训的研究综述

    2.4W

    2021.12.31

    来源：2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者： 徐胜

    栏目：自闭症研究

    关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,孤独症,自闭症,模仿,特殊教育,特教,ABA,PRT,丹佛模式,儿童孤独症,儿童语言,孤独症谱系,早期干预,特殊儿童,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,徐胜

    随着AsD儿童干预需求的日益增加．家长远程培训打破了传统线下培训的单一形式，以此建立线上与线下培训相辅相成的新型培训模式。国外关于ASD儿童家长远程培训的研究虽然存在一些问题，但在循证实践中已取得积极成效。其在培训内容和培训形式上的探索，可以为我国开展ASD儿童家长的远程培训和相关领域的研
  • 幼儿园语言发育迟缓幼儿随班就读的个案分析与干预

    2K

    2023.02.01

    来源：科教导刊(电子版) · 2021 年第 24 期/8 月(下

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：幼儿园语言发育迟缓,幼儿随班就读,个案分析与干预

    语言发育迟缓在临床操作上是指儿童的语言理解及表达 能力明显落后于相应年龄所应达到的标准。其主要表现为开 口说话晚、理解和应用语言困难。幼儿语言发育迟缓不仅会 影响其社会性发展、阻碍其认知发展还会对神经心理发育产 生无法估计的损害。作为一名具有医学博士背景的幼儿教育 家，蒙台梭利曾明确提出“
  • 关于普特融合教育所需支持的思考

    2.6K

    2023.06.05

    来源：理论深度研究辽宁教育2022年第12期(下半月)管理

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童

    普特融合教育的支持需要多个方面共同参与，其中法律政策是宏观部分，学校的构建是重要部分，社区的支持是良好的保障，家庭的支持更是不可或缺的动力。各种支持结合起来，在普特融合教育中产生了明显成效，促进了融合教育对象的显著进步，有力地推进了融合教育的发展。
  • 浅谈特殊教育生活数学课堂上的德育渗透

    2.7K

    2023.10.10

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,特殊教育,特殊儿童,认知能力,黑河市特殊教育学校

    特殊教育是教育的一个组成部分，它是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式以及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般或特殊培养目标的教育。
  • 递进式语言训练辅以情景运动训练对神经运动发育迟缓患儿运动功能的影响

    2.8K

    2023.04.11

    来源：中国妇幼保健2022年8月第37卷第15期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,结构化教育,感觉统合,发育迟缓,康复训练

    神经运动发育迟缓主要表现为行为能力、语言能力、理解能力及表达能力的发育出现滞后，相比正常儿童发育水平较低。人类生长发育过程中，早期发育阶段较为重要，当早期阶段出现问题，将会直接影响患儿智力发育，同时对其人格和社会行为带来严重的影响。早期发育对人一生的智力、生活质量及社会行为的发展至关重要。
  • 言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童智力及语言康复的干预效果分析

    2K

    2023.07.26

    来源：

    作者：

    栏目：语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词：儿童智力,发育迟缓,语言康复

    两组儿童治疗后口语运动功能评分均优于治疗前，且Y组治疗后评分高于X组(P＜0.05)；两组儿童治疗后日常生活能力评分均优于治疗前，且Y组治疗后日常生活能力评分高于X组(P＜0.05)。言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童治疗效果显著，有利于儿童智力发育，促进患者语言功能恢复，提
  • 社会工作介入我国特殊教育研究现状

    2.2K

    2024.02.20

    来源：第41卷10期绥化学院学报2021年10月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,儿童康复,康复训练,残障儿童,自闭症谱系障碍,呼和浩特市特殊教育学校

    通过社会工作介入特殊教育，能帮助发现特殊儿童并进行干预，给予特殊学生帮助与支持，使他们更加清楚地认识自我，促进其社会融入，推动特殊教育的发展，也可以通过社会工作为特殊教育提供多元化的管理和服务方式，加强特殊教育与社会工作的联系。基于此，本文对我国社会工作介入特殊教育的相关研究进行整理，对社

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感觉统合老师

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双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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重庆善能融合儿童健康管理有限公司
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