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北极星高端精训广州校区

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:北极星高端精训广州校区
成立时间:2020年04月09日
机构全称:广州市派莱瑞斯康复科技有限公司
负 责 人 :林枫
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :广东,白云区,汇侨中路13、21、25、29号203房 导航
专栏简介:北极星高端精训广州校区服务平台总共收录了北极星高端精训广州校区在2024年05月16日之前在自闭症家园网提交相关信息32条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈1条,自闭症学术论文0条,北极星高端精训广州校区目前的内容数量在全国所有机构中位居368位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握北极星高端精训广州校区的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:广州市派莱瑞斯康复科技有限公司简称“北极星高端精训广州校区”,北极星高端精训由广东聪明兔康教集团、台湾人幼PCI团队、意大利Dialog公司强强联手演绎。以蒙特梭利教育为儿童发展的根基,采用美国早期丹佛++进阶模式,整合ABA、台湾人幼PCI、感统生态疗法、奥尔夫音乐治疗、VB-MAPP、言语治疗、心理干预等多项最前沿技术,实施“参与式互动,体验式学习”寓教于乐生态教学法,权威的康教模式,令自闭症、发育迟缓儿童“摘帽”已然批量成为现实,短短几年备受行业追捧,在民间有着卓越的口碑和崇高的赞誉。
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北极星高端精训广州校区专栏sign up

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  • 北极星高端精训广州校区_广州白云区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    3K

    2024.03.21

    北极星高端精训广州校区_广州白云区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北极星高端精训广州校区教学情况?,广州自闭症儿童康复/语言训练

    北极星高端精训广州校区_广州自闭症儿童康复/语言训练教学情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 融合教育的真实问答案例-语言家庭教学

    1.9K

    2023.02.23

    融合教育的真实问答案例-语言家庭教学

    来源:布莱星人

    作者:布莱星人

    栏目:家庭康复

    关键词:融合教育的真实问答案例,语言家庭教学

    -首先,教授孩子提要求的技能,语言之后立刻连接偏好物,以强化孩子的主动语言,然后,教授孩子命名技能,以及听者反应,把语言和认知结合到一起,效果更好。-理解能力,可以通过视觉配对、听者反应、命名同时教学,让孩子真正理解。
  • 自闭症孩子的生活自理能力分为哪几种?

    2.9K

    2023.02.10

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症孩子的生活自理能力分为哪几种,如何干预自闭症孩子生活自理能力

    家长对自闭症孩子的生活自理能力是比较忧心忡忡的,很焦虑,担心孩子长大后无法自己照顾自己。因此,要从小锻炼和培养自闭症孩子的生活自理能力,能够满足自闭症孩子生活的需要。首先,家长要明确,自理能力可以分为以下几类:与生理需求密切相关,如吃喝如厕;
  • 自闭症是精神疾病吗?

    2.1K

    2022.12.17

    自闭症是精神疾病吗?

    来源:祐儿百灵

    作者:黄敬之

    栏目:认识自闭症

    关键词:自闭症是精神疾病吗,ASD常见的误诊,自闭症患者的常见情况,自闭症患者最常见的共患精神疾病

    自闭症谱系障碍(ASD)是一种发育障碍,而不是传统意义上的精神疾病。其他一些发育障碍,还有:1、脑瘫2、注意缺陷多动障碍3、听力损失4、学习障碍5、唐氏综合症6、先天性失明其他精神疾病包括:1、精神分裂症2、抑郁症3、强迫症4、边缘性人格障碍5、双相情感障碍ASD-常见的误诊自闭症并不一定
  • 内向与自闭症不能混为一谈,内向和自闭症有6大不同

    2.9K

    2022.12.05

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:知识普及

    关键词:自闭症与内向的区别,内向和自闭症有6大不同

    家长眼中的内向不合群是不是就是自闭症呢?自闭症孩子的兴趣爱好比较刻板而且很窄小狭隘,他们的兴趣爱好也比较独特,而且持续的时间也非常长,不易改变。自闭症孩子不仅仅不会眼神交流,回避眼神接触,而且不会随视,眼神是分散的。
  • 自闭症患者的脑发育特点3

    2.4K

    2022.12.01

    自闭症患者的脑发育特点3

    来源:​关爱自闭症Autism

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:自闭症患者的脑发育特点,优势能力与大脑功能,早期异常对后续诊断的预测

    大约有10%的自闭症患者拥有卓越的技能,我们称之为“学者综合征”,这些技能超过了个体在其他领域中的能力,有时也超过了一般人的能力。最近的一项研究表明,婴儿6个月大时,大脑区域之间的功能联系可能对后续自闭症的出现有预示作用。
  • 小儿自闭症诊断费用贵吗?

    2K

    2022.11.25

    小儿自闭症诊断费用贵吗?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:自闭症,小儿自闭症诊断,小儿自闭症诊断费用贵吗

    3、治疗康复费用:患者在确诊了自闭症之后,有效的治疗也是必须的,而一些“特效”疗法,打着“低价”的幌子,去欺骗患者,不仅使得患者花了不该花的钱,也耽误了患者的最佳治疗时机。3、治疗康复费用:患者在确诊了自闭症之后,有效的治疗也是必须的,而一些“特效”疗法,打着“低价”的幌子,去欺骗患者,不
  • 怎么帮助自闭症儿童发音问题?

    2.7K

    2022.11.13

    怎么帮助自闭症儿童发音问题?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症儿童,自闭症儿童发音,帮助自闭症儿童发音问题

    所以,今天我们着重介绍前两个训练方法来介绍:一、吹物体训练1、吹彩色纸片:找一张孩子喜欢颜色的纸片,放在桌上去吹,当孩子喜欢吹之后,家长还可以带着孩子比赛谁吹,看谁吹得更远、更高。2、吹彩色的纱巾:找一条轻盈的彩色纱巾,拿着放在自闭症孩子嘴前去吹,也可以往上吹或者罩到头上吹,吹到地上或者把
  • 自闭症融合教育与随班就读有什么联系?

    2K

    2022.11.12

    自闭症融合教育与随班就读有什么联系?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:融合教育,随班就读,自闭症融合教育

    融合教育的出现和实践,通过一系列安置环境的变换,特殊需要儿童从最多限制的环境(如医院或其他养护性机构)走向最少限制的环境(如普通学校的普通班),进而走向主流环境,使特殊教育与普通教育实现根本性交融,把特殊需要儿童从隔离的环境向主流环境过渡,以此实现教育公平、社会公正的理想。
  • 怎样判断是不是自闭症呢?有什么方法?

    2.1K

    2022.11.09

    来源:

    作者:万古

    栏目:筛查诊断

    关键词:判断是否患有自闭症,自闭症行为特征,行为兴趣

    自闭症有时可以在 18 个月或更年轻时被检测到。到 2 岁时,由经验丰富的专业人员做出的诊断可以被认为是可靠的。然而,许多孩子直到长大了才得到最终诊断。有些人直到他们是青少年或成年人才被诊断出来,这种延迟意味着患有 ASD 的人可能无法得到他们需要的早期帮助。

共31篇文章

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  • 第4届北极星亲子居家实战训练营圆满结束

    3K

    2023.07.04

    来源:广州市派莱瑞斯康复科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:贵人语迟,康复机构,感自闭症儿童,黄金干预,林枫,杨宗仁

    为期六天的“第4届北极星亲子居家实战训练营”以下简称为“训练营”在家长依依不舍中画下了圆满的句号。本届训练营的特邀大陆实战派“摘帽”圣手林枫博士,华人著名的自闭症儿童干预专家,亚太区泰斗级专家杨宗仁教授,共同给家长们授课,为北极星家长填补孩子在机构训练派来之外的居家干预短板,让许多家庭收获
  • 广州北极星校区林枫博士开讲,解读自闭症康复新模式

    3K

    2023.06.07

    来源:广州市派莱瑞斯康复科技有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:广州北极星,自闭症儿童康复,林枫,广东聪明兔

    为宣传和推广自闭症领域的康复教育新理念和有效方法,为平台的老师提供交流和学习。6月3-4日,在广州北极星校区,大咖云集的讲师团队、前瞻性、务实性的培训,用专业的视角解读自闭症康复新模式,吸引了来自广东聪明兔康教集团、北极星高端精训国际连锁机构100多位老师到场聆听,培训会由集团教务处张敏副

共2篇文章

  • 东莞聪明兔:让孩子在我们心中落户,让我们在家长心中建功立业

    2.1W

    2022.02.10

    东莞聪明兔:让孩子在我们心中落户,让我们在家长心中建功立业

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:林枫

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:自闭症,儿童康复,康复机构,特殊儿童,自闭症儿童,自闭症儿童康复,林枫,东莞聪明兔

    虽然经历了教师离去的风波、经历了因此而产生的家长信用危机,但在会议现场,“林爸爸”知道民非企行业的主宰,做这一份事业,最主要的是——康复速度看孩子,掌握技术在训练师、做强口碑在家长,管理修炼在自身,宏观指导在政府,建功立业在社会。

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  • 关于特殊教育学校普通高中发展若干问题的思考

    1.7K

    2023.07.20

    来源:《中国特殊教育》2021年第6期(总第252期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育学校普通高中发展若干问题,特殊教育,特教,儿童早期干预,残疾人事业

    构建全面培养体系、优化课程实施、创新教学组织管理、加强学生发展指导、优化考试和招生制度、强化师资和条件保障、切实加强组织领导等具体发展任务。这对我国残疾人普通高中的发展同样具有重要指导作用。目前,我国残疾学生主要通过特殊教育学校(以下简称特教学校)高中(部、班)就读和随班就读形式接受高中教
  • 儿童孤独症谱系障碍患者的母亲肠道菌群组成特征及其对疾病预测价值的研究

    1.8K

    2023.04.19

    来源:现代检验医学杂志第37卷第5期2022年9月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,肠道微生物,ASD,发育迟缓,早期干预

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是一组精神发育障碍的统称,其核心临床表现为社交损伤、行为方式刻板和兴趣狭窄。来自世界各地的流行病学调查研究显示ASD发病率在3~17岁儿童中逐年升高。目前还不明确ASD的确切病因,肠道菌群作为环境因素之一可能与ASD的发
  • 适应融合教育发展需求的语言类教师培养模式的实践研究

    2.2K

    2023.07.24

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:适应融合教育发展需求的语言类教师培养模式的实践研究,语言障碍,特殊教育,社会交往,自闭症儿童,自闭症谱系,语言训练,南京特殊教育师范学院,上海市残疾人联合会,李晓燕,华中师范大学

    南京特殊教育师范学院语言学院在语言类专业建设中,从研究特殊儿童语言学习的特征和规律出发,深入了解特殊儿童所面临的语言困难和沟通问题,寻找有效的教学方法;在课程设置中开设融合教育和特殊儿童语言沟通等课程,帮助师范生掌握开展融合教育所需要的专业知识和专业技能;通过实践课程和大学生实践创新项目平
  • 情绪性场景对自闭症儿童识别模糊表情的影响

    2.7K

    2023.06.24

    来源:教育观察2022年8月 第11卷第24期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,社会认知,语言障碍,特殊教育,社会交往

    自闭症儿童在识别模糊表情时,表现出表情与场景一致性效应,且在识别表情时,消极场景信息对自闭症儿童造成的干扰最强。与中性表情相比,惊讶表情的抗背景干扰性更强。与普通儿童相比,自闭症儿童对场景中的表情存在目光接触困难。
  • 基于脑磁图的自闭症谱系障碍早期筛查和诊断指标

    1.9W

    2022.08.02

    来源:中国听力语言康复科学杂志2021年(第19卷)第3期

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:自闭症谱系障碍,ASD,阿斯伯格综合征,儿童瓦解性精神障碍,广泛性发育障碍

    结果表明行为任务中TD儿童在9岁左右达到成人水平,SLI儿童在13岁时开始和TD表现一样;而听觉ERP任务中直到青少年末期仍然显示出SLI和TD之间的成熟差异,表明SLI儿童潜在的不成熟持续到成年期。脑成像标志物已开始在ASD儿童的诊断中使用,本文主要对电生理中MEG生物标志物在ASD中的
  • 孤独症儿童语文自主学习习惯养成

    2.9K

    2023.07.17

    来源:读与写

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症儿童语文自主学习习惯养成,孤独症儿童,特殊儿童,胡晓毅

    对孤独症儿童进行语文自主学习习惯的培养具有十分重要的意义,它能从一定程度上减轻孤独症儿童的症状,给予他们心灵的寄托。但是,在这个过程中,仍然存在很多问题,还需要我们继续努力。
  • Chat - 23 量表在社区早期筛查儿童孤独症的应用研究

    1.3W

    2020.02.20

    来源:中国妇幼保健 2013 年第 28 卷

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,行为问题,结构化,社会交往,提示,徐秀,语言发育,邹小兵,量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院,金宇,静进

    该研究结果显示,Chat - 23 孤独症筛查量表是早期发现儿童孤独症一种方便快捷、成本低廉的筛查方法,值得推广。通过各种形式,在社区对社会及家长进行广泛宣传、了解孤独症早期筛查的重要性,正确认识儿童孤独症,消除家长顾虑,增强家长进行儿童孤独症早期筛查的依从性,提高复筛率和进一步的确诊检测
  • 撒播心灵的阳光—特殊教育语文教学模式与方法

    2.3K

    2023.04.23

    来源:新课程教学2022年第5期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:语言障碍,特殊教育,康复中心

    特殊教育语文教学工作的科学实施有着重要的意义,面对这一特殊的受教育群体,语文教师有责任通过教学模式及方法的优化来帮助其更好的成长,使这一群体更好地融入社会中。为此,特殊学校语文教师要对当前教学中面临的困境有一个明确的认识,然后从多个层面入手对特殊学生进行教育和引导,在此过程中还要注重教学模
  • 重复经颅磁刺激治疗儿童孤独症的初步研究

    2.1W

    2020.02.05

    来源:中国神经精神疾病杂志  2009年 第35卷 第8期

    作者: 刘靖 贾美香 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,儿童孤独症治疗,孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,郭延庆,贾美香,提示,治疗儿童孤独症

    本次疗效观察,考虑患儿入组时症状轻重不一,采用患儿自身治疗前后对照。所有入组患儿中8例患儿情绪较治疗前稳定,提示rTMS对患儿的情绪有稳定作用。CARS、ABC及儿童孤独症筛查量表的量表评分,均显示5次治疗后较治疗前症状有所改善,ABC量表所反映的患儿日常生活改变更明显。所有入组患儿中有9
  • 东莞市儿童孤独症谱系障碍早期筛查识别的应用

    2K

    2024.05.14

    来源:临床与病理杂志

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:阿斯伯格,社会交流,行为分析师,儿童康复,感觉统合,广泛性发育障碍,早期干预,社交技能,,邓红珠,邹小兵

    近年来,流行病学调查[6-7]显示:世界各国儿童ASD的患病率均呈上升趋势,ASD目前已经成为全世界迫切解决的公共卫生问题。对ASD儿童做到早发现、早诊断和早干预十分重要,但目前国内大部分儿童保健机构尚未把ASD的早期筛查纳入常规工作,并且缺乏适合的ASD筛查量表及管理模式。本研究以东莞市

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性质:民办康复机构

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