孤独症流量门户 自闭症机构入驻

赣州市妇幼保健院

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:赣州市妇幼保健院
成立时间:2022年02月15日
机构全称:赣州市妇幼保健院儿童保健科
负 责 人 :事业单位三级医院
性     质 :公办康复机构 | 残联定点机构 | 公办诊疗医院 | 事业单位
区     域 :江西,章贡区,大公路106号 导航
专栏简介:赣州市妇幼保健院服务平台总共收录了赣州市妇幼保健院在2024年04月27日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,赣州市妇幼保健院目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握赣州市妇幼保健院的专业能力,从而对江西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【科室简介】赣州市妇幼保健院儿童保健科是全市儿童保健技术指导中心,承担全市的儿童保健管理、技术指导、培训、督导工作。【科室诊断】开设了各种具有特色的儿童保健门诊,如:儿童的生长发育监测、儿童早期发展水平评估及指导、发育异常儿童的筛查及诊断治疗、儿童内分泌代谢性疾病、婴幼儿喂养营养咨询指导、儿童早期教
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赣州市妇幼保健院专栏sign up

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  • 赣州市妇幼保健院获批为江西省残联系统康复专业技术人员(智力类、孤独症类)省级规范化培训基地。

    1.9K

    2022.09.22

    赣州市妇幼保健院获批为江西省残联系统康复专业技术人员(智力类、孤独症类)省级规范化培训基地。

    来源:澎湃新闻·澎湃号·政务

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:赣州市妇幼保健院,江西省残联系统康复专业技术人员(智力类、孤独症类)省级规范化培训基地,赣州市残联指定康复机构

    经自主申报、专家评审、残联审批、社会公示等程序,全省12家单位确定为全省残联系统康复专业技术人员省级规范化培训基地,基地分为视力残疾类、听力言语类、智力类、孤独症类、肢体类5大类。原标题:《我院获批为江西省残联系统康复专业技术人员(智力类、孤独症类)省级规范化培训基地》

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  • 徐州市残联打好残疾儿童康复工作疫情防控战

    1.4W

    2020.07.22

    来源:徐州医科大学附属医院儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,康复机构,康复训练,徐州医科大学附属医院

    年初,面对突如其来的新冠疫情,徐州市残联党组以高度政治责任感和敏锐的洞察力,全力投入疫情防控阻击战,各地各康复机构想法设法,因地制宜,全市无一例残疾儿童感染新型冠状病毒,防控工作取得阶段性成果,保障了残疾儿童的生命安全。一、全面停止线下康复训练徐州市现有康复训练残疾儿童5400名,为有效防
  • 新增儿童体验课康复训练课程价格行情(宁德市,泉州,十堰)(2023-10-17更新)

    2.4K

    2023.10.17

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:十堰康语茅箭中心自闭症体验课,南安康语发育迟缓体验课,宁德康语金南门中心语言障碍体验课

    新增儿童体验课康复训练课程价格行情(宁德市,泉州,十堰)(2023-10-17更新),目前自闭症家园网统计到2023-10-17儿童康复体验课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为宁德市蕉城区,泉州南安,十堰茅箭区。
  • 台州市残联评审组对椒江区残疾儿童定点康复机构进行年度评审工作

    2.7K

    2023.05.25

    来源:台州市椒江区阳光儿童康复训练中心

    栏目:机构资讯

    关键词:自闭症,定点康复机构,自闭症康复中心,台州市椒江区阳光儿童康复训练中心,台州市星连心自闭症康复中心

    评审组一行五人先后前往椒江区爱心康复基地、台州市星连心自闭症康复中心、椒江区畅听聋儿康复中心及我中心——椒江区阳光儿童康复训练中心。评审组一行首先现场听取了机构汇报、查看硬件建设情况;接着围绕基础建设、内部环境、人员配置、服务功能等十方面,对中心逐个服务类别查阅台账资料,进行严格评审、综合
  • 恩启团队受邀参加石家庄市“春语杯”残疾儿童康复技能大赛

    1.8K

    2023.10.23

    来源:北京恩启教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:恩启,石家庄市“春语杯”残疾儿童康复技能大赛

    10月18日-19日,石家庄市“春语杯”残疾儿童康复技能大赛成功举办。恩启受石家庄市残疾人联合会邀请,为本次康复技能大赛(孤独症项目组)制定整体比赛流程及具体实施方案。
  • 湖南省残疾人康复中心专家及省内地州市康复中心评审小组到长沙天心区爱弥尔开展现场指导残疾儿童康复定点机构星级评定工作

    2.8K

    2023.05.11

    来源:长沙市天心区爱弥尔智障儿童康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:湖南省残疾人康复中心,残疾儿童康复定点机构,儿童康复,特殊孩子康复服务

    5月10日,湖南省残疾人康复中心专家及省内地州市康复中心评审成员组成的评审小组一行来到天心区爱弥尔,开展了为期一天的现场指导评审工作。每一次评审,是对机构工作的检验,从评审中发现问题并予以改进,更进一步提升服务机构专业能力,为各项工作的有序开展指引方向,为特殊孩子康复服务营造更多专业有爱的
  • 残联定点机构代表雅恩参加杭州市残疾儿童定点康复机构质效展评会

    2.1K

    2022.11.23

    来源:雅恩儿童学说话训练

    栏目:机构资讯

    关键词:融合教育,定点康复机构,杭州市拱墅区雅恩儿童言语康复中心

    今年,杭州市拱墅区雅恩儿童言语康复中心在众多机构中脱颖而出,被杭州市残联选中参与“Super星成长计划”康教融合个案服务项目,派出2位影子老师,帮助杭州市残联指定的儿童,陪伴他们进入普校,提供融合支持。
  • 中国妇幼保健协会第四期儿童康复技师资质培训初阶线上课程

    2.7K

    2023.01.05

    来源:北京迪夫健康科技有限公司

    栏目:特教资讯

    关键词:中国妇幼保健协会,第四期儿童康复技师资质培训初阶线上课程,儿童康复技师,孤独症诊断

    儿童康复现状目前,0-6岁儿童大约有117亿,存在发育迟缓问题的儿童约有1000万,美国时间2021年12月2日,美国CDC更新了孤独症诊断率的筛查数据。面对日益增长的发育迟缓患儿,我国儿童康复专业队伍数量及相关技术短缺,远不能满足儿童康复的需求,因此中国妇幼保健协会启动“儿童发育迟缓早期
  • 益阳市星愿儿童能力发展中心承办孤独症主题公益活动

    1.8K

    2023.03.31

    来源:益阳市星愿儿童能力发展中心

    栏目:机构资讯

    关键词:国际孤独症日,中南大学湘雅二医院,罗学荣,益阳市星愿,孤独症主题公益活动

    2023年3月24日下午,由益阳市残疾人联合会主办,益阳市星愿儿童能力发展中心携手益阳市龙门社会工作服务中心承办,益阳市妇联、益阳市慈善总工会协办的“关爱孤独症儿童,关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”为主题的公益活动,在益阳市星愿儿童能力发展中心暖心开启。
  • 广州市海珠区第二届公益创投项目——孤独症儿童行为问题干预主题培训(四)

    1.7W

    2020.02.13

    来源:

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症康复,孤独症谱系,行为问题,康复训练,示范

  • 江苏海灵成功入围南京市“孤独症类”和“肢体类”儿童定点康复服务机构

    1.8K

    2024.03.01

    来源:南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:江苏海灵,孤独症康复,特殊儿童

    2024年2月27日,南京市残联发布《2024-2025年南京市残疾儿童定点康复服务机构入围公告》。根据要求,南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心积极参与了此次活动,凭借扎实的专业和优质的康复效果,成功入围“孤独症康复服务机构”和“肢体康复服务机构”。

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  • 杨晓玲:目前儿童精神科医生非常缺乏

    2.2W

    2020.04.21

    来源:北京大学第六医院

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:残疾人事业,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,行为问题,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,杨晓玲,孙梦麟,五彩鹿

      《今天的中国》播出节目《让“孤独”的孩子不孤独》,以下为节目内容。  内容介绍:2006年12月1日,中国残联主席邓朴方在国务院新闻办公室的新闻发布会上介绍了第二次全国残疾人抽样调查的主要数据,此次调查将孤独症作为导致精神残疾的原因之一。当日晚,中国残疾人联合会、中国残疾人福利基金会举
  • 北大六院郭延庆:让“我”进入“你”的世界:谈与孤独症儿童的关系

    2.2W

    2020.02.29

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症谱系,郭延庆,孤独症谱系障碍,北大六院

    一个孤独症孩子存在于“我”的世界,就大大不同了,它不再是“无关痛痒”,而是直接关联到“我”,之所以直接关联到我,就是因为他直接被我意识,而且一旦意识,我与他,就不再是单独的、无关痛痒的、甚至可有可无的存在,而是一种关联存在,谁也离不开谁,因为一旦离开,这种存在又复变为单独的、无关痛痒的、甚
  • 中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

    1.5W

    2020.01.03

    中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

    来源:

    作者:

    栏目:特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为问题,示范,提示,问题行为,语言训练,语言障碍

    成三梅|广州中山三院治疗师没有意义的语言就是一种行为问题语言交流,是我们家长最关心的一个问题。语言是在生活中获得的,但真正的语言是在交往中发展起来的。关在教室里学到的语言出了教室是否能用上,关键是有无交往的环境、交往的对象和模仿的榜样。不具有交流意义的语言不是真正意义上的语言。比如我们很多

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  • 沙盘游戏对孤独症谱系障碍儿童的实证干预研究进展

    1.6K

    2023.05.21

    来源:心理月刊2022年第14期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,游戏治疗,沙盘游戏,音乐治疗,特殊教育

    沙盘游戏治疗又被译为“箱庭疗法”,该疗法重视来访者内在的治愈因素,在“非言语”和“非指导”的互动过程中达到共情、感应和转化。这对具有言语缺陷的ASD儿童来说是一个有针对性的干预方式,研究者们在探索沙盘对ASD儿童的干预效果时也发现了其积极的辅导意义和对社会交往的促进作用。
  • 焦虑在家庭亲密度与发育迟缓儿童自我意识关系间的中介效应分析

    2.1K

    2023.06.21

    来源:中国儿童保健杂志2022年8月第30卷第8期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:儿童焦虑,精细动作,发育迟缓,早期干预,行为问题

    在医疗护理过程中需要对患儿父母进行健康宣教,帮助营造温馨和谐的家庭氛围,形成良性的家庭互动,重点关注患儿的心理状态,及时识别焦虑等负面情绪并加以引导,促进患儿自我意识的正常发展,顺利完成社会化过程,健康成长。
  • 言语疗法配合视听觉统合康复训练对全面性发育迟缓儿童智力及语言恢复的干预效果

    2.3K

    2023.07.26

    来源:反射疗法与康复医学2022年1月第3卷第1期

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究,语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词:语言障碍,认知训练,儿童康复,语言发育迟缓,听觉统合训练,

    全面性发育迟缓主要指5岁及以下的儿童在运动、语言、认知等发育能区显著低于同龄人,是儿童神经系统的常见病。言语疗法配合视听觉统合康复训练应用于全面性发育迟缓儿童中的效果良好,可促进患儿大脑发育,提高其语言及智力水平,家属满意度高,具有良好的临床应用价值。
  • 独立以来印度特殊教育治理的进程、特征与展望

    2.1K

    2023.08.03

    来源:武汉科技大学学报(社会科学版)第23卷第6期2021年12月

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词: 独立以来印度特殊教育治理的进程特征与展望,特殊教育,发育迟缓,康复机构,残疾人事业,社区康复,华中师范大学

    协调好政府各部门间的关系,互通有无,通过会议协商等途径达成一致意见,通力合作。其次,适当下放权力,协调中央与地方的关系,提高各邦的教育治理能力。各邦教育部门直面地方教育问题,往往拥有更为实际和鲜活的经验,因此要鼓励地方政府根据实际情况因地制宜地开展工作。再次,进一步协调政府部门与社会组织的
  • 儿童语言发育迟缓相关因素及干预对策探讨

    2.6K

    2023.11.16

    来源:医学理论与实践2021年第34卷第9期Vol.34,No.9

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:儿童语言发育迟缓相关因素及干预对策探讨,语言障碍,特殊教育,三门峡市中心医院

    儿童语言发育迟缓指的是各种因素综合作用下,儿童的语言表达和理解能力较同龄正常儿童差,其具体表现为脑迟缓、语言表达障碍、听力障碍、缄默症、孤独症等,患此病的儿童不仅将会增大学习困难、注意缺陷等问题的发生率,同时将会对其社会行为以及社会能力产生不良影响,久而久之就会导致患儿发生自闭,危害其身心
  • 婴儿期是心理发展和早出人才的关键

    2.2W

    2020.02.16

    来源:中国儿童保健杂志2003年4月第11卷第2期

    作者: 陶国泰

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:社会交往

    以往,众多学者认为婴儿的心理能力很低,大脑一片混沌,对其进行研究的价值不大,而进入沉寂期。19世纪下半叶,德国生理学家、实验心理学家Preyer对其婴儿从出生至3岁的心理发展进行长期系统的观察和实验,而写成《儿童心理》一书,为婴儿心理学奠定了最初的科学体系。本世纪20、30年代,关于婴儿的
  • 孤独症与语言发育迟缓儿童在年龄与发育进程问卷中的表现特征及差异

    1.7W

    2020.02.08

    来源:中国儿童保健杂志2017年12月第25卷第12期

    作者: 静进

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,语言障碍

    本研究结果显示,ASD 与 LR 儿童在 ASQ-3的沟通能区中筛查可疑率非常高但无统计学差异,说明两岁半前 ASQ-3难以从语言发展上区分 ASD与 LR ,这与既往研究一致[4]。国外诸多研究也提示 ASD 与 LR 的 语 言 表 型 存 在 很 多 共 同 点[5-6]。ASD 儿
  • 家属参与非语言性沟通联合引导式教育在儿童孤独症康复护理中的应用

    2.2K

    2023.06.06

    来源:齐鲁护理杂志2022年3月第28卷第5期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,社会交流,儿童康复,发育迟缓

    儿童孤独症是指在儿童早期发生的神经发育障碍性疾病,也称为自闭症,是以刻板兴趣和行为,社会交往和交流能力欠缺的一种疾病。家属参与非语言性沟通联合引导式教育应用在儿童孤独症康复护理中效果满意,可改善患儿的智力,提高其孤独症治疗效果,减轻父母不良症状,值得临床推广。
  • 自闭症儿童融合教育IEP教育方案的制订与实施个案研究

    2.3K

    2023.10.07

    来源:文理导航2022年第18期(总第450期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,强化物,融合教育,特殊教育,IEP

    在巡回指导教师、资源教师和家长的共同努力下,自闭症儿童的IEP教育方案得以顺利实施,预期目标达成度70%。补偿教学个训课只是IEP教育方案实施的一部分,对自闭症儿童来说却是最重要且有效的干预策略,每一个短期目标的实现都是对IEP教育方案科学性、方向性的验证和肯定。
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源:母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题,将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此,本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素,并提出相应的干预措施。

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重庆善能融合儿童健康管理有限公司

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性质:民办康复机构

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