本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

专栏区域：

专栏分类：

站点直达 进入详情页 进入排行榜

广州乐他乐康

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：广州乐他乐康
成立时间：2018年05月31日
机构全称：乐他乐康（广州）健康咨询服务有限公司
负 责 人 ：姜哿
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：广东,荔湾区,人民中路555号1611-1612房（仅限办公） 导航
专栏简介：广州乐他乐康服务平台总共收录了广州乐他乐康在2024年05月05日之前在自闭症家园网提交相关信息44条，其中自闭症专业文章44条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，广州乐他乐康目前的内容数量在全国所有机构中位居485位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握广州乐他乐康的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：乐他乐康（广州）健康咨询服务有限公司简称“广州乐他乐康”，香港安安·广州乐他乐康服中心依托安安教育集团提供全面的技术和管理支持，秉承着“因爱而动，因心而远”的品牌理念，为发展发育障碍的儿童和家庭提供精准、专业、系统、个性化的康复教育服务。

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

广州乐他乐康专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 语言发展迟缓儿童的语言训练（济南站）落地安安教育

    1.9K

    2024.03.14

    语言发展迟缓儿童的语言训练（济南站）落地安安教育

    来源：乐他乐康（广州）健康咨询服务有限公司

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：广州乐他乐康,语言发展迟缓儿童,语言训练,安安教育

    ​由香港协康会、济南特殊教育中心主办，济南市安安特殊儿童康复中心承办的《语言发展迟缓儿童的语言训练》，将于2024年4月24日至4月25日在山东济南举行。本次培训是香港协康会首次在内地开展关于言语语言方面的线上培训课程。特邀香港协康会言语治疗师李蓉蓉女士、林晓萍女士为大家带来专业分享。
  • 特殊教育融合发展进一步加强：教育部发布2023年全国教育事业发展基本情况

    1.9K

    2024.03.12

    特殊教育融合发展进一步加强：教育部发布2023年全国教育事业发展基本情况

    来源：教育部

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：广州乐他乐康,特殊教育,融合发展

    2024年3月1日，教育部召开新闻发布会，介绍2023年全国教育事业发展基本情况。2023年，全国共有特殊教育学校2345所，比上年增加31所，增长1.34%。全国共招收各种形式的特殊教育学生15.5万人，比上年增加8720人。全国共有特殊教育在校生91.2万人。
  • 不打招呼≠没礼貌？不要逼孩子啦

    2.6K

    2024.02.01

    不打招呼≠没礼貌？不要逼孩子啦

    来源：乐他乐康（广州）健康咨询服务有限公司

    作者：玫瑶

    栏目：社交训练

    关键词：广州乐他乐康,社交技巧,社交礼仪

    孩子为啥不爱打招呼？孩子拒绝打招呼的时候，心里到底是怎么想的？如何正确培养孩子的社交礼仪？有一次我坐电梯下楼，遇见一位邻居正带着孙子出去玩，邻居热情地让孩子叫人，孩子刚开始不回应，在被反复要求后，孩子突然恶狠狠地对我说了句“阿姨好”。那一瞬间真的让我记忆犹新，到底是什么原因让打招呼变得如此
  • 给孤独症家庭的15个实用建议

    1.8K

    2024.01.22

    给孤独症家庭的15个实用建议

    来源：乐他乐康（广州）健康咨询服务有限公司

    作者：

    栏目：家庭支援,家庭康复

    关键词：乐他乐康,孤独症家庭,孤独症孩子

    对于大多数家庭来说，照顾一个孤独症孩子是一件非常有挑战的事情，不仅对父母来说是挑战，对孤独症孩子的兄弟姐妹，甚至其他家人来说也是挑战。家庭治疗师Kathryn Smerling博士曾帮助过很多孤独症孩子及其家庭，她总结出一些很好的建议，以帮助父母、孤独症孩子的兄弟姐妹以及其他家人更好地应对
  • 儿子确诊自闭症之后，这位妈妈犯的8个错误

    2.3K

    2024.01.09

    儿子确诊自闭症之后，这位妈妈犯的8个错误

    来源：听到 TobiiDynavox

    作者：

    栏目：家庭支援

    关键词：广州乐他乐康,行为问题,自闭症

    今天分享的文章，来自Tulika。Tulika 是 Vedant 的妈妈，他在 3 岁时被诊断出有自闭症。她热衷于自闭症宣传，是俄亥俄州的 AutismSpeaks 志愿者宣传大使。
  • 纠结与负重：轻度肢体残疾大学生社会融合的个案研究

    2.2K

    2023.12.27

    纠结与负重：轻度肢体残疾大学生社会融合的个案研究

    来源：少数派说

    作者：

    栏目：自闭症科研,理论观点

    关键词：乐他乐康,轻度肢体残疾,社会融合,个案研究,残障青年

    残障青年该怎样融入这个社会？是努力做到自强不息还是有意识地隐藏起自己？或是被动地去迎合多数？一个残健共融的社会究竟是怎样的？你会在文中找到答案。作者：赵勇帅 汪斯斯 邓猛；来源：《残疾人研究》，2018年第4期，79-85页
  • 眼动技术能够判别孤独症吗？

    2K

    2023.12.19

    眼动技术能够判别孤独症吗？

    来源：乐他乐康（广州）健康咨询服务有限公司

    作者：

    栏目：专家观点,知识普及

    关键词：广州乐他乐康,眼动技术,孤独症,ASD儿童

    眼动技术亦可作为辅助用具，帮助肢体残疾或语言障碍人士与外界的沟通。我们看到科学巨匠斯提芬.霍金因肌萎缩，晚年坐在自动轮椅上，用人机交互来沟通与表达思想。不过他用的是面部表情肌调控仪器，原理与眼动仪类似。
  • 接诊10万问题儿童后 ，协和专家说实话：想让孩子好，第一是运动, 第二种你想不到！

    1.8K

    2023.12.13

    接诊10万问题儿童后 ，协和专家说实话：想让孩子好，第一是运动, 第二种你想不到！

    来源：乐他乐康（广州）健康咨询服务有限公司

    作者：男孩派

    栏目：专家观点

    关键词：广州乐他乐康,问题儿童,专注力,北京协和医学院心理学

    这让我想起，北京协和医学院心理学专家杨霞老师的经历。她在过去30年间，接诊过超10万问题儿童，结果发现：很多孩子之所以专注力不行，拖拉不自觉，情绪不好，厌恶学习，核心原因是在运动和劳动方面过分匮乏。
  • 一位阿斯伯格综合症美高毕业生的史诗级大冒险

    2.1K

    2023.11.27

    一位阿斯伯格综合症美高毕业生的史诗级大冒险

    来源：樂他樂康

    作者：

    栏目：自闭症家庭,阿斯伯格

    关键词：乐他乐康,阿斯伯格综合症,自闭症谱系障碍

    连姆小的时候，被诊断出患有阿斯伯格综合症（Asperger Syndrome)，属于自闭症谱系障碍（ASD），一直在学校和日常生活中苦苦挣扎，也许正因为这种疾病的影响，才让连姆对这种远离文明的大冒险如此着迷。他说这次旅行帮助他找到了自己的根。连姆的母亲来自墨西哥，父亲来自巴拿马，因此，骑自
  • 孤独症青少年容易患抑郁症吗？

    2.6K

    2023.10.08

    孤独症青少年容易患抑郁症吗？

    来源：乐他乐康（广州）健康咨询服务有限公司

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：孤独症青少年,抑郁症,孤独症共患病

    孤独症青少年容易患抑郁症吗？当然有可能。孤独症谱系障碍（ASD）儿童随着年龄递增，最容易合并（共病）的便是各类情绪障碍。起初，他们情绪困扰的界限并不分明，如恐惧、焦虑、愤怒、喊叫、自伤等交织在一起，并不像成年ASD那样情绪障碍明显。

共44篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 安安教育中小城市赋能计划：香港安安教育为孤独症孩子提供哪些课程？

    2.8K

    2023.03.13

    来源：上海安安乐他乐康服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：自闭症康复教育模式,乐他乐康,香港安安教育中小城市赋能计划,安安教育为孤独症孩子提供哪些课程

    在接待全国各地教育工作者的过程中，我们发现，大家最关心、最在意的问题就是——香港安安教育都能提供哪些课型，来满足家长多样化的需要，来满足孤独症孩子在不同发展发育阶段上的特点。目前孤独症康复行业中，以一对一教学为主的形式还是占据主导地位，但是孤独症的核心障碍是在于社交和沟通，班级课、小组课的
  • 如何帮助特殊儿童在快乐中进步？

    2.9K

    2022.11.10

    来源：樂他樂康

    栏目：机构资讯

    关键词：自闭症康复,上海乐他乐康

    今天，就让我们一起看看上海乐他乐康半日制班级的生活分享，了解一下孩子们是如何在快乐中康复进步的！今年秋季开班的第一节课是在9月20日，小朋友们刚来时都显得有些无措，一脸天真无邪。巧虎签到牌是小朋友们的最爱，受到了一致的欢迎。
  • 安安乐他乐康自闭症康复教育模式

    1.7W

    2021.08.31

    来源：上海安安乐他乐康服务中心

    栏目：热门机构资讯,特教资讯

    关键词：自闭症,认知,康复机构,康复训练,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复机构,济南市安安特殊儿童康复中心,济南安安

    原创安安樂他樂康“乐他乐康”是安安教育倡导的自闭症康复教育模式。致力于在国际ICF功能分类理念“社会综合模式”指导下为自闭症人士提供康复服务；安安自闭症教育自2006年成立以来，历经15年的深耕，截至目前已在济南、广州、上海、青岛、福州、苏州等城市设立康复机构，为全国各地近万名自闭症儿童进
  • 安安教育携手山东体育学院 共建特教实习基地

    2.2W

    2020.12.30

    来源：上海安安乐他乐康服务中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：自闭症,特殊教育,特教,康复训练,自闭症康复,济南市安安特殊儿童康复中心,郭倩,济南安安

    揭牌仪式于12月28日举行，山东体育学院特殊教育教研室主任张东亮和济南市安安特殊儿童康复中心校长王卫红出席仪式并共同揭牌。山东体育学院特殊教育专业一直非常重视培养学生的特殊教育与康复训练实践能力，力求将理论知识与实践经验相结合培养特教人才。

共4篇文章

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 胡斌：第四届四川省助人为乐模范候选人

    2.3W

    2020.05.06

    来源：成都市武侯区善工家园助残中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：生活自理,示范,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

           胡  斌，男，47岁，汉族，成都市武侯区善工家园助残中心主任      1992年，对于胡斌的人生来说是一个转折点。儿子多多出生的几个月后，一个他从来没有听说过的词——脑瘫，让他被迫走上一条不寻常的路。“由

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 广泛性焦虑障碍认知行为治疗技术专家共识的德尔菲法研究

    1.1W

    2022.07.21

    来源：Chinese Mental Health Journal,

    作者： 韩海英

    栏目：名家论文

    关键词：韩海英，广泛性焦虑障碍，认知行为治疗，

    广泛性焦虑障碍(generalized anxiety disorder, GAD)是一种发病率比较高的疾病，在我国终生患病率为1.2%。认知行为治疗(Cognitive Behavioural Therapy,CBT)是一组结合认知治疗和行为理论的治疗方法的总称，强调认知活动在情绪和行
  • 我国台北市特殊教育资源中心的运行及启示

    1.8K

    2023.12.18

    来源：绥化学院学报

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,台北特殊教育资源中心的运行及启示,个别化教育,深圳市第二特殊教育学校,王红,王雁

    中国台湾地区已建立了近30个特殊教育不断从理论和实践中探索如何为融合教育发展提供系统的资源中心，已积累了较多的实践经验，值得我们学习和借鉴。专业支持和服务。2010年上海成立了第一个市级特殊教育其中台北市作为中国台湾地区的主要城市，特殊教育发展最资源中心[3]，随后北京海淀、成都双流等地纷
  • 基于特殊教育教学工作的理性思考

    1.9K

    2023.03.20

    来源：教学篇●教学反思

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词： 基于特殊教育教学工作的理性思考,康复训练,特殊儿童,民勤县特殊教育学校

    特殊教育教学是教育工作重要的组成部分，相关部门要重视 特殊教育的进展，加强对特殊教育的资金、师资等各方面的投入， 提升特殊教育的教学水平，进而提升教学质量。作为一名特殊教 育工作者，要积极提升自身的教学水平，吸纳先进的教学方式，做 好特殊受教育者的引导者 ，为我国特殊教育贡献自己的一分力
  • 孤独谱系障碍的临床诊断及其影响因素

    1.6W

    2020.02.29

    来源：中国儿童保健杂志２０１５年０９月第２３卷第９期

    作者： 万国斌

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,万国斌,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,量表,孤独谱系,高功能孤独,婴幼儿孤独症,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    　精神疾病诊断与统计手册第５版的出版对孤独谱系障碍的临床诊断带来了一些新的变化，临床医生需要学习与适应。孤独谱系障碍是一种复杂的、以行为异常为临床表现的神经发育障碍，疾病呈现从轻到重的不同程度的变异，功能水平从智力低下到天才水平的变化，医生、父母和患儿等多方面的因素影响临床诊断思维，给临床
  • 从脾论治儿童自闭症

    3K

    2023.04.18

    来源：中阪修报第36卷总第279期

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：从脾论治儿童自闭症,自闭症的治疗,自闭症谱系障碍,语言康复,陈艳妮,靳三针,袁青

    西医治疗儿童自闭症虽有一定程度的改善，但无法让患儿正常生长发育，甚至回归社会。长期疾病的压力同时也会增加患儿的精神和躯体压力，同时也会降低患儿的生活质量。中医对儿童自闭症的治疗优势是以整体观为指导思想,进行辨证论治，临床治疗原则是以脾为出发点，达到“阴平阳秘，精神乃治”的效果。治疗中调理脾
  • 运动干预对智力障碍儿童青少年平衡能力影响的Meta分析

    2K

    2024.04.17

    来源：首都体育学院学报

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：运动干预,自闭症,智力障碍儿童,发育迟缓,感统,手眼协调,认知能力,吴雪

    通过Meta分析发现，运动干预可有效改善智力障碍儿童青少年的动态平衡能力和静态平衡能力，但对该群体动-静态平衡能力的影响效果不显著。智力障碍程度、运动周期是影响干预有效性的因素。尽管本研究严格限制纳入和排除标准，但仍存在一些不足。首先，由于文献纳入标准的原因，本研究缺少对我国相关研究成果的
  • 10周运动干预对自闭症儿童基本动作技能与社会交往能力的影响

    2W

    2021.12.30

    来源：中国运动医学杂志2021年3月第40卷第3期 Chin J

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,应用行为分析,孤独症,自闭症,认知,辅助,应用行为分析（ABA）,社会认知,社会交流,模仿,共同注意,精细动作,粗大动作,特殊教育,儿童康复,ABA,CARS,PRT,儿童语言,康复机构,手眼协调,社会交往,粗大运动,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症康复,自闭症康复中心,自闭症康复机构,自闭症患者,自闭症症状,自闭症诊断,行为问题,问题行为,高功能自闭症,武汉麟洁,中国残疾人康复协会,华中师范大学

    本研究探讨了基于CPRT策略的10周结构性运动干预方案对自闭症儿童基本动作技能和社会交往能力的影响，结果发现，实验组儿童在接受了为期 10 周的干预训练后，与对照组儿童相比，他们的基本动作技能有了显著提高，社会交往能力在课堂中出现了显著改善。
  • “登门槛效应”在“特殊儿童”集体教育中的支持策略研究

    2.9K

    2022.10.31

    来源：读与写 2021年第15期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：登门槛效应,特殊儿童,集体教育中的支持策略研究

    “登门槛效应”在“特殊儿童”集体教育中的应用立足于班 级管理高目标的基础之上[2] ，教师需要根据班级学生的实际 情况，将目标逐渐分解，先让他们去完成简单的任务，再逐渐提 升难度，完成较高的要求。只有这样，才能让这些“特殊儿童” 逐渐走出心理上的误区，解决行为上的问题，达到最
  • 儿童多动与学习障碍

    2W

    2020.02.04

    来源：《中国医刊》 2000年第35卷第10期

    作者： 郭延庆

    栏目：名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,孤独症,郭延庆,社会交往,统合,语言发育

    郭延庆 北京大学精神卫生研究所(100083) 1　概念与临床表现 　　多动性障碍(又有人称注意缺陷障碍)起病多在发育早期,通常为5岁以前,男童患病数倍于女童。其主要特征是在需要认知参与的活动中,缺乏持久性,倾向于经常变换活动内容,但任何一项活动都不能坚持到底;同时伴有组
  • 奥尔夫音乐在特殊教育学生中的应用

    3K

    2023.01.04

    来源：教学篇-教学创新

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：奥尔夫音乐在特殊教育学生中的应用,特殊儿童,平凉市特殊教育学校

    奥尔夫音乐教育理念与方法符合当下我国所提倡的针对特殊学生的教育要求，能够为特殊学生今后走进社会以及参与学习活动提供可靠的力量支持，对社会的和谐、稳定发展具有突出的贡献。因此，教师应对此起到高度的重视，在教育的过程中加强对奥尔夫音乐教育理念与方法的应用，并依据学生的实际情况做出针对性的调整，

机构暂未发布任何招聘
为您找到以下相关招聘

保育员

3K—4K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

影子老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
厦门然和健康科技有限公司

成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
厦门然和健康科技有限公司

成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

口肌训练师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 东莞市启明星儿童潜能开发中心
    东莞市启明星儿童潜能开发中心
    东莞市启明星儿童潜能开发中心是经东莞市民政局批准的一家专门为自闭症儿童提供教育培训服务的机构.中心成立于2017年11月，属于东莞市残疾人联合会管理，是社会安心人士建立的民办非盈利自闭症干预机构。康复...
  • 深圳市福田区启智特殊儿童干预中心
    深圳市福田区启智特殊儿童干预中心
    深圳市福田区启智特殊儿童干预中心，成立于2016年11月，由资深特教康复教师团队创建，于2018年7月完成同金色年华特殊儿童干预中心的战略合作。是深圳市残联指定的特殊儿童康复中心。深圳市南山区金色年华...
  • 深圳市蓝鲸灵康复教育有限公司
    深圳市蓝鲸灵康复教育有限公司
    鲸灵康复教育是专业的孤独症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台。蓝鲸灵拥有专业的管理和专家团队，针对孤独症人群的社交障碍和干预康复困境，蓝鲸灵集结了一个跨孤独症儿童康复、教育、互联网、人工智能、基于大数据...
  • 沈阳华红宇儿童智能教育有限公司
    沈阳华红宇儿童智能教育有限公司
    沈阳华红宇儿童智能教育有限公司位于辽宁省沈阳市皇姑区鸭绿江街13甲号472，注册资本金为10万人民币，成立于2014-07-14，目前公司的主要经营范围是儿童智力开发、心理咨询、儿童教育信息咨询、儿童...
  • 合肥啊咦呜教育科技有限公司
    合肥啊咦呜教育科技有限公司
    合肥啊咦呜教育科技有限公司简称“合肥啊咦呜儿童发展中心”​,aiu儿童发展中心致力于1—10岁特殊需求儿童的咨询、评估、干预、社会融合、家庭指导等相关领域，服务群体包括孤独症、语言发育迟缓、自闭症谱系...
  • 唐山市思达教育咨询服务中心
    唐山市思达教育咨询服务中心
    唐山市思达特殊教育中心成立于2003年10月，是唐山地区最早专门针对“自闭症（孤独症）”“学习障碍”“语言障碍”“发育迟缓”“脑瘫”等特殊儿童进行综合康复训练的教育基地。目前学校位于路北区体育馆道8号...
  • 广州市白云区星语儿童素质训练中心
    广州市白云区星语儿童素质训练中心
    星语特殊儿童教育机构成立于2003年，是至今为止广州市成立最早、面积最大、学生年龄跨度最大的专门针对“自闭症（孤独症）”、“学习障碍”、“语言障碍”、“智力发育迟缓的”的儿童进行综合性康复训练的教育基...
  • 开封悦声特殊儿童康复科技有限公司
    开封悦声特殊儿童康复科技有限公司
    开封悦声特殊儿童康复科技有限公司简称“开封悦声语言康复中心”，中心成立于2015年，现拥有优秀的师资力量和敞亮的教学环境，建筑面积约1200平米，室外活动场地约500平米，是一所集听力言语康复、认知理...
相关文章sign up
相关资讯sign up
热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号