孤独症流量门户 自闭症机构入驻

酒泉特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:酒泉特教学校
成立时间:2022年02月25日
机构全称:酒泉特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :甘肃,肃州区,解放路359号 导航
专栏简介:酒泉特教学校服务平台总共收录了酒泉特教学校在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,酒泉特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握酒泉特教学校的专业能力,从而对甘肃自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【学校简介】酒泉市特殊教育学校是一所集残疾康复教育和研究为一体的综合机构,既承担全市残疾儿童的基础教育任务,由酒泉市政府、肃州区政府及上海特殊关爱基金会携手姚基金、甘肃省青基会会共同出资人民币1700万元建立,其中,上海特殊关爱基金会和姚基金共同捐赠人民币250万元。该校是酒泉市第一所针对聋哑、智障
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    来源:壹基金海洋天堂计划

    作者: 壹基金

    栏目:社会关注

    关键词:融合教育,特殊教育,特教,多动症,残障儿童,特殊儿童,特殊需要儿童,社交障碍

    从2017年起,在河南省教育主管部门的支持下,奇色花承接民政部中央财政社会组织“关爱残疾儿童融合教育试点”项目。对于目前国内大部分地区残疾儿童学前教育入园率低的情况,邰丽华委员认为主要原因包括:实施学前融合教育的责任主体不够明确,普通幼儿园接纳特殊需要儿童的意愿及能力普遍不足;
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    栏目:自闭症行业

    关键词:特殊教育

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  • 南通通州特殊教育学校举行优秀班会课评比活动

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    2023.11.27

    南通通州特殊教育学校举行优秀班会课评比活动

    来源:南通市通州区特殊教育学校

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    栏目:培训研讨

    关键词:南通通州特殊教育学校,特殊教育,特殊需要学生

    为深入贯彻教育部《中小学德育工作指南》,落实江苏省《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》精神,提升德育工作时代性、专业性、实效性,努力形成全员育人,全程育人、全方位育人的德育工作格局,强化特殊需要学生道德品质教育,同时选拔优秀选手参加南通市评比,南通市通州区特殊教育学校举行优秀班会课评比活
  • 适龄特殊儿童与普通儿童开展融合教育活动

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    2023.03.24

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    作者:

    栏目:融合教育

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    2023.05.20

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    关键词:融合教育,特殊教育,特教

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    为强化师生安全意识,提高学校应急防范处置能力,近日,巫山县特殊教育学校组织开展了生命健康安全教育体验实践活动。随着保卫处下达演练开始的命令,警报声响彻校园,两分钟内,全体师生在安全员的引导下紧急有序地疏散到操场。
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    ​我国孤独症发病率位居各类精神残疾首位,14岁以下的孤独症儿童约300万人,占精神残疾儿童的36.9%,孤独症儿童教育问题受到党和政府及社会各界的高度关注。在第十七个世界孤独症关注日来临之际,由江苏省特殊教育指导中心和苏州市教育局共同主办的2024年江苏省孤独症儿童教育学术研讨活动3月30

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  • “放慢自己的节奏去适应孩子 ” 西部地区特殊教育发展论坛小记

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    2020.07.03

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  • 我校钟卜金校长一行赴福州市星语学校学习交流孤独症儿童康复教育

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    10月9日上午,在钟卜金校长的带领下,培训与科研部部长黄丹、教务部部长黄梁梦、康复与评估部部长王宇霞等一行赴福州市星语学校学习交流。
  • 我校举办2020年广州市特殊教育小课题康纳学校开题报告会

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    2020年我校有2项广州市特殊教育小课题立项,分别为《运用工作分析法提升孤独症儿童眼神侦测能力个案研究》以及《绘本教学改善孤独症儿童语言沟通能力的个案研究》。7月1日下午,我校举办小课题开题报告会,此次报告会由学校培训与科研部组织召开,钟卜金校长、陈楚卿副校长参加了此次报告会。会上,各课题
  • 北京站 | 特殊教育教师儿童语言治疗「岗位能力认证」高阶课程 ,顺利举行!

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    来源:青岛喜安人文教育信息咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,喜安人文

    2019年12月13-15日,为期3天的特殊教育教师儿童语言治疗【岗位能力认证】高阶课程在北京市丰台区丰台南路91号院,北京市残疾人康复服务指导中心六楼会议室顺利开展。本轮高阶课程诚邀台湾知名专家廖婉霖老师担纲,来自全国各地上过初阶和进阶的特殊教育学校老师、融合班老师、公民办特殊教育机构工
  • 陵水黎族自治县2023年特殊教育专任教师招聘公告(第一号)

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    2023.02.17

    来源:陵水黎族自治县特殊教育学校

    栏目:特教资讯

    关键词:陵水黎族自治县,2023年特殊教育专任教师招聘公告

    陵水特校2023-02-1523:09发表于海南为加快陵水县特殊教育发展,提升特殊教育师资力量,根据《海南省事业单位公开招聘人员实施办法》等文件精神,经县政府同意,面向2023年应届毕业生招聘10名特殊教育专任教师,现结合实际,制定本公告。
  • 玄武特校老师荣获2023年南京市特殊教育优质课评比(培智教育组)一等奖

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    2023.12.07

    来源:南京市玄武区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,南京玄武特殊教育学校,玄武特校

    2023年12月4日至5日,为期两天的南京市特殊教育优质课评比(培智教育组)圆满落幕。本次评比由南京市教研室组织,有来自全市12所培智学校的13位教师参加,评比包括教学活动设计、课堂教学展示、说课三个部分。赛前一天选手们依据主题及学情设计教学活动,然后进行课堂教学展示与说课,考验了参赛教师
  • 兰州市七里河区灵星特殊教育中心战略规划

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    2020.07.04

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    关键词:康复机构,兰州市七里河区灵星特殊教育中心,兰州灵星

    2016年5月20-21日,兰州市七里河区灵星特殊教育中心战略规划研讨会在兰州市伏羲宾馆召开。七里河区民政局主任巨生荣、七里河区残联副理事长顾建华、西北师范大学社会发展与公共管理学院系主任马克林教授受邀列席此次会议,来自兰州市的6家公益机构代表,兰州灵星特殊教育中心员工,学员家长代表及高校
  • ​重庆市巴南区特殊教育学校到青羊特校参观交流

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    关键词:特殊教育,重庆市巴南区特殊教育学校,成都市青羊区特殊教育学校,巴南区特殊教育学校

    1参观学校2023年3月16日下午,重庆市巴南区特殊教育学校副校长田波一行4人到成都市青羊区特殊教育学校进行参观、交流。重庆市巴南区特殊教育田波副校长感谢了卞蓉校长的分享,感谢了对参访活动的精心安排,对青羊特校的整体建设与发展给予了充分赞扬,并提出继续加强两校沟通交流的愿望。
  • 邀请函:西藏首届特殊教育学校学生美术作品展暨融合教育美育实践与探索研讨会

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    2024.04.18

    来源:那曲市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,那曲特殊教育学校

    “让每个人都有人生出彩的机会”——西藏首届特殊教育学校学生美术作品展暨融合教育美育实践与探索研讨会。
  • 济南特殊教育中心师生参加济南舜耕中学首届读书节

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    2024.04.24

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,康复中心,济南特殊教育中心

    ​4月23日是“世界读书日”,为展示书香校园建设成果、营造浓郁阅读氛围,在“泉融和”特教品牌引领下,济南特殊教育中心师生前往济南舜耕中学参加“普特教育携手品书香润生命,鲁港师生同心阅中国读天下”校园读书节。济南特殊教育中心校长于生丹全程带队参加活动。

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  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 自闭症儿童美术治疗实践中存在的问题及对策分析

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    2023.06.27

    来源:教学策教学反思2022.19新智慧105

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独性障碍,孤独症,重复刻板行为,特殊教育,多动症

    美术治疗作为自闭症儿童治疗的有效方法,在实践过程中还存在一些问题。为了解决这些问题,治疗师可以通过拓宽治疗途径、选择合适的素材和内容以及营造良好的治疗环境等方式,提升自闭症儿童美术治疗的实际效果,从而提高自闭症儿童美术治疗的工作水平。
  • 怎样帮助多动症孩子集中注意力

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    2023.05.22

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:辅助,儿童多动症,多动症儿童,多动症的表现,注意力训练

    多动症,是一种多发于儿童群体之中较为常见的心理行为障碍性疾病,多动症患者最大的特征是注意力的不集中。于多动症孩子,小学语文教师应该在日常的语文教学活动中,既要注重知识的传授,又尽可能的尊重和接纳他们,给予他们更多的关爱和帮助,设计适合他们易于接受的教学活动将他们的注意力集中到教学活动中来,
  • 弥散张量成像在孤独症谱系障碍中的应用新进展

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    2023.07.10

    来源:磁共振成像2022年11月第13卷第11期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,社会交流,重复刻板行为,儿童孤独症,发育迟缓

    DTI在ASD研究中广泛应用,尤其在评价脑白质纤维束微观结构改变、辅助ASD早期识别、评估病情严重程度、监测治疗反应方面具有重要价值。DTI技术在ASD诊疗方面具有定量测量、可视化、预测度及准确度高等优势,该技术亦具有花费高、空间分辨率低、噪声大、磁场切换时易产生伪影、儿童需深度镇静等特点
  • 材料呈现与线索提示方式对自闭症儿童共同注意的影响

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    2021.12.30

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:精神疾病诊断,应用行为分析,自闭症,融合教育,认知,辅助,共同注意,特殊教育,特殊儿童,社会交往,精神疾病诊断与统计手册,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    自闭症儿童具备近距离反应性共同注意的能力,但与普通儿童相比存在明显不足;自闭症儿童近距离反应性共同注意受材料呈现方式的显著影响.在材料无声音呈现情况下表现更好:语言加指点行为更容易唤起儿童的近距离反应性共同注意行为。
  • 用音乐敲开孩子心灵的那扇窗:走近特殊儿童的教育故事论文

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    2023.04.06

    来源:体育.艺术2021第12期

    作者:

    栏目:康复训练理论,融合教育理论

    关键词:用音乐敲开孩子心灵的那扇窗,走近特殊儿童的教育故事论文,特殊儿童,北京师范大学

    兴趣是让特殊儿童持续发展的重要良方。美育是面向全体学生开展的不可缺少的教育。音乐不仅有美育功能,对于特殊儿童更是具有机能与心智治疗的功能。我校几乎每个年级都有随班就读的特殊儿童,经多年观察发现:他们均对音乐学习较其他学科有着更浓厚的兴趣,因此音乐便成为走近特殊儿童的媒介。在音乐课堂中,巧妙
  • 倒退型孤独障碍儿童的临床特征分析

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    2020.02.20

    来源:临床精神医学杂志 2017 年第 27 卷第 2 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:名家论文,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,儿童孤独症,孤独症,孤独症诊断,认知能力,社交技能,提示,量表,孤独障碍,异常行为,柯晓燕

    主要的倒退类型是语言、社交、语言合并社交。倒退型孤独障碍儿童其倒退时发生的前 3 位生活事件为: 主要照管者的改变、生病、家庭冲突; 在倒退型孤独障碍儿童中有 73. 33% 的家长反映有技能重获,技能重获的相关事件为:行为训练( 30. 00% ) 和父母陪伴时间长( 10. 00% )
  • 让爱的土壤滋养用全纳追求平等:在小学开展融合教育的思考与实践

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    2023.04.26

    来源:2021年第12期(总第733期)教育论坛

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:让爱的土壤滋养用全纳追求平等,在小学开展融合教育的思考与实践

    综上所述,随着新课改的不断深入发展,素质教育理念在教育教学中的广泛应用,使得小学落实德育教育工作的重要日益凸显,信息化视野下,虽然为教育以及德育工作带来了诸多的便利,但同时也具有一定的挑战。小学生的自制能力比较差,容易受到网络信息的干扰,而沉迷于网络,对此将德育教师在落实工作是要充分考虑到
  • 孤独症谱系障碍及其相关医学问题的药物治疗进展

    2.2W

    2020.02.22

    来源:中国儿童保健杂志2012年04月第20卷第4期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词:阿斯伯格综合征,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症症状,行为问题,徐秀,语言障碍,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    研究表明,44%~83%的孤独症患儿伴 有 睡 眠 障 碍,而 正 常 发 育 儿 童 该 比 例 仅 为10%~20%。因此,睡眠障碍是 ASDs患儿常见的医学问题之一。目前关于孤独症睡眠障碍的机制有很多假说,新近的研究认为褪黑激素失调是主要原因。多项研究表明,部分孤独症患者血中褪黑激素
  • 儿童孤独症候选基因研究进展

    2.2W

    2022.08.01

    来源:上海精神医学2003年第15期第1卷

    作者: 焦公凯

    栏目:名家论文

    关键词:儿童孤独症,5-HTT基因,谷氨酸受体6(GluR6)基因,焦公凯,南京医科大学附属脑科医院

    儿童孤独症是一种严重的心理发育障碍性疾病,通常起病于3岁之前,男女比率为4:1,主要表现为不同程度的社会交往能力缺陷、言语交流障碍、刻板重复行为方式及兴趣狭窄等。最近的流行学调查表明,儿童孤独症发病率为1/1000~1/2500。过去20多年的研究表明遗传因素在其发生中起一定作用。家系研究
  • 强化教科研支撑,推动区域特殊教育普惠优质发展

    2.8K

    2024.04.02

    来源:现代特殊教育基础教育研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,融合教育,特殊教育,特教,个别化教育,特殊儿童,自闭症儿童,融合幼儿园,行为问题

    在市、区、校三级分别设立专职教研员、特约教研员、教研中心组、名师工作室、专项研究组等,形成“三级五组”的专业教研队伍结构。通过扎实的举措,广州市特殊教育教科研体系不断完善,保障机制逐步健全,有力推动了区域特殊教育普惠优质发展。

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