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张掖市特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：张掖市特教学校
成立时间：2022年02月28日
机构全称：张掖市特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：甘肃,甘州区,东北郊经济开发区张火公路一公里处 导航
专栏简介：张掖市特教学校服务平台总共收录了张掖市特教学校在2024年05月02日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，张掖市特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握张掖市特教学校的专业能力，从而对甘肃自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：【学校简介】张掖市特殊教育学校是张掖市唯一一所综合性特殊教育学校（听障教育、培智教育）。学校招收8~12岁适龄听力残疾儿童、少年接受九年义务教育。凡身体健康，有学习、劳动能力，生活能自理的听力残疾儿童，均可入校就读。2000年学校办起了聋儿语训班，开始招收8岁以下聋幼儿接受听力康复训练和学前教育。2

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    天津津南区帮扶秦安县特殊教育学校在泰安举办助学金发放仪式

    来源：秦安县融媒体中心

    作者：吴志强

    栏目：自闭症行业

    关键词：天津津南区帮扶秦安县特殊教育学校,关心关爱关怀特教事业

    秦安县委常委、县政府副县长王育盛，县政府副县长张涛涛，县教育局、县政府办、残联相关负责人，县特教学校教师、学生、家长共计100余人参加活动。9月13日，天津津南区帮扶秦安县特殊教育学校学生助学金发放仪式在秦安县特殊教育学校举行。
  • 南安市特殊教育“两免一补”补助资金15.8万元

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    南安市特殊教育“两免一补”补助资金15.8万元

    来源：闽南网

    作者：陈俊勇 记者 陈亮亮

    栏目：自闭症行业

    关键词：南安市特殊教育,特殊教育学校

    根据《福建省“十四五”特殊教育发展提升行动方案》精神，自2022年秋季学期起，省级财政全额承担的特殊教育学校（附设班）寄宿生、寄午生生活费补助标准分别由每生每年3000元提高到4000元、每生每年1500元提高到2000元。
  • 揭阳市榕城区特殊教育学校正式启用

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    2022.02.06

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：自闭症,特殊教育,康复训练,感觉统合,感觉统合训练,感觉统合训练室,残障儿童,脑瘫,轻度自闭症

    此外，学校将作为榕城区特殊教育指导中心，承担全区普通学校残疾儿童、少年随班就读和资源应用指导工作。接下来，榕城区特殊教育学校将根据实际继续完善功能场室增置，努力加强教职工培训，逐步开发校本课程，进一步提升学校管理水平，立足本职工作为人民服务，用心用情用力办好特殊教育，增强人民群众的获得感、
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    2022.02.22

    来源：

    作者：河北省教育厅

    栏目：特殊教育

    关键词：特殊教育,特教,邯郸学院

    近年来，河北省按照党中央、国务院和教育部的决策部署，把发展特殊教育作为改善民生的重要内容，关注每个残疾学生身心发展需求，不断强化保障机制，提升残疾儿童少年受教育水平，特教事业取得了较快发展。以县为主体推进残疾人教育专家委员会建设，全省所有县（市、区）均建立了残疾人教育专家委员会，为残疾儿童
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    天台县特殊教育学校迎来了一群特殊的学员

    来源：中国台州网

    作者：王玲敏 王心怡

    栏目：自闭症行业

    关键词：天台县特殊教育学校

    天台县特殊教育中心副主任王晓虹说。最后，天台县教师进修学校副校长郑卫军强调，作为教师，要坚守“决不放弃任何一个学生”的教育理念。今年是教师进修学校带领新教师走进特殊教育中心的第六年，这一特别的活动实现了让爱心延续这一教育使命，在让孩子们暖心的同时，更让所有新进入教师岗位的新任教师们感受到了
  • 海南（海口）特殊教育学校学生食堂委托经营管理-招标公告

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    关键词：汕头市自闭症培训学校十大品牌,汕头市自闭症培训学校排行

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    九江市心语心特教学校_九江自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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    关键词：深圳市海豚湾融合中心,深圳市残联康复服务定点机构,融合教育康复

    海豚湾融合中心荣获“融合教育先行先试模范”称号2023年3月2日，在龙岗区残疾人联合会年度工作会议暨2022年度表彰大会上，海豚湾融合中心被授予“融合教育先行先试模范”单位，我中心负责人蔡书科老师受邀参加了此次会议。
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    关键词：陵水黎族自治县特殊教育学校,关于做好寒假前线上教学和疫情防控工作致家长的一封信

    科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。非必要不外传，如确要外出时，自觉遵守交通法规，不搭乘“三无”车辆，未满12岁不骑自行车，未满16岁不驾驶电动车，乘坐摩托车（电动车）要佩戴安全头盔。
  • 成都市青白江区特殊教育学校：“残疾学生及家庭心理健康支持服务项目”普惠服务在特教学校举行

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    2023.02.16

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    关键词：成都市青白江区特殊教育学校,残疾学生及家庭心理健康支持服务项目

    青白江区特殊教育资源中心-创意无限乐趣童年“残疾学生及家庭心理健康支持服务项目”普惠服务2023年2月13日，新学期开学的第一天，“残疾学生及家庭心理健康支持服务项目”普惠服务在区特教学校拉开帷幕，国家二级心理咨询师向继兰以“创意无限乐趣童年”为主题组织40组家庭开展了亲子团辅活动。
  • 成都温江特殊教育学校：交流聚合力，互学互鉴共提升

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    2023.11.22

    来源：成都市温江区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：成都温江特殊教育学校,特殊教育

    ​2023年11月16日下午，成都市郫都区特殊教育学校行政及教师代表一行来到成都市温江区特殊教育学校参访交流，共话特殊教育蓝图。
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    2021.11.17

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    栏目：特教资讯

    关键词：特殊教育,特教,开阳县特殊教育学校

    为了坚定残障学生的理想信念，增长知识见识。11月2日，贵阳市开阳县特殊教育学校为小朋友们开展“光明影院进特校”展映活动。“我们特校的孩子，虽然不像正常孩子一样理解能力那么强，但只要我们坚持潜移默化的熏陶，总会绽放出属于他们独特的光彩。”
  • 深圳市宝安区星光学校考察团走进海淀交流学习

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    2023.03.14

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    座谈会上，王艳杰老师就海淀区特殊教育开展过程中的体系建设、组织与运行、师资队伍建设与管理等方面向考察团进行了详细的介绍，并表示希望通过本次交流活动与星光学校携手共进，共同提升。张广国校长非常感谢中心热情接待并提供交流学习的机会，他表示，海淀区特殊教育创新发展的理念和经验非常值得学习和借鉴，
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    关键词：玄武区特殊教育学校,2022-2023学年第二学期教师大会,特殊教育

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    来源：常德市桃源特殊教育学校

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    关键词：特殊教育,桃源特殊教育学校,教师示范课活动

    “一花独放不是春，百花齐放春满园”，为了进一步落实党的教育方针，发挥优秀教师的模范引领作用，促进青年教师的不断成长，打造高质量的教学课堂，为教研活动拉开一个新起点、新征程，桃源特殊教育学校于10月14日上午开展了优秀骨干教师示范课展示活动。
  • 南京特殊教育师范学院喜获国家级一流本科课程等4个教育教学奖项

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    2023.06.22

    来源：南京特殊教育师范学院

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    关键词：认知训练,特殊教育,特殊儿童,南京特殊教育师范学院

    近期，随着第二批国家级一流本科课程、江苏省卓越工程师教育培养计划2.0专业建设项目、江苏省2023年产教融合型品牌专业建设点、第四届长三角师范院校教师智慧教学大赛评审结果陆续揭晓，南京特殊教育师范学院高质量建设项目捷报频传，进一步推动了学校高质量内涵式发展。
  • 宁夏特殊教育学校：视导领航明方向，教研赋能启新篇

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    2024.04.28

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,宁夏特殊教育学校

    为进一步深化课堂教学改革，聚焦特殊教育质量提升，营造浓厚教研氛围，促进特殊教育教师专业化发展，4月24日至25日，教育厅教研室11位专家莅临我校开展了为期2天的教育教学工作视导活动。各位专家通过“听、看、查、观、访、谈”等形式，对我校教育教学工作进行了全面细致的视导

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  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

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    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

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    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“

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  • 中国大陆儿童和少年精神医学面临挑战

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    2020.02.17

    来源：中国儿童保健杂志2006年4月第14卷第2期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：社区康复,提示,自闭,自闭症,情绪障碍

    儿童和少年精神医学(psychological medicine)由儿童和少年精神病学(psychiatry)和精神(心理)卫生学(mentalhealth)两部分组成。前者是在临床基础上,对象为病人,研究其病因,发病机制,临床表现,诊断和治疗及预防,目标是康复(恢复精神健康)。精神卫生则
  • 父母的社会支持与特殊儿童社会适应的关系：自我效能感的中介作用

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    2023.05.13

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    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,特殊教育,儿童康复,康复训练,行为问题

    特殊儿童又称“特殊需要儿童”“残疾儿童”或“障碍儿童”，是指智力、感官、言语、情绪表达、肢体等方面的发展落后于普通儿童的0—14周岁的儿童。本研究依据社会支持的相关模型考察了父母社会支持、自我效能感对特殊儿童社会适应的影响机制，进一步增强了研究者对特殊儿童父母社会支持及其自我效能感的理解。
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    2023.06.12

    来源：中国民康医学2022年8月第34卷半月刊第16期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

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    发育迟缓患儿不仅在语言方面有不同程度的异常，在其他方面也可能表现出异常，临床常采用常规康复训练进行治疗，但整体效果仍不理想。早期认知语言康复是指对患儿的语言、视觉、听觉等方面进行针对性的干预刺激，以提高其自我表述能力，有效促进机体功能发育。本文观察早期认知语言康复训练在发育迟缓患儿中的应用
  • 2~3岁语言发育迟缓儿童的发育商及影响因素分析

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    2022.10.24

    来源：妇幼医学•中国医药导报2021年6月第18卷第17期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：儿童语言发育,发育迟缓,康复训练,早期干预,语言康复

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    来源：国际精神病学杂志 JOUＲNAL OF INTEＲNATIO

    作者： 李素水 贾美香

    栏目：生物治疗理论研究,名家论文,自闭症研究

    关键词：ABC,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,贾美香,结构化,提示,应用行为分析,语言障碍

    由于目前有效治疗方法很少，许多学者尝试了多种方法，如应用行为分析法 ( ABA) 、结构化教学、生物治疗等，取得了一定的疗效［1－3］。一些研究认为 ASD 患者存在胃肠功能紊乱症状，如慢性便秘，腹泻，腹痛，腹胀，胃肠反流性炎症以及直结肠炎等，推测胃肠紊乱与食物敏感及不耐受有关，干扰了肠内
  • 轻度自闭症儿童社交障碍的早期干预辅助训练产品设计研究

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    2023.07.18

    来源：华东师范大学硕士专业学位论文

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,社会认知,早期干预,社交障碍,自闭症儿童

    本文首先对轻度自闭症儿童社交障碍的概况和早期干预方法等进行了梳理，为设计实践提供了理论支撑；之后采用了多种调研方法对轻度自闭症儿童、老师和家长的需求进行了分析和总结，对目前市场上的产品进行了分类；最后提出了轻度自闭症儿童社交障碍早期干预辅助训练产品的设计策略，并在设计实践中得到了验证。
  • 99例特殊教育学校学生智力落后的病因分析

    2.1W

    2020.02.02

    来源：《自然》杂志 13卷2期

    作者： 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：贾美香,提示

    杨晓玲 贾美香 顾伯典 赵莹 刘毅 叶丽珍(北京医科大学)(中国医学科学院基础医学研究所)  自1955年s月至1956年3月,我们对北京市某两所主要供轻度智力落后儿童就读的学校中年龄7~16岁的99名学生进行了病因分析.其中男65例,女44例,采用全套韦克斯勒学龄儿童智力量表(WISC一
  • 儿童心理行为及其发育障碍

    2.2W

    2020.02.28

    来源：中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者： 万国斌

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • 早期丹佛干预在孤独症儿童康复训练中的运用效果的分析

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    2023.04.26

    来源：新疆医学第52卷第1期2022年1月

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：精细运动,早期丹佛,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,重复刻板行为

    经学者大量研究发现早期康复训练及行为干预是治疗孤独症的关键，而且3岁以内是孤独症儿童康复的黄金阶段，通过早期干预，约33.33%的患儿能逐渐康复。因此，孤独症儿童如何选择合适的早期干预方法已成为临床关注热点。经大量循证医学证实，早期丹佛干预是一种适用于5岁以内的孤独症儿童，该模式适用于多种
  • 我国学前特殊教育发展战略回顾与展望

    2.1K

    2024.02.21

    来源：幼儿教育(教育科学)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育发展,儿童康复,康复机构,早期干预,残疾人事业,王培

    学前特殊教育发展战略是决策者基于理论与实践成果，对特殊儿童学前教育改革发展的目标、走向、措施及组织实施的顶层设计与谋划。它承载着我国改革、发展与繁荣学前特殊教育事业的历史使命与时代诉求。本文试图回顾我国学前特殊教育发展战略，以期为未来学前特殊教育发展的理论及实践提供一些借鉴。

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