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绍兴小天使康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：绍兴小天使康复中心
成立时间：2021年10月15日
机构全称：绍兴小天使康复服务有限公司
负 责 人 ：李春
性     质 ：民办康复机构 | 语言训练机构
区     域 ：浙江,柯桥区,柯桥街道海洲国际商务大厦1幢114-2室 导航
专栏简介：绍兴小天使康复中心服务平台总共收录了绍兴小天使康复中心在2024年05月16日之前在自闭症家园网提交相关信息5条，其中自闭症专业文章5条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，绍兴小天使康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居955位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握绍兴小天使康复中心的专业能力，从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：绍兴小天使康复服务有限公司简称“绍兴小天使儿童康复中心 ”，中心于2021年10月由绍兴市柯桥区市场监督管理局批准成立，负责人李春，是一家为1周岁半至7岁周岁自闭症、语言发育迟缓，感统失调等发育障碍类儿童提供早期干预服务的专业机构。

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绍兴小天使康复中心专栏sign up

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  • 绍兴小天使康复中心_绍兴柯桥区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    3K

    2024.03.28

    绍兴小天使康复中心_绍兴柯桥区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：绍兴小天使康复中心怎么样?,绍兴自闭症儿童康复/语言训练

    绍兴小天使康复中心_绍兴自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 自闭症谱系障碍的男孩女孩发病比例是多少？

    2.5K

    2022.10.11

    自闭症谱系障碍的男孩女孩发病比例是多少？

    来源：绍兴小天使康复服务有限公司

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：自闭症男女,男孩女孩发病比例,自闭症康复机构,自闭症谱系障碍

    存在着一些功能非常高的有自闭症障碍的妇女，但是她们的人数大大少于男子。存在着一些功能非常高的有自闭症障碍的妇女，但是她们的人数大大少于男子。存在着一些功能非常高的有自闭症障碍的妇女，但是她们的人数大大少于男子。
  • 对自闭症孩子实施社交故事疗法时的注意事项和环境选择

    2.7K

    2022.10.11

    对自闭症孩子实施社交故事疗法时的注意事项和环境选择

    来源：绍兴小天使康复服务有限公司

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：社交故事,自闭症社交,自闭症孩子,问题行为

    社交故事不适用于小组或集体教学社交故事往往针对个别自闭症儿童在某种特定社交情景中的问题而编写，运用社交故事进行干预也要以个别化的方式进行，以保证有针对性地解决问题，达到良好效果。这种内啡肽有利于促进自闭症儿童的情绪稳定，保持他进入右脑潜意识活动的积极状态，有利于提升他们的儿童创造力和想象力
  • 评估自闭症儿童社交和沟通障碍行为时，选择哪些评估量表更适合？

    2.9K

    2022.10.11

    评估自闭症儿童社交和沟通障碍行为时，选择哪些评估量表更适合？

    来源：绍兴小天使康复服务有限公司

    作者：

    栏目：筛查诊断

    关键词：评估量表,自闭症筛查,社会交往,自闭症儿童,自闭症康复师

    自闭症诊断量表自闭症临床诊断量表修订版（ADI-R，1994）自闭症观察诊断表（ADOS，1999）儿童自闭症量表（CARS，1988）2、适应性行为量表文兰（Vineland）适应性行为量表（Sparrow，Balla， Cicchetti，1984）儿童适应性行为量表（Mercer＆L
  • 孤独症儿童过度沉迷细节表现的几个案例分析

    2.3K

    2022.10.11

    孤独症儿童过度沉迷细节表现的几个案例分析

    来源：绍兴小天使康复服务有限公司

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：儿童孤独症的表现,孤独症儿童,康复训练,案例分析

    孤独症女孩莉莉今年8岁，她妈妈理解地的思维方式妈妈把每次外出和一个特定的物品联系起来，使莉莉懂得要去哪里。4、3岁的孤独症女孩珍妮弗最喜欢一段关于一个幼儿录像片段她尤其喜欢的一个场景是录像片里的妈妈给幼儿喂奶瓶，并且说着“这就来，这就来，别着急”。

共5篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 为什么孤独症孩子玩游戏很困难？

    1.7W

    2022.05.07

    来源：绍兴小天使康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症,模仿,社交沟通,共同注意,孤独症孩子,孤独症患者

    大多数孤独症孩子都面临着一些艰巨的挑战，这些挑战成为存在于他们和典型的社交沟通之间的障碍。而孤独症孩子可能根本不会注意到其他人在玩积木，因此也不太可能观察和模仿别人的行为。虽然我们可以教授孤独症患者共同注意力技能，但他们可能永远不会自行发展这项能力。
  • DTT 与 PRT的区别是什么？

    2W

    2022.05.07

    来源：绍兴小天使康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：应用行为分析,自闭症,强化物,ABA,ABC,DTT,PRT,回合式教学,结构化,自闭症儿童,自闭症干预,行为问题

    DTT和PRT都采用反复训练、塑造、强化学习者动机的模式，高度结构化干预，采用ABC回合式教学。DTT和PRT都是将复杂的教学拆分为若干小分段，逐一单独训练每个部分，然后将所有的部分连接起来，作为一个完成的行为。
  • 什么是DTT回合式训练法？

    1.3W

    2022.05.07

    来源：绍兴小天使康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症,自闭症,认知,辅助,儿童康复,ABA,DTT,回合式教学,社交技能,结构化,自闭症孩子

    DTT的基本概念DTT,DiscreteTrialTraining/discretetrialteaching(discretetrialinstruction/discretetrialprocedure),中文通常称作「回合式教学」或「离散试验训练」，它是一种采用简化、结构化步骤的教学
  • 如何提升与孤独症孩子的眼神交流能力

    1.2W

    2022.05.07

    来源：绍兴小天使康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：高功能孤独,,阿斯伯格,孤独症儿童,孤独症孩子,康复训练,阿斯伯格综合症,高功能孤独症

    高功能孤独症或阿斯伯格综合症的孩子不与人对视，则是想躲避与其他人的沟通交流和回答问题。那么，我们该用什么方法来指导孤独症孩子进行目光对视呢？如何提升与孤独症孩子的眼神交流能力01准备好桌子凳子和孩子面对面坐好，最好保持自己的眼睛与孩子眼睛角度平行，角度一定不要太大，切忌让孩子需要努力仰头后
  • 孤独症跟遗传有关系吗？

    1.2W

    2022.05.07

    来源：绍兴小天使康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症谱系障碍,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症症状,孤独症谱系,语言发育障碍

    现在越来越多的研究者认为孤独症是遗传和环境相互作用的结果，但是遗传起到了主导作用。无论是SNP还是CNV都可能会影响基因表达。一方面是对孤独症的诊断和预防：一些CNV突变的检测，如MECP2的缺失可以判断一个儿童是否患有瑞特综合征。
  • 结构化教育教学方法的五个组成部分

    2.1W

    2022.04.28

    来源：绍兴小天使康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：自闭症结构化教学,自闭症治疗,自闭症治疗方法,行为问题

    结构化教学法是现时欧美国家中获得最高评价的自闭症儿童训练课程，为治疗及训练自闭症儿童提供了一套全面及结构化的教学方法。绍兴小天使康复中心整理了关于结构化教学的五个组成部分，供参考，欢迎交流。
  • 小孩为什么会语言发育迟缓？

    1.6W

    2022.04.28

    来源：绍兴小天使康复服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童语言,语言发育,语言发育迟缓

    不注意儿童语言发展的规律大部分家长没有掌握儿童语言发育的规律，判断自家孩子是否语言发育缓慢的标准，就是父母小时候的经验，还有身边的宝宝们。主观判断这样的发育情况是有先例在的，认为大部分孩子的语言发育方面的问题，随着年龄的增加，这种情况会慢慢得到改善。

共7篇文章

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 温洪：孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈，此事件未平息，沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内，孤独症孩子接连走失、丧生的事件，不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示，首先要尽快建立孤独症数据库，

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 地方传统艺术支持自闭症儿童的教学实践——以闽南地方传统艺术课程为例

    1.2W

    2021.12.31

    来源：教学月刊·小学版2021/1·2综合

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：自闭症,认知,语言障碍,社交沟通,共同注意,特殊教育,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,自闭症孩子,行为问题,语言发育,华中师范大学

    针对自闭症学生的核心发展障碍，明确自闭症教育的主要目标，充分挖掘并整合自闭症学生生活环境中的资源，利用地方传统艺术元素，以适合的内容、形式、策略方法进行教学，能提高自闭症学生的社交沟通技能，缓解情绪行为问题，助其适应社会生活，提高生活品质。
  • 浅谈在音乐课堂如何对“自闭症儿童”因材施教"

    2.8K

    2022.12.16

    来源：探索篇●课改论坛

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：浅谈在音乐课堂如何对自闭症儿童因材施教,音乐教育

    启动认知技能产生作用的重要发动机就是情感和性格的变化。在没有情感的教学过程中，即使儿童的自身潜力比较高，他们的音乐学习积极性也无法得到充分调动。儿童心理环境中不可或缺的一部分就是良好和谐的师生关系。老师应该关心、尊重所有儿童，和儿童之间建立民主关系，双方互相尊重。同时，助力儿童产生热情向上
  • 全面性发育迟缓婴幼儿脑白质磁共振扩散张量成像特点研究及影响因素分析

    2.4K

    2023.05.09

    来源： 脑与神经疾病杂志2022年第30卷第9期569

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：发育迟缓,言语障碍,语言发育迟缓

    儿童发育迟缓主要包括体格、语言、运动、心理以及智力发育不同程度迟缓，患者往往以一方面发育迟缓为主要症状来院就诊，而全面性发育迟缓主要是指体格、语言、运动、智力以及心理等方面均存在不同程度的发育迟缓。
  • 基于结构-静息态脑成像探究注意缺陷多动障碍的脑机制

    2.8K

    2023.05.11

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：注意缺陷多动障碍,ADHD,神经发育障碍

    注意缺陷多动障碍（Attention deficit hyperactivity disorder,ADHD）是常见的神经发育障碍类疾病之一。本文利用结构磁共振成像与功能磁共振成像，采用皮层的预处理方式，从多个方面揭示了ADHD患者复杂的神经机制，并为后续ADHD相关研究以及其他脑结构形态
  • 同济大学医学院等发现芬太尼对自闭症样行为的影响机制

    2K

    2023.10.23

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,ASD,社交障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    ACC功能障碍参与了自闭症谱系障碍（ASD）的发病机制。以此为切入点，研究团队对幼年鼠ACC脑区的NMDAR进行了观察，并在小鼠出生后第6、8、10天在ACC立体定位注射一种阿片受体激动剂，结果在第30天诱导出自闭症样行为，同时出现ACC脑区Grin2b基因表达的降低。研究者进而于芬太尼处
  • 农村特殊教育学校送教上门工作的实践与思考

    2.9K

    2023.09.06

    来源：幼教特教

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：精细运动,自闭症,全纳教育,认知,辅助,AAC,口肌训练,精细动作,特殊教育,儿童康复,康复中心,康复训练,特殊儿童,特殊需要儿童,生活自理,脑瘫,言语康复,言语障碍,语言康复,辅助技术,辅助沟通,长沙县特殊教育学校

    送教上门工作是解决重度残疾儿童少年不能到校学习问题的重要手段。通过送教上门工作，引发了社会各界对残疾儿童的关注，营造了社会扶残助残的氛围，降低了重度残疾儿童的障碍程度，促进了他们身心的发展和生活质量的提升，开启了重度残疾儿童人生的新里程，让残疾儿童家庭重燃希望。未来，送教上门教师将在送教的
  • 家属参与非语言性沟通联合引导式教育在儿童孤独症康复护理中的应用

    2.2K

    2023.06.06

    来源：齐鲁护理杂志2022年3月第28卷第5期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,社会交流,儿童康复,发育迟缓

    儿童孤独症是指在儿童早期发生的神经发育障碍性疾病，也称为自闭症，是以刻板兴趣和行为，社会交往和交流能力欠缺的一种疾病。家属参与非语言性沟通联合引导式教育应用在儿童孤独症康复护理中效果满意，可改善患儿的智力，提高其孤独症治疗效果，减轻父母不良症状，值得临床推广。
  • 应用行为分析在孤独症早期干预中的应用

    1.4W

    2020.02.05

    来源：国际精神病学杂志第33卷第2期, 2006

    作者： 郭延庆

    栏目：康复训练理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症患者,关键反应训练,郭延庆,问题行为,应用行为分析,应用行为分析方法

    1943年由Leo Kanner教授首次对孤独症的11个案例进行了报道,至今已有六十余年了,虽然孤独谱系障碍(autistic spectrum disorder, ASD)的患病率只有1‰ ～ 2‰ 〔1,2〕,但因其严重的广泛性发育受损、预后不良而越来越得到人们的重视。目前针对孤独症的
  • 基于系统设计理论的自闭症儿童辅助干预产品设计研究

    1.9W

    2022.08.02

    来源：技术与实践

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,康复训练,辅助干预,ASD

    在医疗手段收效甚微的情况下，如何通过设计有效地借助辅助治疗产品帮助自闭症儿童更好地进行康复训练是值得关注的问题。因此，本文将尝试在系统设计理论的指导下，结合多元智能理论和辅助干预方法探寻自闭症儿童辅助干预产品的设计原则和设计方法。
  • 第三版PEP－3孤独症评估量表在ASD患儿早期筛查及疗效评价价值

    2.1K

    2024.05.13

    来源：四川医学2021年2月第42卷第2期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：结构化教学,儿童康复,程序时间表,家庭干预,康复训练,早期干预,社交障碍,问题行为,麦坚凝

    本研究拟通过以婴幼儿孤独症筛查量表（M－CHAT）为标准，对PEP－3量表在孤独症筛取的应用价值进行评价，同时观察在行结构化教训训练后的患儿PEP－3量表评估结果，为临床一线合理运用PEP－3量表提供理论依据，现报告如下。
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绍兴,2年以上儿康感统治疗工作经验,大专

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成立：2021-10-15

性质：民办康复机构|语言训练机构

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