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合肥小凡星

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：合肥小凡星
成立时间：2021年03月22日
机构全称：合肥小凡星康复服务有限公司
负 责 人 ：张明明
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：安徽,蜀山区,潜山北路紫荆商务广场二楼201 导航
专栏简介：合肥小凡星服务平台总共收录了合肥小凡星在2024年05月04日之前在自闭症家园网提交相关信息32条，其中自闭症专业文章32条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，合肥小凡星目前的内容数量在全国所有机构中位居344位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握合肥小凡星的专业能力，从而对安徽自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：【合肥小凡星简介】合肥小凡星成立于2021年三月，是上海小凡星健康科技集团有限公司在合肥设立的分支机构。地址位于安徽省合肥市蜀山区潜山北路紫荆商务广场二楼201。【上海小凡星机构】小凡星隶属于上海小凡星健康科技集团有限公司，致力于特殊儿童康复与援助方法的研究与探索，旨在为特殊儿童及其家庭提供康复训练

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合肥小凡星专栏sign up

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  • 合肥小凡星_合肥蜀山区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    2.2K

    2024.03.28

    合肥小凡星_合肥蜀山区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：合肥小凡星怎么选?,合肥自闭症儿童康复/语言训练

    合肥小凡星_合肥自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 如何联系合肥小凡星儿童康复中心？

    2.4K

    2023.07.29

    如何联系合肥小凡星儿童康复中心？

    来源：合肥小凡星康复服务有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：如何联系合肥小凡星儿童康复中心,合肥小凡星儿童康复中心

    合肥小凡星儿童康复中心位于合肥市蜀山区，如果您需要联系合肥小凡星儿童康复中心，他们的联系电话为：18155126258。如果您想了解更多关于合肥小凡星儿童康复中心的资讯，您可以在自闭症家园网的机构库查询更多详情。
  • 自信心对自闭症孩子重要吗？如何培养自闭症孩子的自信心？

    2.4K

    2023.03.30

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症孩子自信心,培养自闭症孩子自信

    自信心的培养(1)安全感的充分荻得是孩子自信心建立的重要基础快4岁的成成，刚上幼儿园时每天都哭，不哭的时候就是不停地拍手。因为他在幼儿园有了充分的安全感。凯凯从害怕失败，到逆反、拒绝回答问题，到为自己辩解，勇于指出别人的问题，他敢于表达自己的想法这一点，就是他自信心提高的重要表现。
  • 3岁孤独症孩子干预一年后怎么样了？家长有什么经验分享？

    2.2K

    2023.03.29

    3岁孤独症孩子干预一年后怎么样了？家长有什么经验分享？

    来源：合肥小凡星康复服务有限公司

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：孤独症孩子干预,干预经验分享,黄金干预期,密集干预训练

    由于早教老师之前也接触过类似的小朋友，所以给了我们一些建议，让我们直接带到妇幼保健院给孩子检查一下。佳佳现在能够听从指令，能够安坐，情绪问题有了很大的改善，也没有攻击性行为，理解能力也较之前好了很多，可以试着去上半天幼儿园提升一下孩子的社交，毕竟，社交是孤独症孩子最大的障碍之一。
  • 怎样教会高功能自闭症孩子沟通？

    1.6K

    2023.03.14

    怎样教会高功能自闭症孩子沟通？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症孩子沟通,怎样教会高功能自闭症孩子沟通？

    如果高功能自闭症孩子有一个言语治疗师，他也可以成为孩子的团队成员。让治疗师知道他在家里的活动，然后可以一起找到让孩子的语言表达更加有效的方法。二、摄像机高功能自闭症孩子家里有可以拍视频的摄像机或手机吗？
  • 特教老师眼中的星星宝贝

    2.3K

    2023.02.19

    特教老师眼中的星星宝贝

    来源：合肥小凡星康复服务有限公司

    作者：

    栏目：机构故事

    关键词：小凡星儿童康复训练中心,特教老师眼中的星星宝贝,特教老师

    我工作的中心叫“小凡星儿童康复训练中心”。当我正式入职小凡星之后，我发现小凡星里面的这些小朋友们从外表看，他们和普通孩子一样美丽可爱。父母过了很长一段时间才冷静下来，慢慢开始了解自闭症。兜兜转转，乐乐的父母经人介绍了解到老家小县城有一家小凡星康复训练中心。
  • 她和小凡星的故事

    2.5K

    2023.01.10

    她和小凡星的故事

    来源：合肥小凡星康复服务有限公司

    作者：

    栏目：机构故事

    关键词：康复干预,干预方法,小凡星

    直到有一天我在抖音搜索发现了小凡星。小凡星的中心主任非常的热情专业，经过一番谈话之后，她给小宇安排了几个特教老师做了系统的评估，评估完之后每个老师都分别给我讲述了我小宇当下的情况，这让我对小宇的情况又有了进一步的了解，我突然感觉就是这里了，我愿意尝试一下。
  • 孤独症儿童的仿说行为

    2.8K

    2023.01.05

    孤独症儿童的仿说行为

    来源：合肥小凡星康复服务有限公司

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：​孤独症儿童的语言特征,孤独症儿童的仿说行为

    孤独症儿童的仿说行为可能有以下三种原因：一、美国的学者认为仿说行为也有它在语言发展上的过渡性功能。例如，妈妈说：「拿一瓶饮料给我」孤独症儿童回答：「拿一瓶饮料给我。例如，妈妈说：「拿一瓶饮料给我」孤独症儿童回答：「拿一瓶饮料给我。
  • 自闭谱系障碍孩子家长如何成为一个积极的沟通者？

    2.9K

    2022.12.31

    自闭谱系障碍孩子家长如何成为一个积极的沟通者？

    来源：​关爱自闭症Autism

    作者：

    栏目：自闭症康复

    关键词：自闭谱系障碍孩子家长如何成为一个积极的沟通者,跟配偶之外的家庭成员进行沟通,学校的老师和社区内熟人沟通,学会与孩子沟通

    虽然我们的整个社会对于自闭谱系障碍的了解或者认识可能还不够深入，大众对于自闭谱系障碍个体的包容和接纳还需要很多努力，但很多时候我们可以从身边开始，因为自闭谱系障碍儿童很多时候在社会交往和沟通上存在障碍，他们更需要在这一领域获得支持，而一个积极的、友善的生活环境（包括幼儿园/学校、所生活的社
  • 无动机，不教学！

    1.9K

    2022.12.30

    无动机，不教学！

    来源：合肥小凡星康复服务有限公司

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：如何保证孩子的动机,家庭干预,强化物分组管理,伤害动机的做法以及解决方案

    如果我们可以调整一下，当孩子进到教室以后，先让孩子找到自己的强化物，开心的和老师玩上3-5分钟，那么我们给孩子留下的印象是不是就变成了：太好了，只要我进教室就有我喜欢的东西，有我喜欢的老师陪着我玩耍，那么孩子的积极性是不是也变高了呢？

共32篇文章

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  • 孤独症儿童多次被幼儿园劝退？

    3.1K

    2022.12.12

    来源：合肥小凡星康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：多动症专注障碍,孤独症儿童问题行为,干预治疗,专注力和安坐能力

    小新是一个胖嘟嘟长得又很可爱的小男孩，他已经八岁了。小新有非常多的问题行为，比如上课的时候他经常乱跑、注意力不集中、有时候还动手打人，这让幼儿园的老师们都十分头疼。很快，一个多月过去了，小新的专注力和安坐能力有了很大的提升，他已经能够在课堂上安坐30分钟，老师们也很喜欢他。
  • 让康复便捷有效！颍上小凡星说到做到！

    3.2K

    2022.11.29

    来源：合肥小凡星康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：阜阳市颍上小凡星,孤独症儿童康复,特殊儿童干预

    小凡星的使命、愿景、价值观使命：让康复便捷有效愿景：让每一个拥有特殊孩子的家庭充满阳光价值观：正直 智慧 活力 奉献 利他 崇敬小凡星康复训练/家庭辅导/融合支持服务计划流程图小凡星五大课程训练体系小凡星学员服务/教学监察系统小凡星儿童康复家校服务计划流程图颍上中心环境颍上师资队伍及荣誉作

共2篇文章

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  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 温洪：孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈，此事件未平息，沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内，孤独症孩子接连走失、丧生的事件，不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示，首先要尽快建立孤独症数据库，

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  • 基于微眼跳的大学生注意缺陷障碍症状评估

    2.2K

    2023.07.06

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,多动症,注意缺陷障碍,ADHD

    本研究发现微眼跳幅度的时间动态过程能够反映注意的动态转移，同时，微眼跳发生率和幅度的时间动态特征能够反映ADHD症状水平的高低。本研究说明，微眼跳的时间动态特征有希望成为一种ADHD症状诊断的客观指标。
  • 注意缺陷多动障碍共患焦虑症儿童的执行功能特点

    3K

    2023.05.31

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知,执行功能,多动症,多动症儿童

    在工作记忆方面，三组之间差异显著，表明共患有焦虑症一定程度上会加重ADHD儿童工作记忆的损害。ADHD组儿童与健康对照组相比，在认知转换与反应抑制能力均存在明显的受损，而共患焦虑组与ADHD儿童之间则不存在差异。表明共患有焦虑症并不会加重ADHD儿童的认知转换与反应抑制能力的损害。在智商方
  • 关于特殊儿童的教育问题

    1.8K

    2023.03.10

    来源：幼教叙事

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：关于特殊儿童的教育问题,特殊儿童,自闭儿童

    班级里一旦发现了这样的特殊儿童，作为老师的我们不应该选择去忽视这样的特殊儿童，而是对于这样的特殊儿童要更加的关注，与家长之间要经常沟通交流幼儿在园以及在家的状况，共同积极地去帮助幼儿，给予家长一些科学性的建议。作为一名幼儿教师，我们要用爱去温暖每一位幼儿，我们不仅要爱那些健康正常的孩子，更
  • 融合环境下特殊需要幼儿社会情感技能干预硏究

    2.9K

    2023.10.18

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：量表,融合教育,问题行为,特教

    （1）总体上，该班幼儿接受社会情感技能课程干预后，社会情感技能得到提升且同伴关系得到改善；（2）三名特殊需要幼儿的社会情感问题行为干预效果显著；（3）该班级干预前后融合教育质量改善且处于高质量水平。
  • 盐酸托莫西汀联合动态社交行为技巧练习治疗注意力缺陷多动障碍患儿的临床效果

    2.7K

    2023.06.18

    来源：中国妇幼保健2022年3月第37卷第6期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：情绪障碍,自闭症,行为治疗,多动症,社交技能

    多动症患儿家属接受动态社交行为技巧练习，能够显著提高多动症患儿临床疗效，改善临床症状，减少行为学问题，提高家庭功能，降低疾病复发率，并提高患儿家属满意度，从而帮助患儿更好地融入周边的社会生活。
  • 浅谈钢琴启蒙对自闭症儿童康复的促进作用

    2.4K

    2023.10.12

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,康复训练,早期干预,特殊儿童,社会交往

    情绪问题往往是自闭症儿童面临的较为困难的问题，能不能有效地控制情绪是自闭症儿童康复道路上的重要前提。学习弹钢琴，还可以开发自闭症儿童的右脑，右脑负责对图形、音乐、方位等信息的加工，学习钢琴可使左右脑达到平衡，促进智力的改善和发展。
  • 基于DMC理论模型的自闭症儿童康复产品系统设计研究

    1.7K

    2023.04.18

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：自闭症,认知训练,儿童康复,感统训练

    自闭症儿童康复训练产品系统以自闭症儿童、家长和老师为研究对象，对自闭症儿童康复训练过程进行调研，将DMC游戏金字塔与自闭症儿童康复产品系统相结合，开展设计实践，增强康复训练中的趣味性、帮助家长学习康复训练方法、记录详细训练数据；也为自闭症康复类产品做出贡献，为自闭症康复产品谁提供思路。
  • 禁食敏感食物对孤独症谱系障碍患者的临床疗效研究

    1.9W

    2020.02.04

    来源：国际精神病学杂志 JOUＲNAL OF INTEＲNATIO

    作者： 李素水 贾美香

    栏目：生物治疗理论研究,名家论文,自闭症研究

    关键词：ABC,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,贾美香,结构化,提示,应用行为分析,语言障碍

    由于目前有效治疗方法很少，许多学者尝试了多种方法，如应用行为分析法 ( ABA) 、结构化教学、生物治疗等，取得了一定的疗效［1－3］。一些研究认为 ASD 患者存在胃肠功能紊乱症状，如慢性便秘，腹泻，腹痛，腹胀，胃肠反流性炎症以及直结肠炎等，推测胃肠紊乱与食物敏感及不耐受有关，干扰了肠内
  • 儿童孤独症自伤行为的临床分析

    1.6W

    2022.08.01

    来源：临床精神医学杂志1999年第9期第1卷

    作者： 焦公凯

    栏目：名家论文

    关键词：儿童孤独症,自伤行为

    儿童孤独症是因脑功能障碍所致的发育障碍,基本临床特征表现为:社会交往障碍,言语发育障碍,兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式。经临床观察发现,有相当一部分儿童孤独症伴有自伤行为。Rutter认为,孤独症儿童出现自我致伤行为是一种极为不利的迹象,应引起高度注意。有关儿童孤独症自伤行为的文献资料报
  • 舞蹈课在特殊教育学校教学中的重要作用研究

    2.7K

    2024.03.04

    来源：探索篇教学研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,模仿,特殊教育,特教,特殊儿童,白银市特殊教育学校,张倩,李晓燕

    特殊教育学校是由国家政府或个人依法为残疾儿童或青少年专门举办的义务教育学校，是一个提升特殊儿童或青少年综合素质的重要渠道。舞蹈属极具艺术特征的、可引起公众情绪共鸣的运动，是在特校学生综合素养得以提升的重要手段，其可对特殊教育在体育、音乐、美术方面的不足予以弥补，是特殊儿童对世界进行认知、感

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保育员

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经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

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郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

普通康复训练师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

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经验不限,大专

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郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

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厦门然和健康科技有限公司
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成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
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成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

口肌训练师

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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