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五彩鹿房山校区

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称： 五彩鹿房山校区
招生热线 ：17181013452(金老师)
优惠电话：17181013452
成立时间：2018年10月24日
机构全称：​五彩鹿（北京）医疗科技有限责任公司
负 责 人 ：郝淑芳
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：北京,,西潞街道佳世苑26号2层206-1 导航
专栏简介： 五彩鹿房山校区服务平台总共收录了 五彩鹿房山校区在2024年05月16日之前在自闭症家园网提交相关信息31条，其中自闭症专业文章31条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条， 五彩鹿房山校区目前的内容数量在全国所有机构中位居329位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握 五彩鹿房山校区的专业能力，从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：五彩鹿儿童行为矫正中心成立于2004年，是中国最早从事自闭症儿童康复的民营机构之一，是经中国残疾人康复协会，北京市（区）残联指定的自闭症儿童康复教育中心，也是中国自闭症儿童关爱基金实践基地，并被北京市（区）民政局评为4A级社会组织，北京市社会建设工作领导小组办公室评为北京市社会组织公益

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五彩鹿房山校区专栏sign up

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  • 五彩鹿房山校区_房山区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    3K

    2024.03.31

    五彩鹿房山校区_房山区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词： 五彩鹿房山校区有些什么课程?,房山区自闭症儿童康复/语言训练

    五彩鹿房山校区_房山区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 自闭症康复教育：我的孩子怎么才能隐于众人呢？

    1.6K

    2023.03.13

    自闭症康复教育：我的孩子怎么才能隐于众人呢？

    来源：蜗牛漫步儿童展能中心

    作者：怡安

    栏目：融合教育

    关键词：自闭症康复教育,自闭症孩子安静就是好的吗,干预不是为了应试教育

    01自闭症孩子安静就是好的吗?自闭症孩子不满足需求就打滚儿哭闹，如果干预孩子就可能哭闹，家长希望孩子安静就行？很多家长只看到孩子在学习上不行：小龄的自闭症宝贝在幼儿园坐不住、不认识东西、听不懂老师的话；
  • 4个步骤，减少孤独症儿童在急诊室的焦虑

    3K

    2022.11.18

    4个步骤，减少孤独症儿童在急诊室的焦虑

    来源：大赛爸爸说

    作者：

    栏目：康复手记

    关键词：孤独症孩子在急诊室焦虑的原因,缓解孤独症儿童就医焦虑的方法

    预防接种仅仅是短暂的时间，想想坐在急诊室候诊室几个小时孩子会怎么样——尤其是对于患有孤独症的孩子来说。哪些情况导致了孤独症孩子在急诊室的焦虑？感官敏感医院的急诊室可能会让孩子觉得非常混乱，人们冲进冲出，有明亮的灯光、巨大的噪音和不太好闻的消毒水味道。
  • 解决阿斯伯格孩子上学不遵守纪律的原因与方法

    2K

    2022.10.18

    解决阿斯伯格孩子上学不遵守纪律的原因与方法

    来源：

    作者：风吹麦浪

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格综合征,阿斯伯格孩子,不遵守纪律,特殊儿童

    阿斯伯格孩子上学不遵守纪律的原因阿斯伯格综合征孩子比较喜欢运用具有个人特色的方式来解决问题，给人的感觉是我行我素。阿斯伯格综合征孩子采用的某些非传统的问题解决方式，可能会被其他人视为不尊重他人、不遵守纪律。
  • 孤独症患者神经行为模式与正常人存在差异的特征

    1.4W

    2022.08.04

    孤独症患者神经行为模式与正常人存在差异的特征

    来源：

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：孤独症患者,神经行为模式,孤独症患者与正常人的差异，感觉统合失调

    过度焦虑很多孤独症患者容易产生高度焦虑，他们经常性地感到难过，或是处于焦虑的边缘。尽管孤独症患者听觉敏感度非常好，但他们对声音的反应方式却与正常人不同，这常会让人把他们误会成聋人。如果我们了解到孤独症患者与正常人的差异，就可以更多的理解和帮助他们。
  • 孤独症儿童社交技能训练几种方法

    1.3W

    2022.07.07

    来源：

    作者：特殊儿童康复训练

    栏目：社交训练

    关键词：孤独症,自闭症,社交沟通,孤独症儿童,孤独症孩子,社交技能,自闭症儿童

    孤独症孩子在感受自我时会有困难，一般人能够意识到自己在做什么，所以明白其他人怎样看他们的行为，但孤独症孩子却需要经过特别的训练，才能有这个联系。与物件接触：例如：引导儿童玩洋娃娃或玩具。增强遵从简单的游戏规则的意识：例如：轮候推车、叠积木、捉迷藏。
  • 自闭症儿童问题行为主要原因之三：社会性正强化

    1.5W

    2022.07.06

    来源：

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症,正强化,社会交往,自闭症孩子,自闭症的孩子,问题行为

    结果发现，这些病人的自虐性的行为由于失去了社会性正强化的基础而很快地趋于消失根据同样的道理，研究人员又提出了这样的假说:有些自闭症孩子的自虐性行为在熟悉大人在场的时候比当熟悉大人不在场的时候更为频繁，因为这些孩子体验到与熟悉大人如家长在一起，他们的自虐性行为往往可以导致大人更多的关照和好处
  • 四川省平昌县残联一行到阳光康复营山、高坪校区参观交流残疾儿童康复工作

    1.5W

    2022.04.29

    来源：阳光康复新闻部

    作者：蒲静

    栏目：社会关注

    关键词：四川省平昌儿童康复,南充阳光儿童康复中心

    营山县残联党组书记、理事长何德一、营山县残联党组成员、副理事长黄珂、高坪区残联副理事长向小凤等领导陪同参观。平昌县残联理事长夏茂权说道：“看到营山、高坪这么成熟的机构，虽然都是一个团队在管理各个校区，但有很多细节我们平昌康复中心还需要完善，也希望阳光康复各个校区之前多交流，取长补短。
  • 两岁诊断自闭四岁退圈的妈妈的一封来信

    1.4W

    2022.04.12

    来源：

    作者：原创Iam诺诺爸爸诺爸说

    栏目：自闭症家庭

    关键词：RDI,地板时光,早期丹佛,量表,模仿,刻板行为,ABA

    带着孩子出去玩，和小朋友耍，在家里和姐姐疯。孩子真正的进步非常大的时候是疫情影响的2020年春开始，那个春天姐姐一直在家，爸爸妈妈姥姥都在家的时间多了很多，孩子更加的活跃，我也在手机上断断续续的记录孩子的一点一点的记录。
  • 家长陪同孤独症孩子在“星宝工坊”做手工活

    1.9W

    2022.03.31

    来源：九派新闻

    作者：李哲吴向正

    栏目：机构故事

    关键词：孤独症,自闭症,,康复训练

    孤独症，也称自闭症，是一种心理发育障碍性疾病，以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征。宁波市星宝自闭症家庭支援中心(以下简称星宝中心)特为孤独症者开设了“陪伴式”课程。突破家庭屏障助“星宝”融入集体生活为了打破“家庭是孤独症孩子全部活动空间”的传统观念，宁波市慈善总

共31篇文章

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  • 五彩鹿房山校区孤独症小志愿者活动回顾

    2.7K

    2023.05.24

    来源：​五彩鹿（北京）医疗科技有限责任公司

    栏目：机构资讯

    关键词：认知,模仿,精细动作,自闭症孩子,五彩鹿房山校区

    五彩鹿房山校区小志愿者活动于5月21日在房山人民公园举行，取得了圆满成功。活动旨在提升孤独症孩子们的自理能力、精细动作能力和社交互动能力，同时培养他们对社会责任的认知。

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  • 五彩鹿孙梦麟：自闭症治疗乱象丛生“世纪之谜”需科学干预

    2W

    2020.03.22

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,关键反应训练,行为矫正,康复机构,社会交往,示范,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症发病率,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症诊断,自闭症治疗,自闭症治疗方法,自我管理,王培实,孙梦麟,五彩鹿

    近年来，自闭症发病率有上升趋势。由于自闭症病因不明，被称为“世纪之谜”。自闭症治疗领域乱象丛生，除了主流的教育与行为干预外，一些非主流治疗应用也非常广泛；而网络上关于自闭症的治疗信息在更是鱼龙混杂，让自闭症儿童家长十分困惑。“如果有100种自闭症治疗方法，每个我都想去试一遍”不爱说话，不爱
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • “自闭症之父”：公益组织能做的有限 主要责任在政府

    2.2W

    2020.02.29

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,行为矫正,应用行为分析,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症小孩,教育方法,北京星星雨教育研究所,蔡春猪,北京星星雨

    背景：6月27日晚，香港59岁的男子蔡某趁长子熟睡时行凶，继而刎颈寻死，但其后自行报警，自闭儿子最终伤重不治。据媒体报道，蔡父辛苦抚育自闭兼智障的长子15载，被街坊称赞“好爸爸”。他4个月前失业后，有感自己将踏入花甲之年，担心自己与儿子俱成妻子负累，遂写下遗书，计划砍死长子后自杀，称“对这
  • 五彩鹿刘美：为自闭症群体打造更健全的支持服务体系

    1.9W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症诊断,刘美,五彩鹿

    　　自闭症，一种无法预防也无法治愈的终身疾病，自闭症患儿被称为“星星的孩子”，他们就像天上的星星，在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。有这样一个姑娘，她与这群“星星的孩子”已经相处了11年，她把自己的青春都奉献给孩子们，她被亲切地称为“好姐姐”，她就是被评为“中国网事·感动2016”年度人物的
  • 五彩鹿创始人孙梦麟：让自闭症儿童体面地生活

    2W

    2019.12.26

    五彩鹿创始人孙梦麟：让自闭症儿童体面地生活

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：行为矫正,康复训练,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症康复,自闭症日,量表,自闭症量表,北京五彩鹿儿童行为矫正中心,杨晓玲,孙梦麟

    在海外求学多年的孙梦麟明白，教育的真正核心是教育理念。在她看来，五彩鹿最有价值的理念就是培养孩子的自信心和兴趣，然后用科学的方法为他们制定合理的目标。目标主要有三个层面：第一要解决生活自理，第二要懂得社会行为规范，第三要培养一技之长。不论病症轻重，所有自闭症孩子都要在这三点上下功夫。如果定
  • 8年4次回国，他们与五彩鹿的自闭症探索之路

    1.9W

    2020.03.22

    8年4次回国，他们与五彩鹿的自闭症探索之路

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：行为矫正,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症教学,王培实,孙梦麟,五彩鹿

    8年4次回国，他们与五彩鹿的自闭症探索之路2017年，美国纽约城市大学皇后学院特殊教育专家王培实教授和她的研究生志愿者团队来到五彩鹿交流。    2017年盛夏，一群志愿者从美国来到北京，为中国的自闭症儿童走出孤独贡献着一份自己的力量。他们就是美国纽约城市大学皇后学院特殊教育专家
  • 五彩鹿刘亚：语言干预中应注意的问题

    1.9W

    2020.03.23

    五彩鹿刘亚：语言干预中应注意的问题

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：DTT,PECS,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,关键反应训练,行为矫正,回合式教学,结构化,康复机构,康复训练,社会交往,示范,提示,训练孤独症,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症专家,王培实,五彩鹿

    五彩鹿儿童行为矫正中心是我国最早从事自闭症儿童康复的民营机构之一，也是在中国残联、北京市朝阳区残联支持下的，国际知名、国内较大的自闭症儿童早期抢救性干预机构之一，是中国自闭症康复教育行业的推动者。五彩鹿儿童行为矫正中心成立于2004年7月，创业之初即倡导“以科技为先导，引进国际先进技术，帮
  • 五彩鹿孙梦麟：“家长不能指望孩子彻底治愈、成为正常人。”

    2.1W

    2020.03.22

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：行为矫正,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症学校,孙梦麟,五彩鹿

    海归妈妈带自闭症孩子走上“五彩路”　　从在海外生活了11年的全职太太，到致力于自闭症儿童行为矫正事业的“热心人”，孙梦麟在“被人需要”的幸福感和对残障孩子的心痛中，将一手创办的“五彩鹿儿童行为矫正中心”越办越大，从最初的一间教室扩张到如今的3个校区。她告诉记者，帮助自闭症儿童需要的不只是爱
  • 3·8妇女节专题一 | 康复的背后是耐心与责任心——宋彩凤

    1.9W

    2020.07.05

    3·8妇女节专题一 | 康复的背后是耐心与责任心——宋彩凤

    来源：广东省残疾人康复中心（广东省残疾儿童康复教育中心）

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：言语训练,宋彩凤,广东省残疾人康复中心

    从幼儿园起，我们接触的老师大多是女性，我们会经常跟爸妈说，“老师好漂亮，老师很温柔，老师对我们可好了......”女性教师在我们眼中大多数就是以这样的形象出现的，在三八妇女节来临之际，我们跟拍了一位特殊的老师，她的一天是如何度过的呢？宋彩凤，毕业于华南师范大学教育科学学院，2009年进入广
  • 五彩鹿刘美：“80后”五彩追梦者

    2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,行为矫正,康复训练,语言障碍,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,刘美,孙梦麟,五彩鹿

        新华网公益频道8月30日电（张宝玉）一个“80后”姑娘，11年来为2000余名孤独症儿童及家长提供咨询和康复训练，为100余名教师提供培训，刘美不愿孩子们孤独的梦，封于尘世。不愿希望的窗，隐于灯火。她发出爱的信号，给来孤独世界的孩子们点亮一盏灯，推开一扇窗，打开孩子的心扉

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  • 高孤独症特质大学生情绪表达和调节与述情障碍特质的关系*

    2.3K

    2023.04.22

    来源：中国心理卫生杂志，2022，36(12):1057－1062

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,认知,共情能力,ASD,述情障碍

    高孤独症特质大学生的述情障碍特质通过表达抑制策略间接强化对情绪表达的抑制，暗示了既往研究中，个体抑制情绪表达的行为与孤独症特质正向关联的结果［48］，实际上可能是由于述情障碍特质的影响。表达抑制作为一种适应不良性情绪调节策略，习惯性使用表达抑制策略进行情绪调节对个人心理健康存在负面影响［4
  • 针刺结合敷脐治疗孤独症谱系障碍儿童语言能力缺陷23例

    2.5K

    2023.06.30

    来源：湖南中药杂志2022年第38卷第11期(总第285期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,社会交流障碍,语言障碍,游戏治疗,感觉统合

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是儿童普遍的发育性障碍疾病之一,其主要临床表现为社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板,是导致儿童精神残疾的重要病因。2013年美国精神病学协会提出ASD主要是在两个方面存在重要缺陷:语言能力缺陷和社会交流缺
  • 儿童发展性阅读障碍阅读特点及教育启示

    1.8K

    2023.07.27

    来源：教育观察2022年9月第11卷第27期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：精神疾病诊断,执行功能,语言障碍,特殊教育,听觉训练

    在具体实践中，教师可以将心理健康教育渗透到日常的教学活动中，根据发展性阅读障碍儿童的心理特点，将心理健康教育内容与知识性教育内容有机整合起来，了解发展性阅读障碍儿童的心理健康状况，提高其自我效能感。
  • 维生素 D 与孤独症谱系障碍的关系

    1.6W

    2022.07.28

    来源：中国当代儿科杂志第 15 卷 第 8 期

    作者： 贾飞勇

    栏目：名家论文

    关键词：贾飞勇,孤独症,维生素D,吉林大学第一医院

    维生素D(vitaminD,VitD)对人类特别是儿童健康具有重要意义，VitD缺乏性佝偻病是我国重点防治的四病之一。研究发现VitD缺乏性佝偻病除骨骼病变之外，同时可影响神经、肌肉、造血及免疫等组织器官的功能。孤独症(autism)是一种严重的广泛性发育障碍，尚无有效的治疗方法，预后较差
  • 融合教育背景下特殊儿童回归主流教育的困境与对策

    2.4K

    2023.06.30

    来源：现代交际2021年2期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育背景下特殊儿童回归主流教育的困境与对策,深圳自闭症研究会,广州扬爱,融合教育

    截至2018年，全国教育事业发展统计公报数据显示：随班就读在校生31.92万人，占特殊教育在校生的49.41%。可以看出，特殊儿童回归普通学校主流教育已成为特殊儿童接受教育的主要安置形式。因此，在融合教育背景下，探索特殊儿童回归主流教育的困境和解决对策，具有非常重要的意义。
  • 孤独症谱系障碍儿童师生关系的研究进展＊

    2.2K

    2023.04.08

    来源：《中国特殊教育》2022年第12期(总第270期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,儿童焦虑,社交沟通,特殊教育,儿童语言

    孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder，ASD)是一种以持续性的社会交往和沟通障碍、刻板重复行为和狭隘兴趣为核心症状的神经发育障碍。当ASD儿童进入学校后，师生关系是其最重要的人际关系之一，建立良好的师生关系能够对ASD儿童产生积极影响。
  • 孤独症谱系障碍动物模型的研究进展

    1.4W

    2020.02.22

    来源：中国循证儿科杂志 2015 年 12 月第 10 卷第 6

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,提示,徐秀,言语障碍,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    未来动物模型研究的重点应建立在其 ASD 基因型与表型关联性的基础上，从而能为更有效地研发和选择治疗方案打下基础。目前 ASD的干预疗法多建立在改善行为的基础上，未来的治疗方向应更倾向于分子疗法。目前，针对 Mecp2 突变鼠，运用基因修复技术能使其神经损伤得到修复［88 ～ 90］，并且
  • 国外近 20 年自闭症谱系障碍个体亲社会行为的研究进展

    1.2W

    2021.12.31

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)2021 年 第 2 期

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：国外自闭症,阿斯伯格综合征,,自闭症诊断,自闭症谱系障碍,高功能自闭症

    纵观国内,ASD 个体亲社会行为的研究甚少,仅有 的几项研究停留在现状描述阶段,对于如何塑造 ASD 个体的亲社会行为,如何干预 ASD 个体亲社会 行为的实证研究几乎没有。 因此,应借鉴国外多样 化的干预方法和策略,结合我国实际情况进行创 新,探讨 ASD 个体亲社会行为的本土干预方案。
  • 爱与音乐是良药 ——阿斯伯格综合征儿童的教育辅导

    1.8K

    2023.03.27

    来源：中小学心理健康教育 2021 年第 36 期 总第 49

    作者：

    栏目：阿斯伯格理论研究

    关键词：阿斯伯格综合征,阿斯伯格,社会交往,情绪,教育辅导

    阿斯伯格综合征(Aspergersyndrome，AS)是一种主要以社会交往困难、局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病。爱和音乐可以起到安抚和疏导阿斯伯格综合征患者情绪的作用，改善他们上课注意力不集中、容易烦躁、发脾气等症状，提升他们的心理健康水平，使他们融入周围的环境，
  • 人民日报官方微博对自闭症的报道研究

    2K

    2024.05.15

    来源：媒体观察

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：孤独性障碍,特教老师,生活自理,社会交往,自闭症儿童,自闭症诊断,杨健

    在新媒体时代，特别是微博日益成为人们获取信息的主要渠道时，人民日报微博自注册以来同样吸引了庞大的粉丝群体和流量，因此具有一定的代表性。本文基于人民日报官方微博对自闭症的报道进行研究，以对相关议题研究的缺失进行补充，并促进自闭症这一健康议题的传播和发展。

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幼儿园托班老师

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经验不限,本科

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广西小青松教育咨询有限公司
广西小青松教育咨询有限公司

成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

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3K—6K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,中专/中技

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广西小青松教育咨询有限公司
广西小青松教育咨询有限公司

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性质：民办康复机构

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1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
广西小青松教育咨询有限公司
广西小青松教育咨询有限公司

成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

语言康复师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
北京允知允能健康科技有限公司

成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

自闭症康复训练师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
北京允知允能健康科技有限公司

成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

特教老师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
北京允知允能健康科技有限公司

成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

保育员

3K—4K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

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