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厦门爱施达

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：厦门爱施达
成立时间：2013年10月18日
机构全称：厦门市思明区爱施达自闭儿教育培训中心
负 责 人 ：李国琴
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：福建,思明区,莲前西路226-230号3B单元 导航
专栏简介：厦门爱施达服务平台总共收录了厦门爱施达在2024年05月08日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，厦门爱施达目前的内容数量在全国所有机构中位居1506位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握厦门爱施达的专业能力，从而对福建自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：厦门爱施达自闭儿教育中心成立于2013年3月，是厦门市思明区教育局批准的一家民营教育机构，也是厦门市“残疾人康复定点机构”，中心以“教育自闭症儿童，服务自闭儿家庭”为宗旨。厦门爱施达教育师资强大，共计有教职工20余名，教师专业涵盖学前教育、特殊教育、社区工作、社区康复、心理学、教育学、管理学和音乐学

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  • 厦门爱施达_厦门思明区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.9K

    2023.08.25

    厦门爱施达_厦门思明区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：厦门爱施达哪里有?,厦门自闭症儿童康复/语言训练

    厦门爱施达_厦门自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 以琳创始人方静作客恩启会客厅|分享自闭症孩子教育经验
    以琳创始人方静作客恩启会客厅|分享自闭症孩子教育经验

    2022-11-29

    来源：青岛市以琳康教展能中心

    关键词：恩启会客厅,以琳创始人方静,自闭症孩子

    标签：科学康复

    恩启会客厅嘉宾以琳创始人方静，带来的关于自闭症孩子教育的分享1、自闭症孩子的上学都很艰难，如何坚持并突破困境?2、如何引导自闭症孩子和外界沟通的?3、如何帮助自...查看更多

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  • 孤独症康复教育从业规范培训通知：国家级康复机构指导，全国范围都在学习！

    2.5K

    2023.02.08

    来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症康复教育从业规范培训

    卷首语自2020年9月首届《全国孤独症康复教育从业规范培训》开展以来，已累计有近4000人参加了此从业上岗新标准培训，从60后的机构负责人，到70后、80后的主任、教学主管，再到90后、00后的新生康复力量，在各地残联及单位的号召及通知下，都积极参与了本培训项目。
  • 深圳市残疾人综合服务中心开展2020年残疾人抖音短视频平台营销技能培训班

    1.2W

    2020.08.02

    来源：深圳市残疾人综合服务中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯,

    关键词：深圳市残疾人联合会,深圳市残疾人综合服务中心

    以下文章来源于深圳市残疾人综合服务，作者教育就业部深圳市残疾人综合服务深圳市残疾人综合服务中心系深圳市残疾人联合会直属事业单位，于2015年12月经深圳市机构编制委员会批准成立。为统筹做好疫情防控和残疾人职业技能提升工作，助力打赢疫情防控阻击战，市残疾人综合服务中心严格按照省、市相关决策部
  • 子曰儿童发展中心合肥中心携手合肥包河万达广场开展“YUE一夏·泡泡趴”户外拓展课

    2.7K

    2023.03.23

    来源：深圳市子曰教育发展有限公司合肥分公司

    栏目：机构资讯

    关键词：社会交往,子曰儿童发展中心合肥中心,户外拓展课

    -此次泡泡趴活动在消暑纳凉的同时，让孩子们感受到了集体活动的快乐，发展了孩子们的社交能力、培养独立性。老师们将评价伙伴、描述规则、遵守规则、合作游戏、问题解决、用恰当的方式寻求帮助以及帮助他人、用恰当的方式引起他人注意、回忆复述活动等教学目标巧妙地融入到每一个活动环节中，孩子们不知不觉中获
  • 南京玄武区特殊教育学校：校企合作助力融合

    2.9K

    2024.04.23

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,南京玄武特殊教育学校

    ​为规范学生的从业言行，提高学生实习能力，4月15日上午，南京市玄武区特殊教育学校召开校企合作交流会，无忧居家养老中心、汇爱残疾人之家受邀参与本次会议。
  • 哈？居然有自闭症家长如此深爱培训！

    1.5W

    2020.11.04

    来源：北京星星雨教育研究所

    栏目：热门机构资讯

    关键词：北京,孩子,自闭,家长,家长培训班,教学,老师,日,自闭症,辅助,北京星星雨教育研究所,星星雨

    原创星星雨为了满足自闭症家庭提的需求——“提供持续的、个别化的跟踪培训服务”，北京星星雨教育研究所（以下简称“星星雨”）教研团队专门为已参加过星星雨11周家长培训班的家长和孩子精心设计了“线上反馈班”。2020年10月30日，星星雨李漆老师带的两个反馈班结业了，并举行了线上结业典礼。李漆老
  • 北京青爱基金会筑爱自闭症专项基金考察唐山自闭症儿童教育现状

    1.2W

    2020.03.12

    来源：

    栏目：特教资讯

    关键词：感统,康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症家长,自闭症专家,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,筑爱自闭症专项

    10月30日，北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金会秘书长兰若女士，来到我市幸福摇篮特殊教育学校，考察那里的40多名自闭症儿童，并将对这些孩子进行援助。经走进幸福摇篮特教学校调查，兰若女士对唐山自闭症儿童的教育非常赞叹，她认为，唐山自闭症儿童的特殊教育工作做得非常好，难能可贵的是这些儿童能
  • 融合从“心”开始——筑爱自闭症专项基金第一期融合教育公益培训

    1.3W

    2020.03.12

    来源：

    栏目：

    关键词：融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,筑爱自闭症专项

    目前，世界上自闭症的发病率的最新报告是46:1，中国目前有超过1000多万的自闭症群体，而自闭症发病率还在不断的攀升，由于社会对自闭症的认知度低和干预方案的不完善，导致自闭症孩子在教育、就业、医疗、等各个方面存在着很大的问题，自闭症儿童的早期干预和未来如何融入校园、社会成为自闭症家长和全社
  • 全国助残日赣州经开星晴儿童康复中心开展系列特殊儿童教育活动

    2.4K

    2023.05.20

    来源：赣州星晴教育咨询有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症,残疾人事业,特教老师,赣州经开星晴儿童康复中心

    5月21日是第33个全国助残日，今年的主题是“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”。今年全国助残日，赣州经开区星晴儿童康复训练中心在赣州市残疾人联合会和经开区残疾人联合会的领导下，在经开区开展了全国助残日系列活动。
  • ​陵水黎族自治县特殊教育学校学前部教师参加线上培训学习活动总结

    1.6K

    2022.12.20

    来源：陵水特校

    栏目：特教资讯

    关键词：​陵水黎族自治县特殊教育学校,线上培训学习活动,培智学校教师教学基本功能力提升培训班

    老师们围绕培智学校课堂教学设计核心点，常用教学方法，作业设计方法，课堂教学策略，教学评价策略和量表撰写，教师说课技巧等主题，通过理论学习、研讨交流和实践教学案例相结合，增强学习培训实效。
  • 郫都特教资源中心开展融合教育课堂教学主题研讨

    1.8K

    2023.12.14

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,郫都特教资源中心,特殊教育

    为进一步提升普通学校融合教育教师在班级教学中实施个别化教学的能力，推动郫都区融合教育高质量发展，郫都区特教资源中心分别开展融合语文、数学课例展评活动。

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 大米和小米姜英爽：自闭症疗育供不应求，做线下是最正确的决定 | 爱分析访谈

    2.3W

    2020.02.28

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童自闭症,孤独症,康复机构,康复训练,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症康复,自闭症康复机构,广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部,姜英爽

    主要观点：大米和小米创始人兼CEO姜英爽认为：1）自闭症目前无法根治，只能通过持续治疗康复，决定了自闭症康复行业提供的不是一次性服务，而是终身服务；2）师资、人才是行业最大的痛点；3）线上培训只是家长需求的一小部分，只做在线课程满足不了对个性化示范教育的需求；4）目前自闭症康复服务供不应求
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    1.5W

    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源：郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语：2020年4月2日，是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号：格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症，接纳孤独症人士，河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    2.2W

    2022.07.11

    自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    来源：中国青年报社

    作者：

    栏目：专家访谈,自闭症访谈

    关键词：自闭症,辅助,自我管理,行为分析师,刻板行为,泛化,世界自闭症日,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,自闭症症状,问题行为,黄伟合

    黄伟合认为，自闭症儿童教育、干预要从注重功能性出发、逐渐引入提升主动性和灵活性，这是由自闭症儿童自身特点决定的，也体现了对孩子作为一个发展主体的尊重。自闭症儿童教育干预：注重功能性、主动性、灵活性“功能的意思就是有用。”
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 凤凰卫视：“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    2.2W

    2020.07.18

    凤凰卫视：“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：轻度自闭症,融合教育,生活自理,提示,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    核心提示：政策规定轻度自闭症儿童可在普通学校就读，但自闭症患儿缺乏基本行为、学习和社交能力，到了学龄进入普通学校很困难。“星宝上学”自闭症儿童扶助计划旨在解决该问题，如今在上海和天津已有三家机构，学生人数从12年的80人扩大到近两百人。计划发起人陈婕本身也是一个自闭症儿童的妈妈。凤凰卫视1
  • 大米和小米专访美国教育专家Dr. R. Douglas Greer：自闭症孩子干预，“最好的方法”是什么？

    2.7K

    2023.04.13

    大米和小米专访美国教育专家Dr. R. Douglas Greer：自闭症孩子干预，“最好的方法”是什么？

    来源：深圳市复米健康科技有限公司（总部）

    作者：

    栏目：专家访谈

    关键词：应用行为分析,自闭症,操作性条件反射,新行为主义,模仿,行为分析师,特殊教育,特教,ABA,BCBA,BCBA-D,DTT,特殊需要儿童,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,语言发育,袁巧玲,大米和小米

    在BCBA-D（国际认证博士级行为分析师）袁巧玲博士的引荐下，大米和小米采访了美国著名心理学和教育学专家、哥伦比亚大学教授Dr. R. Douglas Greer，请他结合美国最新的科研成果，为中国自闭症家庭解答最关心的几大问题。
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • 天津自闭症机构:“童之舟”培训创办人黄冬莹-与孤独症奋战14年

    1.4W

    2020.03.28

    来源：天津北方网讯

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症康复机构,孤独症培训,康复机构,康复训练,什么是孤独,什么是孤独症,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症患者,自闭症日,黄冬莹

    黄冬莹，天津"童之舟"孤独症儿童培训机构的创办人，同时也是一名孤独症患儿的妈妈。从儿子确诊为孤独症患儿到如今，黄冬莹牵着儿子的手，走过14个年头。在她的努力之下，当初小小的"童之舟"也成为天津有名的孤独症儿童培训机构。与孤独症"奋斗"14年，黄冬莹用一句话总结经验：坚持，再坚持！作为"童之

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  • 哌甲酯对良性癫痫合并多动症患儿的认知功能及脑电θ/β比值的影

    1.6K

    2023.05.22

    来源：国际精神病学杂志2022年第49卷第2期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：ABA,儿童智力,多动综合征,ADHD,BECT

    多动综合征(ADHD)是一种儿童时期常见的精神行为疾病，临床表现为活动多、易激惹、注意障碍等症状。BECT合并ADHD会大大增加治疗难度，随着病情的延长，患儿可伴有不同程度的焦虑抑郁等不良情绪。丙戊酸镁是临床常见抗癫痫药，能够缓解患儿部分性癫痫发作，盐酸哌甲酯为中枢神经药，近年来，逐渐应用
  • 美国幼儿教师融合教育素养职前培养现状及启示

    1.6K

    2024.01.09

    来源：绥化学院学报

    作者： 王静

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,早期干预,社会交往,素养职前培养

    我国的学前教育专业实习主要面向普通教育环境，准幼儿教师鲜有机会接触特殊幼儿。尽管如此，高校的学前教育专业应该主动出击，与当地特教学校、康复中心、实施融合教育的幼儿园等机构进行资源共享与深入合作，开拓实践教学资源，帮助准幼儿教师在真实情境或准真实情境中构建个体的融合教育实践性知识与能力。
  • 分阶综合运动训练对自闭症谱系障碍儿童的干预效果多动症共病与非共病的比较

    2W

    2021.12.31

    来源：中国临床心理学杂志2021年第29卷第4期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,自闭症筛查,,ABC量表,儿童语言,感觉统合训练,社交技能,自闭症症状,自闭症诊断,自闭症谱系,贾美香,杨广学,杨晓玲

    干预组ASD儿童(包括共病组、非共病组)，在感觉、社交、躯体运动、自理能力方面均有显著提升，且效果至少可持续至干预结束后一个月，其中交往、自理能力进步较快、保持时间长；感觉、躯体运动功能的进步展现较迟，在追踪期产生显著变化。共病组儿童的注意力缺陷与多动／冲动症状亦有明显改善。
  • 儿童语言发育迟缓的影响因素及综合干预的疗效研究

    2.1K

    2023.05.25

    来源：第33卷第9期中国妇幼健康研究

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：自闭症,语言治疗,社交沟通,认知训练,共同注意

    儿童语言发育迟缓与宫内生长发育、围产期有无高危因素、主要带养人、儿童饮食习惯、交流互动不同的育儿方式、视屏时间长短等密切相关，综合干预训练对于儿童语言发育迟缓有效。本研究提示在临床应提倡优生优育、预防孕期高危因素、预防早产及出生危险因素，正确引导儿童家长积极营造良好的语言互动环境，帮助儿童
  • 特殊教育指导中心：推进普特融合教育发展的探索

    1.8K

    2023.10.08

    来源：辽宁教育I2021年第4期（下半月）|管理

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：特殊教育指导中心,推进普特融合教育发展的探索,社区融合,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童,生活自理

    融合教育正成为特殊教育领域热门的议题。融合教育强调，特殊教育需要通过整体的、系统化的变革来应对特殊儿童多样化的需求。然而,关于目前融合教育的研究大部分停留在理论层面,缺乏具体的可操作性的实践策略。海安市特殊教育指导中心科学部署,在推进区域融合教育发展方面取得显著成效。
  • 感觉统合训练对语言发育迟缓患儿康复效果的临床观察

    2.5K

    2023.01.09

    来源：深圳中西医结合杂志2021年5月第31卷第10期

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：感觉统合训练,语言发育迟缓患儿康复效果的临床观察,语言训练,台山市妇幼保健院

    对语言发育迟缓患儿实施感觉统合训练。感觉统合训练是美国临床心理学家研究创造出游戏矫正训练方法中的一种，通过丰富、多式多样的教学内容及全身运动训练，提高患儿前庭感觉及本体感受，增加大脑、身体、心理之间的联系，改善患儿统合功能図。在研究结果中显示，观察组患儿语言功能、理解能力及各项感觉统合评分
  • 学前特殊儿童康教结合的课程设计

    2.7K

    2023.11.29

    来源：《师溢》教研2021年第2期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：学前特殊儿童康教结合的课程设计,精细动作,个别化教育,认知能力,语言理解能力

    在南海区残疾人联合会的支持下.以南海区星辉学校为中心,南海区社会福利院每学期派出2名康复医生长期进入南海区星辉学校学前班，与学前班教师初步组建康教结合团队。教师与康复师共同设计教学主题，制定IEP开展康复教学活动,建立议程资识库。
  • 融合教育视域下学前特需幼儿感统教学活动设计—以“好吃的披萨”课程为例

    2.7K

    2023.04.21

    来源：教育观察2022年8月第11卷第24期

    作者：

    栏目：融合教育理论,感觉统合理论研究

    关键词：自闭症,融合教育,特殊教育,发育迟缓,,感觉统合

    感觉统合(简称感统)是大脑将感觉器官输入的感觉信息分析加工、整合处理及做出决策指令的理感觉信息的紊乱与障碍,影响个体运动、学习及适应能力发展。感统训练有助于提高幼儿的感觉唤醒及调节能力,促进感觉运动器官与大脑协调运作,增强大脑感统功能。
  • Peabody运动发育量表结合配套运动训练方案在运动发育迟缓儿童中早期干预效果

    2.1K

    2023.04.03

    来源：中国儿童保健杂志2022年6月第30卷第6期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,儿童早期干预,发育迟缓,康复中心,特殊儿童

    儿童运动发育迟缓，通常用于描述儿童运动功能的落后，达不到该儿童正常发育里程碑所需的内容[1]。其多以明显的运动发育迟缓为主要临床特征，如抬头、独坐、行走等方面明显落后于同龄儿童，患儿可伴有姿势、反射及肌张力等其他异常症状。引起小儿运动发育迟缓的病因很多且发病机制复杂，其中主要因素包括脑发育
  • 安徽省0~14岁智力障碍/发育迟缓儿童的发生率调查及高危因素分析

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    2024.04.24

    来源：第37卷第5期长春中医药大学学报

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：儿童康复,儿童智力,发育迟缓,安徽省儿童医院康复医学科,陈晓丽,安徽省儿童医院

    我国14岁以下儿童ID/DD发生率约为1.2%[1]。随着社会经济发展及遗传咨询、产前检查等工作的开展，以及其他各类因素的综合作用，遗传性疾病婴儿出生有所减少，对降低儿童ID/DD发病起到一定的作用[2]。随着高龄产妇不断增多，先天遗传疾病防治工作面临更大的挑战。本研究调查了安徽省0~14
自闭症教师

3.5K—7K/月

福建厦门市 | 招2人 | 2022-05-27发布

缴纳社保五险
厦门市思明区爱施达自闭儿教育培训中心
厦门市思明区爱施达自闭儿教育培训中心

成立：2013-10-18

性质：民办康复机构

自闭症教师

3.5K—7W/月

福建厦门市 | 招1人 | 2022-05-10发布

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