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来源:自闭症家园网
作者:自闭症家园网
栏目:自闭症机构问答
关键词:贵阳康语恒峰中心教学情况?,贵阳自闭症儿童康复/语言训练
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作者:猫猫可C
栏目:情绪行为
关键词:自闭症孩子无法安坐怎么办,如何干预自闭症的安坐问题
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作者:猫猫可
栏目:社交训练
关键词:如何靠眼神去分辨自闭症孩子和正常孩子,自闭症孩子眼神特征
来源:HGM
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栏目:康复方法
关键词:补充消化酶和褪黑素,儿童自闭症药物治疗,通过补充消化酶和褪黑素进行儿童自闭症药物治疗
来源:HGM
作者:
栏目:阿斯伯格
关键词:阿斯伯格综合症,综合症检查方法有哪些,成年阿斯伯格综合症检查方法有哪些
来源:HGM
作者:
栏目:生活自理
关键词:自闭症孩子,大小便的强化训练,自闭症孩子大小便的强化训练
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作者:猫猫可
栏目:自闭症机构问答
关键词:自闭症孩子,食物,不宜吃的食物
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作者:
栏目:自闭症家庭
关键词:自闭症,多动症,入睡障碍
来源:
作者:
栏目:自闭症教育
关键词:自闭症人士,认知,结构化教学,生活自理
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作者:24小时特教
栏目:感觉统合
关键词:精细动作,特教,感统,感统失调,感觉统合,感觉统合训练
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来源:福建省康语教育科技有限公司
栏目:热门机构资讯
关键词:孤独症,职能治疗,儿童康复,孤独症儿童,孤独症康复,康复中心,感统,感统失调,感统训练,感觉统合,行为问题,杭州市上城区康语康复中心
来源:成都康培助残公益服务中心
栏目:机构资讯
关键词:杭州市残疾人综合服务中心,成都康培助残公益服务中心,康复儿童的参训课程,康复教学区
来源:
栏目:机构资讯
关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,北京正在关怀科技有限公司,王伟,恩启
来源:人民网-青海频道
栏目:热门机构资讯,机构资讯
关键词:孤独症,孤独症儿童,世界孤独症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,西宁市星光特殊儿童服务中心
来源:中国精协孤独症工作委员会
栏目:机构资讯
关键词:2023年孤独症服务机构负责人联席会议参会通知,孤独症工作委员会会议,中国精协
来源:福建省康语科技有限公司
栏目:热门机构资讯
关键词:幼儿园融合,自闭症谱系,融合幼儿园,康语
来源:深圳市晴晴教育咨询有限公司
栏目:热门机构资讯
关键词:融合教育,社区融合,深圳市残联,晴晴言语
来源:聚疗(湖州)健康管理有限公司
栏目:热门机构资讯,机构资讯
关键词:感统,感统失调,康复训练,自闭,自闭症
来源:合肥康语儿童康复咨询有限公司
栏目:机构资讯
关键词:康复训练,早期干预,合肥康语,孤独症
来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司
栏目:热门机构资讯
关键词:东方启音,BCBA,BCaBA,康复中心,唐亚玲
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来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
作者:
栏目:名人访谈
关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪
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来源:第 41 卷第 10 期 绥 化 学 院 学 报 2021
作者:
栏目:语言训练理论研究
关键词:自闭症,融合教育,认知,仿说,辅助,模仿,AAC,精细动作,粗大动作,特教,职能治疗,儿童语言,自闭症儿童,认知能力,辅助沟通
来源:中国实用儿科杂志 2016年10月 第31卷 第10期
作者: 万国斌
栏目:语言训练理论研究,自闭症研究
关键词:儿童语言,儿童语言发育迟缓,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,精细运动,社会交往,统合,万国斌,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,语言障碍的原因,语言障碍原因,量表,孤独症谱系障碍,金宇,柯晓燕
来源:学生·成长指导2021.07(中)
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:自闭症儿童,家庭教育,情绪障碍,语言表达
来源:四川精神卫生 2018 年第 31 卷第 3 期
作者: 贾美香
栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,融合理论,自闭症研究
关键词:贾美香,提示
来源:反射疗法与康复医学2022年4月第3卷第8期
作者:
栏目:发育迟缓理论研究
关键词:精细动作,儿童智力,儿童语言,发育迟缓,听觉统合训练
来源: 教育研究2021年第10期(总第892期)
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:量表,融合教育,学前融合教育质量调查问卷的编制,特殊儿童
来源:中华精神科杂志2002年2月第35卷第1期
作者: 刘靖 杨晓玲 贾美香 郭延庆
栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究
关键词:孤独症,孤独症诊断,郭延庆,贾美香,社会交往,提示,量表,孤独性障碍
来源:人文教育
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:幼儿园特殊儿童随班就读的个案研究,融合教育,特殊教育,个性化教育
来源:临床精神医学杂志 2017 年第 27 卷第 2 期
作者: 柯晓燕
栏目:名家论文,感觉统合理论研究,自闭症研究
关键词:阿斯伯格综合征,儿童孤独症,孤独症,孤独症诊断,认知能力,社交技能,提示,量表,孤独障碍,异常行为,柯晓燕
来源:甘肃省酒泉市敦煌市西关小学
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:融合教育,特殊教育,特教老师,特殊儿童,认知能力
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