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珠海康语

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:珠海康语
优惠电话:17195810495
成立时间:2021年08月23日
机构全称:珠海市康语康复服务有限公司
负 责 人 :廖梅芬
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构 | 感统训练机构
区     域 :广东,香洲区,前山翠前北路244号,266号商铺 导航
专栏简介:珠海康语服务平台总共收录了珠海康语在2024年05月09日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,珠海康语目前的内容数量在全国所有机构中位居197位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握珠海康语的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:珠海康语成立于2021年,位于珠海市前山翠前北路244号,266号商铺。是福建康语在广东开设的第1家自闭症社交训练与言语训练的专业康复机构。中心拥有一批经验丰富的言语治疗团队和优厚的师资力量,主要的课程是针对于儿童发育迟缓导致的发音障碍、发音不清、专注力稳定性不足、规则差、沟通不足等问题
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  • 珠海康语_珠海香洲区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    1.9K

    2024.04.07

    珠海康语_珠海香洲区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:珠海康语怎么样?,珠海自闭症儿童康复/语言训练

    珠海康语_珠海自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 儿童动作发展的主要特点有哪些?自闭症儿童基本动作技能有哪些表现?

    2.4K

    2023.03.31

    儿童动作发展的主要特点有哪些?自闭症儿童基本动作技能有哪些表现?

    来源:特殊儿童康复训练

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:儿童动作发展的主要特点,自闭症儿童基本动作技能表现,自闭症儿童的平衡类技能表现,自闭症儿童的操控类技能表现

    自闭症儿童基本动作技能表现1、自闭症儿童的平衡类技能表现(1)直线行走:能进行直线行走,但是不会用手臂辅助身体保持平衡,走一段距离后躯干会倾斜,常表现低头状态,不会抬头挺胸行走。3、自闭症儿童的操控类技能表现(1)上手投球:能前后脚站立,但手指不抓握住投掷物,髋部、肩部随投掷地转动动作不足
  • 应用行为分析法:行为矫正

    3K

    2023.03.09

    来源:

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词: 应用行为分析法,行为矫正,ABC矫正法

    ABC矫正法示意表前因(Antecedent)出现这种行为前的情况,尤其是导致行为出现的事件,例如某人做了某些事情,以致孤独症学生出现问题行为行为(Behaviours)受关注的问题行为后果(Consequences)在问题行为出现后随即发生的事情,例如教师、同学,或旁人的反应,以及孤独症
  • 自闭症退圈访谈:流水不争先,争的是滔滔不绝-年年妈妈

    1.8K

    2023.03.04

    自闭症退圈访谈:流水不争先,争的是滔滔不绝-年年妈妈

    来源:诺爸说

    作者:I am诺诺爸爸

    栏目:自闭症家庭

    关键词:自闭症退圈,中山三院

    而后哥哥们带着年年,又走了一个多小时,小朋友感受到了集体的认可和包容。在孩子从最初的学平衡车,被教练质疑完全不听指令,甚至建议去医院检查时,通过鼓励和适应,逐渐孩子居然成为班上的标兵去给其他的小朋友做示范。
  • 什么是游戏干预自闭症的相关概念?

    2K

    2023.02.25

    什么是游戏干预自闭症的相关概念?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:游戏干预自闭症,什么是游戏干预自闭症的相关概念?

    游戏干预是指在教学过程中用游戏的方法,营造轻松愉快的氛围,提高自闭症儿童的积极性和主动性,通过游戏刺激帮助孩子掌握教学的基本内容。游戏干预是一种启蒙幼儿思维灵活变动、增长自信、树立良好学习态度的积极性教育模式,其实施方式简单,是应用广泛的自闭症儿童教育干预方法之一。
  • 什么是自闭症儿童的模仿姿势训练?

    2.1K

    2023.02.24

    什么是自闭症儿童的模仿姿势训练?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症儿童,模仿姿势训练,什么是自闭症儿童的模仿姿势训练?

    4、单脚站:孩子站在正方形地垫上,模仿成人单脚站立。1、我最大:自闭症儿童站在正方形地垫上,将双手双脚分开站立,成“大”字形。2、小火箭:孩子站在正方形地垫上,将双手举起合于头上,双脚并拢。在自闭症儿童的模仿姿势训练中,可以由简单的大肌肉模仿练习,进而学习日常生活的不同技巧,从中可辅助孩子
  • 对自闭症儿童好的饮食有哪些? 家长须了解这些

    3K

    2023.02.09

    来源:

    作者:万古

    栏目:家庭康复

    关键词:对自闭症孩子好的饮食有哪些、自闭症康复、自闭症孩子的饮食习惯

    为了帮助自闭症儿童获得更好的营养,建议他们适当多吃一些含有丰富维生素、叶酸和纤维素的食物,例如五谷杂粮、海菜、绿叶蔬菜和水果。这些食物可以促进人体新陈代谢,对大脑细胞有良好的营养作用。
  • 让自闭症孩子学会分享的社交训练方法

    2.8K

    2022.11.24

    让自闭症孩子学会分享的社交训练方法

    来源:HGM

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症孩子,自闭症孩子学会分享,社交训练方法,让自闭症孩子学会分享的社交训练方法

    例如:用一个定时器让自闭症孩子知道,什么时候可以将目己最初的物品拿回来,刚开始的时间不要太长。1、对于自闭症孩子的家长来说,可以在日常生活中创造各种分享的机会:将你的苹果或杯型蛋糕切开和他分享。对于具象思维的自闭症孩子来说,尤为如此。
  • 现代自闭症孩子居家生活教育之第一语言的习得

    2.6K

    2022.09.18

    现代自闭症孩子居家生活教育之第一语言的习得

    来源:Greatwind

    作者:beWennie

    栏目:知识普及

    关键词:居家生活教育,生活技能教育,自闭症儿童语言,儿童机械性仿说

    对于普通儿童来说,第一语言都是在生活中与人交往的过程中自然而然发展出来的,不需要专门的语言教育。但是对于自闭症这样的特殊儿童而言,他们的第一语言并没有像普通儿童那样在恰当的年龄自然而然地萌发出来。但是当人们尝试专门教授自闭症儿童语言的时候,往往采用的是教授第二语言的方法。
  • 自闭症孩子家庭干预语言训练方法有哪些?

    2.9K

    2022.09.13

    自闭症孩子家庭干预语言训练方法有哪些?

    来源:特殊儿童康复训练

    作者:特殊儿童康复训练

    栏目:家庭康复

    关键词:模仿,手眼协调,自闭症孩子,语言训练

    每当自闭症孩子学着发出声音,就鼓励他再继续叫,同时发出的声越来越大,并且给予奖励(如他爱吃的食物等,但不要太多),或者答应在假日带他去公园、商场玩。自闭症儿童的语言训练是个艰巨的过程,由于这类小儿性情固执,在教育过程中必须有爱心。

共31篇文章

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  • 心心语儿童康复中心迎来心盟孤独症网络成员机构访问团

    2.7K

    2023.09.13

    来源:天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:心心语儿童康复中心,心盟孤独症网络成员机构访问团

    为了加强全国孤独症康复机构之间的交流与合作,心盟孤独症网络成员机构访问团于4月20日莅临心心语儿童康复中心参观学习,心心语理事长车宏、副校长石淑霞、校区主任席党策等热情接待了来访的机构代表。
  • 蓝色行动·关注“星星的孩子”——西宁城通交通建设投资有限公司团支部开展关注孤独症孩子线上倡导活动

    2W

    2020.07.04

    来源:人民网-青海频道

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,世界孤独症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,西宁市星光特殊儿童服务中心

    3月31日,在第十三个世界孤独症日到来之际,由西宁市城东区残疾人联合会、精神残疾人及亲友协会发起,西宁城通交通建设投资自有限公司与西宁市星光特殊儿童服务中心共同主办,组织部分团员青年到火车站地下综合体,开展以“蓝色行动·关注‘星星的孩子’”为主题的线上倡导活动。2010年至今,城通公司持续
  • 康语语言行为培训圆满结束

    2.4K

    2023.08.30

    来源:福建省康语科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:应用行为分析,儿童早期干预,中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会,张苗苗

    康语一直践行着“以康复效果为先,以员工成长为本”的经营理念,此次,为了提升集团内部言语康复师的专业水平,深入探究科学且适宜孤独症儿童言语语言康复模式和方法,提升康复师在语言行为指导下对于儿童语言表达训练的实操能力。康语于8月26-27日在福州开展为期2天的《语言行为教学项目分析和实操技能》
  • 重庆理林洲教育信息咨询服务中心联合北京蓝色土壤教育科技有限公司在重庆联合举办VB-MAPP评估实操培训班”

    2.3K

    2023.04.11

    来源:重庆理林洲教育咨询中心

    栏目:特教资讯

    关键词:VB-MAPP语言行为评估师,重庆理林洲,VB-MAPP评估实操培训班

    为推动特殊儿童评估事业发展,全面提升特殊儿童 VB- MAPP 评估水平,重庆理林洲教育信息咨询服务中心和北京蓝色土壤教育科技有限公司于2023年8月10- 13日在重庆联合举办VB-MAPP评估实操培训班”。本次培训班由北京蓝色土壤教育科技有限公司的VB-MAPP课课团队全程讲解,采
  • 成都康培助残公益服务中心:融合有爱温暖星光

    2.9K

    2024.04.03

    来源:成都康培助残公益服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童孤独症,儿童康复定点机构,成都康培,融合教育

    在那璀璨星空之中,有一群特殊的小天使,他们犹如闪烁的星星,独自散发着微弱却独特的光芒。在这个特别的日子里,成都康培助残公益服务中心与东安湖幼儿园携手,共同举办了一场宛如春日暖阳般温暖的自闭日关爱儿童活动。
  • 康语召开2023年度战略解码会:福州和武汉成员聚集福州总部共研讨

    2.8K

    2023.06.21

    来源:福建省康语科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,发育迟缓,孤独症儿童,康复机构

    ​6月17日-18日,康语福州特区和武汉特区的各中心班子成员聚集福州总部,召开两特区2023年度战略解码会。本次战略解码会从外部环境、经营挑战、团队建设、产品升级、市场招生等多个方面展开研讨,保持思想统一,认清发展趋势,坚持同理心,勇于挑战困难,争做家长首选,即懂市场,懂客户,懂经营,做第
  • “关爱自闭症儿童,让校园的星空亮起来” ——珠海市残联举办自闭症日文艺汇演

    2.2W

    2020.07.05

    来源:珠海市残疾人联合会

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:融合教育,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,珠海市残疾人联合会

    在第12个联合国“世界自闭症日”来临之际,由珠海市残疾人联合会主办、珠海市教育局指导,珠海市蓝晶灵融合教育支持中心承办,珠海户外公益爱心协会、珠海市香洲区护航心智障碍者家庭支援中心协办的第四届的“关爱自闭症儿童,让校园的星空亮起来”文艺汇演于4月2日在珠海市文园中学举行。活动现场吸引了社会
  • 心智障碍康复服务行业发展联合倡议承诺书

    1.3W

    2020.12.30

    来源:深圳市自闭症研究会

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:自闭症,特殊教育,深圳市自闭症研究会

    为了提升服务品质,更好的为心智障碍人士提供专业而有效的康复服务,更为了机构可持续发展,近日,深圳市自闭症研究会发起心智障碍康复服务行业发展联合倡议,初步撰写“心智障碍康复服务行业发展联合倡议承诺书(框架稿)”,同时邀请心智障碍行业从业者参与拟定,对倡议承诺书内容提供修改意见,共同推动服务规
  • 智星康首届儿童康复治疗师技能大赛成功举行!

    2.7K

    2023.09.09

    来源:重庆智星康儿童医院有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:重庆智星康儿童医院,首届儿童康复治疗师技能大赛

    为庆祝第28个世界物理治疗师节,2023年9月8日,智星康儿童医院举行了首届儿童康复治疗师技能大赛。活动通过“以赛促训、以训促学、以学促教”的方式,进一步鼓励和鞭策各治疗师总结康复服务技能,提升康复服务水平,营造康复学习氛围,进一步促进医院特需儿童康复治疗技术的全面发展。
  • 百色市心心语儿童康复中心:2024年世界孤独症日系列活动总结

    2.4K

    2024.04.15

    来源:百色市心心语儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复中心,特殊儿童,百色心心语儿童康复中心

    为深化公众对孤独症群体的理解,提高社会对孤独症群体的接纳与包容,百色市心心语儿童康复中心开展了“残健互助、蓝灯指路”的蓝色联动系列公益活动,倡导全社会对孤独症儿童“全生涯服务,全方位关爱”,营造“残健互助”的社会和谐氛围。

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  • 温洪:孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.2W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈,此事件未平息,沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内,孤独症孩子接连走失、丧生的事件,不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示,首先要尽快建立孤独症数据库,

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  • 医教结合背景下小学ADHD学生支持策略研究

    2K

    2023.07.04

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:自我管理,认知行为疗法,感觉统合,个别化教育,ADHD

    医教结合可以做到对ADHD儿童的早发现、早诊断、早干预,以学生为中心,医院、学校、家长以及资源教室可以形成合力,为有ADHD学生提供较为全面的干预方案。对小学ADHD学生的支持策略能够使学生的症状得到有效改善,促进ADHD学生康复。
  • 孤独症的生物学基础

    1.4W

    2020.02.12

    来源:国外医学精神病学分册第21卷第l期,1994

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症患者,社会交往,提示,孤独性障碍,高功能孤独

    Hobson(1959)认为,孤独症患者的社会交往能力的缺乏是由于其先天的对他人情感状态认识及反应能力的缺陷。有研究显示,孤独症患者的情感辨认测试成绩与语言IQ相当的对照组接近。Ozonoff等(199一)发现,如情感辨认测试的成绩差,其作业成绩也相应较差。由于情感认知对认识活动的影响非常
  • 布尼氏动作熟练度测验的发展及其临床应用

    1.9W

    2021.12.30

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:精细运动,量表,自闭症,阿斯伯格综合征,认知,辅助,阿斯伯格,唐氏综合征,重复刻板行为,精细动作,粗大动作,大肌肉运动,特殊教育,大运动技能,刻板行为,ABC,发育迟缓,唐氏,康复训练,残障儿童,特殊儿童,社交技能,社交障碍,社会交往,粗大运动,脑瘫,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,北京师范大学

    了解布尼氏动作熟练度测验的发展及其在自闭症谱系障碍、唐氏综合征和智力障碍等各种类型障碍者运动功能评定中的临床应用情况,可以为该测量工具在国内进一步的引进和使用提供参考。
  • 自闭症儿童语言障碍表现及其教育训练对策分析

    2.3K

    2023.07.01

    来源:教育理论|智慧

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,语言障碍,关键反应训练,特殊教育,感觉统合

    进行趣味游戏训练,调动儿童积极性,指导儿童规范发音;开展感觉统合训练,突出信息化技术的作用,科学培养儿童语言表达习惯;组织情境式训练,创造语言表达的内容,营造语言表达的氛围。需要注意的是,自闭症儿童语言障碍与一般儿童语言障碍存在一定的区别,无论是家长、教师,还是相关社会组织,要投入更多耐心
  • 孤独症谱系障碍兴奋性与抑制性平衡的磁共振波谱研究进展

    1.5W

    2020.02.13

    来源:国际精神病学杂志 2019 年第 46 卷第 1 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症谱系,提示,语言障碍,量表,孤独症谱系障碍

    基于现阶段的研究可以明确的是,关于 ASD 患者兴奋性与抑制性神经递质失衡的磁共振波谱研究在分型和程度上未来还需要进一步的平行试验分析,但多份相关文献里已出现诸多结果一致的理论。对于孤独症谱系障碍研究,功能性磁共振、磁共振波谱、脑电图等研究文献对于大脑精确空间模型、神经化学成分、兴奋性与抑
  • 提高中小幼同伴接纳度的融合文化绘本宣导实践

    2.2K

    2023.10.27

    来源:融合教育实践研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,提高中小幼同伴接纳度的融合文化绘本宣导实践,共情能力,特殊教育

    融合教育的深入推进需要教师和普通学生具有较强的融合意识,能真诚地接纳特殊学生。培养普通学生关爱弱小、体谅他人、尊重差异、包容和善的品格,是提高普特学生融合程度的重要着力点。许多绘本图文合奏地讲述着温暖动人的故事,传达着耐人寻味的道理,可以很好地将抽象的理论概念与深刻的价值理念传递给学生。学
  • 儿童语音障碍辅音错误222例病例系列报告

    3K

    2023.07.27

    来源:中国循证儿科杂志2022年12月第17卷第6期

    作者: 章岚 杨文

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:孤独症,语言障碍,社交沟通,早期干预,语言发育

    语音障碍(SSD)是儿童期常见的造成沟通障碍的病因之一,是指持续的语音生成困难影响了语音的可理解性,妨碍了有效交流,从而对社交参与、学业成绩等造成影响,可单独出现或以任意组合出现,症状发生于发育早期,且并非由于先天性和获得性疾病(如脑瘫、腭裂、耳聋或听力丧失、创伤性脑损伤或其他躯体疾病或神
  • ​在特殊教育学校开展培智音乐教学的探讨

    2.7K

    2024.03.28

    来源:音体美劳教学下旬刊2021年4月

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,张掖市特殊教育学校

    在社会经济的持续快速发展中,人们的生活水平不断地提升,越来越多的人开始重视特殊学生的教育问题。特殊学校的音乐教学,不仅可以帮助教师营造宽松舒适的教学氛围,还有利于培养特殊学生积极乐观的生活态度,对其身心健康的发展十分有益。所以,这就需要特殊教育学校开展培智音乐教学,充分发挥音乐的育人功能和
  • 材料呈现与线索提示方式对自闭症儿童共同注意的影响

    1.7W

    2021.12.30

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:精神疾病诊断,应用行为分析,自闭症,融合教育,认知,辅助,共同注意,特殊教育,特殊儿童,社会交往,精神疾病诊断与统计手册,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    自闭症儿童具备近距离反应性共同注意的能力,但与普通儿童相比存在明显不足;自闭症儿童近距离反应性共同注意受材料呈现方式的显著影响.在材料无声音呈现情况下表现更好:语言加指点行为更容易唤起儿童的近距离反应性共同注意行为。
  • 师范专业认证视角下特殊教育师范生个别化教育能力的培养研究

    1.7K

    2024.04.07

    来源:2021年第02期(总第723期)科学咨询/教育科研高等教育

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:个别化教育,康复机构,特殊儿童,浙江特殊教育职业学院,连福鑫

    有研究表明,缺乏监管制度,加之部分特教教师专业能力不足是影响IEP实施成效的因素。[3]由此可见,特殊教育教师是否具备足够的专业知识与能力,来支撑特殊儿童的个别化教育是检视特殊教育专业师资培养的一个核心要点。

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语言康复师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司

成立:2023-08-03

性质:民办康复机构

自闭症康复训练师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司

成立:2023-08-03

性质:民办康复机构

特教老师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司

成立:2023-08-03

性质:民办康复机构

保育员

3K—4K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

影子老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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  • 乌鲁木齐市启慧康复中心
    我们是一家致力于脑瘫;智障;孤独症康复训练的公益性机构。新疆启慧创建于2003年,在新疆民政和社会爱心的关怀和指导下,迄今已为400余个家庭提供了优质服务。新疆启慧拥有一批经验丰富的专业特教和护理人员...
  • 北京市顺义区初心自闭症儿童康复中心
    北京市顺义区初心自闭症儿童康复中心简称“北京初心康复中心”,中心成立于2016年,是一家由北京残联主管的民办非企业单位,主要从事儿童自闭症、发育迟缓、感统失调、语言障碍等的康复研究工作。...
  • 陕西惠佳康医疗有限公司
    陕西惠佳康医疗有限公司简称“陕西惠佳康儿童康复中心”,中心成立于2019年,专注于残疾儿童的上门康复服务事业,成立两年时间以来中心与重庆、海南、福建等多地建立合作关系,总计完成上门康复服务14万余次,...
  • 河源市源城区四叶草孤独症儿童康复中心
    河源市源城区四叶草孤独症儿童康复中心始于2014年创办,是经民政局登记注册专为自闭症儿童及其家庭提供测试、训练、教育、咨询指导的非营利性公益服务机构。中心有专业教育训练师数十名,均为相关专业毕业,从事...
  • 郑州市二七区昊雨智能发展服务中心
    郑州市二七区昊雨智能发展服务中心(原郑州昊雨宝贝智能发展中心)成立于2015年9月6日,(以下简称昊雨中心)是一家专注于以自闭症干预康复培训服务的专业民办非企业机构。位于郑州市二七区兴华南街68号,是...
  • 乐清市循优少年儿童发展中心
    【机构简介】于2003年12月创办,2015年更名为循优教育,办学已19周年,对幼儿早期的孤独症、语言发育迟缓、智力;对少年儿童的感统能力,学习能力的教学技能、训练效果在乐清几乎家喻户晓,获得一致好评...
  • 常州市肯纳教育科技有限公司
    肯纳1943儿童提升中心由江苏省常州市一名认证副应用行为分析师(BCaBA)、健康管理师、康复治疗师发起成立,是一家致力于为自闭症,语言、智力发育迟缓,多动症,问题行为干预、提升学习能力等语言行为的专...
  • 天津路加锦星自闭症康复服务中心
    天津路加锦星自闭症康复服务中心简称“天津路加锦星康复中心”,中心是一家专业从事自闭症谱系障碍、发育迟缓、注意力缺陷及存在不良行为儿童的早期干预训练机构。路加锦星成立于2016年,拥有国内一流的专业教学...
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