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佛山康语

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:佛山康语
优惠电话:17195810495
成立时间:2022年01月19日
机构全称:佛山市康启辰护理服务有限公司
负 责 人 :廖梅芬
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构 | 感统训练机构
区     域 :广东,禅城区,魁奇一路3号二座首层P13号 导航
专栏简介:佛山康语服务平台总共收录了佛山康语在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,佛山康语目前的内容数量在全国所有机构中位居260位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握佛山康语的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:佛山康语成立于2021年,位于佛山市禅城区魁奇一路3号二座首层P13号。是福建康语在广东开设的第3家自闭症社交训练与言语训练的专业康复机构。中心拥有一批经验丰富的言语治疗团队和优厚的师资力量,主要的课程是针对于儿童发育迟缓导致的发音障碍、发音不清、专注力稳定性不足、规则差、沟通不足等问题
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  • 佛山康语_佛山禅城区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    2.8K

    2024.04.07

    佛山康语_佛山禅城区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:佛山康语排名情况?,佛山自闭症儿童康复/语言训练

    佛山康语_佛山自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 16岁孩子孤独症怎么办

    3K

    2023.04.17

    来源:

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:16岁孩子孤独症怎么办

    孤独症是一种常见的神经发育障碍,常常被称为自闭症。这种疾病通常在幼儿时期就被诊断出来,但有时候,一些孩子在成长过程中才会出现类似的症状,与专业人士合作,建立稳定的日常生活和规律,帮助孩子发展社交技能,保持乐观和支持,这些都是帮助孩子应对孤独症的关键。请记住,您不是孤单的。许多家庭都有孤独症
  • 言语障碍对自闭症孩子有什么影响?

    2.4K

    2023.03.20

    言语障碍对自闭症孩子有什么影响?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:言语障碍,言语障碍对自闭症孩子有什么影响?

    言语障碍对自闭症孩子的影响有哪些呢?言语是人们表达自我和社交互动的主要方式,也是自闭症孩子家长最担心的技能之一。大多数自闭症孩子的语言发展都有延迟,他们在学习使用言语时存在困难。大多数自闭症孩子的语言发展都有延迟,他们在学习使用言语时存在困难。
  • 自闭症是不可能自我治疗的

    1.9K

    2022.12.22

    自闭症是不可能自我治疗的

    来源:HGM

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:自闭症,自我治疗,自闭症是不可能自我治疗的

    自闭症不能自我治疗,而是需要通过一些专业人员的辅助才能完成,具体包括:一、教育心理学家正确的数育对于充分发展自闭症儿童的潜在能力起着至关重要的作用。在促进社会交往与沟通技能,包括各种沟通方法的理解和运用方面,治疗师非常重要。
  • 自闭症患者的脑发育特点6

    2K

    2022.12.07

    自闭症患者的脑发育特点6

    来源:关爱自闭症Autism

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:自闭症患者的脑发育特点,塑造大脑,帮助自闭症患者的行为干预方法,ABA-利用大脑可塑性的行为疗法

    大脑可塑性的第三个例子来自出租车司机。在该研究中,48名患有自闭症的幼儿在接受全面的评估后,他们中的一部分人被分配接受为期两年的家庭早期丹佛模式治疗,大约每周25个小时;科学家对10名学龄前自闭症儿童进行了功能性磁共振成像测试,两次测试分别在一项为期16周的行为干预——关键反应训练(piv
  • 引导自闭症孩子主动提问题有什么步骤?

    1.7K

    2022.12.05

    引导自闭症孩子主动提问题有什么步骤?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:引导自闭症孩子,自闭症孩子主动提问题,引导自闭症孩子主动提问题

    从孩子训练到开始问问题的阶段时,家长应该把重点放在设置情景结构语言上,比如:想让孩子看到妈妈手里的物品会主动提问“这是什么。”7、妈妈指着香蕉对孩子说“问爸爸这是什么。自闭症孩子刚开始训练时,你问我答的形式比较多,当家长问孩子已知答案的问题时,他可能习惯直接说出答案。
  • 感统失调之触觉失调有什么表现

    2.6K

    2022.12.01

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:感觉统合

    关键词:感统失调,触觉失调,触觉异常的表现

    丢三落四自闭症孩子有时候存在一些丢三落四的行为,因为触觉系统失调,总是忘记拿东西。不爱穿袜自闭症孩子如果触觉过度反应,他们可能不爱穿袜子,不喜欢被束缚的感觉,有时候无法忍受袜子的缝隙,或者无法忍受袜子穿着穿着就歪掉。
  • 有效的儿童自闭症多学科康复治疗模式

    3.1K

    2022.11.29

    有效的儿童自闭症多学科康复治疗模式

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:儿童自闭症,多学科康复治疗模式,有效的儿童自闭症多学科康复治疗模式

    2、ST言语治疗通过言语训练,发挥和促进被限制的言语能力,自闭症儿童的言语障碍会有很大程度的改善,社会适应能力也会有所提高。4、家庭心理干预帮助家长更加明确自闭症儿童诊断的相关知识和关注点,对于无法通过言语进行表达的孩子,还可进行沙盘治疗,帮助孩子宣泄情绪。
  • 2-3岁自闭症幼童的精细动作训练方法

    2.9K

    2022.11.08

    2-3岁自闭症幼童的精细动作训练方法

    来源:HGM

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症幼童,自闭症幼童精细动作,自闭症幼童训练方法

    开始让自闭症婴幼儿先用筷子、蘸笔管等向大孔中插,继而练习能把吸管插到小孔中去。4、拧旋拿一些螺丝让2-3岁自闭症幼儿拧紧或放松,或是拿一些用过的瓶子让他们拧紧或旋开瓶盖,可以锻炼他们的手指灵活性。除了上面这些2-3岁自闭症儿童的精细动作训练方法之外,父母还可同他们一起做“套圈”游戏,谁套得
  • 家里孩子能讲话但不愿交流是自闭症吗?

    3.2K

    2022.11.02

    来源:

    作者:万古

    栏目:语言训练

    关键词:自闭症孩子语言功能障碍,社交训练,ASD孩子

    能讲话但不愿交流不一定是自闭症,但存在着自闭症的倾向。非语言自闭症儿童根本不会说话,在许多情况下,他们会像其他孩子一样喋喋不休,并在 12 个月大时说出他们的第一句话。然而,随着自闭症的症状变得更加严重,语言功能会退化。

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    2020.02.25

    来源:

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    关键词:CBA,感觉统合,融合教育,统合,自闭,自闭症,自闭症儿童

  • 重庆市残疾人福利基金会智星康特殊儿童康复专项基金南川特殊儿童康复专项救助启动仪式隆重举行

    1.7K

    2023.04.10

    来源:重庆智星康儿童医院有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:重庆市残疾人福利基金会智星康特殊儿童康复专项基金,南川特殊儿童康复专项救助启动仪式,重庆智星康儿童医院

    重庆市残疾人福利基金会智星康特殊儿童康复专项基金南川特殊儿童康复专项救助启动仪式在南川区残联人联合会隆重举行。该专项救助活动旨在为南川籍0-14岁特需儿童提供专项康复救助。救助标准:每人每月2000元。救助对象:南川户籍0-14周岁的孤独症谱系障碍儿童、脑瘫儿童、儿童发育迟缓儿童、足踝畸形
  • 成都康培助残公益服务中心持续招生中

    2.9K

    2023.03.04

    来源:成都康培助残公益服务中心

    栏目:机构资讯

    关键词:脑瘫,自闭症儿童,行为问题,成都康培助残公益服务中心,成都康培

    成都康培助残公益服务中心自成立以来,一直做特殊儿童的早期康复,服务对象:唐氏综合征儿童、不同症状的发育迟缓、自闭症、语言障碍、脑瘫等。01课程大类-语言类言语治疗课程——一对一1、纠正发音、改善语音清晰度;
  • 春启希望 “兔”飞猛进——深圳市罗湖区星园学校2022–2023学年第二学期开学典礼

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    2023.02.09

    来源:深圳市罗湖区星园学校

    栏目:机构资讯

    关键词:深圳市罗湖区星园学校,开学典礼

    齐心向未来,新学期翩然而至,新的希望拔节生长。在丰富多彩的开学活动中,全体师生表达了对新学期的美好期许。各班级组织开学第一课,老师们十八般武艺齐上阵,活动精彩缤纷,有抽奖、拆红包、玩游戏、发新书、讲规则等,充满了浓浓的兔年新气象。
  • 康培助残公益服务中心荣获“牵手‘福’蓉·双百双千”公益助残单位

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    2023.06.18

    来源:成都康培助残公益服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:残疾人事业,成都康培

    为深入贯彻落实习近平总书记关于完善残疾人关爱服务体系的重要指示精神,增强全社会尊残扶残助残意识,营造扶残助残社会氛围,持续提升成都城市文明水平,加快构建全龄友好包容社会,市残联联合市级相关部门、企事业单位和社会团体共同发起“牵手‘福’蓉·双百双千”助残行动,开展形式多种多样、残健互助共融的
  • 好消息!芜湖春帆教育科技有限公司升级成为安徽省定点康复机构

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    2023.10.27

    来源:合肥市春芽残疾人互助协会

    栏目:热门机构资讯

    关键词:芜湖春帆教育科技有限公司,安徽省定点康复机构,合肥市春芽残疾人互助协会

    2023年7月12日,芜湖市鸠江区残联与芜湖春帆教育科技有限公司的签约仪式在芜湖市举办,鸠江区残联领导和机构工作人员等出席参加。
  • 北京昂瑞微电子技术股份有限公司为固始县特殊教育学校捐赠物资

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    2023.12.25

    来源:固始县特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,固始县特殊教育学校

    12月23日,由北京昂瑞微电子技术股份有限公司发起的“送温暖,献爱心,暖冬行”物资捐赠仪式在固始县特殊教育学校举行。公司党支部书记、副总裁朱丽娜、副总裁黄鑫、研发工程师王爽爽,固始县教体局党组成员、副局长洪念国、基教股股长程健、副股长胡功斌出席捐赠仪式。仪式由特殊教育学校副校长吴勤主持。
  • 北京市孤独症儿童康复协会召开“第八届二次会员代表大会”,泉港区人大常委会开展关爱服务孤独症儿童专题调研

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    2023.06.13

    来源:北京市孤独症儿童康复协会

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    关键词:孤独症儿童专题调研,孤独症康复,北京市孤独症儿童康复协会,李雪

    6月4日,北京市孤独症儿童康复协会在北大六院科研楼英魁厅召开“第八届二次会员代表大会”,会议由副会长李雪主持,在京会员单位和会员家长参加了本次会议。
  • 杭州康谱睿启儿童成长中心秋冬季招生

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    2020.09.03

    来源:浙江强脑科技有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:CBA,ESDM,PRT,丹佛模式,孤独症,孤独症谱系,认知训练,社交技能,早期丹佛,早期介入丹佛模式,自闭,自闭症,自闭症干预,自闭症康复,自然情景干预,早期介入丹佛模式(ESDM),认知,特殊教育,康谱睿启,东方启音

    原创康谱睿启杭州康谱睿启儿童成长中心持续招生中,报名首月有优惠噢,快来了解一下吧!【详情请加微信:kprqxzs咨询】一起来看看,康谱睿启儿童成长中心有哪些亮点呢?关于我们杭州康谱睿启儿童成长中心(CambridgeStarKids)成立于2019年5月,位于余杭区海创园梦想小镇良睦路地铁
  • 慈幼康复服务中心温暖送达广州市残疾人安养院

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    2024.04.22

    来源:慈幼(广州)教育咨询服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,广州慈幼康复服务中心,广州残疾人安养院

    在这次探访中,慈幼康复服务中心的代表们首先参观了院区,深入了解了院友们的生活和康复情况。大家对安养院院友制作的手工艺品印象深刻,其中一位院友制作小熊的技艺尤为精湛。这位院友能够熟练地制作各种大小的串珠熊,制作速度甚至比员工还快,让人赞叹不已。

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  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭

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  • 汉语背景孤独症儿童声调产出特征的实验研究

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    2023.06.20

    来源:心理月刊2022年第20期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,社会交流障碍,语言障碍,社交沟通,重复刻板行为

    近年来孤独症发病率不断攀升,给家庭及社会带来沉重负担。孤独症儿童语言的发展,不仅影响自身情感态度的表达,还影响其社交沟通能力的发展。本文研究孤独症儿童的声调特征,有助于深化我们对汉语孤独症儿童语言特征的认识,并为后续研究提供参考依据。
  • 学龄早期Asperger综合症儿童行为问题和注意、行为抑制功能研究

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    2020.01.04

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 陈凯云 李建英 邹小兵

    栏目:ADHD理论研究,阿斯伯格理论研究,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,结构化,认知能力,提示,邹小兵

    本研究考查了学龄初期的AS儿童在行为问题、注意、行为抑制及动作协调性等多方面的情况,发现与正常儿童比较,AS儿童表现出更多行为问题,在注意、行为抑制及动作协调方面也存在缺陷。然而,研究中被试量偏少不能不说是一个缺憾。且被试的年龄比较集中,数据结果可能只能反映这一年龄阶段的情况,认知能力是随
  • 做出儿童康复领域的“襄阳特色”

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    2023.06.19

    来源:中国医院院长

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症,语言障碍,儿童康复,听觉统合训练,多动症

    襄阳市中心医院儿童康复中心背靠三甲医院雄厚的医资力量,组建专业儿童医疗康复团队,引进先进的儿童康复设备,开展多学科诊疗,使康复医师、治疗师、营养师、心理咨询师、社工、家长等多学科专业人员共同帮助儿童获得最佳功能目标。通过全域、全方位、一站式的儿童康复服务,促进特殊儿童身心健康全面发展,让更
  • 融合教育理念下特殊体育教育教师专业化问题和对策研究

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    2023.06.29

    来源:大学2022年第13期总第559期

    作者:

    栏目:融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,康复机构,感统训练

    对我国特殊体育教育专业化师资教学的问题分析和对策研究,其最终目的是在消除专业化程度各不相同的教师自身所存在的“障碍”,无论是特教方面的“障碍”还是体育方面的“障碍”。只有真正从教师的角度做到了“无障碍”,才能使特殊学生达到真正意义上“无障碍”地接受应有的教育,推动融合教育理念发展,促进我国
  • 融合教育背景下学前自闭症儿童生活体验的现象学研究

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    2023.07.12

    来源:华东师范大学硕士学位论文

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:自闭症,融合教育,认知,自闭症儿童

    学前自闭症儿童对环境中的人文因素和教育因素有一定的敏感性。对于生活的世界,学前自闭症儿童有独特的体验方式,但往往不符合通用的社会规则,因此经常收获不被认可的心理体验。学前自闭症儿童会关注家长教师、同伴等人。
  • 试论孤独症儿童早期语言表达教学之阶段性引导策略

    1.9K

    2024.01.16

    来源:汕头遇言康复工作室

    作者: 潘少燕

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症儿童,早期语言,语言发展训练,汕头遇言康复工作室

    本文在主参考皮亚杰的认知发展阶段理论、埃里克森的心理社会发展理论及裴斯泰洛齐的语言教学法,结合包括但不限于孤独症儿童等有语言特需的儿童的教学实践的基础上,提出关于孤独症儿童早期语言表达的教学发展阶段,并结合处于每个阶段的语言发展特点来分析对应的建议性训练目标及层次技巧,旨在对有需要对孤独症
  • 混合式教学环境:特殊需要儿童的可行选择———以K特殊儿童康复中心为例

    1.7K

    2023.04.27

    来源:教育观察2022年2月第11卷第6期

    作者:

    栏目:康复训练理论,特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,特殊教育,儿童康复,个别化教育,感统训练

    混合式教学环境成为解决特殊需要儿童学习挑战的发展最快、最有效的方式,是改进单纯教授课本知识的传统教学模式的有效方式,是实现我国教育公平的可行选择,其在2035教育现代化目标的实现过程中发挥着重要作用。混合式教学环境既能发挥教师引导、启发的主导作用,又能体现特殊需要儿童作为学习主体的主动性、
  • 感觉统合训练治疗儿童孤独症的近期疗效研究

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    2020.02.06

    来源:实用医学杂志2003年第19卷第9期

    作者: 李建英 唐春 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目:孤独症谱系理论,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,儿童孤独症治疗,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,孤独症治疗,结构化,结构化教育,听觉统合训练,统合,统合训练,语言发育,语言发育障碍,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,邹小兵

    据Ayres的感觉统合理论发展而来的感觉统合训练的作用就是基于儿童发育过程中神经系统的可塑性,对感觉统合失调儿童提供一种感觉输入的控制,特别是内耳前庭系统、肌肉关节和皮肤等处输入的感觉,使儿童能够统合这些感觉,促进脑神经生理发展,并同时作出适应性反应,从而达到改善儿童运动协调、语言功能等目
  • 开学急需“收心”,求助“学习困难门诊”

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    2023.05.07

    来源:南京日报/2022年/2月/11日

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:认知,多动症,认知能力,学习困难

    “学习困难”笼统地是指学习能力低、学业表现不佳,其病因受到多种因素的影响,除了智力问题所带来的理解、记忆、观察、想象、思考、判断等学习能力不足,还有很多与特定认知能力缺陷有关的因素,“很多孩子想象力丰富,也非常善于表达,但是一到看书写字就蒙了。阅读慢,经常跳字漏字;写字也很慢,经常容易把字
  • 汕尾市特殊教育的课程教学现状及对策分析①

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    2024.03.12

    来源:教育研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特教老师,海丰县特殊教育学校,汕尾特殊教育

    希望进一步提升汕尾市特殊教育质量,尤其是课程实践教学质量,让越来越多残障学生可以接受更优质的教育。本文首先根据调查和访谈材料分析汕尾市特殊教育课程实践教学的现状,并进一步提出切实可行的对策。

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性质:民办康复机构

感觉统合老师

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自闭症儿童康复训练教师

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成立:2022-02-11

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性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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成立:2023-03-13

性质:民办康复机构

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重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司

成立:2023-03-13

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