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广州Twinkle亮晶晶教育中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：广州Twinkle亮晶晶教育中心
成立时间：2018年07月12日
机构全称：广州亮晶晶教育科技有限公司
负 责 人 ：黄卫兰
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：广东,白云区,云景路云嘉街4号111-118房 导航
专栏简介：广州Twinkle亮晶晶教育中心服务平台总共收录了广州Twinkle亮晶晶教育中心在2024年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，广州Twinkle亮晶晶教育中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1017位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握广州Twinkle亮晶晶教育中心的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：广州亮晶晶教育科技有限公司简称“广州Twinkle亮晶晶教育中心”，于2018年7月由广州市白云区市场监督管理局批准成立，负责人黄卫兰，是一家秉承着“专业为本，用心教育”的理念，积极引进国际前沿的康复教育理念和课程，致力于为1岁以上有特殊教育需要的孩子提供专业高品质教育康复的有限责任公司

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广州Twinkle亮晶晶教育中心专栏sign up

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  • 广州Twinkle亮晶晶教育中心_广州白云区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    2.9K

    2024.04.23

    广州Twinkle亮晶晶教育中心_广州白云区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：广州Twinkle亮晶晶教育中心实力如何?,广州自闭症儿童康复/语言训练

    广州Twinkle亮晶晶教育中心_广州自闭症儿童康复/语言训练实力如何?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • ​Twinkle亮晶晶广州中心夏季招生计划

    2.5K

    2023.06.02

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：社交沟通,IEP,感统,早期干预,​Twinkle亮晶晶

    Twinkle亮晶晶参考国际通用的课程给学生制定课程计划。按照儿童发展需要设置课程和教学环境，每个个案都配有对应的教学团队（督导老师+主课老师），为孩子提供个别化的的早期干预课程，根据孩子的评估结果设计课程，课程内容包括：认知沟通，言语表达，运动感统，游戏社交等，课程目标贴近生活，灵活化，
  • 活动预告：亮晶晶教育公益跳蚤市场及家长培训讲座邀您参与

    2.1K

    2023.03.29

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：亮晶晶教育公益跳蚤市场及家长培训讲座活动,珠海市自闭症互助协会,广州扬爱

    -活动参与对象：孤独症儿童及家庭、志愿者儿童家庭、社工、特殊教育老师等。-活动时间：2023年4月2日上午10：00--12:00-活动地点：白云区嘉裕太阳城广场（地铁3号线延长线京溪南方医院站C出口）-活动内容：1、开设跳蚤市场，邀请25个孤独症儿童和17个普通孩子，拿出自己闲置的玩具、
  • 亮晶晶教育中心春游户外拓展活动

    1.7K

    2023.03.20

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：亮晶晶教育中心,春游户外拓展活动

    大朋友小朋友们，又是一年春天来到啦，让我们远离城市的喧嚷，回归大自然，走进美丽的增城蒙花布村，走进田野，呼吸新鲜的空气，给身心来一次天然的净化！小朋友乐此不疲地堆垒小沙丘反斗城，沙滩上放风筝，家长们静坐河滩边，惬意迎面风。
  • ​亮晶晶广州中心春季招生计划来啦！！！

    2.7K

    2023.03.09

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：亮晶晶广州中心春季招生计划,一对一早期密集干预课程,一对一时段课课程

    亮晶晶广州中心春季招生计划一、一对一早期密集干预课程招生3人参考国际通用的课程给学生制定课程计划：ablls-R（基础语言和学习技能评估修订版），VB-mapp(语言行为里程碑评估及安置程序），协康会学前儿童发展指南等。
  • 云浮中心：Twinkle亮晶晶春季招生计划来啦！！！

    1.9K

    2023.02.02

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：亮晶晶教育,云浮中心春季招生,感统运动课程,一对一早期密集干预课程

    亮晶晶教育（云浮中心）春季招生来啦！春季招生计划一、一对一早期密集干预课程招生3人参考国际通用的课程给学生制定课程计划：ablls-R（基础语言和学习技能评估修订版），VB-mapp(语言行为里程碑评估及安置程序），协康会学前儿童发展指南等。
  • 感谢东莞泰森公司爱心捐助亮晶晶教育“润星项目”公益项目

    3.1K

    2022.11.09

    来源：Twinkle Twinkle亮晶晶教育

    栏目：特教资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,公益资助

    东莞泰森公司此次爱心行动，意义远远不止是物质上的援助，更重要的是给予特殊需要孩子精神上的鼓励和支持，带动更多的人帮助支持有特殊需要的孩子。“润星项目”是Twinkle亮晶晶教育于2019年6月启动的特殊儿童教育康复资助公益项目，项目启动至今得到社会各界爱心人士和团体支持和爱心捐款，已帮扶数

共6篇文章

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  • 艾司西酞普兰对儿童青少年强迫障碍的疗效

    2.1W

    2020.02.02

    来源：四川精神卫生 2018 年第 31 卷第 3 期

    作者： 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词：贾美香,提示

    探讨艾司西酞普兰治疗儿童青少年强迫障碍的有效性和安全性，为儿童青少年强迫障碍的药物治疗提供参考。方法 选取 2010 年 1 月 －2012 年 12 月在北京大学第六医院就诊的符合《国际疾病分类( 第 10 版) 》( ICD － 10) 诊断标准的强迫障碍儿童青少年患者 50 例，给予
  • 儿童选择性缄默症的研究进展

    2W

    2020.02.20

    来源：国际精神病学杂志2018 年第 45 卷第 6 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文

    关键词：孤独症,提示,语言障碍,儿童焦虑,柯晓燕

    语言障碍定义为语言信息的形成发生损害，其中选择性缄默症（Selective Mutism ；SM）属于儿童独有的语言障碍之一。SM 是一种罕见的潜在的衰弱性焦虑障碍，这类儿童的语言理解能力和表达能力均正常，却在某些特定的、需要言语交流的场合选择性地保持沉默不语。
  • 孤独症三种诊断标准的比较研究

    1.8W

    2020.02.13

    来源：中华精神科杂志1998年8月第31卷第3期

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,贾美香,社会交往,提示,言语障碍,量表,情绪障碍

    CCMD-2-R对言语发育障碍解释为不会呀呀学语,可有以手势或其它形式来代表言语交流的倾向,而DSM- Ⅳ和ICD- 10则明确表达不伴有以手势或姿态等其它交流方式来代替或补偿的企图。前者有对概念的理解问题,许多患儿会拉着他人的手去做某事,是否表示以手势代替言语交流,值得探讨。可理解为是把
  • 孤独症儿童的社会认知研究进展(综述)

    1.4W

    2020.02.06

    来源：中国心理卫生杂志　 2007年　第21卷　第10期

    作者： 李咏梅 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,诊断治疗理论,融合理论

    关键词：测试孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,认知能力,社会交往

    共同注意是指为分享对对象或事件的知晓,调整交互式社交伙伴之间对对象或事件注意的能力。共同注意行为包括分享注意(如通过利用交互性的目光注视)、跟随他人的注意(如跟随目光注视或指向)和指引他人的注意[2]。很多婴儿到12个月就能表现所有这些技能。有些婴儿6个月时就有部分能力,表现能跟随母亲的目
  • 图片交换沟通系统结合听觉统合训练在自闭症儿童中的应用

    2.1K

    2023.06.28

    来源：实用中西医结合临床2022年8月第22卷第15期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,早期介入丹佛模式,构音异常,儿童康复,感觉统合

    自闭症儿童常独自玩耍，排斥与他人交流，常伴有语言能力与非语言沟通障碍，以构音异常、语言重复、理解能力差、表达能力差、无法表达正确语句等为主要表现。自闭症儿童接受PECS结合听觉统合训练的效果明显，可增强沟通能力、社交能力，提升发育水平，改善情感表达与情绪认知能力。
  • 北京市融合教育资源可获得情况的调查研究：孤独症儿童家长视角

    2.8K

    2022.12.12

    来源：统计调查2021年3月第1期（总第41期）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：北京市融合教育资源,幼儿园融合,中国精神残疾人及亲友协会,王红

    合教育资源的供给机制建设也是孤独症儿童家长关心的问题，具体涉及现有融合教育资源配置及利用、为普通学校教师提供专业支持的机制。已有研究表明：团队工作不仅能提高专业服务能力，还有助于营造理解、接纳孤独症儿童的积极氛围[12]。在“十三五”期间，海淀区、西城区试行了“政策先行”“教师活用”的机制
  • 关于多动症孩子的三结合教育探究

    1.6K

    2023.04.20

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知,多动症,多动症儿童,认知能力

    多动症的孩子往往会有很强的敏感性心理状态也会与其他学生不同： (1)培养他们对学习的自觉态度 (2)培养他们的兴趣 (3)培养他们的纪律性 (4)采取丰富多彩的教学内容培养他们 (5)防止他们过分疲劳 (6)照顾儿童的个别差异
  • 宫内发育迟缓对仔猪肠道微生物的影响及营养调控

    2.7K

    2023.06.13

    来源：动物营养学报34卷

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：粪菌移植,肠道微生物,肠道菌群,aba,发育迟缓

    针对IUGR猪的肠道微生物定植规律、结构组成和代谢特征，今后可通过调节IUGR猪的肠道微生态来改善其肠道功能，进而促进其生长发育。另外，鉴于母源微生物可垂直传递给子代，也可以根据“母子一体化”理论通过调节母猪的肠道微生物来改善子代的肠道微生态，进而发挥IUGR仔猪的生长发育潜能。
  • ​融合人工智能教育的小学科学实践研究：以《设计智能花房》为例

    2.2K

    2023.05.24

    来源：科学教学教学研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,​融合人工智能教育的小学科学实践研究,以《设计智能花房》为例

    人工智能教育在小学阶段的开展。是挑战也是使命，对小学科学教师提出了更多学科专业知识外的要求。教师需要面向全体学生，保护他们对于人工智能这一新领域的好奇心的求知欲，选择合适他们认知水平的学习内容，融合他们喜闻乐见的科学主题。在轻松愉快的学习氛围，让学生学习人工智能知识，学会用人工智能学习，成
  • 特殊儿童数学学习动机的激发策略

    1.7K

    2024.01.23

    来源：60下旬刊2021年1月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,特殊教育,特殊儿童数学学习动机的激发策略

    学习动机是学习行为的推动力量，学生的学习成效在很大程度上取决于他们的学习动机，动机强的学生会自觉地学习。特殊儿童中也有优秀的学生，但凡取得学习成就的特殊儿童都拥有强烈的学习动机，能够积极主动投入各项活动中。笔者在数学教学中，致力于培养学生的学习动机，并摸索出了一套激发学生学习动机的策略。接
早教老师

2K—7K/月

广东云浮市 | 招1人 | 2022-10-21发布

云浮,1-3年,中专/中技

全勤奖 带薪年假 员工旅游 节日福利 零食下午茶
广州亮晶晶教育科技有限公司
广州亮晶晶教育科技有限公司

成立：2018-07-12

性质：民办康复机构

言语治疗师

5K—1W/月

广东广州市 | 招1人 | 2022-10-21发布

广州,1-3年,大专

全勤奖 带薪年假 员工旅游 节日福利 零食下午茶
广州亮晶晶教育科技有限公司
广州亮晶晶教育科技有限公司

成立：2018-07-12

性质：民办康复机构

自闭症康复教师

4K—9K/月

广东广州市 | 招1人 | 2022-10-21发布

广州,1-3年,大专

全勤奖 带薪年假 员工旅游 节日福利 零食下午茶
广州亮晶晶教育科技有限公司
广州亮晶晶教育科技有限公司

成立：2018-07-12

性质：民办康复机构

康复治疗师

2K—7K/月

广东云浮市 | 招1人 | 2022-10-21发布

云浮,经验不限,中专/中技

全勤奖 带薪年假 员工旅游 节日福利 零食下午茶
广州亮晶晶教育科技有限公司
广州亮晶晶教育科技有限公司

成立：2018-07-12

性质：民办康复机构

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