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芜湖小海龟弋江中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：芜湖小海龟弋江中心
成立时间：2021年05月17日
机构全称：安徽小海龟健康科技有限公司芜湖弋江分公司
负 责 人 ：王文君
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：安徽,弋江区,中南街道伟星金域蓝湾天街商业综合体三楼378 导航
专栏简介：芜湖小海龟弋江中心服务平台总共收录了芜湖小海龟弋江中心在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息32条，其中自闭症专业文章32条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，芜湖小海龟弋江中心目前的内容数量在全国所有机构中位居375位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握芜湖小海龟弋江中心的专业能力，从而对安徽自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：小海龟儿童心理康复中心成立于2010年，是北京华周教育科技有限公司内设的“华周心理应用研究院”下辖儿童心理康复专业部门。中心致力于运用国内外先进的心理康复技术，与儿童心理康复需求完美融合，努力构建系统化、规范化、标准化、品牌化的儿童心理康复服务体系，满足不同服务需求的儿童恢复社会功能、提

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芜湖小海龟弋江中心专栏sign up

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  • 芜湖小海龟弋江中心_芜湖弋江区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    2K

    2024.04.25

    芜湖小海龟弋江中心_芜湖弋江区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：芜湖小海龟弋江中心收费情况?,芜湖自闭症儿童康复/语言训练

    芜湖小海龟弋江中心_芜湖自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 芜湖市碧桂园糖果园教师幼儿心理学专业技能培训第二场

    2.8K

    2023.12.30

    芜湖市碧桂园糖果园教师幼儿心理学专业技能培训第二场

    来源：安徽小海龟健康科技有限公司芜湖弋江分公司

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：小海龟儿童心理康复中心,王文君,心理专业技能

    023年12月27日中午，王文君博士应邀为芜湖市碧桂园糖果幼儿园教师开展第二场幼儿心理学专业技能专题培训。这一系列培训活动旨在提升教师对幼儿心理发展的理解和应用水平，以提供更贴心、更科学的教育服务。
  • 自闭症孩子为什么不会说话？

    1.8K

    2023.02.07

    自闭症孩子为什么不会说话？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症孩子,自闭症孩子为什么不会说话？

    例如，在教自闭症孩子表达“衣服”时，首先要教孩子认识常穿的衣服实物，然后再教孩子将衣服卡片和衣服的实物进行配对，这样孩子才能掌握衣服与衣服卡片配对的技能。例如，在教自闭症孩子表达“衣服”时，首先要教孩子认识常穿的衣服实物，然后再教孩子将衣服卡片和衣服的实物进行配对，这样孩子才能掌握衣服与衣
  • 民政部新通知：扩大低保范围，申请不到低保的残疾人有望通过审核

    2.5K

    2023.02.06

    民政部新通知：扩大低保范围，申请不到低保的残疾人有望通过审核

    来源：残障关注

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：残疾人申请低保

    id=16132各省、自治区、直辖市民政厅（局）、党委农办、财政厅（局）、乡村振兴局，新疆生产建设兵团民政局、党委农办、财政局、乡村振兴局：为贯彻落实国务院常务会议精神，及时将符合条件的困难群众纳入社会救助范围，巩固拓展脱贫攻坚成果，实现最低生活保障等社会救助扩围增效，切实兜住、兜准、兜好
  • 训练自闭症儿童的主动表达方法和注意事项

    2.8K

    2022.11.28

    训练自闭症儿童的主动表达方法和注意事项

    来源：HGM

    作者：

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症儿童,自闭症儿童的主动表达方法,自闭症儿童的主动表达方法和注意事项

    怎样提高自闭症儿童的主动表达能力？表达方式除了语言以外，还有很多辅助性工具，可以帮助训练患儿的表达能力，如图片、手势、机器等。针对不同能力的患儿，可以选择不同方式或其他辅助性工具，来训练他们的主动语言表达能力。
  • 家庭支援——63岁外婆5年带自闭症外孙走出孤独融入社会

    2.3K

    2022.11.04

    家庭支援——63岁外婆5年带自闭症外孙走出孤独融入社会

    来源：杜佳楣讲孤独症

    作者：

    栏目：家庭支援,自闭症行业

    关键词：​63岁外婆5年带自闭症外孙,

    一位从事孤独症康复训练的老师说，随着家长文化素质的提高，现在发现孤独症的时间越来越早了。书上说自闭症康复训练的最佳时间是2——6岁，不算太晚，我为此感到非常庆幸。共参加四门课：感统课、个训课、手工课、音乐课，每节课半小时，中间休息十分钟。
  • 关于ABC行为功能分析方法的阐述

    2.1K

    2022.09.26

    关于ABC行为功能分析方法的阐述

    来源：24小时特教

    作者：24小时特教

    栏目：知识普及

    关键词：功能分析方法,注意力强化行为,行为问题

    一、行为前环境行为前环境是指的大环境因素，它发生在行为发生之前，对自闭症孩子的情绪和行为有持续的影响效果，但不直接导致问题行为的出现。很多家长会用“孩子情绪不好”来形容自闭症孩子的行为问题，这样的描述会给行为干预带来一定的麻烦。
  • 须与自闭症相鉴别的主要疾病有哪些？

    2.2K

    2022.09.18

    须与自闭症相鉴别的主要疾病有哪些？

    来源：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

    作者：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

    栏目：知识普及

    关键词：自闭症鉴别诊断,语言发育延迟,交流障碍和刻板行为

    （三）儿童精神分裂症孤独症儿童多数在2~3岁出现行为症状，而精神分裂症在5岁前少见。有人甚至指出，5岁前不存在精神分裂症。此外尽管孤独症某些行为方式类似精神分裂症，但是不存在妄想和幻觉，不难鉴别。
  • 2-6岁自闭症孩子该具备的精细动作发展标准是什么？

    2W

    2022.09.03

    2-6岁自闭症孩子该具备的精细动作发展标准是什么？

    来源：24小时特教

    作者：24小时特教

    栏目：感觉统合

    关键词：精细动作,手眼协调,空间方向,小肌肉发展

    而我们又该多让幼稚园的自闭症孩子该玩些什么，才有利于小肌肉的发展呢？幼儿园K1阶段(3岁左右)建议不要拿笔写字，因为他们希望自闭症孩子的手眼协调、精细动作、空间方向概念等基础先打好。
  • 北京房山区五彩鹿具体位置在哪？

    1.7W

    2022.08.24

    北京房山区五彩鹿具体位置在哪？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：北京房山区五彩鹿,房山区五彩鹿校区

    北京房山区五彩鹿位于北京市房山区佳世苑南区26号27号，佳世苑南区常菁藤双语幼儿园隔壁，距离房山区残联18公里；下面是为大家整理的乘车方案：（1）地铁：房山线苏庄站B口出，长虹西路向西到十字路口，翠柳大街向南步行420米路西即是。

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  • 安徽小海龟儿童康复专家王文君博士应邀为芜湖市解放西路小学开展心理健康讲座

    2.9K

    2023.06.17

    来源：安徽小海龟健康科技有限公司芜湖弋江分公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复中心,王文君,安徽小海龟

    ​6月15日，芜湖市妇联家庭教育公益讲座走进解放西路小学。中国心理学会注册督导师，华周心理应用研究院执行院长、小海龟儿童心理康复中心专家王文君博士应邀为解放西路小学学生做青少年心理健康专题讲座。
  • 王文君博士应邀为芜湖市聋哑学校教师开展心理专题讲座

    3K

    2023.03.20

    来源：安徽小海龟健康科技有限公司芜湖弋江分公司

    栏目：机构资讯

    关键词：王文君博士,芜湖市聋哑学校教师,特殊儿童常见心理障碍,小海龟儿童心理康复中心

    2023年3月16日下午，华周心理研究院执行院长、小海龟儿童心理康复中心专家王文君博士应芜湖市聋哑学校邀请为在职教师开展《特殊儿童常见心理障碍》主题科普讲座。市聋哑学校许瑞娟副校长主持介绍王文君博士，20余名教师在多媒体教室齐聚一堂参加讲座。
  • 王文君博士应邀为张家山街道开展第二期心理解压讲座

    1.8K

    2023.03.16

    来源：安徽小海龟健康科技有限公司芜湖弋江分公司

    栏目：机构资讯

    关键词：小海龟儿童心理康复中心中心简介,王文君,心理解压讲座

    心理解压讲座为优化社区心理健康环境，帮助社区工作人员缓解压力，激发工作与生活热情，2023年3月13日下午，芜湖市张家山街道邀请华周心理应用研究院执行院长、小海龟儿童心理康复中心专家王文君博士为辖区社区工作人员开展第二期心理解压讲座。
  • 王文君博士应邀赴无为市人民法院开展心理健康讲座

    2.6K

    2023.03.13

    来源：安徽小海龟健康科技有限公司芜湖弋江分公司

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,王文君博士应邀赴无为市人民法院开展心理健康讲座,王文君,小海龟儿童心理康复中心

    为增强女干警自我呵护、自我关爱、自我保健意识，同时进一步关心关爱女干警的身心健康，缓解工作压力，树立科学、健康的生活方式，华周心理应用研究院执行院长、小海龟儿童心理康复中心专家王文君博士应邀为无为市人民法院女干警们开展《关爱心理健康，遇见最好的自己》的主题讲座。
  • 小海龟儿童心理康复中心喜报：王文君博士荣获“典赞•2022科普中国”年度科普人物提名

    1.8K

    2023.02.14

    来源：安徽小海龟健康科技有限公司芜湖弋江分公司

    栏目：机构资讯

    关键词：小海龟儿童心理康复中心,王文君博士,典赞2022科普中国年度科普人物

    安徽省心理咨询师协会副理事长兼秘书长、小海龟儿童心理康复中心专家王文君博士荣获“典赞•2022科普中国”年度科普人物提名。-专业服务中心执业的团队以心理学博士王文君为核心，由具有心理学、教育学、特殊教育学等学科背景，接受过系统化训练和定期督导的心理咨询师、言语语言康复咨询师、行为分析师、感

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  • 融合教育视角下幼儿园教育模式的创新

    2.6K

    2023.05.19

    来源：学前教育

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育视角下幼儿园教育模式的创新,感统训练,,残障儿童,特殊需要儿童,自闭症儿童,认知能力

    随着跟班就读的兴起，设立双模块教育课程模式，让特殊儿童在幼儿园很好地与普通儿童交流，促进语言的发展，跟随教育模式的实施，逐步锻炼特殊儿童认知能力或语言能力的发展，因此，可以试着在幼儿园实施双模块教育课程。
  • 推进融合教育高质量发展构建特殊教育新发展格局

    1.7K

    2023.11.08

    来源：现代特殊.基础教育研究

    作者：

    栏目：融合理论

    关键词：融合教育,特殊教育新发展格局,特教

    我国教育现代化发展趋势的重大举措，也是特殊教育从隔离走向融合、构建新发展格局的应有之义和必由之路。在现代化背景下全面推进融合教育，意味着我国融合教育发展目标是指向现代化的，因而融合教育在新时代被赋予了新的任务和意义。
  • 基于融合教育的幼儿园一日活动开展

    2.4K

    2023.09.11

    来源：文理导航(教育研究与实践)

    作者：

    栏目：融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词：基于融合教育的幼儿园一日活动开展,融合教育,特殊教育,社交障碍,自闭症儿童

    特殊儿童作为社会的一个特殊群体，他们的生理或心理有一些缺陷，在幼儿园活动开展中渗透融合教育不仅能促进其适应社会的能力和技能提升，更能让他们从小确立正确的人生观念。虽然现在融合教育面临着各种各样的问题，但在社会、学校和家长的共同努力下，幼儿园的融合教育一定会开展得更好，为保障特殊儿童的健康成
  • 渗透式教学在医学研究生培养中的应用

    1.2W

    2022.07.29

    来源：西北医药教育2007年8月第15卷第4期

    作者： 池霞 童梅玲

    栏目：名家论文

    关键词：池霞,渗透式教学,医学研究生,南京医科大学儿科研究所‚

    医学研究生是高层次人才，不仅要有较高的科研能力，同时还必须具备一定的临床技能和教学能力医学研究生教育目标是培养科研临床教学能力兼备的复合性人才。而在现实中， 一方面入学时研究生个人的科研、临床、教学技能水平参差不齐。
  • ​孤独症谱系障碍儿童饮食行为问题及维生素 B12 缺乏研究进展

    1.6K

    2022.11.25

    来源：医药前沿 2021年5月 第11卷第13期

    作者：

    栏目：生物治疗理论研究

    关键词：​孤独症谱系障碍儿童饮食行为问题,维生素 B12 缺乏研究

    许多 A S D 存在维生素缺乏。有研究显示，母亲在怀孕的第一个月服用维生素可防止或减少ASD 的患病率[18]。研究认为 ASD 的维生素 B12 缺乏与摄入减少、肠壁菌群失调、自身免疫反应、神经毒素和重金属中毒等导致神经元对维生素 B 不敏感 [19-20]。A S D 维生素 B 的
  • 儿童孤独症谱系障碍患者的母亲肠道菌群组成特征及其对疾病预测价值的研究

    1.8K

    2023.04.19

    来源：现代检验医学杂志第37卷第5期2022年9月

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,肠道微生物,ASD,发育迟缓,早期干预

    孤独症谱系障碍（autismspectrumdisorder,ASD）是一组精神发育障碍的统称，其核心临床表现为社交损伤、行为方式刻板和兴趣狭窄。来自世界各地的流行病学调查研究显示ASD发病率在3～17岁儿童中逐年升高。目前还不明确ASD的确切病因，肠道菌群作为环境因素之一可能与ASD的发
  • 孤独谱系障碍的临床诊断及其影响因素

    1.6W

    2020.02.29

    来源：中国儿童保健杂志２０１５年０９月第２３卷第９期

    作者： 万国斌

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,万国斌,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,量表,孤独谱系,高功能孤独,婴幼儿孤独症,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    　精神疾病诊断与统计手册第５版的出版对孤独谱系障碍的临床诊断带来了一些新的变化，临床医生需要学习与适应。孤独谱系障碍是一种复杂的、以行为异常为临床表现的神经发育障碍，疾病呈现从轻到重的不同程度的变异，功能水平从智力低下到天才水平的变化，医生、父母和患儿等多方面的因素影响临床诊断思维，给临床
  • 弥散张量成像在孤独症谱系障碍中的应用新进展

    2.2K

    2023.07.10

    来源：磁共振成像2022年11月第13卷第11期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,社会交流,重复刻板行为,儿童孤独症,发育迟缓

    DTI在ASD研究中广泛应用，尤其在评价脑白质纤维束微观结构改变、辅助ASD早期识别、评估病情严重程度、监测治疗反应方面具有重要价值。DTI技术在ASD诊疗方面具有定量测量、可视化、预测度及准确度高等优势，该技术亦具有花费高、空间分辨率低、噪声大、磁场切换时易产生伪影、儿童需深度镇静等特点
  • 儿童认知发展与色彩学习的探讨

    1.5W

    2021.12.31

    来源：美术教育研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,认知,模仿,儿童智力,特殊儿童,自闭症患者,认知能力

    色彩学习有助于儿童的身心发展，利于其知觉与记忆的构建以及美感经验的累积，在视觉信息传达上起到了重要作用。 该文从儿童生理与心理的角度探讨儿童的色彩知觉发展，阐述色彩知觉在色彩教育中的影响，以期探索出更有效、更人性化的色彩教 学方式，使色彩学习促进儿童成长。
  • 浅谈体态律动在心智障碍儿童中的康复训练与效果评估

    3K

    2024.02.28

    来源：中国民族博览

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：心智障碍儿童中的康复训练,儿童康复,发育迟缓,康复训练,特殊儿童,认知能力

    如今我们团队以达尔克罗兹体态律动这种形式作为干预手段，相信日后在更多专业人士的参与下、社会知名人士的支持下，结合最新的康复手段和跨界的治疗方式（如舞动治疗、戏剧治疗、绘画治疗等），增强他们的社会适应能力、学会生存的基本技能、建立和谐的人际关系，最终让他们具备独自处理自身事情的能力。

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