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南京微关爱鼓楼中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:南京微关爱鼓楼中心
成立时间:2022年08月22日
机构全称:南京微关爱应用行为分析研究院有限公司鼓楼分公司
负 责 人 :余福林
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :江苏,鼓楼区,江东北路303号义都美食广场3-8室 导航
专栏简介:南京微关爱鼓楼中心服务平台总共收录了南京微关爱鼓楼中心在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息32条,其中自闭症专业文章32条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,南京微关爱鼓楼中心目前的内容数量在全国所有机构中位居459位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握南京微关爱鼓楼中心的专业能力,从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:南京微关爱应用行为分析研究院有限公司鼓楼分公司简称“微关爱南京鼓楼中心”,中心是在南京微关爱儿童康复服务中心多年应用行为分析(ABA)实证经验教学的基础上,经过创新并结合最有效的教学元素,隆重推出的以主题工作站模式开展密集干预的儿童发展中心。【康复课程】微关爱南京鼓楼中心康复课程包括有:
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南京微关爱鼓楼中心专栏sign up

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  • 南京微关爱鼓楼中心_南京鼓楼区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    2.9K

    2024.04.25

    南京微关爱鼓楼中心_南京鼓楼区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:南京微关爱鼓楼中心怎么联系?,南京自闭症儿童康复/语言训练

    南京微关爱鼓楼中心_南京自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 孤独症孩子有攻击行为怎么办?

    2.6K

    2024.02.28

    孤独症孩子有攻击行为怎么办?

    来源:南京微关爱应用行为分析研究院有限公司鼓楼分公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:南京微关爱,孤独症孩子,攻击行为

    ​开学了,有些孤独症小朋友要面临新的环境,新的同学和老师,也有些小朋友即将开启新的“冒险”旅程,走进幼儿园,走进校园。但最令家长担心的无非还是孩子能否适应,能力是否跟得上,还有很多家长会有这方面的担心就是:孤独症孩子的攻击行为。
  • 国内艺术治疗教育领域,与特殊教育相结合的发展现况

    2.4K

    2023.03.23

    来源:

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:国内艺术治疗教育领域,特殊教育,艺术教育治疗与特殊教育相结合

    沈建洲的《浅谈艺术治疗在幼儿美术教育中的应用》一文,通过对两个案例的探讨表明,对儿童而言,美术是一种表达他们生活经历和情感经验的直接方式,幼儿园教师应多了解艺术诊断和艺术治疗方面的知识,从而可以更准确地理解幼儿的绘画作品,帮助他们顺利度过心理危机,促进他们健康成长。
  • 儿童自闭症语言训练应该怎么做?

    1.9K

    2023.02.21

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:语言训练

    关键词:儿童自闭症语言训练,语言发育迟缓训练方法

    训练前,老师要充分了解孩子的兴趣喜好,设法与其沟通感情,获得他们的信任。例如,当一个初次接受语言训练、大哭大闹的自闭症儿童走进教室时,老师可以用他喜欢的食物与他沟通感情,在温馨和谐的氛围中开始语言训练。
  • 如何带自闭症孩子购物?

    3K

    2022.12.18

    如何带自闭症孩子购物?

    来源:大赛爸爸说

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:建立购物清单,大赛爸爸说,如何带自闭症孩子购物

    孩子在购物场所到处跑,我们稍不注意,孩子已经无影无踪;到了超市,她乖乖地在后面跟着我,一边拽着我衣服,一边拽着购物车,跟着姐姐去选自己爱吃的零食。孩子需要的东西,由她决定买什么,这样给了孩子充分的自由,这种与自身的相关,使孩子有了自主性,让孩子愿意参与到购物中来,就不会到处跑,而是按照自己
  • 对自闭症孩子语言的训练从了解开始

    2.3K

    2022.11.23

    对自闭症孩子语言的训练从了解开始

    来源:HGM

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:自闭症孩子,自闭症孩子语言的训练,自闭症孩子语言的训练从了解开始

    我们之所以讲话,绝不仅限于沟通我们想要或需要什么东西。重点是,我们之所以跟别人说话,是不断地受到一些结果的强化,而不仅是“教和学”的过程。对于有社会认识技能障碍的自闭症孩子,我们要教他们数学或科学技能,同时也要教给他们社会性的语言、概念和策略。
  • 家长须知|尝试用自己的方式去治愈ASD孩子可以吗?

    2.4K

    2022.11.17

    来源:

    作者:万古

    栏目:家庭康复

    关键词:家长用自己的方式去治愈ASD孩子,自闭症孩子,家庭教育,盲目的干预引导后果

    有些父母希望通过自己的方式去治愈或改变自闭症孩子,是有可能会出现问题,除非这些父母有提前学习过相关知识。若是没有经验就去试图治愈自闭症孩子的与众不同是对他们和像他们这样的人的冒犯和贬低,并向他们发送破坏性的负面信息,不去管自闭症孩子的问题会不会变得更严重。
  • 怎样才能让自闭症儿童好好吃饭?

    2.3K

    2022.11.13

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:生活自理

    关键词:如何让自闭症孩子好好吃饭,自闭症孩子吃饭训练干预

    解决方案:要综合孩子的抓握能力,手眼协调能力,加强孩子的精细动作发展,让孩子能够熟练的使用筷子。解决方案:家长要转变自己的观念和想法,不要因为孩子仅仅喜欢某种食物,就要给孩子只做那种食物,这样的话他们以后可能都接受不了其他食物,家长应该要引导孩子多尝试其他食物,纠正孩子挑食的现象。
  • 自闭症儿童行为分析

    1.8W

    2022.06.19

    来源:

    作者:​ 关爱自闭症Autism

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症,认知,模仿,重复刻板行为,刻板行为,社会交往,自闭症儿童,语言发育

    1)兴趣狭窄和不寻常依恋行为:自闭症病儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣,尤其不会玩想象力的游戏,而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣,如车轮、瓶盖等圆的可旋的东西。2)日常生活习惯不愿被改变:自闭症病儿对环境常常固执地要求一成不变,一旦发生变化就会焦虑不安。
  • 儿童康复‖一分钟了解孩子为什么要做感统训练?

    1.6W

    2022.06.01

    来源:

    作者:​中山儿科科普

    栏目:感觉统合

    关键词:孤独症,认知,发育迟缓,多动症,康复训练,感统,感统失调,感统训练,感觉统合,感觉统合训练,认知能力,语言发育,语言发育迟缓

    一分钟了解孩子为什么要做感统训练?3、站无站相、坐无坐姿、注意力不集中、兴趣保持短、方向感差、经常丢三落四为什么要进行感统训练?提高专注力专注力与前庭觉有关,它是接收来自脸部正前方的视、听、嗅、味、触讯息,经过过滤及辨识后再传入大脑,使大脑不至于太忙碌,注意力才能集中,所以前庭训练对学习能

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  • 如何分析孩子产生行为问题的原因?

    来源:上海建京教育科技有限公司

    关键词:行为问题,问题行为

    标签:

    如何分析孩子产生行为问题的原因?分析问题行为,从孩子方面、成人方面和环境三个方面来分析这些原因。...查看更多
  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

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    关键词:孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签:官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批,这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品,...查看更多
  • 江苏微关爱“迎新年”融合活动

    2.9K

    2024.02.05

    来源:南京微关爱应用行为分析研究院有限公司鼓楼分公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:模仿,江苏微关爱,亲子融合活动

    为了让孩子们感受新年来临的喜悦气氛,微关爱江北中心社交班开展了“社会亲子融合活动——迎新年”。本次活动不仅让孩子们感受到了新年来临的喜庆气氛,也培养了幼儿的想象力、创造力及动手操作能力,大家请跟随相机镜头一起来领略活动中小朋友们的风采吧!

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  • 融合教育背景下教师对待听障学生态度的调查

    1.7K

    2023.04.12

    来源:中国听力语言康复科学杂志2021年(第19卷)第5期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育背景下教师对待听障学生态度的调查,小学融合,康复机构,康复训练,语言康复

    随着我国听力干预技术、听力语言康复训练水平的提升,国家救助力度的加大,越来越多的听障儿童经过康复具备随班就读的条件和能力,他们需要或正在普通学校接受融合教育。普通教师作为融合教育的主要参与者,其态度是融合教育政策实施的关键因素之一。因此,本研究拟探讨融合教育背景下教师对待听障学生的态度,发
  • 医教结合背景下小学ADHD学生支持策略研究

    1.7K

    2023.05.18

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:自我管理,认知行为疗法,感觉统合,个别化教育,量表

    在对学生、教师和家长三个月的支持实践后,以ADHD学生个案的评估、诊断和干预为例对研究过程进行了说明,用DSM-IV,SNAP-IV26父母评定量表以及儿童感觉统合能力发展评定量表作为工具评估干预前后个案的情况,结果表明,医教结合背景下对小学ADHD学生的支持策略能够使学生的症状得到有效改
  • 面向自闭症儿童的体感游戏设计研究

    2.3K

    2022.12.15

    来源:设计与理论

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:面向自闭症儿童的体感游戏设计研究,地板时光,感觉统合训练

    近年来,随着各种体感设备的快速开发与升级,更多的专业人才把目光放在了各种新兴设备对一些疑难杂症的康复医疗方面。在自闭症儿童干预训练的研究中,与传统的干预方法相比较, 自闭症儿童在如 LeapMotion 体感控制器这类体感设备的帮助下可以进行更加方便的康复训练,能够在一定程度上提高儿童的注
  • 反应中断及转移法干预孤独症谱系障碍者重复刻板行为的实证研究综述*

    1.8K

    2023.05.17

    来源:《中国特殊教育》2022年第9期(总第267期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,强化物,融合教育,特殊教育,广泛性发育障碍

    反应中断及转移法(ResponseInterruption/Redi-rection,RIRD)是通过言语提示或引入其他干扰物来影响问题行为,使个体转移注意力或远离干扰物,并重新转向适当行为的一种干预方法。RIRD包括反应中断与注意转移两个部分,由以惩罚为基础的反应中断法(Response
  • 孤独症的早期干预

    1.7W

    2020.02.20

    来源:临床儿科杂志 第 28 卷第 8 期 2010 年 8 月

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词:ABC,floortime,RDI,阿斯伯格综合征,邓红珠,地板时光,地板时光训练,儿童孤独症,儿童语言,感觉统合,感觉统合训练,高功能孤独症,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症症状,孤独症治疗,行为问题,结构化,结构化教育,精细运动,康复训练,社会交往,社交技能,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,徐秀,训练孤独症,婴儿孤独症,应用行为分析,治疗儿童孤独症,邹小兵,量表,高功能孤独,复旦大学附属儿科医院,唐春

    要强调的是, 任何一种干预方法都不是特效的, 也没有任何一种干预模式是占主导地位的, 每种模式都有自己的特点,而孤独症患儿的个性色彩也很强, 我们应该根据患儿自身情况客观地选择合适的干预方法。 不同患儿、 不同康复阶段进行最适宜的康复训练, 才是最佳选择。
  • 感觉统合训练治疗儿童孤独症疗效影响因素分析

    1.8W

    2020.02.06

    来源:临床儿科杂志2005年第23卷第2期

    作者: 唐春 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目:感觉统合理论研究,孤独症谱系理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,感统,感统失调,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,孤独症治疗,提示,统合,统合训练,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,邹小兵

    SIT临床疗效影响因素的回归分析结果表明,包括语言、社交、感知觉、行为方面孤独症临床症状的改善与治疗前ATEC社交项分值,即与社交障碍的程度密切相关(P为0.012),社交障碍越严重,治疗后临床症状的改善越差。在感觉统合训练中,孩子的积极参与是训练成功的关键,患儿身体的成长、日常的运动和学
  • 儿童康复治疗师的人格特质与职业满意度影响因素调查

    2.7K

    2023.05.22

    来源:中国康复理论与实践2022年10月第28卷第10期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,儿童康复,康复机构

    调查儿童康复治疗师的人格特质和职业满意度状况,探究两者关系及满意度的影响因素,从个人内部因素和环境外部因素两个角度出发,为改善儿童康复治疗师职业满意度的干预措施提供理论基础,进一步提高儿童康复服务质量,推动行业发展。
  • 对甲酚降解菌对自闭症小鼠行为及微生物群落-肠道-脑轴影响

    2.2K

    2023.04.18

    来源:基础医学标准前研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,肠道微生物,肠道菌群,ASD

    自闭症为神经系统发育障碍,对患儿的社交功能造成较大不良影响,且本病在我国的发病率呈现升高的趋势,是临床控制需求极高的一类疾病。而对自闭症进行机制研究,有助于治疗靶点筛选,因此是临床研究的重点。微生物群落-肠道-脑轴作为近年来在自闭症研究中的一个重要方面,较多研究认为肠道菌群可通过影响脑肠轴
  • 调神针法结合康复训练治疗中重度儿童孤独症的疗效观察

    2K

    2023.07.07

    来源:世界中西医结合杂志2022年第17卷第8期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:地板时光,孤独症谱系障碍,异常行为,应用行为分析,早期介入丹佛模式

    孤独症谱系障碍核心症状为社会交流和(或)交往障碍、兴趣狭隘及重复刻板行为。中重度儿童孤独症采用调神益智针法结合康复训练法有助于抑制体内炎症因子表达,促进核心症状的减轻,为今后治疗中重度儿童孤独症提供一种较有效的方法。
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探:以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

    2.5K

    2024.04.28

    来源:科教导刊(电子版)·2021年第07期/3月(上)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班,现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期,其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率,同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。

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融合康复师

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自闭症儿童康复训练教师

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重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

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双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司

成立:2023-03-13

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