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东方启音南京雨花台中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：东方启音南京雨花台中心
优惠电话：17097227028
成立时间：2017年04月01日
机构全称：启音言语康复科技（深圳）有限公司南京雨花台分公司
负 责 人 ：姚秋胜
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构
区     域 ：江苏,雨花台区,金阳东街16号19、20、21室 导航
专栏简介：东方启音南京雨花台中心服务平台总共收录了东方启音南京雨花台中心在2024年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息35条，其中自闭症专业文章35条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，东方启音南京雨花台中心目前的内容数量在全国所有机构中位居117位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握东方启音南京雨花台中心的专业能力，从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：启音言语康复科技（深圳）有限公司南京雨花台分公司简称"东方启音南京雨花台中心",中心于2017年4月成立，法定代表人：姚秋胜，东方启音南京雨花台中心总建筑面积约750平，标准的高级商务写字楼，户型方正，90%以上的康复室都临窗，采光好，通风畅。雨花台中心共规划有11间康复室，包括1间综合

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  • 东方启音南京雨花台中心_南京雨花台区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    1.9K

    2024.04.28

    东方启音南京雨花台中心_南京雨花台区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：东方启音南京雨花台中心有些什么课程?,南京自闭症儿童康复/语言训练

    东方启音南京雨花台中心_南京自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 东方启音南京雨花台中心有哪些特色课程？

    2.2K

    2023.07.07

    东方启音南京雨花台中心有哪些特色课程？

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司南京雨花台分公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：东方启音南京雨花台中心有哪些特色课程

    东方启音南京雨花台中心提供多样化的特色课程，以满足学员的康复需求。课程内容包括认知能力提升、游戏运动、语言动机和社交互动等方面。中心坚持以社交为导向的干预体系，细分康复内容，旨在实现孩子多种能力的融合发展，全面提升学员的康复效果。
  • 怎么去东方启音南京雨花台中心？

    1.9K

    2023.07.07

    怎么去东方启音南京雨花台中心？

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司南京雨花台分公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：怎么去东方启音南京雨花台中心

    东方启音南京雨花台中心选址于金阳东街16号万科都荟国际大厦3楼，位于南京市雨花台区南京南站街道。前往东方启音南京雨花台中心非常方便。
  • 东方启音南京雨花台中心师资好不好？

    2K

    2023.07.07

    东方启音南京雨花台中心师资好不好？

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司南京雨花台分公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：东方启音南京雨花台中心师资好不好

    东方启音现有师资团队包括国际、国内专家共三十多人。包括美国STAR课程创始人Sheila Magee、中国言语治疗协会专家顾问崔广利、澳大利亚言语语言病理学家Sally Hewat、东方启音ABA Plus课程研发员及国际认证行为分析师管霞等。东方启音南京雨花台中心拥有一支经验丰富的师资队
  • 东方启音南京雨花台中心怎么样？

    2.7K

    2023.07.07

    东方启音南京雨花台中心怎么样？

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司南京雨花台分公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：东方启音南京雨花台中心怎么样

    东方启音南京雨花台中心的康复室设计方正，超过90%的康复室都临窗，采光充足、通风良好，为学员提供了良好的学习环境。中心共规划有11间康复室，包括1间综合康复室、1间0T动态训练室、2间OT静态训练室、2间ST言语训练室、3间STAR课程教室和2间OMP课程教室，能够满足不同学员的康复需求。
  • 阿斯伯格综合征就是自闭症吗？阿斯伯格与自闭症有哪些区别？

    2.3K

    2023.04.07

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格综合征就是自闭症吗,阿斯伯格综合征,自闭症,阿斯伯格综合症与自闭症的区别

    此外，阿斯伯格综合征患者往往在社交互动和非语言交流方面存在一些困难。此外，阿斯伯格综合征患者往往在社交互动和非语言交流方面存在一些困难。目前，对于阿斯伯格综合征患者，一些疗法（如认知行为疗法、言语治疗和社交技能培训）可能有助于他们在社交互动方面更好地适应。
  • 自闭症融合教育可以单纯强调灌输知识而不考虑孩子的学习状态？

    2.1K

    2023.04.05

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：融合教育

    关键词：自闭症融合教育,单纯强调灌输知识而不考虑孩子的学习状态

    在集体生活中情绪安定、愉快是幼儿园教育中首要的目标。针对孤独症儿童的特殊教育，我们的工作不外乎两个层面：学习状态的调整和学习能力的提高。虽然由于孤独症儿童具有特殊性，其教育内容与普通儿童不尽相同，但是我们不能因为他们是特殊儿童就剥夺了他们享有积极情感体验的权利，这是对特殊儿童的不公平。
  • 自闭症孩子在幼儿园无法适应环境怎么办？如何培养自闭症孩子思考能力？

    2.1K

    2023.04.04

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：融合教育

    关键词：自闭症孩子在幼儿园无法适应环境,培养自闭症孩子思考能力

    自闭症孩子在幼儿园无法适应环境怎么办？如何培养自闭症孩子思考能力？当小朋友都在教室里安静上课时，楼道里没有人，他能够很顺利地找到自己的教室。一次，他跟着小朋友进了对面的教室。一次，他跟着小朋友进了对面的教室。
  • 绘画活动对大龄自闭症学生情绪调整的干预效果

    2.3K

    2023.03.24

    来源：

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：绘画活动对大龄自闭症学生情绪调整的干预效果,绘画活动,大龄自闭症学生情绪调整

    在绘画活动的第三部分——绘画表达部分，他又出现了行为问题，我们认为 这与他还不会用绘画的形式去表现具体的事物有关，用造型与他人交流还存在很 大的困难，于是我们对训练进行了调整，鼓励他继续用色彩表达情绪，学生焦虑 情绪降低。
  • 海门重度残障儿童康教上门志愿服务项目获银奖

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    2023.03.14

    海门重度残障儿童康教上门志愿服务项目获银奖

    来源：海门区

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：海门重度残障儿童,康教上门志愿服务项目获银奖

    日前，为期三天的第七届江苏志愿服务展示交流会在南通闭幕，南通志愿服务项目取得了“一金二银”的成绩，其中，海门的重度残障儿童康教上门志愿服务项目获银奖。据悉，海门重度残障儿童康教上门志愿服务项目2015年正式启动。

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  • ASA机构创始人 J0EL ARICK 博士跟大家分享东方启音 star中心最新的研究进展
    ASA机构创始人 J0EL ARICK 博士跟大家分享东方启音 star中心最新的研究进展

    2022-09-08

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：ASA机构创始人,美国自闭症权威机构,东方启音 star中心

    标签：官方商城

    东方启音 自 2016 年起与美国自闭症权威机构star artism support 合作，在儿童自闭症教育领域有超过 40 年经验的 ASA机构创始人 J0...查看更多
  • 东方启音：怎样帮助孩子学会吹气
    东方启音：怎样帮助孩子学会吹气

    2022-07-27

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：东方启音.怎样帮助孩子学会吹气,视觉提示,听觉提示,触觉提示

    标签：自闭症行业

    吹气是讲话发音的必备能力之一。我们根据气息震动声带，口腔的不同的口型变化，发出不同的音。小朋友调节信息的时候如果不能够很好地控制，会影响孩子的讲话。...查看更多
  • 如何训练自闭症孩子的呼名反应【东方启音免费课】
    如何训练自闭症孩子的呼名反应【东方启音免费课】

    2022-07-19

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：自闭症孩子的呼名反应,,康复训练,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,东方启音

    标签：关于我们

    首先如果我们的家长们发现叫自闭症孩子的名字，他并没有作出准确的回应。那么我们要去考虑一下是否家庭成员对于我们宝宝的称呼是一致的。比如说有时候爷爷奶奶会呼喊小明，...查看更多
  • 教自闭症孩子指认物品，如何给予合适的指令？【东方启音免费课】
    教自闭症孩子指认物品，如何给予合适的指令？【东方启音免费课】

    2022-07-19

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：指认物品,指令的复杂性

    标签：

    首先要考虑在让孩子去指认物品的时候，是否环境的干扰很多。比如在桌子上没有其他干扰物去指认物品的情况。如果是在一面广告墙上去指认物品，对孩子的能力要求肯定是更高的...查看更多
  • 走进东方启音OST
    走进东方启音OST

    2022-09-16

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：东方启音,东方启音OST

    标签：官方商城

    职能治疗（OccupationalTherapy，简称OT），又称为作业治疗、职业治疗。职能治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体上、精神上、发育上...查看更多

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    新增儿童多动症康复训练课程价格行情（百色,苏州,南京）（2023-12-16更新），目前自闭症家园网统计到2023-12-16儿童康复多动症优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为百色右江区,苏州金阊区,南京鼓楼区。
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    新增儿童家长课康复训练课程价格行情（兰州,房山区,深圳）（2023-08-21更新），目前自闭症家园网统计到2023-08-21儿童康复家长课优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为兰州城关区,北京房山区,深圳宝安区。
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    关键词：广西壮族自治区听力言语康复中心,听力言语康复,党建活动

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  • 深圳市星童伴康复元宵节活动：亲子共团“圆”，欢欢喜喜闹元宵。

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    栏目：机构资讯

    关键词：深圳市星童伴康复,元宵节活动

    12023福兔迎春•喜闹元宵春到人间似玉，灯烧月下月如银。正月十五，元宵佳节来临之际，为给特殊儿童家庭带来更多的温暖与关爱，让特殊儿童感受到元宵节日的喜庆氛围，星童伴开展了“福兔迎春，喜闹元宵”的庆祝活动。
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    2023.10.04

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：中山康语多动症常规课,南京康语雨花中心发育迟缓常规课,阳山新易康儿童康复中心语言障碍常规课

    新增儿童常规课康复训练课程价格行情（中山,南京,清远）（2023-10-04更新），目前自闭症家园网统计到2023-10-04儿童康复常规课优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为中山石岐街道,南京雨花台区,清远阳山县。
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    2021.06.16

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：自闭症,融合教育,认知,语言治疗,语言障碍,游戏治疗,特殊教育,特教,自闭症儿童,自闭症儿童康复,言语康复,语言康复,崔广利,姚秋武,东方启音

    国家认证保障职业发展吸引人才加入言语康复行业当谈及合作主要内容及双方在其中扮演的角色，姚秋顺先生说：“这是一个典型的校企合作模式，跟高校商讨的培训要求，目的是让这些毕业生具备更高的临床操作能力！据我所知在人才培养这一方面，北京语言大学是现在唯一一家在国内能颁发言语治疗的学位的高校，我们希望
  • 深圳市星愿树联合梅林街道办梅亭社区，开展“宣传倡导关爱，康复知识进社区”活动

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    2023.07.22

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    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,深圳市星愿树

    7月21日下午，深圳市星愿树联合梅林街道办梅亭社区，开展“宣传倡导关爱，康复知识进社区”活动。本次活动得到社区党委和党群服务中心大力 支持，虽然今天下午户外异常闷热，社区民众热情高涨积极参与活动，星愿树的老师们也是热情洋溢大汗淋漓，本次活动圆满成功。
  • 万人筛查·千人授课”再出发！东方启音携手中国人口福利基金会，万名儿童将受惠

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    2020.05.08

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司北京市朝阳十里河分公司

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,康复训练,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症日,自闭症筛查,姚秋武,东方启音

    2020年4月2日是第十三个世界自闭症日。为进一步增加社会对自闭症儿童的关注度和重视度，让更多自闭症儿童及家庭通过早期干预受益，东方启音携手中国人口福利基金会共同发起“万人筛查·千人授课”自闭症早期干预公益活动（以下简称“万筛”公益活动），捐出相应免费筛查名额及授课名额。据了解，这是双方连
  • 东方启音爱在五月，温情相约 | 母亲节活动邀您免费参与！

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    2024.05.10

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自闭症,自闭症儿童,东方启音

    ​在这个阳光明媚的五月，我们即将迎来了一个温馨而特别的日子——母亲节。在这个特别的日子里，我们想要向全天下的母亲，尤其是那些自闭症儿童的母亲们，表达我们最深的敬意。她们以双倍的耐心和努力，陪伴着孩子成长的每一个脚步，是孩子们人生旅途中最坚实的支持者。

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  • 东方启音创始人姚秋武：AI、大数据有助于精准诊断言语障碍

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    2020.02.27

    东方启音创始人姚秋武：AI、大数据有助于精准诊断言语障碍

    来源：

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,融合教育,言语障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,姚秋武

    姚秋武阐述言语治疗发展趋势 图片来源：每经记者 刘晨光 摄医疗健康是国计民生的大事，其中康复医疗市场被称为“蓝海”。虽然言语康复整体市场前景广阔，综合来看，目前内地这部分从业人员的缺口依然很大。11月3日，东方启音创始人姚秋武在接受《每日经济新闻》记者采访时表示，内地大概有1万个言语治疗师
  • 东方启音崔广利：《连锁企业人才培训体系搭建》

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    2020.02.27

    东方启音崔广利：《连锁企业人才培训体系搭建》

    来源：

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：自闭,自闭症,自闭症评估,崔广利,东方启音

    　　导语：东方启音是我国目前最大的儿童言语治疗和启智发音连锁机构，其做为康复市场言语治疗领域的先行者，于2017年宣布获得2500万美金B轮融资。东方启音为广大中国特殊儿童及他们的家庭带来希望，有着巨大的社会价值。　　目前，东方启音在全国有30多家直营门店。而其独家自创的人才培训体系，可以
  • 崔广利——启音天使让孩子轻松与世界对话

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    2020.02.27

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：言语训练,言语障碍,自闭,自闭症,深圳市妇幼保健院,崔广利

    语言是人与人交流的桥梁，然而，有这样一群人却因为各种原因承受着无法与人正常沟通的痛苦。在发达国家，言语服务的发展已经有半个多世纪的历史，并且形成完善的教育服务体系，我国到目前仍未建立言语服务师的资格认证制度，许多家长亟需得到一个爱心关怀的温馨港湾。崔广利，香港东方启音创始人之一，国内言语服
  • 东方启音姚秋武：最开心的事是帮助患儿开口说话

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    2020.02.27

    东方启音姚秋武：最开心的事是帮助患儿开口说话

    来源：

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孩子不说话,康复机构,武汉自闭症,言语障碍,语言障碍,中医治疗,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,姚秋武

    国内最早致力于儿童言语与智能发展的专业康复机构东方启音已有逾十年历史。在东方启音的北京朝阳中心里，创始人姚秋武接受了健康界的专访。大厅里坐着摆弄手机或站在屏幕前观看孩子上课实时画面的家长，看起来跟很多儿童机构没有太大区别，只是这家中心的学员都是自闭症儿童。姚秋武很快出现，他穿着深色西装和条
  • 现场直击，东方启音受邀出席第二届中国诊博会！

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    2020.02.27

    现场直击，东方启音受邀出席第二届中国诊博会！

    来源：

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈

    关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童,崔广利

    9月2日，由诊锁界主办的“第二届中国诊博会”在杭州开幕。作为稳居言语康复行业头部阵营的东方启音应邀出席，峰会上，东方启音创始人、技术运营副总裁崔广利女士作为特邀嘉宾，就「“聚焦思维”在12年言语康复的实践」这一话题在峰会上发表了精彩的演讲，获得与会医疗专业人士的认同。大咖齐聚，共话新思维诊
  • 东方启音12周年：全面升级 帮助言语障碍儿童对话世界

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    2020.02.27

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童语言,儿童语言发育迟缓,康复机构,言语训练,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复治疗,自闭症筛查,姚秋武

    怀疑孩子是自闭症后要去哪儿？诊断为自闭症后要做什么？如何制定训练计划……2019年10月26日，由中国医师协会主办、东方启音言语治疗（中国）有限公司承办的中国医师协会自闭症筛查及综合评估新技术专业培训班，在杭州成功举办。东方启音创始人兼技术运营副总裁崔永利与广大医务人员、康复机构及家属们一
  • 东方启音​创始人崔广利老师介绍言语治疗发展的专业故事

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    2023.07.06

    东方启音​创始人崔广利老师介绍言语治疗发展的专业故事

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

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    栏目：名人访谈

    关键词：自闭症,融合教育,认知,辅助,唐氏综合征,认知训练,特殊教育,特教,ABA,儿童语言,发育迟缓,唐氏,家庭训练,康复训练,脑瘫,自闭症儿童,自闭症孩子,言语康复,言语训练,言语障碍,南京特殊教育师范学院,唐亚玲

    东方启音崔广利老师和Dr.Sally即将在新西兰举办的亚太言语治疗峰会上进行科研成果分享，小编也非常想了解专业的言语治疗到底能给行业、家庭及孩子们带来什么，东方启音言语治疗技术发展的故事是怎样的呢？

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  • 中小学生公共教育发展方向之融合教育

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    2023.05.10

    来源：青春期健康

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：中小学生公共教育发展方向之融合教育,行为模仿,行为问题,语言康复

    融合教育是以经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质孩子学习的一种创新理念。在新的时代背景下，我国特殊教育正进入加快现代化、实现高质量发展的时期。而融合教育是普通学校积极创建接纳环境，响应学生差异化需求的一种教育方式，它不仅有利于提升个别化教育质量，而且还能保障全体学生平等受教育权利过程
  • 北京市融合教育资源可获得情况的调查研究：孤独症儿童家长视角

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    2022.12.12

    来源：统计调查2021年3月第1期（总第41期）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：北京市融合教育资源,幼儿园融合,中国精神残疾人及亲友协会,王红

    合教育资源的供给机制建设也是孤独症儿童家长关心的问题，具体涉及现有融合教育资源配置及利用、为普通学校教师提供专业支持的机制。已有研究表明：团队工作不仅能提高专业服务能力，还有助于营造理解、接纳孤独症儿童的积极氛围[12]。在“十三五”期间，海淀区、西城区试行了“政策先行”“教师活用”的机制
  • 中药联合睡眠管理方案干预儿童注意缺陷多动障碍(肝肾阴虚证)的临床研究

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    2023.07.02

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：ADHD,睡眠问题,社会功能,注意缺陷多动障碍

    1.ADHD儿童具有睡眠抵触、睡眠维持时间不足、白天嗜睡、睡眠时长不足等睡眠问题。 2.ADHD与睡眠问题存在明显相关性，睡眠抵触、睡眠维持时间不足、白天嗜睡问题是ADHD的危险因素，上述问题越严重，ADHD核心症状也就越严重。 3.干预性研究表明，中药联合睡眠管理方案在改善ADHD核
  • 中国传统文化视角下我国融合教育发展的困境与对策

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    2023.08.11

    来源：第41卷第7期绥化学院学报2021年7月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：中国传统文化视角下我国融合教育发展的困境与对策,融合教育,特殊教育,个别化教育,特殊儿童,自闭症儿童,融合幼儿园,王琳,华中师范大学

    加强特殊教育法律法规的宣传。逐步加强特殊儿童及家 长的权利意识，主动为特殊儿童争取在普通学校接受教育的 机会。引导普通学校和教师进一步认识到，在普通学校接受 教育是每一位儿童包括特殊儿童不可剥夺的权利，学校不但 要树立“零拒绝”意识，更要积极创造条件为特殊儿童提供适 切的教育。
  • 宫外发育迟缓早产儿肠道菌群携带抗生素耐药基因的分析

    2.6K

    2023.04.21

    来源：临床与病理杂志,2022,42(4)

    作者：

    栏目：生物治疗理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词：辅助,AAC,肠道菌群,ABC,aba,发育迟缓

    发生EUGR的早产儿生后携带抗生素耐药基因增多，建议更加合理使用抗生素、加强临床患儿护理、提高救治技术、降低机械通气率，从而可能减少耐药菌以及耐药基因的产生，这些对早产儿的生长发育以及正常的肠道菌群建立都有很重要的意义。
  • 自闭症学生融合教育课程支持体系建构的探索与实践

    2.7K

    2023.04.27

    来源：辽宁教育2022年第9期(下半月)管理理论课题

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：情绪障碍,自闭症,融合教育,特殊教育,注意力训练

    “融合教育”在我国特殊教育法律政策中不断得到强调，其举措与相关支持也越来越清晰。自闭症儿童的个体差异性很大，有的除了在智力和交往能力上存在障碍外，还存在情绪障碍和问题行为。对每一位融合教育的自闭症儿童进行前期有效评估，能为下一步更系统、更专业、更高效的教学和训练提供参考。健全自闭症学生融合
  • 互动装置在自闭症儿童辅助治疗与教育领域的应用研究

    1.7W

    2021.12.31

    来源：美与时代 2021.1

    作者： 徐胜

    栏目：康复训练理论

    关键词：儿童自闭症,儿童自闭症治疗,支援网,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症患者,自闭症治疗

    中国自闭症儿童目前已超 1000 万。相较于国外，国内将互动装置应用于自闭症儿童辅助治疗与教育的案例较少。而多元化、强互动性的装置在自闭症儿童辅助治疗、教育方面有着良好的应用前景。但是目前互动装置的应用还存在着一定局限，如需要结合传感器、控制器等综合材料，创作过程复杂、成本高，因此其广泛的
  • 儿童认知发展与色彩学习的探讨

    1.5W

    2021.12.31

    来源：美术教育研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,认知,模仿,儿童智力,特殊儿童,自闭症患者,认知能力

    色彩学习有助于儿童的身心发展，利于其知觉与记忆的构建以及美感经验的累积，在视觉信息传达上起到了重要作用。 该文从儿童生理与心理的角度探讨儿童的色彩知觉发展，阐述色彩知觉在色彩教育中的影响，以期探索出更有效、更人性化的色彩教 学方式，使色彩学习促进儿童成长。
  • 儿童早期视力筛查的意义及方法

    1.4W

    2022.07.29

    来源：中国儿童保健杂志 2012年06月第20卷第6期

    作者： 童梅玲

    栏目：名家论文

    关键词：童梅玲,视力筛查,南京医科大学附属南京妇幼保健院

    儿童早期视力筛查可作为早期发现儿童眼病和视觉问题的一种重要手段，值得在儿童保健三级网络中大力开展，使儿童的一些常见眼病有机会得到早期发现、早期治疗，降低弱视发病率。
  • 全外显子测序在语言发育迟缓/障碍儿童：早期诊断中的应用

    2.5K

    2024.05.08

    来源：中华预防医学杂志2022年7月第55卷第7期

    作者： 陈晓丽 王琳

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：语言障碍,精细动作,社交技能,邹小兵,首都儿科研究所附属儿童医院

    ，语言发育迟缓/障碍也常伴随其他多种神经发育障碍性疾病等，为这些疾病的早期或者部分表现，如听力异常、孤独症谱系障碍、智力障碍等［3‑4］。 因此，对语言发育迟缓/障碍患儿进行早期全面评估及病因检查是识别疾病、明确诊断及合理干预的前提。

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