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东方启音上海浦东中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：东方启音上海浦东中心
优惠电话：17097227028
成立时间：2017年09月13日
机构全称：启音言语康复科技（深圳）有限公司上海浦东第一分公司
负 责 人 ：姚秋武
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构
区     域 ：上海,,中国(上海)自由贸易试验区东方路1824号二层 导航
专栏简介：东方启音上海浦东中心服务平台总共收录了东方启音上海浦东中心在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息34条，其中自闭症专业文章34条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，东方启音上海浦东中心目前的内容数量在全国所有机构中位居116位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握东方启音上海浦东中心的专业能力，从而对上海自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：启音言语康复科技（深圳）有限公司上海浦东第一分公司简称"东方启音上海浦东中心",浦东中心总建筑面积约929.64平，两栋小独栋各四层，80%以上的康复教室都临窗，采光好，通风畅，浦东中心规划有21间教室，包括10间ST言语训练室，2间OT动态感统训练室，2间OT静态感统训练室，6间STAR教室，2间小组课教室，2间家长沟通/会议室等，规划可承载100+人次学员入读。

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东方启音上海浦东中心专栏sign up

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  • 东方启音上海浦东中心_浦东新区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    2.4K

    2024.04.28

    东方启音上海浦东中心_浦东新区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：东方启音上海浦东中心怎么联系?,浦东新区自闭症儿童康复/语言训练

    东方启音上海浦东中心_浦东新区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 【交通指引】东方启音上海浦东中心怎么去？

    2.2K

    2023.07.23

    【交通指引】东方启音上海浦东中心怎么去？

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司上海浦东第一分公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：东方启音上海浦东中心怎么去,东方启音上海浦东中心

    东方启音上海浦东中心总建筑面积约929.64平，建设有21间教室，包括10间ST言语训练室，2间OT动态感统训练室，2间OT静态感统训练室，6间STAR教室，2间小组课教室，2间家长沟通/会议室等，可承载100+人次学员入读。中心位于浦东新区东方路1824号 (上海儿童医学中心地铁站3出口
  • 东方启音上海北园路中心怎么样？

    2K

    2023.07.22

    东方启音上海北园路中心怎么样？

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司上海浦东第一分公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：东方启音上海北园路中心怎么样,东方启音上海北园路中心

    东方启音上海北园路中心凭借其优越的地理位置、多样化康复设施、室内明亮舒适的学习环境以及资深师资团队，为家长和学员提供了一个优质的康复教育平台。家长可以从各个方面多方综合比对后，实地勘察并做出选择。
  • 上海的东方启音北园路店怎么去？

    2.6K

    2023.07.22

    上海的东方启音北园路店怎么去？

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司上海浦东第一分公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：上海的东方启音北园路店怎么去,东方启音上海北园路中心

    东方启音是一家专注于特殊儿童言语、孤独症干预等的康复教育机构。东方启音上海北园路中心的具体地址位于上海市浦东新区北园路106号，星巴克楼上。
  • 自闭症孩子情绪爆发，家长该缓解调节孩子情绪还是任由孩子发泄？

    3.1K

    2023.02.15

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症孩子情绪爆发怎么办,家长该缓解调节孩子情绪还是任由孩子发泄

    改变和不确定性：自闭症孩子通常喜欢稳定和可预测的环境，对于突然的改变或不确定性可能感到焦虑和不安，导致情绪爆发。自闭症孩子情绪不好的常见控制措施有转移注意力、接纳自闭症孩子的负面情绪、鼓励式教育、培养孩子的兴趣爱好等。
  • 到底该怎样教自闭症孩子学数学呢？

    3K

    2022.12.17

    到底该怎样教自闭症孩子学数学呢？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：自闭症孩子,自闭症孩子学数学,怎样教自闭症孩子学数学

    很多自闭症孩子的家长都很困惑：看似简单的数学问题，为什么孩子就是学不会呢？自闭症孩子不可能一次就能懂，孩子要是没有理解，只要干预训练方法是没有问题的，就照着这种方法一遍遍的教，肯定会成功的。这是由于她把题目里的两只兔子也一块儿数了，说明她的理解能力有一些偏差，普通孩子都能理解到6÷2=3，
  • 自闭症孩子一般有什么兴趣？

    2.6K

    2022.12.14

    自闭症孩子一般有什么兴趣？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症孩子,自闭症孩子一般有什么兴趣,自闭症患儿喜好

    模仿是每个人人的天性，但自闭症儿童却很难自然介入模仿性或想象性的玩耍。正常儿童的模仿性玩耍会发展成为想象性玩耍，比如，他们常会“假装”用玩具当工具去“修理”什么。自闭症儿童的想象力很少，也不会进行想象性的玩耍。
  • AR心理沙盘游戏对自闭症孩子的治疗好处多多

    2.6K

    2022.11.21

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：AR心理沙盘游戏对自闭症孩子有好处,沙盘游戏对自闭症孩子治疗有什么好处

    AR心理沙盘游戏，是一种结合心理治疗、团队合作、思维能力提升等活动于一体的游戏互动型心理课程，患儿在参与沙盘游戏互动的过程中，能够培养和训练以下几个方面：情绪和压力的释放对于自闭症儿童而言，他们无法通过语言与外界进行交流，更不会跟自己的父母或者亲人谈心，当他们内心受到折磨时，只能自己默默的
  • 星孩的影子老师在课堂上要做哪些工作？

    2.5K

    2022.11.18

    来源：

    作者：万古

    栏目：影子老师

    关键词：星孩,自闭症孩子的影子老师在课堂上的作用,干预训练,鼓励自闭症孩子

    除了协助有特殊需要的学生理解课堂规则、完成学习任务，影子老师还需要教他们一些简单的社交技巧，令他们明白如何与同学、老师沟通与相处。一个影子老师，最终的目标是慢慢地离开服务的学生，让其在校园内自主学习。
  • 当阿斯伯格孩子被父母错怪后会怎么样？

    1.8K

    2022.11.10

    来源：

    作者：万古

    栏目：理论观点

    关键词：阿斯伯格孩子被父母错怪后会怎么做,行为认知,自我学习

    阿斯伯格的孩子以能够遵循清晰的解释和设定一致的规则而闻名，这一特征可以用来帮助他们从对错中学习。随着这些孩子的成熟，他们首先会死记硬背地学习是非；他们会更深入地理解某些事情的对与错，当被父母错怪时，高智商阿斯伯格孩子有可能会为自己辩解，并指出问题的所在。

共34篇文章

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  • 走进东方启音OST
    走进东方启音OST

    2022-09-16

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：东方启音,东方启音OST

    标签：官方商城

    职能治疗（OccupationalTherapy，简称OT），又称为作业治疗、职业治疗。职能治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体上、精神上、发育上...查看更多
  • 东方启音：怎样帮助孩子学会吹气
    东方启音：怎样帮助孩子学会吹气

    2022-07-27

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：东方启音.怎样帮助孩子学会吹气,视觉提示,听觉提示,触觉提示

    标签：自闭症行业

    吹气是讲话发音的必备能力之一。我们根据气息震动声带，口腔的不同的口型变化，发出不同的音。小朋友调节信息的时候如果不能够很好地控制，会影响孩子的讲话。...查看更多
  • ASA机构创始人 J0EL ARICK 博士跟大家分享东方启音 star中心最新的研究进展
    ASA机构创始人 J0EL ARICK 博士跟大家分享东方启音 star中心最新的研究进展

    2022-09-08

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：ASA机构创始人,美国自闭症权威机构,东方启音 star中心

    标签：官方商城

    东方启音 自 2016 年起与美国自闭症权威机构star artism support 合作，在儿童自闭症教育领域有超过 40 年经验的 ASA机构创始人 J0...查看更多
  • 如何训练自闭症孩子的呼名反应【东方启音免费课】
    如何训练自闭症孩子的呼名反应【东方启音免费课】

    2022-07-19

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：自闭症孩子的呼名反应,,康复训练,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,东方启音

    标签：关于我们

    首先如果我们的家长们发现叫自闭症孩子的名字，他并没有作出准确的回应。那么我们要去考虑一下是否家庭成员对于我们宝宝的称呼是一致的。比如说有时候爷爷奶奶会呼喊小明，...查看更多
  • 教自闭症孩子指认物品，如何给予合适的指令？【东方启音免费课】
    教自闭症孩子指认物品，如何给予合适的指令？【东方启音免费课】

    2022-07-19

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：指认物品,指令的复杂性

    标签：

    首先要考虑在让孩子去指认物品的时候，是否环境的干扰很多。比如在桌子上没有其他干扰物去指认物品的情况。如果是在一面广告墙上去指认物品，对孩子的能力要求肯定是更高的...查看更多
  • 东方启音“和您面对面”案例分享会·上海站

    2.3K

    2023.03.28

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司上海浦东第一分公司

    栏目：机构资讯

    关键词：东方启音案例分享会,个性化干预,Sally博士,刘天盈

    （上海讲座现场座无虚席）澳大利亚言语语言病理学家兼东方启音技术中心副总裁Sally博士、东方启音香港行为分析专家Nora老师、东方启音中国台湾OT专家刘天盈老师和东方启音ABA团队培训导师林炜丁老师，为现场近百位家长做了精彩分享。

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 东方启音崔广利：《连锁企业人才培训体系搭建》

    2.3W

    2020.02.27

    东方启音崔广利：《连锁企业人才培训体系搭建》

    来源：

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：自闭,自闭症,自闭症评估,崔广利,东方启音

    　　导语：东方启音是我国目前最大的儿童言语治疗和启智发音连锁机构，其做为康复市场言语治疗领域的先行者，于2017年宣布获得2500万美金B轮融资。东方启音为广大中国特殊儿童及他们的家庭带来希望，有着巨大的社会价值。　　目前，东方启音在全国有30多家直营门店。而其独家自创的人才培训体系，可以
  • 3·8妇女节专题一 | 康复的背后是耐心与责任心——宋彩凤

    1.9W

    2020.07.05

    3·8妇女节专题一 | 康复的背后是耐心与责任心——宋彩凤

    来源：广东省残疾人康复中心（广东省残疾儿童康复教育中心）

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：言语训练,宋彩凤,广东省残疾人康复中心

    从幼儿园起，我们接触的老师大多是女性，我们会经常跟爸妈说，“老师好漂亮，老师很温柔，老师对我们可好了......”女性教师在我们眼中大多数就是以这样的形象出现的，在三八妇女节来临之际，我们跟拍了一位特殊的老师，她的一天是如何度过的呢？宋彩凤，毕业于华南师范大学教育科学学院，2009年进入广
  • 东方启音12周年：全面升级 帮助言语障碍儿童对话世界

    2.3W

    2020.02.27

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童语言,儿童语言发育迟缓,康复机构,言语训练,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复治疗,自闭症筛查,姚秋武

    怀疑孩子是自闭症后要去哪儿？诊断为自闭症后要做什么？如何制定训练计划……2019年10月26日，由中国医师协会主办、东方启音言语治疗（中国）有限公司承办的中国医师协会自闭症筛查及综合评估新技术专业培训班，在杭州成功举办。东方启音创始人兼技术运营副总裁崔永利与广大医务人员、康复机构及家属们一
  • 田惠萍自述：中国第一代NGO“星星雨”的创业故事

    2.3W

    2020.03.25

    田惠萍自述：中国第一代NGO“星星雨”的创业故事

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症网,什么是自闭症,生活自理,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,北京星星雨教育研究所,田惠萍,北京星星雨

    2010年，星星雨在中华儿慈会设立专项基金，由中华儿慈会负责接收星星雨所有的限定性、非限定性的社会捐赠。这样一来，星星雨的财务一下就利索了。星星雨之前接收的社会捐赠之前一直打到我个人名下，从1993年积累的一直到2000年，有100多万。成立专项基金后，我和星星雨现在的执行主任孙忠凯去中国
  • 东方启音​创始人崔广利老师介绍言语治疗发展的专业故事

    1.9K

    2023.07.06

    东方启音​创始人崔广利老师介绍言语治疗发展的专业故事

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：自闭症,融合教育,认知,辅助,唐氏综合征,认知训练,特殊教育,特教,ABA,儿童语言,发育迟缓,唐氏,家庭训练,康复训练,脑瘫,自闭症儿童,自闭症孩子,言语康复,言语训练,言语障碍,南京特殊教育师范学院,唐亚玲

    东方启音崔广利老师和Dr.Sally即将在新西兰举办的亚太言语治疗峰会上进行科研成果分享，小编也非常想了解专业的言语治疗到底能给行业、家庭及孩子们带来什么，东方启音言语治疗技术发展的故事是怎样的呢？
  • 崔广利——启音天使让孩子轻松与世界对话

    1.9W

    2020.02.27

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：言语训练,言语障碍,自闭,自闭症,深圳市妇幼保健院,崔广利

    语言是人与人交流的桥梁，然而，有这样一群人却因为各种原因承受着无法与人正常沟通的痛苦。在发达国家，言语服务的发展已经有半个多世纪的历史，并且形成完善的教育服务体系，我国到目前仍未建立言语服务师的资格认证制度，许多家长亟需得到一个爱心关怀的温馨港湾。崔广利，香港东方启音创始人之一，国内言语服
  • 现场直击，东方启音受邀出席第二届中国诊博会！

    1.9W

    2020.02.27

    现场直击，东方启音受邀出席第二届中国诊博会！

    来源：

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈

    关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童,崔广利

    9月2日，由诊锁界主办的“第二届中国诊博会”在杭州开幕。作为稳居言语康复行业头部阵营的东方启音应邀出席，峰会上，东方启音创始人、技术运营副总裁崔广利女士作为特邀嘉宾，就「“聚焦思维”在12年言语康复的实践」这一话题在峰会上发表了精彩的演讲，获得与会医疗专业人士的认同。大咖齐聚，共话新思维诊
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 东方启音姚秋武：最开心的事是帮助患儿开口说话

    1.4W

    2020.02.27

    东方启音姚秋武：最开心的事是帮助患儿开口说话

    来源：

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孩子不说话,康复机构,武汉自闭症,言语障碍,语言障碍,中医治疗,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,姚秋武

    国内最早致力于儿童言语与智能发展的专业康复机构东方启音已有逾十年历史。在东方启音的北京朝阳中心里，创始人姚秋武接受了健康界的专访。大厅里坐着摆弄手机或站在屏幕前观看孩子上课实时画面的家长，看起来跟很多儿童机构没有太大区别，只是这家中心的学员都是自闭症儿童。姚秋武很快出现，他穿着深色西装和条
  • 东方启音创始人姚秋武：AI、大数据有助于精准诊断言语障碍

    1.9W

    2020.02.27

    东方启音创始人姚秋武：AI、大数据有助于精准诊断言语障碍

    来源：

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,融合教育,言语障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,姚秋武

    姚秋武阐述言语治疗发展趋势 图片来源：每经记者 刘晨光 摄医疗健康是国计民生的大事，其中康复医疗市场被称为“蓝海”。虽然言语康复整体市场前景广阔，综合来看，目前内地这部分从业人员的缺口依然很大。11月3日，东方启音创始人姚秋武在接受《每日经济新闻》记者采访时表示，内地大概有1万个言语治疗师

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为您找到以下相关论文

  • 孤独症谱系障碍早期筛查研究进展

    2.5K

    2023.05.30

    来源：海南医学2022年10月第33卷第20期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,发育迟缓,孤独症康复,社会交往

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder，ASD)是儿童常见的神经发育性障碍，临床表现以社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复行为为核心，同时可伴有感知觉异常、智力和认知缺陷等，严重影响患儿的生存质量与发展，并给患儿家庭带来沉重的负担。早发现、早干预对改善ASD预后
  • 1~3岁儿童视屏情况与语言发育迟缓、孤独症的关系

    1.8K

    2023.03.30

    来源：第33卷第7期中国妇幼健康研究

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：儿童孤独症,儿童语言发育迟缓,社会交往障碍,精神发育迟缓,语言理解能力

    语言发育迟缓是指在发育过程中儿童的语言理解能力与口头表达能力显著降低，并明显低于同龄儿童，且可伴精神发育迟缓、自闭症等其他疾病；孤独症是以社会交往沟通障碍、兴趣狭隘、感觉异常为主要特征的神经发育障碍性疾病，目前中国大陆地区儿童孤独症发生率为0．03％~1．41％，且无特效药物治疗。
  • 象征性游戏测试在儿童康复临床中的应用研究

    1.8K

    2023.02.06

    来源： 中国保健营养2021年6月(上)第31卷第16期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：象征性游戏测试在儿童康复临床中的应用研究,康复中心,康复训练,语言发育迟缓

    研究表明,实验组诊断发育异常的患儿数量48例与对照组4655)月、(16．79±4．29)月、(18．92±4．33)月、(32．98±6．19)月显著低于平均实际年龄(21．26±2．78)月、(28．85±4．25)月、(39．69±5．79)月、(52．63±7．22)月,差异显著,
  • 融合教育背景下学前自闭症儿童生活体验的现象学研究

    2.3K

    2023.07.12

    来源：华东师范大学硕士学位论文

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,认知,自闭症儿童

    学前自闭症儿童对环境中的人文因素和教育因素有一定的敏感性。对于生活的世界，学前自闭症儿童有独特的体验方式，但往往不符合通用的社会规则，因此经常收获不被认可的心理体验。学前自闭症儿童会关注家长教师、同伴等人。
  • 关于特殊儿童心理健康现状和发展的探究

    1.7K

    2023.05.20

    来源：教育现场天天爱科学

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,音乐治疗,特殊教育,多动症,特殊儿童

    对特殊儿童开展心理健康教学非常关键。教师在进行特殊儿童教学的过程中，需要应用科学有效的措施，及时了解特殊儿童的心理情况，在此基础上，结合生活内容，创新教学方法，在帮助特殊儿童塑造健康心理的同时，还能促进他们的个性化发展。
  • 儿童语言发育障碍的筛查和鉴别

    2.2W

    2020.02.28

    来源：中国实用儿科杂志 2016年10月 第31卷 第10期

    作者： 万国斌

    栏目：语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词：儿童语言,儿童语言发育迟缓,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,精细运动,社会交往,统合,万国斌,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,语言障碍的原因,语言障碍原因,量表,孤独症谱系障碍,金宇,柯晓燕

    语言发育监测和发育筛查能早期有效地发现儿童语言发育迟缓，是儿童发育监测的重要内容之一。语言发育监测是根据一般正常儿童语言发展的顺序，确定一些发育里程碑指标，以这些指标对一般人口的适龄儿童进行语言发育动态监测。这些指标通常称为红旗指标或预警指标，一旦监测到婴幼儿存在下列红旗指标异常，就要转诊
  • 特殊儿童数学学习动机的激发策略

    1.7K

    2024.01.23

    来源：60下旬刊2021年1月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,特殊教育,特殊儿童数学学习动机的激发策略

    学习动机是学习行为的推动力量，学生的学习成效在很大程度上取决于他们的学习动机，动机强的学生会自觉地学习。特殊儿童中也有优秀的学生，但凡取得学习成就的特殊儿童都拥有强烈的学习动机，能够积极主动投入各项活动中。笔者在数学教学中，致力于培养学生的学习动机，并摸索出了一套激发学生学习动机的策略。接
  • 学前融合教育教师社会支持、自我效能感与工作满意度的关系研究

    3K

    2023.04.07

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：量表,融合教育

    随着学前融合教育事业的发展，研究者们对学前融合教育教师的重视程度也越来越高。工作满意度作为教师与组织之间的心理纽带，是学前融合教育教师管理中的重要指标。工作满意度越高，教师离职意向就越小，这不仅有利于师资队伍的建设、全体幼儿的身心健康、学习和生活的发展，也有利于学前融合教育事业的稳步发展。
  • 基于自我表露的益处发现对孤独症患儿父母创伤后成长的影响

    2.1K

    2023.06.06

    来源：河南医学研究2022年11月第31卷第21期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,社会交流,重复刻板行为,儿童康复,发育迟缓

    孤独症是精神发育障碍的一种，临床症状主要表现为社会交流受限，且多数患儿伴有智力障碍，严重影响患儿成长健康。自我表露指个体在一定情境中充分表达自己的内心真实感受的过程，益处发现指个体从不良事件中感知益处的过程，目前已应用于乳腺癌患者的护理中，并取得较好效果
  • 中美特殊教育法律比较及对我国的启示

    2.8K

    2024.04.10

    来源：法学文化2021 2（上会）

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：全纳教育,融合教育,特殊教育,特殊儿童,王凯

    反观美国的特殊教育，其发展在世界上处于领先地位，IDEA 法案经过历次修订和完善，逐渐形成一套成熟的法律体系，被世界上许多国家学习借鉴。我国特殊教育事业起步较晚，相关法律比较零散，法律效果未能得到全部发挥。因此，我国可以借鉴美国特殊教育法律制定的经验，取长补短，来促进我国特殊教育事业的发展

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