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CNPT儿童游戏

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：CNPT儿童游戏
成立时间：2016年11月17日
机构全称：上海心弦心理咨询有限公司
负 责 人 ：刘冠宇
性     质 ：感统训练机构
区     域 ：上海,,柳州路399号(甲)707-1室 导航
专栏简介：CNPT儿童游戏服务平台总共收录了CNPT儿童游戏在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息29条，其中自闭症专业文章29条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，CNPT儿童游戏目前的内容数量在全国所有机构中位居70位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握CNPT儿童游戏的专业能力，从而对上海自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：CNPT全称ChinaPlayTherapy，CNPT儿童游戏治疗培训中心致力于引进国外最专业、最先进的游戏治疗的体系，培养国内优秀儿童青少年游戏咨询师。2017年年初，创始人赴美学习，亲自感受到了游戏治疗的作用和魅力，怀揣着“把游戏治疗带进中国，来帮助到更多中国孩子和中国家庭”的理念，创建了CNP

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CNPT儿童游戏专栏sign up

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  • ​CNPT儿童游戏咨询直播间吴佳奇老师分享回顾——如何辨识各种各样的ADHD？

    2.5K

    2023.04.10

    ​CNPT儿童游戏咨询直播间吴佳奇老师分享回顾——如何辨识各种各样的ADHD？

    来源：上海心弦心理咨询有限公司

    作者：

    栏目：专家观点

    关键词：如何辨识各种各样的ADHD,​CNPT儿童游戏咨询直播,吴佳奇老师分享,对于ADHD的干预需要让孩子知道自己病情吗,如何让学生理解接纳多动症的孩子

    我们邀请到吴老师来和大家来分享这一块儿的一些工作经验，教大家怎么去辨识各种各样的ADHD。对于ADHD的干预需要让孩子知道自己病情吗？ADHD的孩子可以用药同时用沙盘游戏疗法吗？如何让学生理解接纳多动症的孩子？ADHD注意力训练后的效果会在其他地方得到泛化么？药物需要吃多久呢？
  • 聚焦与游戏治疗——简德林聚焦理论的概括与总结

    2.6K

    2022.12.12

    聚焦与游戏治疗——简德林聚焦理论的概括与总结

    来源：CNPT儿童游戏咨询PlayTherapy

    作者：Anneke Broertjes

    栏目：理论观点

    关键词：聚焦与游戏治疗,简德林聚焦理论的概括与总结,聚焦者和倾听者

    4、治疗师/倾听者要注意识别来访者所表达或反映的感受。德斯泰尔还写道，聚焦可以与其他心理治疗方法相结合，简德林也是这么要求的。治疗师的干预措施只有在与来访者的合作工作中相结合时才能发挥效用。德斯泰尔进一步说到，无意识被视为一种对过去的某个事件特定类型的体验，可以被封锁很长一段时间，但它能在
  • 情绪伙伴实践案例

    2.6K

    2022.12.01

    情绪伙伴实践案例

    来源：CNPT儿童游戏咨询PlayTherapy

    作者：如花大叔

    栏目：情绪行为

    关键词：“情绪伙伴”图卡,情绪伙伴实践案例

    心理咨询师可以借助“情绪伙伴”，结合适合的心理工作方式陪伴来访者探索情绪背后隐藏的意义、和价值。案例-11-用“情绪伙伴”带领团体分享1案例-12-用“情绪伙伴”带领团体分享2以上12个案例，是“情绪伙伴俱乐部“群友分享的部分实践体验，我都得到了当事人的使用授权！
  • 孩子怎么“叙述创伤”？——创伤游戏治疗课程内容节选

    1.7W

    2021.12.31

    来源：上海心弦心理咨询有限公司

    作者：​ 原创PairsCNPT儿童游戏咨询PlayTherapy

    栏目：争鸣与其他

    关键词：认知,游戏治疗

    图片三、治疗师的工作各位治疗师，我不知道大家有没有习惯在治疗室里面准备一些乐器，如果没有的话，我强烈建议可以准备一下。但有的孩子比如说因为焦虑，他就卡在那里了，那么这个时候可能他就会需要我们治疗师能给他们一些结构性的引导，包括帮他们做一些创伤的叙述。
  • 完形儿童治疗大师VioletOaklander：我怎么看待孩子负面内摄的处理及其愤怒的转化

    2.3W

    2021.12.31

    来源：上海心弦心理咨询有限公司

    作者：​ 原创VioletOaklanderCNPT儿童游戏咨询PlayTherapy

    栏目：康复方法

    关键词：情绪障碍,辅助

    这种生命力跟他的负面信念系统相比较而言。如果情绪躺在水平之下，它一定要以某种形式表达其满足，如此有机体才能和下一个需要打交道，成长也因此能一直这样永恒地循环着。但因为个人的生命力是如此地强壮。但因为个人的生命力是如此地强壮。
  • 你一定要知道的10个自闭症早期征象

    1.8W

    2021.04.23

    来源：上海心弦心理咨询有限公司

    作者： 原创CNPT内容组 CNPT儿童游戏咨询PlayTherapy

    栏目：筛查诊断

    关键词：自闭症,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症的孩子

    最重要的是要记住，这些迹象存在于你的孩子身上，并不意味着就可以自行诊断为自闭症。▍四、在公共场合持续哭闹或尖叫对于父母和其他人来说，第四个例子也许并不奇怪。这可能看起来很奇怪，那这可能是另一种形式的刺激，因为当他们具有攻击性时，他们会从其他人那里得到强烈的反应。
  • 孩子为什么不愿意跟我们聊天？

    1.5W

    2021.04.23

    来源：上海心弦心理咨询有限公司

    作者： 原创KennethBarish CNPT儿童游戏咨询PlayTherapy8

    栏目：语言训练

    关键词：

    小孩子为什么总是捂住耳朵，大声吼叫，根本不理会我们的问题，或者说“我不会告诉你的。如果他告诉你没什么可说的，你可以聊一聊自己当天的经历，可能是感觉很兴奋或很沮丧的瞬间，或很好笑的事情。他发表过诸多论文，著有两本关于儿童心理治疗的书籍，分别为《儿童心理治疗中的情绪:综合框架（牛津大学出版社，
  • 孩子为什么不愿意跟我们聊天？

    1.5W

    2021.04.23

    来源：上海心弦心理咨询有限公司

    作者： 原创KennethBarish CNPT儿童游戏咨询PlayTherapy8

    栏目：语言训练

    关键词：

    小孩子为什么总是捂住耳朵，大声吼叫，根本不理会我们的问题，或者说“我不会告诉你的。如果他告诉你没什么可说的，你可以聊一聊自己当天的经历，可能是感觉很兴奋或很沮丧的瞬间，或很好笑的事情。他发表过诸多论文，著有两本关于儿童心理治疗的书籍，分别为《儿童心理治疗中的情绪:综合框架（牛津大学出版社，
  • 情绪:基本原则开篇,我会有选择性地回顾

    2.2W

    2021.04.23

    来源：上海心弦心理咨询有限公司

    作者： KennethBarish CNPT儿童游戏咨询PlayTherapy

    栏目：争鸣与其他

    关键词：认知,社会交流,孩子情绪

    这种共识大多时候被认为是“功能主义者”的方法，强调情绪的适应性(而非破坏性)功能。伊扎德将这些纽带称为“情感——认知结构”，汤姆金斯称之为“情景”“刷本”和价值(甚至更为复杂的形式，比如意识形态)，路易斯和道格拉斯称之为“情绪演绎”，弗里达则更简单地称之为“信念”。
  • 【KennethBarish专栏】儿童良性和病理发展模型简要回顾：负性情绪及其相关负性思维和行为模式持续儿童病理发展的原因

    1.6W

    2021.04.23

    来源：上海心弦心理咨询有限公司

    作者： KennethBarish CNPT儿童游戏咨询PlayTherapy

    栏目：争鸣与其他

    关键词：操作性条件反射,行为治疗,认知,执行功能,认知行为疗法,行为问题,认知行为干预

    有关心理冲突的精神分析理论为正常和病理性发展提供了一个理解视角，直至今天，也仍然是儿童心理病理的主要理论模型。最近，相继出现了其他一些有关儿童心理病理模型的精神分析理论。帕特森提出了一个极有影响力的童年期行为障碍病因学的行为理论，该理论认为这些行为紊乱是家庭互动变得越来越具有“胁迫性”的结

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  • Tavistock培训师Ju的36次临床讨论&个案督导培训

    2.2K

    2023.06.28

    来源：上海心弦心理咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：游戏治疗,Tavistock培训师,Ju Tomaz-Merrills

    Ju Tomaz-Merrills，精神分析师，受训于英国精神分析协会；精神分析心理治疗师，受训于英国心理治疗师协会。Tavistock塔维斯托克和波特曼诊所分析师、培训师，临床督导，高级副讲师。曾参与中国治疗师塔维斯托克国际访学项目的教学工作。英国心理治疗基金会（BPF）高级成员，国际精
  • 第七期CNPT注意力训练师+PEERS科学社交训练+ADHD游戏治疗初阶培训成都站

    2.1K

    2023.04.10

    来源：上海心弦心理咨询有限公司

    栏目：特教资讯

    关键词：第七期CNPT注意力训练师,PEERS科学社交训练,ADHD游戏治疗初阶培训,ADHD游戏治疗的融合介入

    从2020年开始至今已经开课六期，2023年4月30日-5月3日，四天两晚的课程将是第七期课程。成都地面，现场更多实操。注意力训练师+PEERS科学社交训练+ADHD游戏治疗初阶培训课程。程再次升级，在过去的往期课程的基础上，课程增加了家长工作，ADHD儿童心智化发展，PEERS科学社交技
  • CNPT注意力训练师培训课程

    2.3K

    2023.03.28

    来源：上海心弦心理咨询有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：CNPT注意力训练师培训课程,ADHD游戏治疗初阶培训课程,注意力缺陷障碍,PEERS科学社交训练

    注意力训练师PEERS科学社交训练ADHD游戏治疗初阶培训课程，课程评价超级高！2023年4月30日-5月3日第七期CNPT注意力训练师PEERS科学社交训练ADHD游戏治疗初阶培训课程，我们期待与你见面~3
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    2023.03.28

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    关键词：​CNPT&分享第47期,用绘本与孩子谈生死,孩子如何面对亲人离世,黄小安安

    CNPT分享第47期2023年4月2日（周日）晚8点，用绘本与孩子谈生死——孩子如何面对亲人离世？本周日，我们邀请中山大学心理学硕士、绘本阅读指导师、培训师黄小安安老师来分享如何用绘本与孩子谈生死，欢迎参加！
  • 儿童青少年的转化与疗愈课程——彩虹森林奇幻之旅

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    2023.03.28

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    儿童青少年的转化与疗愈课程——彩虹森林奇幻之旅JoyceCJoyce说道：儿童是艾瑞克森隐喻方法的最佳应用对象，因为隐喻对大多数儿童而言是如此的熟悉，虽然是无意识的。欢迎您加入课程，彩虹森林奇幻之旅，参与观摩解析咨询演示，开启儿童青少年的转化与疗愈02老师简介JoyceC
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    2023.03.28

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    关键词：自闭症,症状的游戏,游戏治疗,玩转法国儿童精神分析九宫格课程培训

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    2023.03.16

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    1.直播时间2023年3月20日（周一）19:30—21:30（本次直播不收费，不设置回放）2.直播地址-直播通道1（小程序）-直播通道2（H5页面）（本次直播涉及PPT展示，推荐您在电脑端收看）3.嘉宾介绍购书通道《养育与天性：儿童的依恋、情绪、大脑和社会性发展》（原著第2版）[英] 格
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    2023.03.16

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    关键词：症状的游戏公开课,认知,陈劲骁

    症状的游戏公开课主题第二场——瘾：从网络成瘾到电子阳痿1这一次，精神分析的心理治疗工作不仅要用嘴说，还要上手做了！主讲人陈劲骁巴黎大学精神分析与心理病理学博士；中国精神分析专业委员会拉康学组成员；精神分析行知学派（EPS）教学组成员；
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    2023.03.08

    来源：上海心弦心理咨询有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：CNPT儿童游戏,游戏治疗,沙盘游戏,儿童自闭症,陈劲骁博士主讲玩转法国儿童精神分析九宫格

    当他们（孩子）被迫、或准备好向一个咨询师打开ta神秘的深渊之门，展现这些在黑暗中风起云涌（症状）背后的无意识之境，竟有大量因精神结构的不同带来巨大差异性。一共64次课，48次理论课由巴黎大学精神分析与心理病理学陈劲骁博士主讲，16次案例讨论课程由两位经验丰富的儿童精神分析师程松竹和莫华老师

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  • 基于自我表露的益处发现对孤独症患儿父母创伤后成长的影响

    2.1K

    2023.06.06

    来源：河南医学研究2022年11月第31卷第21期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,社会交流,重复刻板行为,儿童康复,发育迟缓

    孤独症是精神发育障碍的一种，临床症状主要表现为社会交流受限，且多数患儿伴有智力障碍，严重影响患儿成长健康。自我表露指个体在一定情境中充分表达自己的内心真实感受的过程，益处发现指个体从不良事件中感知益处的过程，目前已应用于乳腺癌患者的护理中，并取得较好效果
  • 精神辅助犬辅助干预自闭症康复应用的探索与实践

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    2023.07.19

    来源：中国工作犬业2022.1213

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：地板时光,自闭症,特殊教育,儿童康复,社会交往障碍

    精神辅助犬辅助自闭症康复训练，是借助精神辅助犬进行的有目标、有组织的一种干预方法。从辅助犬的挑选、训练、以及干预的实施，都是有一套完整的理论支撑和严谨的实施系统。证明了该疗法在自闭症群体的行为问题、情绪问题以及沟通交流问题方面的实效性。
  • 孤独症的治疗

    1.3W

    2019.12.23

    来源：

    作者： 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：

    20世纪80年代以前，孤独症普遍被认为属不治之症。自从1987年Lovaas报道采用应用行为分析疗法成功“治愈”9例孤独症儿童以后，世界各国(主要是美国)相继建立和发展起来了许多的孤独症教育训练疗法或课程，多数疗法或课程的建立者均声称自己的疗法取得了显著的疗效，但是一些疗法的疗效有夸大之嫌
  • 特教学校劳动教育存在的问题与对策探析

    1.8K

    2024.02.29

    来源：第41卷第10期绥化学院学报2021年10月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,儿童智力,特殊儿童,生活自理

    劳动教育是培养学生劳动观念、劳动习惯、生产知识与劳动技能，培养学生热爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果，最终促进学生的德、智、体、美、劳全面发展的教育。劳动教育对特殊需要儿童同样有着极其重要的作用。由于特殊需要儿童自身的特点以及个体间的差异，特教学校分为不同的类型。但是在劳动教育方面，存在一
  • 广泛发育障碍临床特征研究近况

    1.1W

    2020.01.20

    来源：国外医学精神病学分册

    作者： 李素水 杨晓玲

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：ABC,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症症状,行为问题,社会交往,提示,语言发育

    在美国疾病诊断统计手册(第Ⅳ版)(DSM-Ⅳ)中, PPD包括五个诊断类型:即孤独症、Rett障碍、儿童瓦解性障碍、Asperger氏障碍及其他未分类的广泛发育障碍(PPD-NOS)(包括非典型孤独症)〔2〕。国际疾病分类手册第十版(ICD-10)中,PPD包括八个诊断类型:即童年孤独症、
  • 学龄高功能孤独障碍患儿脑灰质体积的对照观察

    1.7W

    2020.02.13

    来源：中国医学影像技术2008年第24卷第12期

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,提示,CARS,CARS量表,量表,孤独障碍,孤独性障碍,高功能孤独

    本研究结果提示,孤独障碍患儿的灰质和白质总体积和正常对照组比较差异无统计学意义。Courchesne等[3]和Carper等[10]的研究结果也提示孤独障碍在2～ 3岁年龄段灰质和白质的总体积与正常对照组相比有所增大,4岁以后更大年龄及青少年和正常对照组比较灰质和白质的总体积未发现明显差异
  • 分阶综合运动训练对自闭症谱系障碍儿童的干预效果多动症共病与非共病的比较

    2W

    2021.12.31

    来源：中国临床心理学杂志2021年第29卷第4期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,自闭症筛查,,ABC量表,儿童语言,感觉统合训练,社交技能,自闭症症状,自闭症诊断,自闭症谱系,贾美香,杨广学,杨晓玲

    干预组ASD儿童(包括共病组、非共病组)，在感觉、社交、躯体运动、自理能力方面均有显著提升，且效果至少可持续至干预结束后一个月，其中交往、自理能力进步较快、保持时间长；感觉、躯体运动功能的进步展现较迟，在追踪期产生显著变化。共病组儿童的注意力缺陷与多动／冲动症状亦有明显改善。
  • 高功能孤独障碍儿童抑制功能的脑近红外成像研究＊

    1.4W

    2020.02.12

    来源：中国心理卫生杂志　 2010年　第24卷　第6期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：量表,孤独障碍,高功能孤独,异常行为,情绪障碍，孤独障碍;儿童;反应抑制;近红外光学成像;前额叶;病例对照研究

    本研究首次将NIRS技术应用到孤独障碍领域的研究,为孤独障碍的临床研究提供了新的途径。NIRS技术相比fMRI和PET操作简单,对人体没有损伤性,并可进行重复实验,因此这一技术在对儿童认知神经功能检测领域具有良好的发展前景。但该技术也存在空间分辨率低,穿透深度只有2cm ～ 3cm,易受脑
  • 开展特殊教育宣导，构建普通学校融合教育环境

    2.9K

    2023.10.18

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,融合教育,特殊教育,特殊儿童,广州市海珠区启能学校

    融合教育环境即为无障碍环境，它不仅局限于有形的物理环境，也包括无形的观念、制度、文化和课堂教学环境。普通学校师生对特殊儿童的接纳态度和认识程度会深刻影响其自我概念、行为、能力等方面的发展及其学习表现。在经济持续发展、条件不断改善的情况下，促成一个无歧视、支持、接纳与公平的无形环境显得尤为迫
  • 沟通交流对儿童康复的临床价值分析

    2.1K

    2022.09.21

    来源：

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：儿童康复,Gesell量表,沟通交流

    康复门诊儿童的年龄较小，对于陌生环境不熟悉，容易出现不配合治疗的情况，多存在焦虑、抑郁等负性情绪。应用沟通交流护理能够使患儿身心放松，尽可能满足患儿的合理需求，可提高患儿治疗依从性。本次研究对象为康复门诊患儿，我院于２０１９年７月至２０２０年１２月期间收治的病例中分别选取了４０例作为对照组

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重庆善能融合儿童健康管理有限公司
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