本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

专栏区域：

专栏分类：

站点直达 进入详情页 进入排行榜

北京海淀特教中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：北京海淀特教中心
成立时间：2016年09月29日
机构全称：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：事业单位 | 公办特殊学校
区     域 ：北京,,人民大学南路6号 导航
专栏简介：北京海淀特教中心服务平台总共收录了北京海淀特教中心在2024年05月14日之前在自闭症家园网提交相关信息6条，其中自闭症专业文章6条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，北京海淀特教中心目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握北京海淀特教中心的专业能力，从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心简称“北京海淀特教中心”，2016年，“海淀区特殊教育研究与指导中心”挂牌成为具有独立法人资质的区教委直属事业单位。特教中心坚持立足本土，接轨国际，整合区域资源，开创特殊教育与融合教育发展新格局。针对特殊儿童个性化的教育康复需求，中心始终追求“关爱弱势，融合共进”的目标，全面提升特殊教育品质，努力让每个特殊孩子都能享受适合的教育。

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

北京海淀特教中心专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 海淀区2023年儿基会项目总结会暨2024年工作计划研讨会召开

    2K

    2024.01.07

    海淀区2023年儿基会项目总结会暨2024年工作计划研讨会召开

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    作者：

    栏目：培训研讨,自闭症行业

    关键词：海淀特教中心,融合教育,幼儿园融合,北京市健翔学校

    1月5日，海淀区召开2023年项目总结会暨2024年工作计划研讨会，项目国家级专家、中国教育科学研究院副研究员杨希洁，海淀区特教中心主任、北京市健翔学校校长王红霞，六所试点园干部教师及特教中心项目参与团队共同参加。
  • 海淀区学前融合教育种子教师研修工作室系列教研活动

    1.8K

    2023.11.30

    海淀区学前融合教育种子教师研修工作室系列教研活动

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：海淀特教中心,海淀特殊教育,融合教育

    融合教育的关键在于学前阶段，2023年，在教育两委的大力支持与教育部-联合国儿基会学前融合教育试点项目的推进下，海淀区成立学前融合教育种子教师研修工作室，旨在打通学前教育与特殊教育的桥梁，充分发挥学前融合教育种子教师的智慧，培养出一批既能根植于幼儿园融合教育，又能促进、辐射全区学前融合发展
  • 海淀区第二期幼儿园融合教育种子教师培训班理论课程顺利结课

    1.6K

    2023.11.27

    海淀区第二期幼儿园融合教育种子教师培训班理论课程顺利结课

    来源：海淀特教中心

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：海淀特教中心,融合教育,特殊教育

    海淀区第二期幼儿园融合教育种子教师培训班自开班以来，为幼儿园教师提供了理念升华的平台与专业发展的转型桥梁，让幼儿园教师不断提升融合教育专业能力与服务水平。近日，为期五天的理论培训落下帷幕，全体学员教师积极参与讨论，认真听讲互动，取得良好效果。
  • 海淀区顺利完成北京市十五年制特殊教育学校建设进展评估与教学视导工作

    2.7K

    2023.11.22

    海淀区顺利完成北京市十五年制特殊教育学校建设进展评估与教学视导工作

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：海淀特教中心,北京特殊教育学校,特殊教育,北京健翔学校

    11月21日，由北京师范大学教授贺荟中、张悦歆，北京市特殊教育研究指导中心王善峰、史亚楠组成的特殊教育专家团队走进海淀区，开展十五年制特殊教育学校建设进展评估和教育视导工作。海淀区委教工委副书记吴谨，北京市健翔学校校长、海淀区特教中心主任王红霞，北京市健翔学校党委书记姚鹏龄等出席本次会议。
  • 海淀特教中心：第二期幼儿园融合教育种子教师培训班正式开班

    2K

    2023.11.13

    海淀特教中心：第二期幼儿园融合教育种子教师培训班正式开班

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：海淀特教中心,幼儿园融合教育种子教师培训班,学前特殊教育,特殊儿童

    11月10日，海淀区第二期幼儿园融合教育种子教师培训班正式开班。辽宁师范大学教育学部袁茵教授，海淀特教中心主任、北京市健翔学校校长王红霞，厦门特教资源中心巡回指导教师以及培训班全体学员共同参加。
  • 北京海淀区世界孤独症关注日学生书画作品巡展正式启动

    2.5K

    2023.04.02

    北京海淀区世界孤独症关注日学生书画作品巡展正式启动

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：世界孤独症关注日学生书画作品巡展,北京市海淀区特殊教育指导中心,世界提高自闭症意识日

    今年4月2日是第十六个“世界孤独症日”，海淀区第九届“星星向融童心筑梦”世界孤独症关注日学生书画作品巡展在联想集团总部正式启动，像熙含一样的特殊儿童的众多作品呈现在社会公众面前。海淀区第九届“星星向融童心筑梦”世界孤独症关注日学生书画作品巡展正式启动。

共6篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件
    孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    2022-11-04

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    关键词：孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签：官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批，这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品，...查看更多
  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多
  • ASA机构创始人 J0EL ARICK 博士跟大家分享东方启音 star中心最新的研究进展
    ASA机构创始人 J0EL ARICK 博士跟大家分享东方启音 star中心最新的研究进展

    2022-09-08

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：ASA机构创始人,美国自闭症权威机构,东方启音 star中心

    标签：官方商城

    东方启音 自 2016 年起与美国自闭症权威机构star artism support 合作，在儿童自闭症教育领域有超过 40 年经验的 ASA机构创始人 J0...查看更多
  • 海淀特教中心顺利召开全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题成果公报会

    2.3K

    2024.04.30

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,孤独症儿童,儋州特殊教育学校,王红

    多方联动，共筑孤独症儿童融合教育生态支持系统，海淀特教中心顺利召开全国教育科学，“十三五”规划教育部重点课题成果公报会。
  • 融合教育“量”“质”齐升 助力特需学生成长

    2.3K

    2024.01.15

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,特教,北京市健翔学校,王红

    ​为进一步推动海淀区特殊教育优质资源布局优化，提升海淀区特殊教育及融合教育质量，助力特需学生成长，自“十三五”起，海淀区开始实施“特殊教育质量提升项目”，并顺利通过专家论证，成为区级重点发展特殊教育、融合教育的项目。该项目作为延续性项目，主要包括学区融合教育资源中心/资源教室项目与普通学校
  • 特教中心党支部组织观看红色革命电影《革命者》

    2.7K

    2024.01.10

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,特教,海淀特教中心

    ​为深入开展主题教育活动，教育引导广大党员干部铭记中国共产党百年奋斗的光辉历史，传承革命先辈在黑暗中不懈寻找光明的精神，1月8日，特教中心党支部组织全体党员和入党积极分子观看了红色革命电影《革命者》。
  • 2023年海淀区特殊教育质量提升项目顺利通过验收

    3K

    2024.01.09

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：海淀特教中心,融合教育,孤独症群体

    自“十三五”起，海淀区开始实施“特殊教育质量提升项目”，并顺利通过专家论证，成为区级重点发展特殊教育、融合教育的项目。该项目作为延续性项目，主要包括学区融合教育资源中心/资源教室项目与普通学校自闭症支持保障项目，此外，项目建立了一系列完备的管理和运作制度以保障项目顺利运行。自实施以来，项目
  • 海淀特教中心：深抓教学基本功，助推育人高质量

    1.8K

    2024.01.03

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,北京海淀特教中心

    为进一步落实课程标准，提升青年特教教师的教学能力和业务素养，依据教委“2023年海淀区小学第十届‘世纪杯’青年教师教学基本功展示活动”工作安排，海淀特教中心组织了“2023年海淀区特教学科青年教师‘世纪杯’教学基本功展示活动”。
  • 上海自闭症儿童教育中心走进海淀特教中心参观学习

    2.1K

    2023.12.06

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：海淀特教中心,上海自闭症儿童,特殊教育

    2月4日，为有效推进孤独症学生融合，提升区域合作，上海市自闭症儿童教育中心到北京学习交流。12月5日，走进海淀区特殊教育研究与指导中心参观交流，了解海淀区融合教育发展情况及孤独症儿童教育支持情况。
  • 海淀区特殊教育及融合教育发展成果亮相第六届中国教育创新成果公益博览会

    2.9K

    2023.11.21

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：海淀特教中心,海淀特殊教育,融合教育,中国教育创新成果公益博览会

    11月18日至21日，第六届中国教育创新成果公益博览会在广东省珠海市国际会展中心举办。本届教博会以“汇聚·共享·创新——教育高质量发展”为主题，聚焦“教育优质均衡、教育治理现代化、新课程改革、教师队伍建设、教育数字化、教育质量评价”六大领域，采取展览展示和会议论坛相结合的方式，吸引众多教育
  • 四川省融合教育骨干教师培训班到海淀交流学习

    2.8K

    2023.09.28

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：四川省特殊教育资源中心,成都市特殊教育资源中心,海淀特校,融合教育

    9月27日，四川省特殊教育资源中心副主任段玄锋、四川省救助儿童会残障融合项目总监杜尘程、救助儿童会教育项目主任张英、救助儿童会残障融合项目经理罗荔芊、成都市特殊教育资源中心融合教育专家雷英等领导带队的融合教育骨干教师培训班一行到海淀交流学习，北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心主任孙颖、
  • 新疆维吾尔自治区特殊教育管理人员融合教育培训班在京圆满结束

    2.9K

    2023.09.13

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：海淀区“十四五”特殊教育发展提升行动方案，融合教育,海淀特教中心

    近日，海淀区正式出台《海淀区“十四五”特殊教育发展提升行动方案》，其中强调要推进特殊教育开放发展，积极开展特殊教育对外交流与合作，发挥海淀区优质教育资源辐射带动作用。长久以来，海淀区特教中心始终以更加开放的行动举措推进跨区域的特殊教育交流合作，促成更多更高质量的教育交流成果产出。
  • 启智润心，音声合美谱写成长篇章

    2.3K

    2023.09.04

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：音声合美公益课程,特需儿童的潜能开发,海淀特教中心

    国家《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》指出，要让每一名残疾儿童青少年都有人生出彩机会。“缺陷补偿，潜能开发”作为特殊教育的重要教育原则，特需儿童的潜能开发，需要专业的引导和环境的创造。为此，海淀特教中心特组织开展“音声合美公益课程”，以潜能挖掘学生价值。

共27篇文章

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    2.2W

    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    1.5W

    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源：郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语：2020年4月2日，是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号：格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症，接纳孤独症人士，河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 杨宗仁：自闭症儿童的沟通与社会性教育浅谈

    1.5W

    2020.02.26

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：结构化,认知能力,融合教育,示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自我管理,杨宗仁

          【一、沟通与社会性教育导论】      自闭症有三大核心症状，第一是在社会互动上有质的障碍，第二是在沟通上有质的障碍，第三是在行为、兴趣、活动方面，有狭窄的、重复的、刻板的型式。这三个核心症状都需要疗育，才能提升自闭症儿童的适应
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 大脑功能连接与男童注意缺陷多动障碍症状之间的关系： 工作记忆的中介作用

    1.7K

    2023.07.06

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,执行功能,多动症,ADHD,注意缺陷多动障碍

    这些发现表明ADHD男童大脑功能连接、工作记忆与多动症状表达之间的关联，这可能是ADHD儿童背后潜在的发病机制，拓展了对脑功能与执行功能之间复杂关系的研究。
  • 听觉统合训练对孤独症伴听觉注意障碍儿童的影响

    2.2K

    2023.09.04

    来源：康复学报2022年第32卷第4期

    作者： 杨杰

    栏目：孤独症谱系理论,感觉统合理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,社交沟通,共同注意,特殊教育

    听觉统合训练可有效改善ASD伴听觉注意障碍儿童的听觉注意能力、语言、社会交往、沟通和行为能力，缓解孤独症典型症状。
  • 儿童早期视力筛查的意义及方法

    1.4W

    2022.07.29

    来源：中国儿童保健杂志 2012年06月第20卷第6期

    作者： 童梅玲

    栏目：名家论文

    关键词：童梅玲,视力筛查,南京医科大学附属南京妇幼保健院

    儿童早期视力筛查可作为早期发现儿童眼病和视觉问题的一种重要手段，值得在儿童保健三级网络中大力开展，使儿童的一些常见眼病有机会得到早期发现、早期治疗，降低弱视发病率。
  • 不同性别自闭症谱系障碍患儿的静息态脑功能成像研究

    2.1K

    2023.02.13

    来源：中华神经医学杂志2021年2月第20卷第2期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症谱系障碍患儿,肠道菌群,静息态脑功能成像研究,孤独症诊断,社会交往障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,认知能力,高功能孤独症

    本研究进一步为ASD中广泛存在的大脑局部功能连接异常提供了影像学依据，并发现男性和女性ASD患者具有不同的局部功能连接异常模式，揭示了ASD的一些症状表现与特定的大脑局部的异常活动有关。这些发现强调了与性别相关的生物学因素在ASD中的重要性，并强调在研究ASD的神经基础及其他领域时同时考虑
  • 促进普通儿童认识自闭症儿童身心特征与互动策略的干预研究

    1.4W

    2022.08.03

    来源：学前教育研究2015年第9期 （总第249期)

    作者： 魏寿洪

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,认知,重庆师范大学教育科学学院,魏寿洪

    专门教导普通儿童认识自闭症儿童身心特征及其互动策略的研究较少, 同时缺乏将理解自闭症儿童身心特征与互动策略相整合的普通同伴培训研究。 若仅教导普通儿童认识自闭症儿童, 仍不能完全促进普通儿童与自闭症儿童的互动。本研究拟在参考国内外相关研究的基础上, 建构学前普通儿童认识学前自闭症儿童身心特
  • 感觉统合训练对语言发育迟缓患儿康复效果的临床观察

    2.5K

    2023.01.09

    来源：深圳中西医结合杂志2021年5月第31卷第10期

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：感觉统合训练,语言发育迟缓患儿康复效果的临床观察,语言训练,台山市妇幼保健院

    对语言发育迟缓患儿实施感觉统合训练。感觉统合训练是美国临床心理学家研究创造出游戏矫正训练方法中的一种，通过丰富、多式多样的教学内容及全身运动训练，提高患儿前庭感觉及本体感受，增加大脑、身体、心理之间的联系，改善患儿统合功能図。在研究结果中显示，观察组患儿语言功能、理解能力及各项感觉统合评分
  • 学龄前孤独症谱系儿童对人物面部表情的识别特征

    1.8W

    2020.02.08

    来源：中国临床心理学杂志 2008 年 第 16 卷 第 6期

    作者： 金宇 唐春 邹小兵 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：测试孤独症,儿童语言,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,认知能力,社会交往,提示,语言障碍,邹小兵

    尽管在本次面部表情识别任务中， 两组被试识别表情的正确率没有显著差异，但 ASD 儿童识别消极情绪高于正常对照儿童， 表情识别模式也存在差异,对表情的归因与对照组不同，或者判断与语言描述不符的表情时存在困难， 难以完全理解表情的意义[13]，以“非情感”方式识别表情的[14]。 有研究报道
  • 基于I3D-CNN的自闭症分类方法

    2.6K

    2023.06.20

    来源：计算机工程与设计2022年6月第43卷第6期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,辅助,自闭症诊断,自闭症谱系障碍,行为矫正

    根据本文的实践,作者认为在后续研究中,可分别从模型适应性与数据本身两个角度同时出发,深入分析造成多站点识别中个别站点识别率较低的根本原因,以便在提高整体识别率的同时,进一步减小多站点数据识别中,对不同站点识别准确率的差异性,从而建立起来泛化能力更强的自闭症辅助诊断人工智能模型算法。
  • 快乐成长成就未来

    2.8K

    2023.05.15

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,康复训练,感统训练

    坚持德育为先，以培养学生良好的道德行为习惯为出发点，以培养学生的能力为目标，在规范学生行为和开展文明教育的基础上，组织个别化心理健康辅导，旨在为残障学生融入社会、成为合格公民奠定基础。同时，学校树立“质量第一”的发展观，坚持缺陷补偿、潜能发展、康复教育并行，实行教学常规的精细化管理，设置科
  • 中美学前融合教育系统的比较研究

    2.7K

    2024.02.02

    来源：教育导刊

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：语言治疗,语言障碍,特殊教育,特殊儿童,问题行为

    我国需要广泛宣传融合教育理念，着力推动社会民众对特殊儿童的认知，营造出一种包容、接纳、融合的良好社会氛围；注重特殊家庭在整个融合教育过程中的参与，及时向家长开展融合教育宣传，关注家长的教育需要，帮助家长了解自己孩子的发展状况和教育进展，加强双方间的沟通与合作，争取双方在特殊儿童的融合教育问

机构暂未发布任何招聘
为您找到以下相关招聘

幼儿园托班老师

3K—4K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

1年以内,中专/中技

带薪年假 法定节假日
广西小青松教育咨询有限公司
广西小青松教育咨询有限公司

成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

​机器人老师

4K—8K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,本科

带薪年假 法定节假日
广西小青松教育咨询有限公司
广西小青松教育咨询有限公司

成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

特教老师

3K—6K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,中专/中技

入职可获免费专业培训 晋升空间大
广西小青松教育咨询有限公司
广西小青松教育咨询有限公司

成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

感统训练师

4K—8K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
广西小青松教育咨询有限公司
广西小青松教育咨询有限公司

成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

语言康复师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
北京允知允能健康科技有限公司

成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

自闭症康复训练师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
北京允知允能健康科技有限公司

成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

特教老师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
北京允知允能健康科技有限公司

成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

保育员

3K—4K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 北京市平谷区特教中心
    北京市平谷区特教中心
    北京市平谷区特教中心于1976年创办。建校29年来，在各级领导关怀帮助下，取得了一定的成绩，为平谷区及周边地区的特教事业做出了很大贡献。通过这些年的发展，现已成为听残、智障、学前康复、九年义务教育、职...
  • 齐齐哈尔市富拉尔基区特殊教育学校
    齐齐哈尔市富拉尔基区特殊教育学校
    富拉尔基区特殊教育学校是一所有着35年办学历史、集聋、弱智教育于一体的现代化特教学校．学校现有教学班9个，学生50余人，教职员工21人。几年来，教师队伍的素质不断提高，所撰写论文获省级30余篇，获市级...
  • 广州市白云区云翔学校
    广州市白云区云翔学校
    云翔学校是白云区的一所公办义务教育阶段特殊教育学校，接收区内智力障碍特殊学生，现有20多名教师，43个学生。学校所有设备均考虑了学生的年龄、智力特点，安全环保，教具基本上是由教师自行设计制作。贯彻党和...
  • 怀化市中心特殊教育学校
    怀化市中心特殊教育学校
    湖南省怀化市中心特殊教育学校坐落于美丽的湘西重镇怀化市城区，直属怀化市教育局管理，学校现占地18306.74m2，建筑面积8744.55m2，现为一所集聋、培智、学前康复为一体的九年一贯制特殊教育学校...
  • 常德市桃源特殊教育学校
    常德市桃源特殊教育学校
    常德市桃源特殊教育学校简称“常德桃源特教学校”，桃源聋哑学校是依据常德市政府1996[43]号文件精神创办的常德市沅水流域的一所六年制公办特殊教育学校，承担桃源、鼎城、武陵、石门等县（区）的听力与语言...
  • 深圳市精神残疾人及亲友协会
    深圳市精神残疾人及亲友协会
    【成立时间】2019年5月20日正式在深圳市民政局注册为社会团体。【本会的性质】本会是由深圳市精神残疾人及亲友和与精神残疾人工作有关的社会组织、企事业单位及个人自愿结成的联合性、非营利性社会团体，是精...
  • 乾县特殊教育学校
    乾县特殊教育学校
    乾县特殊教育学校是经乾县教育局批准的乾县唯一一所残疾儿童教育学校。学校具有一定的专业师资力量，有专业的康复设备，能够为我县残疾儿童少年提供学习、生活和康复的良好环境。为了进一步加快我县特殊教育事业发展...
  • 广州市康纳学校
    广州市康纳学校
    广州市康纳学校（广州儿童孤独症康复研究中心）是广州市残联属下事业单位，员工编制人数为90人，学位200个，包括学龄前和小学阶段，是一间专门为孤独症谱系障碍儿童提供义务教育、早期教育、早期干预、康复治疗...
相关文章sign up
相关资讯sign up
热搜话题sign up