孤独症流量门户 自闭症机构入驻

健知教育番禺中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:健知教育番禺中心
成立时间:2019年08月30日
机构全称:广州健知教育科技有限公司
负 责 人 :翁伟生
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :广东,番禺区,广华南路71号东瀚园商务大厦202 导航
专栏简介:健知教育番禺中心服务平台总共收录了健知教育番禺中心在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息30条,其中自闭症专业文章30条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,健知教育番禺中心目前的内容数量在全国所有机构中位居622位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握健知教育番禺中心的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:广州健知教育科技有限公司简称“健知教育番禺中心”,中心致力于为5-12岁少儿提供注意力和读写能力训练,是该领域华南地区首家专业训练机构。迄今已有近7年历史,在全国70多个城市成立了91个教学中心,累计学员数万名。注意的主要特性和训练指标包括:注意广度、注意选择、注意稳定、注意控制、注意分配、注意转移等。
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  • 世界孤独症日——探索孤独症的三步走递进融合模式

    1.7K

    2023.04.02

    世界孤独症日——探索孤独症的三步走递进融合模式

    来源:央视新闻

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:探索孤独症的三步走递进融合模式,孤独症融合教育,世界提高自闭症意识日

    目前正在探索孤独症的三步走递进融合模式。7岁的翰翰(化名),从小就被诊断为中重度孤独症患者。据有关统计,我国孤独症患者可能超过1000万,其中0到14岁的儿童患者数量可能超过200万。据有关统计,我国孤独症患者可能超过1000万,其中0到14岁的儿童患者数量可能超过200万。
  • 自闭症孩子同伴选择案例分析

    2.7K

    2023.03.27

    来源:

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症孩子同伴选择,自闭症孩子同伴选择案例分析

    为了让廷廷和小朋友玩,在桌面游戏的时候,老师给他安排了一个同桌个聪明能干的小女孩。这个男孩子从来没有上过幼儿园,对大班的课程有些接受不了。恒恒也需要男孩的帮助,他帮助恒恒处理在幼儿园发生的事情,比如笔放到哪里了,上哪里去要纸画画等,恒恒很愿意接受他的帮助。
  • 音乐治疗自闭症的作用机制和功能包括哪些?

    3K

    2023.01.03

    音乐治疗自闭症的作用机制和功能包括哪些?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:音乐治疗自闭症,音乐治疗自闭症的作用机制和功能

    音乐本身规律性的声波振动频率与人体内部的生理节奏会产生共振反应,使人体的生理状态发生有益的变化,通过音乐刺激来调节人的大脑网状结构、大脑边缘系统、大脑皮层、中枢神经系统和内分泌系统等生理性变化以达到调整情绪的作用。
  • 将自闭症治疗运用到生活中的好方法

    1.7K

    2022.12.14

    将自闭症治疗运用到生活中的好方法

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:自闭症,自闭症治疗,将自闭症治疗运用到生活中的好方法

    上述这些生活形象的生活例子,希望对家有自闭症儿童的父母有所帮助,但也要结合患儿的个人情况,选择最适合的治疗方法。上述这些生活形象的生活例子,希望对家有自闭症儿童的父母有所帮助,但也要结合患儿的个人情况,选择最适合的治疗方法。
  • 小知识|自闭症从几岁开始出现睡眠问题?

    1.9K

    2022.12.07

    来源:

    作者:万古

    栏目:知识普及

    关键词:自闭症孩子,睡眠问题,睡眠障碍,干预引导方法

    从很小的时候开始,自闭症谱系儿童睡眠不足的风险就高于正常发育中的儿童。研究表明,高达 80% 的自闭症儿童可能在童年时期的某个时候存在睡眠困难。对于许多孩子来说,这些睡眠问题可能是慢性的。对于自闭症儿童,睡眠问题通常从 30 个月左右开始出现。
  • 自闭症孩子干预有哪些关键敏感期

    2.5K

    2022.11.07

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:感觉统合

    关键词:自闭症孩子,干预,关键敏感期

    自闭症,通常都伴随着发育迟缓,可以的干预训练当然是越早越好,很多家长都是非常执着于孩子的认知能力训练,但是忽略了底层逻辑和核心障碍,那么,自闭症孩子干预有哪些关键敏感期呢?从自闭症孩子的发育和发展来看,父母要多抓住这些敏感期,积极配合干预训练,顺应孩子的发育规律,让孩子的干预训练更加科学,
  • 父母想放弃自闭症孩子?|调整心态正能量篇

    1.9K

    2022.11.04

    父母想放弃自闭症孩子?|调整心态正能量篇

    来源:风吹麦浪

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:放弃孩子,父母放弃自闭症孩子,自闭症康复,调整心态

    不要相信世上有灵丹妙药早发现、早干预、早训练,自闭症康复是一个长期的过程,训练是一辈子的事情。10、要多学习多提升自己一辈子的路很长,依靠自闭症康复机构能几年,漫长的几十年,你要用专业帮助孩子走下去。
  • 家长的焦虑,应该是从业者的动力而不是美味

    1.7W

    2022.07.26

    家长的焦虑,应该是从业者的动力而不是美味

    来源:

    作者:椰菜君

    栏目:实力家长

    关键词:自闭症,家长的焦虑,应该是从业者的动力而不是美味

    其一,“真正的家长和从业人员的切肤之痛可能不能等!”坐以待毙吗?物质文化需要高,社会生产能力低,人民的切肤之痛根本不能等,更不会坐以待毙,必须加速前进,最好一天等于二十年。家长有最深的切肤之痛,家长最不想坐以待毙,家长愿意以命相搏,家长愿意拿命来换。
  • “你告诉我孩子几个月康复!”孤独症孩子妈妈的求助

    1.3W

    2022.04.02

    来源:

    作者:【教育最优解】,作者duni

    栏目:自闭症家庭

    关键词:孤独症,自闭症,贵人语迟,辅助,行为分析师,特殊教育,特教,儿童康复,BCBA,BCaBA,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,孩子情绪,康复机构,自闭症康复,认证行为分析师,中国残疾人联合会,北大医疗脑健康儿童发展中心,中国残联,北大医疗脑健康

    可是,中国孤独症儿童在2020年那会儿就超过了300万人。幼教专业出身的小刘就盼着有更多学妹能加入这个行业,但是现实并不美好:“一方面我会向学妹们介绍康复师这个职业,然后我也给hr推荐了幼师这个专业,我认为像我们掌握的手指操、律动、跳舞这些,哪怕是面对孤独症的小朋友,在互动的时候也会有优势
  • 当自闭症孩子前庭觉失调,身体会有哪些表现?

    2.2W

    2022.01.19

    来源:

    作者:觅健菜小糕自闭症互助圈

    栏目:感觉统合

    关键词:精细运动,孤独症,自闭症,辅助,孤独症儿童,孤独症谱系,感统,感统失调,感觉统合,感觉统合训练

    当然训练方法也因人而异,家长应该根据孩子的能力和前庭功能类型而恰当选择,例如针对前庭反应敏感的小朋友,一开始表现很害怕的时候,选择强度就应该由小到大,由少到多,同时可以利用游戏来增加活动的乐趣,切记不能强制脱敏。

共30篇文章

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  • 爱佳康复医疗服务有限公司与昆山加拿大外籍人员子女学校友好合作学校授牌仪式

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    2023.12.01

    来源:昆山市爱佳康复医疗服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:昆山爱佳康复医疗中心,特殊儿童

    2023年11月29日昆山加拿大外籍人员子女学校的学校发展协调员Luc Pauwels先生赴爱佳康复医疗服务中心进行友好合作学校授牌仪式。
  • 河南九朵云电子商务有限公司走进县特殊教育学校开展关爱特殊儿童公益活动

    1.6K

    2023.06.02

    来源:固始县特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,特殊儿童,固始县特殊教育学校

    6月1日上午,河南九朵云电子商务有限公司和县爱心志愿者协会的志愿者们在县委常委、统战部长胡冰,县残联党组书记、理事长张维勤的带领下,到固始县特殊教育学校开展“情暖六一 关爱残疾儿童”公益活动,为该校特殊儿童送上了书包、牛奶、被子、衣服等节日礼物,并送上关怀和节日的祝福。
  • 游语融合教育平台在复旦大学科技园成功完成首次项目发布

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    2020.07.17

    来源:上海游语教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,融合教育,上海游语教育科技有限公司,戴玉蓉,游语

    2018年7月18日下午,特殊儿童融合教育平台创始人、上海影子老师项目负责人、彩虹桥儿童语言发展中心创始人、上海游语教育科技有限公司CEO戴玉蓉老师应邀赴复旦科技园参加了2018创真新8090创业大赛启动仪式暨项目路演展示(复旦专场)。特殊需要儿童融合教育平台路演期间,国家发改委及国家教育
  • 【4月25日截止报名】广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)2021年义务教育阶段招生简章

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    2021.04.22

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,特殊教育,儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症康复,孤独症诊断,孤独症谱系,广州市残疾人联合会,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校

    广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)是广州市残疾人联合会直属公办特殊教育学校,接受市、区教育部门业务指导,专门为单纯孤独症谱系障碍儿童提供学前教育、义务教育。招生人数:共招收15名学生三、咨询服务(一)义务教育阶段招生联系人:孟老师、刘老师电话:020-86282186(二)学校联
  • 过一个关爱孤独症儿童的中秋——正在关怀科技有限公司创始人王伟的中秋节

    1.6W

    2019.12.16

    来源:

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,北京正在关怀科技有限公司,王伟,恩启

    “春游一直拖成了秋游。今年中秋,我和我的团队计划登泰山。”说这话时,王伟的脸上露出一丝苦笑。王伟是北京正在关怀科技有限公司创始人兼CEO,他坦言自己的创业团队是一支特别能吃苦的队伍。一方面,创业需要取得经济效益;另一方面,选择了以关爱孤独症儿童为事业,注定要付出太多不能以金钱来衡量的心血。
  • 特殊教育教师教育科研能力提升系列培训(二):特殊教育教师的专业化成长策略

    2.5K

    2022.11.23

    来源:广州市康纳学校

    栏目:特教资讯

    关键词:孤独症,特殊教育,孤独症康复,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校,广东省残疾人康复协会

    特殊教育教师教育科研能力提升(二)——特殊教育教师的专业化成长策略特邀专家简介高珂娟老师:正高级教师,特级教师,陕西师范大学、华南师范大学、省第二师范学院等多所高校硕士生导师、兼职教授、客座教授。教育部国家级培训入库专家;
  • 自闭症康复科技公司大米和小米完成1亿元融资,元生创投领投

    1.3W

    2020.05.21

    来源:大米和小米

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:康复机构,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症谱系,姜英爽,大米和小米

    原媒体人姜英爽(大米),因孩子误诊自闭症而关注这一群体,并发起家长组织从事科普倡导活动,后创办微信自媒体“大米和小米”。2016年9月,大米和小米试水线下儿童康复机构,现已在深圳、广州、北京、上海和郑州等城市开设多家儿童干预中心,3家合作型的融合幼儿园,累积服务超过3000名自闭症和发育迟
  • 广州市康纳学校:云端学习助力特殊教育教师心理健康建设

    2K

    2022.12.06

    来源:广州市康纳学校

    栏目:特教资讯

    关键词:广州市康纳学校,特殊教育教师心理健康,张仲明

    随后,张教授针对教师们在居家线上教学期间出现的典型问题(例如教师的角色失衡、家校沟通、线上教学压力、个人情绪压力、家庭成员关系处理等)逐一分析、厘清思路、找出根源,并提出操作性极强的一整套专业化解方法。
  • 我校举办2020年广州市特殊教育小课题康纳学校开题报告会

    1.4W

    2020.07.16

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,孤独症,孤独症儿童,广州市康纳学校

    2020年我校有2项广州市特殊教育小课题立项,分别为《运用工作分析法提升孤独症儿童眼神侦测能力个案研究》以及《绘本教学改善孤独症儿童语言沟通能力的个案研究》。7月1日下午,我校举办小课题开题报告会,此次报告会由学校培训与科研部组织召开,钟卜金校长、陈楚卿副校长参加了此次报告会。会上,各课题
  • 林伟:“人机交互”助力残障人士重获自由 ——专访深圳汉尼康科技有限公司 CEO

    2.3W

    2020.07.07

    来源:搜狐科技

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:辅助技术,自闭,自闭症,自闭症儿童,深圳汉尼康科技有限公司,深圳汉尼康

    原标题:林伟:“人机交互”助力残障人士重获自由——专访深圳汉尼康科技有限公司CEO文/记者桂楷东随着,我国经济发展进入新常态,尤其是人口老龄化结构加快。因此,发展康复辅助器具产业对于引导激发新消费、培育壮大新动能、加快发展新经济、推动经济转型升级有着重大意义。近年来,国家对康复辅具发展高度

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  • 母亲语言支架预测儿童亲社会行为:儿童情绪理解的中介作用

    2.1K

    2023.01.17

    来源:中国临床心理学杂志2021年第29卷第1期

    作者: 王娟

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:母亲语言支架预测儿童亲社会行为,自闭症儿童,行为矫正,儿童情绪理解的中介作用,王娟,北京师范大学

    事实上,在亲子自传叙事中,母亲通过高度自主支持的叙事语境(例如,讨论的事件增加了很多细节,并提出许多开放式问题)以及与儿童所述主题保持语言同步,传递着她们对儿童适宜表达情绪的期望,同时也教给儿童有关情绪因果关系和情绪调节策略方面的知识,帮助儿童学会分享和探索自身的情绪感受,积极建构情绪的适
  • 家庭文化资本对孤独症儿童语言康复的影响研究

    2.2K

    2023.05.22

    来源:2022年9月第9期总第17期教育观察

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词:孤独症,语言障碍,特殊教育,儿童康复,广泛性发育障碍,

    本研究分别论述了主体化、客体化以及制度化的家庭文化资本对孤独症儿童语言障碍康复训练产生的不同影响,并且分别提出了可行的优化建议。当然,家庭文化资本只是家庭教育的文化基础,想让其对孤独症儿童语言发展的作用发挥到最大,还需要社会、学校或机构以及家长的共同努力和积极合作。归根结底,家长不能将孤独
  • 教育现代化背景下融合教育本土教学实践特色的探析*

    1.5K

    2023.06.01

    来源:《中国特殊教育》2022年第9期(总第267期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童,特殊儿童

    教学是学校教育的核心阵地,是反映学校教育质量的核心维度,也是衡量融合教育发展质量的关键维度。融合教育教学也称融合教学或全纳教学(inclu-siveteaching),是面向包括特殊需要学生在内的所有学生的教学,使全体学生在平等、多元、友好的普通教育教学环境和活动中得到适性、全面的发展。
  • 地方高校普通教师教育专业“233”融合教育素养培养模式探讨

    2.3K

    2023.12.19

    来源:思政课堂

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育素养培养模式探讨,个别化教育,康复机构,融合幼儿园,问题行为,华中师范大学

    相关研究表明,无论在我国经济发展水平较高的一线城市,还是在经济发展水平相对较弱的二、三线城市,普通学校的教师都缺乏必要的特殊教育知识和技能,而这一因素成为了影响随班就读质量的最主要的因素之一。这也使我国融合教育的发展受到严重影响。
  • 早期介入丹佛模式联合引导式教育在孤独症谱系障碍患儿中的应用分析

    1.9K

    2023.10.08

    来源:2022年第35卷第17期医学理论与实践

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,行为治疗,早期介入丹佛模式,社会交流障碍,关键反应训练

    引导式教育通过综合康复手段激发患儿自主训练兴趣,以娱乐性和节律性促进患儿参与训练,是ASD儿童的主要康复方法之一。早期介入丹佛模式(Earlystartdenvermodel,ESDM)以丹佛模式、关键反应训练、应用行为分析为理论基础,对ASD症状具有良好改善作用。ESDM干预联合引导式教
  • 孤独症者社会定向缺陷的研究方法、行为表现及影响因素*

    1.5K

    2023.06.02

    来源:《中国特殊教育》2022年第2期(总第260期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,重复刻板行为,特殊教育,程序时间表,个人工作系统

    孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD)是一组广泛性神经发育障碍,主要特征通常是非典型社会行为模式、受限的兴趣范围以及重复刻板行为等。孤独症者在社会交流和互动方面存在持续性缺陷,包括启动或回应社会互动,以及发展、维持和理解人际关系方面存在缺陷。
  • 注意缺陷多动障碍儿童共患对立违抗性障碍与父母养育方式的相关性

    2.9K

    2023.06.17

    来源:中国当代儿科杂志,2022,24(8):869-873

    作者: 杨斌让

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:执行功能,儿童智力,发育迟缓,行为问题,注意缺陷多动障碍

    注意缺陷多动障碍(attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)是儿童最常见的神经发育障碍之一,注意力不集中、多动和冲动是ADHD的3个最典型症状。我国儿童ADHD患病率为6.26%。ADHD易共患其他神经发育/精神障碍性疾病。对立违抗性障碍(opp
  • 叫名反应在孤独症谱系障碍幼儿 早期识别中的应用

    1.8W

    2019.12.25

    来源:

    作者: 陈凯云 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:​朱风雷 陈凯云邢艺沛冀彦 邹小兵

    目的探讨16~30月龄孤独症谱系障碍(AsD)幼儿在叫名反应情景中的行为特征,为早期识别 及早期诊断提供理论依据。方法采用视频分析的方式,由2位专业人员根据评分标准对2017年4月至12 月中山大学附属第三医院儿童发育行为中心确诊的AsD幼儿(AsD组,61例)在叫名反应情境中的反应得分
  • 首选多药联合治疗新诊断婴儿痉挛的临床疗效及随访研究

    1.3W

    2022.07.29

    来源:中风与神经疾病杂志 2011 年 9 月 第 28 卷 第

    作者: 姜慧轶 贾飞勇

    栏目:名家论文

    关键词:婴儿痉挛,West综合征,

    婴儿痉挛 (Infantile spasms, IS) 又称West综合征, 是一种婴儿期癫痫性脑病, 常导致认知损害, 目前治疗包括ACTH、大剂量的类固醇激素、维生素B6、托吡酯、德巴金、唑尼沙胺、氨己烯酸等药物, 由于严重的副作用治疗并非总是有效
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探:以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

    2.5K

    2024.04.28

    来源:科教导刊(电子版)·2021年第07期/3月(上)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班,现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期,其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率,同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。

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