孤独症流量门户 自闭症机构入驻

健知教育番禺中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:健知教育番禺中心
成立时间:2019年08月30日
机构全称:广州健知教育科技有限公司
负 责 人 :翁伟生
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :广东,番禺区,广华南路71号东瀚园商务大厦202 导航
专栏简介:健知教育番禺中心服务平台总共收录了健知教育番禺中心在2024年05月15日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,健知教育番禺中心目前的内容数量在全国所有机构中位居591位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握健知教育番禺中心的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:广州健知教育科技有限公司简称“健知教育番禺中心”,中心致力于为5-12岁少儿提供注意力和读写能力训练,是该领域华南地区首家专业训练机构。迄今已有近7年历史,在全国70多个城市成立了91个教学中心,累计学员数万名。注意的主要特性和训练指标包括:注意广度、注意选择、注意稳定、注意控制、注意分配、注意转移等。
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健知教育番禺中心专栏sign up

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  • 健知教育番禺中心_广州番禺区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    2.4K

    2024.05.11

    健知教育番禺中心_广州番禺区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:健知教育番禺中心有些什么课程?,广州自闭症儿童康复/语言训练

    健知教育番禺中心_广州自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 世界孤独症日——探索孤独症的三步走递进融合模式

    1.7K

    2023.04.02

    世界孤独症日——探索孤独症的三步走递进融合模式

    来源:央视新闻

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:探索孤独症的三步走递进融合模式,孤独症融合教育,世界提高自闭症意识日

    目前正在探索孤独症的三步走递进融合模式。7岁的翰翰(化名),从小就被诊断为中重度孤独症患者。据有关统计,我国孤独症患者可能超过1000万,其中0到14岁的儿童患者数量可能超过200万。据有关统计,我国孤独症患者可能超过1000万,其中0到14岁的儿童患者数量可能超过200万。
  • 自闭症孩子同伴选择案例分析

    2.7K

    2023.03.27

    来源:

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症孩子同伴选择,自闭症孩子同伴选择案例分析

    为了让廷廷和小朋友玩,在桌面游戏的时候,老师给他安排了一个同桌个聪明能干的小女孩。这个男孩子从来没有上过幼儿园,对大班的课程有些接受不了。恒恒也需要男孩的帮助,他帮助恒恒处理在幼儿园发生的事情,比如笔放到哪里了,上哪里去要纸画画等,恒恒很愿意接受他的帮助。
  • 音乐治疗自闭症的作用机制和功能包括哪些?

    3K

    2023.01.03

    音乐治疗自闭症的作用机制和功能包括哪些?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:音乐治疗自闭症,音乐治疗自闭症的作用机制和功能

    音乐本身规律性的声波振动频率与人体内部的生理节奏会产生共振反应,使人体的生理状态发生有益的变化,通过音乐刺激来调节人的大脑网状结构、大脑边缘系统、大脑皮层、中枢神经系统和内分泌系统等生理性变化以达到调整情绪的作用。
  • 将自闭症治疗运用到生活中的好方法

    1.7K

    2022.12.14

    将自闭症治疗运用到生活中的好方法

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:自闭症,自闭症治疗,将自闭症治疗运用到生活中的好方法

    上述这些生活形象的生活例子,希望对家有自闭症儿童的父母有所帮助,但也要结合患儿的个人情况,选择最适合的治疗方法。上述这些生活形象的生活例子,希望对家有自闭症儿童的父母有所帮助,但也要结合患儿的个人情况,选择最适合的治疗方法。
  • 小知识|自闭症从几岁开始出现睡眠问题?

    1.9K

    2022.12.07

    来源:

    作者:万古

    栏目:知识普及

    关键词:自闭症孩子,睡眠问题,睡眠障碍,干预引导方法

    从很小的时候开始,自闭症谱系儿童睡眠不足的风险就高于正常发育中的儿童。研究表明,高达 80% 的自闭症儿童可能在童年时期的某个时候存在睡眠困难。对于许多孩子来说,这些睡眠问题可能是慢性的。对于自闭症儿童,睡眠问题通常从 30 个月左右开始出现。
  • 自闭症孩子干预有哪些关键敏感期

    2.5K

    2022.11.07

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:感觉统合

    关键词:自闭症孩子,干预,关键敏感期

    自闭症,通常都伴随着发育迟缓,可以的干预训练当然是越早越好,很多家长都是非常执着于孩子的认知能力训练,但是忽略了底层逻辑和核心障碍,那么,自闭症孩子干预有哪些关键敏感期呢?从自闭症孩子的发育和发展来看,父母要多抓住这些敏感期,积极配合干预训练,顺应孩子的发育规律,让孩子的干预训练更加科学,
  • 父母想放弃自闭症孩子?|调整心态正能量篇

    1.9K

    2022.11.04

    父母想放弃自闭症孩子?|调整心态正能量篇

    来源:风吹麦浪

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:放弃孩子,父母放弃自闭症孩子,自闭症康复,调整心态

    不要相信世上有灵丹妙药早发现、早干预、早训练,自闭症康复是一个长期的过程,训练是一辈子的事情。10、要多学习多提升自己一辈子的路很长,依靠自闭症康复机构能几年,漫长的几十年,你要用专业帮助孩子走下去。
  • 家长的焦虑,应该是从业者的动力而不是美味

    1.7W

    2022.07.26

    家长的焦虑,应该是从业者的动力而不是美味

    来源:

    作者:椰菜君

    栏目:实力家长

    关键词:自闭症,家长的焦虑,应该是从业者的动力而不是美味

    其一,“真正的家长和从业人员的切肤之痛可能不能等!”坐以待毙吗?物质文化需要高,社会生产能力低,人民的切肤之痛根本不能等,更不会坐以待毙,必须加速前进,最好一天等于二十年。家长有最深的切肤之痛,家长最不想坐以待毙,家长愿意以命相搏,家长愿意拿命来换。
  • “你告诉我孩子几个月康复!”孤独症孩子妈妈的求助

    1.3W

    2022.04.02

    来源:

    作者:【教育最优解】,作者duni

    栏目:自闭症家庭

    关键词:孤独症,自闭症,贵人语迟,辅助,行为分析师,特殊教育,特教,儿童康复,BCBA,BCaBA,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,孩子情绪,康复机构,自闭症康复,认证行为分析师,中国残疾人联合会,北大医疗脑健康儿童发展中心,中国残联,北大医疗脑健康

    可是,中国孤独症儿童在2020年那会儿就超过了300万人。幼教专业出身的小刘就盼着有更多学妹能加入这个行业,但是现实并不美好:“一方面我会向学妹们介绍康复师这个职业,然后我也给hr推荐了幼师这个专业,我认为像我们掌握的手指操、律动、跳舞这些,哪怕是面对孤独症的小朋友,在互动的时候也会有优势

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  • 过一个关爱孤独症儿童的中秋——正在关怀科技有限公司创始人王伟的中秋节

    1.6W

    2019.12.16

    来源:

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,北京正在关怀科技有限公司,王伟,恩启

    “春游一直拖成了秋游。今年中秋,我和我的团队计划登泰山。”说这话时,王伟的脸上露出一丝苦笑。王伟是北京正在关怀科技有限公司创始人兼CEO,他坦言自己的创业团队是一支特别能吃苦的队伍。一方面,创业需要取得经济效益;另一方面,选择了以关爱孤独症儿童为事业,注定要付出太多不能以金钱来衡量的心血。
  • 我校举办2020年广州市特殊教育小课题康纳学校开题报告会

    1.4W

    2020.07.16

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,孤独症,孤独症儿童,广州市康纳学校

    2020年我校有2项广州市特殊教育小课题立项,分别为《运用工作分析法提升孤独症儿童眼神侦测能力个案研究》以及《绘本教学改善孤独症儿童语言沟通能力的个案研究》。7月1日下午,我校举办小课题开题报告会,此次报告会由学校培训与科研部组织召开,钟卜金校长、陈楚卿副校长参加了此次报告会。会上,各课题
  • 喜报:广州市康纳学校在2022年广东省特殊教育专业学术年会中收获硕果

    1.7K

    2023.01.11

    来源:广州市康纳学校

    栏目:机构资讯

    关键词:广东省特殊教育专业线上学术年会,特殊教育,康纳学校,孤独症儿童融合教育

    此外,刘懿诗、贾红桃老师的论文《道阻且长“融”则将至——融合教育中孤独症儿童“回流”问题及原因探析》获年会征文评选“特等奖”。钟卜金校长在“特殊教育高质量发展”校长论坛进行题为“有爱就有希望,激发每一个生命——康纳学校康教模式介绍”的分享报告。
  • 重庆理林洲教育信息咨询服务中心联合北京蓝色土壤教育科技有限公司在重庆联合举办VB-MAPP评估实操培训班”

    2.3K

    2023.04.11

    来源:重庆理林洲教育咨询中心

    栏目:特教资讯

    关键词:VB-MAPP语言行为评估师,重庆理林洲,VB-MAPP评估实操培训班

    为推动特殊儿童评估事业发展,全面提升特殊儿童 VB- MAPP 评估水平,重庆理林洲教育信息咨询服务中心和北京蓝色土壤教育科技有限公司于2023年8月10- 13日在重庆联合举办VB-MAPP评估实操培训班”。本次培训班由北京蓝色土壤教育科技有限公司的VB-MAPP课课团队全程讲解,采
  • 湖南星愿教育公司开展系列活动,呵护星星孩子成长

    2.3K

    2024.04.08

    来源:湖南星愿教育咨询管理有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:湖南星愿,孤独症孩子,特殊儿童康复中心

    2024年4月2日是第十七个世界孤独症日,湖南星愿教育公司以“共融”为主题,旗下四大校区雨花星苑、开福星苑、宁乡星苑、望城星愿共同举办第一届共融节暨“一起浇朋友”活动,面向社会招募意向幼儿园,为孤独症孩子的教育融合开展呼吁呐喊,帮助更多孩子走进幼儿园。
  • 广州市康纳学校教师受邀于广东省融合教育研讨会上作成果分享

    2.2K

    2023.11.01

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:执行功能,特殊教育,孤独症谱系,广州市康纳学校

    “广东省特殊教育教师发展联盟融合教育推展工作研讨会”于2022年10月20日在岭南师范学院隆重举行,会议主题是:广东省融合教育实践:现状与展望。会议旨在广邀省内相关专业人员,共商广东融合教育高质量推展大计,助推省特殊教育高质量普惠融合发展。
  • 广州市康纳学校:云端学习助力特殊教育教师心理健康建设

    2K

    2022.12.06

    来源:广州市康纳学校

    栏目:特教资讯

    关键词:广州市康纳学校,特殊教育教师心理健康,张仲明

    随后,张教授针对教师们在居家线上教学期间出现的典型问题(例如教师的角色失衡、家校沟通、线上教学压力、个人情绪压力、家庭成员关系处理等)逐一分析、厘清思路、找出根源,并提出操作性极强的一整套专业化解方法。
  • 广州辰晖教育BCBA专家团队扩大啦!

    2.1W

    2020.05.11

    来源:广州辰晖教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:ABA课程,CBA,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症治疗,胡绰燊,广州辰晖教育

    广州辰晖教育BCBA专家团队扩大啦!从2019年9月开始,辰晖教育除了继续与陈辉鸿老师创办的台湾希望教育中心合作之外,还将与来自香港的BCBA胡绰燊先生(Jason)创办的香港autismilee自闭症干预中心长期合作。胡绰燊先生将带领香港的BCBA专家团队为辰晖的孩子提供现场ABA教学督
  • 2016百都科技爱心公益行成都市武侯区特殊教育学校站

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    2020.06.27

    来源:成都市武侯区特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:成都市武侯区特殊教育学校,武侯区特殊教育学校

    这里是一个特殊的世界,这里是一片心灵的净土,这里有一群可爱的特教老师,这里有一群折翼的天使,课堂上,孩子们用含糊不清的语言交流,虽然他们的兴奋不能自如地表达,但是笑容却是那么真诚、那么灿烂。孩子们在努力学习,虽然很吃力,但是老师的耐心认真让他们渐渐露出笑容。2016年5月27日下午,百都科
  • 核心科技推动脑疾病疗法突破:优脑银河获评MIT “50家聪明公司”

    1.7K

    2022.11.10

    来源:北京优脑银河诊所

    栏目:热门机构资讯

    关键词:脑疾病疗法突破,优脑银河获评MIT50家聪明公司,优脑银河

    7月29日,《麻省理工科技评论》发布2021年“50家聪明公司”(50SmartestCompanies,TR50)榜单,优脑银河凭借个体化功能脑区剖分技术(pBFS)及研发的“优点疗法”入选榜单。基于pBFS技术开发的“优点疗法”(POINTTherapy),在脑功能环路机制的基础上,分

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  • 孤独症儿童饮食行为与营养问题

    1.5W

    2020.02.07

    来源:中国实用儿科杂志 2011年3月 第26卷 第3期

    作者: 静进

    栏目:生物治疗理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童自闭症,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症症状,行为问题,结构化,提示,统合,自闭,自闭症

    在美国约75%的孤独症儿童接受非传统医疗方式的所谓“替代疗法”,但这些疗法至今没有任何循证依据或安全测试,费用不但昂贵、有些甚至有害[10]。在我国同样,每年有数十万家长渴望能够找到任何可能的治疗方法来缓解孤独症孩子的症状,一些未经检验和费用不菲的疗法大行其道,结果看来并不乐观。以美国为例
  • 84例早产适于胎龄儿第一年体格追赶生长纵向评估

    1.5W

    2022.07.29

    来源:中国当代儿科杂志 2011年13(1):12-15

    作者: 池霞 童梅玲

    栏目:名家论文

    关键词:早产儿,​童梅玲,池霞,南京医科大学附属妇幼保健院,Z评分法

    围产医学和新生儿重症监护诊疗技术的不断提高使早产儿的存活率逐渐增高,但随之而来的生长发育问题也越来越多。早产儿是不同于足月儿的特殊群体其生长发育有着自身规律,保证早产儿追赶生长、提高早产儿生命质量是儿科学、营养学目前关注的问题。
  • 中文版《孤独症诊断观察量表》模块 1 信度和效度评价及临床应用研究

    1.9W

    2020.02.28

    来源:中国循证儿科杂志 2013 年 8 月第 8 卷第 4 期

    作者: 徐秀

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,徐秀,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    周秉睿 徐琼 鲁萍 徐秀摘要 目的 对中文版《孤独症诊断观察量表》( ADOS) 模块 1 进行信度和效度评价,并探讨其在我国的临床应用价值及可行性。方法 对符合纳入和排除标准的 60 例临床诊断为孤独症( AD,24 例) 、广泛性发育障碍未分类型( PDD-NOS,22 例) 、非孤独
  • Asperger综合征儿童的心理理论研究

    2.2W

    2019.12.25

    来源:

    作者: 陈凯云 李建英 唐春 邹小兵 静进 金宇

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,提示,自闭,自闭症,邹小兵

    对Asperger综合征儿童进行心理理论研究。方法采用心理理论测题(包括表情理解题、有情节的虚假信念题和无情节的虚假信念题)对Asperger综合征儿童和幼儿及正常儿童和幼儿进行测试。结果在表情理解题目中,Asperger幼儿组通过率(59%)明显低于正常幼儿组(85%);在有情节和无情节
  • 孤独症与语言发育迟缓儿童在年龄与发育进程问卷中的表现特征及差异

    1.7W

    2020.02.08

    来源:中国儿童保健杂志2017年12月第25卷第12期

    作者: 静进

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,语言障碍

    本研究结果显示,ASD 与 LR 儿童在 ASQ-3的沟通能区中筛查可疑率非常高但无统计学差异,说明两岁半前 ASQ-3难以从语言发展上区分 ASD与 LR ,这与既往研究一致[4]。国外诸多研究也提示 ASD 与 LR 的 语 言 表 型 存 在 很 多 共 同 点[5-6]。ASD 儿
  • 论不同视域下的融合教育和教育公平

    2.8K

    2023.03.15

    来源:绥化学院学报第41卷第1期2021年1月

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,论不同视域下的融合教育和教育公平,特殊儿童,行为问题,王雁

    尽管融合教育的本质和内涵是教育公平,融合教育的实施与推广是在促进教育公平、社会公平,但我国融合教育的实施现状真的能够促进教育公平吗?研究基于特殊学生和普通学生的不同视域,试从教育的起点公平、过程公平、结果公平三个方面论述融合
  • 学前融合教育背景下发育迟缓幼儿规则行为的干预研究

    1.9K

    2023.07.26

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论,发育迟缓理论研究

    关键词:融合教育,认知,影子教师,特殊教育,发育迟缓

    学前融合教育是特殊教育发展的趋势与潮流,是指普通幼儿与特殊幼儿在同一教育环境下共同接受保育教育的一种教育形式。然而,已有研究表明,在学前融合教育的实施过程中,特殊幼儿规则行为的发展状况影响着幼儿教师、普通幼儿家长对特殊幼儿的接纳程度,他们常常因自身规则意识不强而被普通幼儿园拒之门外,因此培
  • 国外自闭症谱系障碍儿童家长远程培训的研究综述

    2.4W

    2021.12.31

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者: 徐胜

    栏目:自闭症研究

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,孤独症,自闭症,模仿,特殊教育,特教,ABA,PRT,丹佛模式,儿童孤独症,儿童语言,孤独症谱系,早期干预,特殊儿童,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,徐胜

    随着AsD儿童干预需求的日益增加.家长远程培训打破了传统线下培训的单一形式,以此建立线上与线下培训相辅相成的新型培训模式。国外关于ASD儿童家长远程培训的研究虽然存在一些问题,但在循证实践中已取得积极成效。其在培训内容和培训形式上的探索,可以为我国开展ASD儿童家长的远程培训和相关领域的研
  • 中国儿童保健杂志2005年10月第13卷第5期

    2.2W

    2020.02.08

    来源:孤独症系谱症的现代医学观

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词:儿童孤独症,儿童语言,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症训练,结构化,社交故事,社交技能,统合,问题行为,应用行为分析,应用行为分析方法,语言发育,语言障碍

    ①孤独障碍:有严重的语言障碍,对他人缺乏兴趣,重复刻板的动作行为,拒绝变化,日常行为没有理性;②Rett氏障碍:与儿童瓦解性障碍相似,但发生时间早,且大多为女性;③儿童瓦解性障碍:2~4岁前发育尚正常,继而出现类似孤独症样症状,④AsPerger氏障碍:口语相对好,甚至喋喋不休,但处理社交
  • 全外显子测序在语言发育迟缓/障碍儿童:早期诊断中的应用

    2.5K

    2024.05.08

    来源:中华预防医学杂志2022年7月第55卷第7期

    作者: 陈晓丽 王琳

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:语言障碍,精细动作,社交技能,邹小兵,首都儿科研究所附属儿童医院

    ,语言发育迟缓/障碍也常伴随其他多种神经发育障碍性疾病等,为这些疾病的早期或者部分表现,如听力异常、孤独症谱系障碍、智力障碍等[3‑4]。 因此,对语言发育迟缓/障碍患儿进行早期全面评估及病因检查是识别疾病、明确诊断及合理干预的前提。

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幼儿园托班老师

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广西小青松教育咨询有限公司

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成立:2021-01-26

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自闭症康复训练师

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北京允知允能健康科技有限公司

成立:2023-08-03

性质:民办康复机构

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成立:2021-10-20

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

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郑州星加健康管理有限公司

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性质:民办康复机构

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