孤独症流量门户 自闭症机构入驻

北大医疗脑健康北京工体中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:北大医疗脑健康北京工体中心
咨询热线 :16741040724(姜老师)
优惠电话:16741040724
成立时间:2020年11月27日
机构全称:北京北大医疗脑健康科技有限公司融启分公司
负 责 人 :郜熠珂
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 脑瘫智障机构
区     域 :北京,,朝阳门北大街8号2号楼E座三层 导航
专栏简介:北大医疗脑健康北京工体中心服务平台总共收录了北大医疗脑健康北京工体中心在2024年05月16日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,北大医疗脑健康北京工体中心目前的内容数量在全国所有机构中位居79位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握北大医疗脑健康北京工体中心的专业能力,从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:北京北大医疗脑健康科技有限公司融启分公司8简称“北大医疗脑健康北京工体中心”,中心是北大医疗脑健康旗下专注儿童青少年及其家庭能力发展服务的子品牌,以应用行为分析(ABA)、认知行为治疗(CBT)等理论为核心循证干预措施,来帮助有特殊需要的儿童青少年(自闭症、孤独症、多动症、发育迟缓、不会说话等),及其家庭提供从助诊、评估到干预、融合一体化衔接的儿童心理健康康复服务与培优服务,全面帮助儿童综合能力发展,提升家庭的生活质量和生活幸福度。
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北大医疗脑健康北京工体中心专栏sign up

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  • 北大医疗脑健康北京工体中心_东城区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.1K

    2024.05.13

    北大医疗脑健康北京工体中心_东城区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北大医疗脑健康北京工体中心好不好?,东城区自闭症儿童康复/语言训练

    北大医疗脑健康北京工体中心_东城区自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 饮食营养对自闭症孩子发育与成长有何影响?有哪些食物疗法可以帮助孤独症儿童?

    1.7K

    2023.04.13

    饮食营养对自闭症孩子发育与成长有何影响?有哪些食物疗法可以帮助孤独症儿童?

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司融启分公司

    作者:吉宁

    栏目:康复方法

    关键词:饮食营养对自闭症孩子发育与成长有何影响,有哪些食物疗法可以帮助孤独症儿童,营养和生活方式干预

    自闭症的药物治疗一直以来都是家长们长期关注的话题。但是出于对药物副作用的担忧,除了药物治疗外,许多权威报告与专家研究也已经证实,食物对于改变孩子的状态来说,也是个不错的选择。
  • 在早期融合教育中,如何提高自闭症孩子的自我控制力?为什么要提高自我控制能力?

    2.4K

    2023.03.29

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:情绪行为

    关键词:早期融合教育,自闭症孩子的自我控制力

    在早期融合教育中,如何提高自闭症孩子的自我控制力?自我控制力强调的不是控制,而是自我管理。刚进入幼儿园的孩子通常表现为坐不住,到处乱跑。有些情况,确实是孩子的控制力比较弱,需要外力约束。有些情况,确实是孩子的控制力比较弱,需要外力约束。
  • 自闭症孩子普校就读融入需提高哪些方面的能力?

    2.1K

    2023.03.28

    自闭症孩子普校就读融入需提高哪些方面的能力?

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司融启分公司

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:自闭症孩子普校就读,生活自理能力,社交沟通能力

    随着我国教育方针和教育制度的不断完善,融合教育理念深入人心,越来越多的自闭症孩子家长把自己的孩子送入普教进行随班就读。为了使自闭症儿童更好地融入学习环境,针对儿童自身,我们可以从以下几个方面着手:1由此可知,用恰当方式说出自己的感受尤为重要。
  • 如何用积木玩具突破自闭症孩子的能力?

    1.8K

    2023.03.28

    如何用积木玩具突破自闭症孩子的能力?

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司融启分公司

    作者:李鲁萍

    栏目:康复方法

    关键词:如何用积木玩具突破自闭症孩子的能力,手眼协调能力,空间认知

    THREE.堆积、推倒从开始的一、两块积木到逐渐能将不同形状的积木搭到一定高度,除了前面提到的手眼协调、精细运动,在这种操作的过程中儿童的专注力以及空间认知能力也能得到很好的刺激强化。在玩积木的过程中,儿童能习得很多技能:手眼协调能力、模仿与创造、空间认知能力等等。
  • 孤独症儿童的干预——中国针对孤独症儿童的基本治疗服务流程

    2.7K

    2023.03.25

    孤独症儿童的干预——中国针对孤独症儿童的基本治疗服务流程

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司融启分公司

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:中国针对孤独症儿童的基本治疗服务流程,孤独症儿童的干预,孤独症与感觉统合训练

    由于病因未明,孤独症没有特效治疗的药物,主要依靠特殊教育和康复手段进行干预,早期诊断、早期干预可以改善孤独症的预后。孤独症儿童的干预包括家庭干预、机构干预和学校融合教育干预,科学、专业、规范的教育康复干预至关重要,年龄越小干预效果越好。
  • ICF的理论框架下语言发育迟缓儿童的语言治疗目标制定

    3.3K

    2023.03.22

    ICF的理论框架下语言发育迟缓儿童的语言治疗目标制定

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司融启分公司

    作者:李朝阳

    栏目:语言训练

    关键词:语言发育迟缓儿童的语言治疗目标制定,什么是ICF

    首先来说明一下什么是ICF,它的全称是internationalclassificationoffunction,disabilityandhealth,即国际功能、残疾和健康分类,是世界卫生组织在2001年制定的,可以用来描述和分类与健康相关的问题,这个理论框架是功能、残疾和健康的综合模
  • 如何判断儿童是否有感觉处理障碍?

    2.5K

    2023.03.21

    如何判断儿童是否有感觉处理障碍?

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司融启分公司

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:如何判断儿童是否有感觉处理障碍,感觉处理障碍的表现迹象,感觉处理障碍

    -活动水平异常高或低,一天中一个极端与另一个极端之间波动剧烈-起床缓慢/睡前难以入睡-经常在半夜醒来-有在课堂上或做作业时保持注意力的问题-自我控制力下降,冲动5-误解发音相似的单词,如星星和猩猩-不能复述别人所说的话-难以理解对于指令是针对个人-在嘈杂的环境中听不清楚-难以同时观看和聆听
  • 居家干预如何建立自闭症孩子的有效指令

    1.9K

    2023.03.21

    居家干预如何建立自闭症孩子的有效指令

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司融启分公司

    作者: 大北医狮

    栏目:家庭康复

    关键词:居家干预如何建立自闭症孩子的有效指令,建立指令控制的7个步骤

    跟孩子说好一件事,如果他特别感兴趣,他很愿意去做,如果是他不感兴趣的,他听到了也不执行。如果孩子对于语言上的表扬夸奖没有太多的反应,家长可以适当搭配他喜欢的食物,他感兴趣的玩具,他想要跟做的活动。如果孩子对于语言上的表扬夸奖没有太多的反应,家长可以适当搭配他喜欢的食物,他感兴趣的玩具,他想
  • 自闭症机构干预案例:如何改善自闭症孩子的刻板行为?

    2.1K

    2023.03.21

    自闭症机构干预案例:如何改善自闭症孩子的刻板行为?

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司融启分公司

    作者:

    栏目:机构故事

    关键词:自闭症机构干预,如何减少自闭症孩子的刻板行为,孤独症儿童的刻板行为

    4岁的加加,第一次来到中心时,他始终低着头玩着手,陪着他来的是他的爷爷奶奶、爸爸妈妈。第一次给加加上课时,他对老师置之不理,自己坐在椅子上玩手、自言自语,眼睛也不会直视老师,表情单一,完全沉醉在自己的世界中。

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  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    关键词:孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签:官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批,这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品,...查看更多
  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    来源:焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词:孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签:社会支持

    新一届政协委员李研,提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案,希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传,形成全社会关...查看更多
  • 北大医疗工体中心​语言发育迟缓1对1公益义诊

    1.7K

    2023.04.15

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司融启分公司

    栏目:机构资讯

    关键词:北大医疗工体中心,语言发育迟缓,1对1公益义诊

    1对1公益义诊来喽。很多家长看到孩子迟迟不说话,内心担心,但是没有及时带孩子就医。家长们要注意,决不能凭肉眼观察,主观判断!专业的语言评估和检查,是育儿路上的靠谱选择!
  • 2022年度儿童发展障碍康复行业蓝皮书:特殊家庭面临的普遍问题有哪些?

    1.9K

    2023.04.06

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司融启分公司

    栏目:机构资讯

    关键词:2022年度儿童发展障碍康复行业蓝皮书,贾美香,北京市孤独症儿童康复协会,特殊家庭面临的普遍问题,发展障碍孩子的康复费用

    2023年4月2日是第十六届世界孤独症关注日,当天,北京市孤独症儿童康复协会、北大医疗脑健康行为发展教研院等单位共同发起“有爱不孤独”系列活动,并在活动中发布《2022年度儿童发展障碍康复行业蓝皮书》(以下简称《蓝皮书》)。
  • 找不到自闭症孩子的强化物怎么办?强化物有哪些类型?

    2.2K

    2023.04.03

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司融启分公司

    栏目:机构资讯

    关键词:强化物有哪些类型,强化物,找不到自闭症孩子的强化物怎么办

    找不到自闭症孩子的强化物怎么办?经常听到家长说,我的孩子无欲无求,根本找不到他的强化物!当孩子兴趣范围狭窄、游戏能力较弱时,高频的无意义的重复的动作(如扔积木、摆积木、晃手)也可以短期内当做强化物使用,同时结合中性物品跟强化物搭配、游戏目标学习等干预扩展强化物的范围。
  • 北大医疗脑健康北京一对一免费公益义诊

    2.9K

    2023.03.19

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司融启分公司

    栏目:机构资讯

    关键词:北大医疗脑健康北京一对一免费公益义诊,注意缺陷多动障碍,语言和言语发育障碍,孤独症谱系障碍

    免费公益义诊来喽~你是否正因此苦恼:孩子2岁了还不会叫妈妈,连基本的表达能力都没有?孩子总是静不下来,常因调皮捣蛋被老师批评?如果您也存在这些困惑,迫切需要权威的诊断和评估,那就不要错过此次义诊!我们特邀北京大学第一医院儿科儿童健康发展中心组长韩颖研究员,于3月26日在北大医疗脑健康儿童成

共4篇文章

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  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患

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  • 应用行为分析在孤独症早期干预中的应用

    1.4W

    2020.02.05

    来源:国际精神病学杂志第33卷第2期, 2006

    作者: 郭延庆

    栏目:康复训练理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症患者,关键反应训练,郭延庆,问题行为,应用行为分析,应用行为分析方法

    1943年由Leo Kanner教授首次对孤独症的11个案例进行了报道,至今已有六十余年了,虽然孤独谱系障碍(autistic spectrum disorder, ASD)的患病率只有1‰ ~ 2‰ 〔1,2〕,但因其严重的广泛性发育受损、预后不良而越来越得到人们的重视。目前针对孤独症的
  • 多动症和抽动症

    2K

    2023.04.02

    来源:健康有约

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独谱系,情绪障碍,行为治疗,儿童多动症,行为问题

    多动症三大核心症状是:注意力不集中、多动、冲动。具体表现在对事物专注力维持短暂,没有耐心,容易分心。边做事情边玩,拖拖拉拉,在规定时间内来不及完成;坐不安稳,身体总是不停地扭动;喜欢跑来跑去或爬上爬下;精力旺盛,动起来就停不下来;自我控制能力差,容易冲动
  • “立德树人”视域下的高职特殊师范教育德育工作体系的构建

    2.2K

    2023.04.03

    来源:襄阳职业技术学院学报2022年第4期第21卷第4期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:语言治疗,特殊教育,作业治疗,康复机构,康复训练

    “立德树人”是党在新的社会发展阶段对我国教育本质新的认识和方向,[1]是高校教育的根本任务。高职特殊师范教育承担着为特殊教育学校培养师资的重任,能否培养出“下得去、留得住、用得好”的高素质应用型教育与康复人才,是特殊师范教育德育工作的灵魂和生命,是办好高职特殊师范教育专业的必然要求。
  • 孤独症谱系障碍儿童新异故事测验结果分析

    1.4W

    2020.02.07

    来源:中国学校卫生 2015 年 7 月第 36 卷第 7期

    作者: 静进 金宇

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,康复训练,社会交往,提示,邹小兵

    虚假信念”任务( false-belief task) 是评估儿童 To M 能力的经典范式[4],但研究发现部分通过“虚假信念”任务的 ASD 儿童仍出现社交不良[5-6]。新异故事测验( Strange Stories Test,SST) 由 O'hare 等改编自 Happe 的高级
  • 聚焦高质量发展,办好首都人民满意的特殊教育

    2.4K

    2024.01.11

    来源:《中国特殊教育》2021年第6期(总第252期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特教,儿童康复,康复训练,融合幼儿园

    “十四五”期间,北京市将贯彻落实十九届五中全会“完善特殊教育保障机制”的要求,以研制和实施《北京市第三期特殊教育提升计划》为契机,深化改革,提升首都特殊教育品质;狠抓落实,不断巩固改革发展成果,建立具有首都特色的高质量特殊教育体系,办好人民满意的特殊教育。
  • 自闭症儿童阅读能力提升的绘本设计原则

    2.3K

    2023.10.17

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,特殊儿童,结构化,视觉支持,问题行为

    视觉提示是最早期针对自闭症而提出的一种辅助干预方法。是使用视觉媒介,如照片、图片、文本、图形、线图、标志、日程等,通过视觉信息的接受,让学生知道要做什么以及以后要做什么。对于自闭症儿童来说,虽然语言和听力发展落后,但在视觉上具有一定的优势。
  • 论“五育融合教育”

    2.7K

    2023.06.15

    来源:2022.1中国电化教育总第420期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知,泛化,结构化

    五育融合教育是一种迎合本土化STEM教育发展需求并践行全人教育理念的跨领域融合教育范式,其总体教育目标定位于“培育完整的人”。“完整的人”既是身心协调发展的人,也是知能、情感充分发展的人,更是德智体美劳全面发展的人。
  • 基于个案管理模式的渐进性康复护理对全面性发育迟缓患儿的干预效果

    3K

    2023.05.06

    来源:海南医学2022年11月第33卷第22期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,孤独症,语言障碍,发育迟缓,听觉统合训练

    语言发育迟缓的症状是由于多种因素的作用导致大脑组织受到损害,进一步导致患儿思维、语言能力与理解能力出现障碍。发育迟缓会直接影响到患儿的感知能力,也会对患儿的行为能力、认知能力等多种能力产生影响[9]。因生存环境恶化,一系列危害的累积影响,例如改变日常习惯和年长母亲的数量增加等多种因素均会导
  • 儿童心理虐待与自恋型人格障碍倾向的关系:成人依恋的中介作用

    2.3K

    2023.07.27

    来源:兵团教育学院学报第32卷第4期2022年第4期

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:量表,认知,共情能力,社会交往,北京师范大学

    本研究表明,相比于非自恋型人格障碍倾向者,自恋型人格障碍倾向者可能遭受过程度更为严重的心理虐待。此外,心理虐待对自恋型人格障碍倾向不仅具有直接效应,还会通过依恋焦虑间接作用于自恋型人格障碍倾向。这说明心理虐待这种创伤经历使个体形成依恋焦虑,随后会增加自恋型人格障碍倾向发生的可能性。
  • 疫情时代随班就读工作:举措、成效与挑战

    2.7K

    2024.05.11

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,特教,生活自理,社会交往,结构化,自闭症康复,行为问题,王雁,北京师范大学

    本研究旨在通过访谈法对后疫情时代四个地区特殊教育指导中心工作情况进行调查,了解疫情背景下巡回指导工作开展的举措、取得的成效及面临的机遇与挑战,并在梳理和总结中心工作情况的基础上,针对指导中心在后疫情时代的发展提出相应建议。

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广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,本科

带薪年假 法定节假日
广西小青松教育咨询有限公司

成立:2021-01-26

性质:民办康复机构

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3K—6K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,中专/中技

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广西小青松教育咨询有限公司

成立:2021-01-26

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广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

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广西小青松教育咨询有限公司

成立:2021-01-26

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1-3年,大专

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北京允知允能健康科技有限公司

成立:2023-08-03

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北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司

成立:2023-08-03

性质:民办康复机构

特教老师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司

成立:2023-08-03

性质:民办康复机构

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经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

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郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

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