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深圳晴晴教育

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：深圳晴晴教育
成立时间：2021年04月02日
机构全称：深圳市晴晴教育咨询有限公司
负 责 人 ：伍雪瑜
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：广东,罗湖区,太白路松泉山庄3栋2楼东侧（青少年活动中心正对面） 导航
专栏简介：深圳晴晴教育服务平台总共收录了深圳晴晴教育在2024年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息8条，其中自闭症专业文章8条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，深圳晴晴教育目前的内容数量在全国所有机构中位居768位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握深圳晴晴教育的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：深圳市晴晴教育咨询有限公司简称“深圳晴晴教育”，是经深圳市市场监督管理局登记注册，并获得监督局颁发的《营业执照》。深圳市晴晴教育咨询有限公司是一家专门针对孤独症（自闭症）等特殊儿童进行康复训练的民办服务机构。依托晴晴言语二十年的儿童教育成功经验而成立的机构，自2021年开办至今，在社会各界支持和帮助下，机构规模逐步扩大，师资力量不断提升、教学环境和设备日臻完善。

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  • 自闭症女孩与自闭症男孩在康复治疗方面有什么区别和差异

    2K

    2023.04.15

    自闭症女孩与自闭症男孩在康复治疗方面有什么区别和差异

    来源：郑州阿叟阿巴教育咨询有限公司

    作者：猫猫可C

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症女孩,自闭症男孩,自闭症康复治疗

    自闭症女孩在康复治疗方面需要更加细致和耐心的方法。虽然她们与自闭症男孩有许多共同点，但也有一些独特的需要关注的地方。只有在专业治疗师的指导下，通过科学、有效的康复治疗，才能帮助自闭症女孩实现更好的发展和生活。当然，对于干预训练的方法和侧重点，也需要因材施教。在实施过程中，需要根据孩子的具体
  • 自闭症女孩为什么更容易被误诊漏诊？

    2K

    2023.04.15

    自闭症女孩为什么更容易被误诊漏诊？

    来源：郑州阿叟阿巴教育咨询有限公司

    作者：猫猫可

    栏目：知识普及

    关键词：自闭症女孩为什么更容易被误诊漏诊,自闭症女孩

    自闭症女孩相对于自闭症男孩更容易被误诊漏诊。这一现象不仅与生物学因素、社会文化影响和医疗资源分配有关，也与我们对自闭症的认识和了解有关。通过加强对自闭症女孩的关注和研究，提高医生的诊断水平，我们可以更好地识别和治疗自闭症女孩，帮助他们获得更好的康复效果。
  • 自闭症男孩与自闭症女孩有哪些差异和共同点？

    2K

    2023.04.15

    自闭症男孩与自闭症女孩有哪些差异和共同点？

    来源：郑州阿叟阿巴教育咨询有限公司

    作者：猫猫可C

    栏目：自闭症表现

    关键词：自闭症男孩,自闭症女孩,自闭症男孩与自闭症女孩有哪些差异和共同点

    自闭症男孩和女孩在症状表现上存在一定的差异，但都需要接受专业的治疗和支持，以帮助他们克服困难，提高生活质量。在治疗过程中，家长和治疗师需要关注孩子的个体差异，制定针对性的治疗计划，并通过合适的干预措施，帮助孩子最大程度地发挥潜力，实现自我成长。
  • 男女自闭症患者的差异与困境。男女自闭症有哪些区别？

    2.4K

    2023.04.15

    男女自闭症患者的差异与困境。男女自闭症有哪些区别？

    来源：郑州阿叟阿巴教育咨询有限公司

    作者：猫猫可C

    栏目：知识普及

    关键词：男女自闭症患者的差异,男女自闭症有哪些区别

    自闭症的男女比例和症状上的差异在很大程度上是一个正在不断研究和探索的领域。虽然男性患者比例更高，但女性患者也存在，并且可能被忽略或被错误诊断。研究人员和医生需要更深入地了解这些差异，并确保不会因为固有的偏见而漏诊或误诊女性患者。
  • 自闭症学校对于自闭症孩子康复的利弊有哪些？

    2.4K

    2023.04.15

    自闭症学校对于自闭症孩子康复的利弊有哪些？

    来源：郑州阿叟阿巴教育咨询有限公司

    作者：猫猫可C

    栏目：特殊教育

    关键词：自闭症学校,自闭症学校对于自闭症孩子康复的利弊有哪些,自闭症学校的利弊

    自闭症儿童学校在教育和康复服务方面的个性化、专业化，使其在自闭症孩子的康复治疗中扮演了重要的角色。然而，自闭症儿童学校的高昂费用、社交机会较少以及可能引起社会孤立等缺点也需要引起我们的重视。通过家庭和社会的积极介入，可以帮助自闭症孩子更好地融入社会，发挥自己的潜力和价值。
  • 自闭症学校一般教学内容有哪些？自闭症学校教学重点是什么？

    2.4K

    2023.04.15

    自闭症学校一般教学内容有哪些？自闭症学校教学重点是什么？

    来源：郑州阿叟阿巴教育咨询有限公司

    作者：猫猫可C

    栏目：特殊教育

    关键词：自闭症学校一般教学内容有哪些,自闭症学校教学重点是什么,自闭症学校

    自闭症儿童学校的教学内容是多方面的，包括语言和沟通能力训练、社交技能训练、行为问题管理、认知和学习技能训练以及家庭和社区支持。这些教学内容的目的是帮助自闭症儿童克服他们的困难和挑战，提高他们的自理能力和生活质量，实现更好的社交和学习成果。同时，教育者应该根据孩子的特殊需求和发展阶段，制定相
  • 晴晴言语康复服务中心创办人伍雪玲：“爱出者爱返，福往者福来”

    2.2K

    2023.04.11

    晴晴言语康复服务中心创办人伍雪玲：“爱出者爱返，福往者福来”

    来源：深圳市晴晴教育咨询有限公司

    作者：

    栏目：机构故事

    关键词：残疾人康复工作,晴晴言语康复服务中心创办人伍雪玲,听力言语障碍儿童康复训练

    “我的座右铭是‘爱出者爱返，福往者福来’。我相信以爱待人，他人也将以爱回报我。”伍雪玲说。2010年1月19日，罗湖区第一家特殊儿童非营利性康复机构——晴晴言语康复服务中心（以下简称“康复服务中心”）挂牌成立，仅收取孩子的生活费、教学材料费、分摊的房租和聘请教师的费用。
  • 深圳晴晴教育康复机构课程收费标准怎样？

    3.1K

    2023.04.10

    深圳晴晴教育康复机构课程收费标准怎样？

    来源：深圳市晴晴教育咨询有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：深圳晴晴教育康复机构课程收费标准怎样,深圳晴晴教育,课程收费标准

    深圳市晴晴教育咨询有限公司立足儿童本身实际，尊重孩子的差异化，结合世界著名教育法-蒙特梭利教育理念，系统设置六大课程，感统全脑动静相辅，专业化、个性化、全方位定制半岁至12岁宝贝教育方案，培养出全面发展的卓越宝贝。授课时间是：周一至周五8:30-17:30，周六、周日9:00-17:00，

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  • 深圳晴晴言语“亲亲言语，律动传情”第三季非洲鼓课程圆满结营！

    1.7K

    2023.08.04

    来源：深圳市晴晴教育咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,言语康复,伍雪玲

    8月2日下午三点，由罗湖区东晓街道办事处（妇联），深圳市蒙恩文化传播有限公司（李延音乐教育）联合举办的“亲亲言语，律动传情”第三季非洲鼓课程的结营仪式在罗湖区晴晴言语康复服务中心欢乐开展，出席本次活动的有东晓街道办事处二级调研员兼妇联主任陶伟平、晴晴言语康复服务中心主任伍雪玲、深圳市蒙恩文
  • 晴晴言语融合教育项目论文被中语康杂志收录

    2.9K

    2023.07.11

    来源：深圳市晴晴教育咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,社区融合,深圳市残联,晴晴言语

    晴晴言语在深圳市残疾人联合会、深圳市残疾人综合服务中心的委托下，开展特殊儿童融合教育服务对象前端需求调研；在2021年7月承办深圳市特殊儿童融合教育实践实验项目——2021年后续服务支持B项目；项目成果论文终于登上中语康科学杂志

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  • 孤独谱系障碍的临床诊断及其影响因素

    1.6W

    2020.02.29

    来源：中国儿童保健杂志２０１５年０９月第２３卷第９期

    作者： 万国斌

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,万国斌,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,量表,孤独谱系,高功能孤独,婴幼儿孤独症,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    　精神疾病诊断与统计手册第５版的出版对孤独谱系障碍的临床诊断带来了一些新的变化，临床医生需要学习与适应。孤独谱系障碍是一种复杂的、以行为异常为临床表现的神经发育障碍，疾病呈现从轻到重的不同程度的变异，功能水平从智力低下到天才水平的变化，医生、父母和患儿等多方面的因素影响临床诊断思维，给临床
  • 自闭症儿童康复中心设计研究

    1.7K

    2023.06.19

    来源：

    作者： 王琳

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,儿童康复,康复训练,自闭症康复,自闭症康复机构

    ​ 随着自闭症儿童数量的不断增加，自闭症儿童康复教育环境面临着很多问题，普遍存在空间规划不合理、设备缺乏、环境简陋等问题。根据研究表明，自闭症儿童在经过康复治疗和训练后，比较严重的患者可以实现生活的技能，而比较轻的患者可以正常生活。康复机构中的环境决定了自闭症孩子的康复训练情况，一个
  • 孤独症患儿父母心理一致感现状及影响因素分析

    1.5K

    2023.05.27

    来源：护理学杂志2022年11月第37卷第22期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症量表,自闭症,刻板行为,发育迟缓,社会交往

    孤独症患儿父母心理一致感处于低水平，并受患儿疾病严重程度、与患儿关系、家庭人均月收入、自我效能感和社会支持的影响。临床医护人员要多关注患儿母亲、家庭人均月收入较低和孤独症疾病严重程度较高的患儿父母，并积极采取相应的措施提高患儿父母的自我效能感和社会支持水平，以提高其心理一致感，促进其身心健
  • 改良婴幼儿孤独症量表中文版的信效度

    1.7W

    2020.02.04

    来源：中国心理卫生杂志 2011 年 第 25 卷 第 6 期90

    作者： 刘靖 贾美香 郭延庆

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：ABC,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,郭延庆,贾美香,提示,语言发育,语言发育障碍,M-CHAT,CARS,量表,孤独症量表,孤独症筛查,异常行为,婴幼儿孤独症

    本研究显示该量表的特异度偏低，其中部分项目的信、效度欠佳，所以应考虑对量表进行修订，以期在保持良好灵敏度的同时，提高量表的特异度。本研究的研究对象较局限，只有儿童孤独症组和正常组，无其他发育障碍儿童。在今后研究中，可纳入其他发育障碍儿童，如精神发育迟滞的儿童，以探讨 M-CHAT 中文版能
  • 让爱的土壤滋养 用全纳追求平等：在小学开展融合教育的思考与实践

    3K

    2023.07.11

    来源：科学咨询/教学研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,特殊教育,个性化教育,特教老师,,自闭症儿童,陈静

    随着新课改的不断深入发展，素质教育理念在教育教学中的广泛应用，使得小学落实德育教育工作的重要日益凸显，信息化视野下，虽然为教育以及德育工作带来了诸多的便利，但同时也具有一定的挑战。小学生的自制能力比较差，容易受到网络信息的干扰，而沉迷于网络，对此将德育教师在落实工作是要充分考虑到小学生身心
  • 儿童孤独症谱系障碍医学治疗与教育干预综述

    1.3W

    2020.01.01

    来源：

    作者： 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：RDI,地板时光,地板时光训练,感觉统合,感觉统合训练,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为矫正,结构化,结构化教育,强化物,融合教育,社会交往,社交故事,生活自理,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

    孤独症谱系障碍（ASD）是一组以社会交往和交流障碍、狭隘兴趣与刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病，近年来患病率明显上升。ASD 病因不明，无有效治疗方法。针对社会交往障碍等核心症状常采取以教育训练为主、精神药物治疗为辅的治疗原则。教育训练应遵循早期、科学、系统、长期高强度及个体化原则，
  • 1~3岁儿童视屏情况与语言发育迟缓、孤独症的关系

    1.8K

    2023.03.30

    来源：第33卷第7期中国妇幼健康研究

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：儿童孤独症,儿童语言发育迟缓,社会交往障碍,精神发育迟缓,语言理解能力

    语言发育迟缓是指在发育过程中儿童的语言理解能力与口头表达能力显著降低，并明显低于同龄儿童，且可伴精神发育迟缓、自闭症等其他疾病；孤独症是以社会交往沟通障碍、兴趣狭隘、感觉异常为主要特征的神经发育障碍性疾病，目前中国大陆地区儿童孤独症发生率为0．03％~1．41％，且无特效药物治疗。
  • 母婴依恋的代际传递性和跨时间的稳定性

    1.6W

    2020.02.27

    来源：中国儿童保健杂志２０１３年０６月第２１卷第６期

    作者： 徐秀

    栏目：融合教育理论,感觉统合理论研究

    关键词：徐秀,量表,复旦大学附属儿科医院,静进

    一些压力源如母亲不良行为、消极表现和贫穷状况可以预测被试安全依恋的下降。但在本研究中，依恋安全性降低的婴儿较之安全性增高的婴儿，其母亲并未报告更多的消极事件。也有研究者提出，在一个既定的评估系统中观察到的行为并不能完全代表一个人的典型行为［１２］。在实验中发现被试的依恋类型发生了变化，但某
  • 幼教工作者对学前融合教育态度的调查

    2.6K

    2023.06.15

    来源：教育研究2021年第8期(总第890期)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：幼教工作者对学前融合教育态度的调查,社会交往,行为问题,徐胜

    贵州的融合教育呈现起步晚、发展慢的状态，融合教育有待进一步发展。幼教工作者作为学前融合教育的主要实施者，其对融合教育的态度将直接影响他们的教育行为和融合教育的实施。因此，本研究对贵州省各地区的幼儿园教师进行融合教育态度调查，为今后融合教育的发展提供一些借鉴。
  • 创设情境化的生活场景，培养特殊学生的写作意识

    2.1K

    2024.03.25

    来源：学苑掇英

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：精细动作,粗大动作,特殊教育,特教,唐氏,特殊儿童,脑瘫,南通市通州区特殊教育学校

    写作对于特殊学生而言有一定难度，特殊学生掌握的词汇量比较少，再加上生活范围受到限制，导致他们缺少写作意识，在写作时不知从何处下笔，所以写出来的作文常出现条理不清、用词不当、语句不通的情况。情境可以促进学生思维的发展，对于特殊儿童同样如此。

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语言康复师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
北京允知允能健康科技有限公司

成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

自闭症康复训练师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
北京允知允能健康科技有限公司

成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

特教老师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
北京允知允能健康科技有限公司

成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

保育员

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

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郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

影子老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
厦门然和健康科技有限公司

成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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