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海丰大海小雨培智中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：海丰大海小雨培智中心
成立时间：2023年04月12日
机构全称：海丰县大海小雨培智中心
负 责 人 ：吕彩琴
性     质 ：民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 ：广东,海丰县,城东镇金园工业区四路 导航
专栏简介：海丰大海小雨培智中心服务平台总共收录了海丰大海小雨培智中心在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息6条，其中自闭症专业文章6条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，海丰大海小雨培智中心目前的内容数量在全国所有机构中位居992位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握海丰大海小雨培智中心的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：​海丰县大海小雨培智中心简称“海丰大海小雨培智中心”，中心成立于2019年9月，是民政局审批的民办非企业单位，是县残联定点康复机构，由残疾人联合会部门主管的专业化程度较高的孤独症康复机构。中心主要为孤独症儿童提供康复训练和为相关的儿童家庭带来全方位的专业服务。

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海丰大海小雨培智中心专栏sign up

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  • 推荐几本RDI相关的自闭症康复书籍

    2.9K

    2023.04.13

    来源：海丰县大海小雨培智中心

    作者：

    栏目：书籍电影

    关键词：RDI相关的自闭症康复书籍

    RDI（Relationship Development Intervention）是一种基于家庭的自闭症干预方法，强调家长与孩子之间的亲密关系和信任建立。本文将推荐几本关于RDI的自闭症康复书籍，以帮助家长和康复人员更好地了解和应用RDI。
  • PCI干预自闭症的必读书籍推荐

    2.8K

    2023.04.13

    来源：海丰县大海小雨培智中心

    作者：

    栏目：书籍电影

    关键词：PCI干预自闭症的书籍

    PCI（Pivotal Response Treatment）是一种针对自闭症儿童的有效干预方法，以改善儿童的核心缺陷为目标。本文将介绍几本关于PCI的自闭症康复书籍，包括出版年月、出版日期、出版社、书籍摘要和精华提炼，以帮助家长和康复人员更好地了解和应用PCI。
  • RDI在自闭症家庭康复过程中的实施及案例分析

    2.8K

    2023.04.13

    来源：海丰县大海小雨培智中心

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：RDI在自闭症家庭康复过程中的实施及案例分析

    RDI（Relationship Development Intervention）是一种以家庭为基础的干预方法，旨在帮助自闭症儿童及其家庭建立亲密的关系，并提高儿童的社交、沟通、认知和情绪调节能力。本文将介绍RDI在自闭症家庭康复过程中的实施步骤，并结合一个案例进行分析。
  • RDI与PCI：自闭症康复的两种有效方法优缺点分析

    2.6K

    2023.04.13

    来源：海丰县大海小雨培智中心

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：RDI,PCI

    RDI（Relationship Development Intervention）和PCI（Parent-Child Interaction）是两种常用的自闭症康复方法，均旨在提高自闭症儿童的社交、沟通和情绪调节能力。本文将对RDI和PCI进行比较，探讨它们各自的优缺点。
  • 自闭症孩子在机构康复时使用PCI与家庭康复过程中使用PCI有何异同？

    3K

    2023.04.13

    来源：海丰县大海小雨培智中心

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：PCI

    PCI（Parent-Child Interaction）是一种以家庭为基础的干预方法，旨在帮助自闭症儿童及其家庭建立亲密的关系，并提高儿童的社交、沟通、认知和情绪调节能力。PCI可以在机构康复和家庭康复中都有应用，但二者存在一些异同。
  • 自闭症家庭康复：如何实施PCI？

    3.1K

    2023.04.13

    来源：海丰县大海小雨培智中心

    作者：

    栏目：家庭康复

    关键词：自闭症家庭康复,如何实施PCI

    家长儿童互动（Parent-Child Interaction，PCI）是一种以家庭为基础的干预方法，旨在帮助自闭症儿童及其家庭建立亲密的关系，并提高儿童的社交、沟通、认知和情绪调节能力。本文将结合实际案例，介绍PCI的具体实施方法和效果。

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  • 康培助残公益服务中心荣获“牵手‘福’蓉·双百双千”公益助残单位

    2.5K

    2023.06.18

    来源：成都康培助残公益服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：残疾人事业,成都康培

    为深入贯彻落实习近平总书记关于完善残疾人关爱服务体系的重要指示精神，增强全社会尊残扶残助残意识，营造扶残助残社会氛围，持续提升成都城市文明水平，加快构建全龄友好包容社会，市残联联合市级相关部门、企事业单位和社会团体共同发起“牵手‘福’蓉·双百双千”助残行动，开展形式多种多样、残健互助共融的
  • 杭州市残疾人综合服务中心考察团到成都康培助残公益服务中心参观

    1.9K

    2023.02.21

    来源：成都康培助残公益服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：杭州市残疾人综合服务中心,成都康培助残公益服务中心,康复儿童的参训课程,康复教学区

    参观团一行先参观了残疾人辅助性就业基地，详细了解了辅助性就业基地的运行模式和管理方式。随后来到成都康培助残公益服务中心参观。参观团了解到了康复儿童的参训课程，授课方式，参训儿童的年龄段分布，还参观了小组教室，个训教室，语训教室，感统教室、情景模拟教室等康复教学区。
  • 上海普陀区展翼儿童培智服务中心第二季度家长会圆满召开

    2W

    2020.07.06

    来源：上海展翼儿童家园

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：感统,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,上海普陀区展翼儿童培智服务中心

    今天下午13:30，展翼的第二季度家长会在会议室顺利召开。家长们对此次会议都非常的重视，冒着狂风暴雨准时来参加。非常感谢各位家长对展翼各项工作的大力支持与配合！会议在孔主任的主持下召开，从五个方面与家长进行了沟通，包括课程选择、儿童福利、展翼规章制度、对孩子未来计划、教学主管答疑。具体内容
  • 广宁小天使儿童成长中心的家长和老师们到慧智儿童训练中心学习

    1.6K

    2023.04.20

    来源：肇庆十方教育咨询有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：广宁小天使儿童成长中心,慧智儿童训练中心,言语障碍,感觉统合

    17日-18日，广宁小天使儿童成长中心的老师来我们中心学习。学习采取了跟班跟岗的形式。我们的老师以饱满的精神，认真热情的态度接待了跟岗学习的老师们，并且将自己的教学方法毫无保留地呈现，让跟岗老师们借鉴学习。
  • 惠州市护苗培智学校："伴星成长"座谈会—与大咖一起相约2.26

    1.6K

    2023.02.25

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：机构资讯

    关键词：惠州市护苗培智学校,伴星成长座谈会

    CCABA伴星成长”座谈会，与大咖一起相约226活动时间2023年2月26日14:30-16:00活动内容在孤独症群体支持体系中，特教老师扮演着极为重要的角色。我们邀请惠州的特教老师、中精协领导及CCABA专家一起探讨孤独症群体的支持和特教老师的发展，帮助特教老师认识到自身提升的重要性，了
  • 通州区优秀教师系列第二期：通州区培智学校——李银环

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    2020.05.25

    来源：北京市通州区培智学校

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：

    李银环，自师范学校毕业后，就走进了通州区培智学校，一干就是29年。29年来，她用执着、无私、热情、青春和智慧，不断发现并挖掘着残障孩子身上独特的“美”，履行着让残障孩子“站起来”的誓言。她教过上百名残障孩子，有时在一个班中，小的只有三四岁，大的已十五六岁。不仅教育教学内容难于统一，就是在日
  • 州市护苗培智学校2023年秋季学期趣味运动会暨狮爱行动工作站挂牌仪式

    2.7K

    2023.11.22

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：惠州护苗培智学校,趣味运动会,护苗新天地

    绿茵操场，阳光正好。为丰富校园生活，增强学生体质，11月17日，狮爱行动——惠州市护苗培智学校2023年秋季学期趣味运动会暨狮爱行动工作站挂牌仪式在阳光中拉开了序幕。
  • 惠州护苗培智：“星享运动 活力未来”2022年秋季趣味运动会

    2.6K

    2022.11.22

    来源：护苗天地

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自闭症,自闭症孩子,惠州市护苗培智学校,秋季运动会

    惠州市护苗培智学校为积极响应特奥会，丰富学生们的多彩校园生活，同时为了让学生们拥有一个健康的好身体，以更好的状态迎接学习生活，特开展校园趣味运动会。赛场展雄姿，健儿竞风流运动会开幕领导致辞开幕惠州市护苗培智学校2022秋第一届趣味运动会开幕！
  • ​惠州市护苗培智学校招聘

    2.7K

    2022.11.29

    来源：护苗天地

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,惠州市护苗培智学校招聘

    工作职责1、制定并实施针对性的教学计划;3、创建和谐课堂，协助合作普校任课教师维持正常教学秩序:4、做好与家长、普校各方面的沟通工作，促进普校合作关系。任职资格1、大专以上学历,特殊教育、教育学、康复医学等专业优先；
  • 成都康培助残公益服务中心：守护儿童安全，我们在行动！

    2.9K

    2024.04.24

    来源：成都康培助残公益服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复训练,脑瘫,成都康培,康复中心

    ​在康复中心，孩子们的安全始终是我们首要关注的问题。为了进一步提升中心的安全保障水平，中心于2024年4月16日中午，特邀请了成都市利民消防宣传中心的专业人员，为中心的老师们及工作人员组织了一场意义重大的消防安全、急救知识培训及演练活动。

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  • 混合式教学环境:特殊需要儿童的可行选择———以K特殊儿童康复中心为例

    1.7K

    2023.04.27

    来源：教育观察2022年2月第11卷第6期

    作者：

    栏目：康复训练理论,特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,特殊教育,儿童康复,个别化教育,感统训练

    混合式教学环境成为解决特殊需要儿童学习挑战的发展最快、最有效的方式，是改进单纯教授课本知识的传统教学模式的有效方式，是实现我国教育公平的可行选择，其在2035教育现代化目标的实现过程中发挥着重要作用。混合式教学环境既能发挥教师引导、启发的主导作用，又能体现特殊需要儿童作为学习主体的主动性、
  • 头穴丛刺结合感知觉训练治疗孤独症的效果

    1.8K

    2023.10.20

    来源：中国医药导报2022年11月第19卷第32期·中医中药·

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,感觉统合理论研究

    关键词：孤独性障碍,异常行为,孤独症疗效,应用行为分析,结构化教学

    感觉障碍是孤独症的核心障碍之一，孤独症患儿普遍存在感觉处理异常及刻板行为，严重影响患儿的沟通及社交。而支配躯体感觉传递和整合的神经系统中任一个环节出现异常均会导致孤独症患者出现感觉障碍。提示头穴丛刺结合感知觉训练对于孤独症的治疗，起效快，效果明显，是较可靠的孤独症治疗方法。
  • 孤独症谱系障碍者的生物运动探测障碍：基于行为与神经的证据*

    2.5K

    2023.07.10

    来源：1304心理科学

    作者： 张婕

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,模仿,重复刻板行为,ASD,社交障碍

    ASD个体生物运动探测在行为水平上是否存在障碍尚存分歧，在何种任务中采用何种指标，ASD个体将表现出生物运动探测障碍尚不明确；而神经研究则发现，ASD个体探测生物运动的潜在神经机制与TD个体相比存在异常。
  • 曼陀罗绘画疗法对自闭症患儿心理功能及行为水平的影响研究

    2.3K

    2023.06.28

    来源：当代护士2022年9月第29卷第27期（下旬刊）

    作者： 刘婷

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,发育障碍,ABC,回合式教学,多动症

    自闭症患儿对于保护性的需求感极为迫切，且患儿通常所表现的多动、冲动等行为问题与恐惧相关。而曼陀罗画具备的保护特效及其带来的充满母性意味的温暖风味，可有效激发自性等功能，增强患儿应对困难的能力及行为能力。曼陀罗绘画疗法是一种特殊绘画形式，其在自闭症患儿中的应用具有其他治疗干预措施难以比拟的优
  • SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系

    1.9K

    2023.03.30

    来源：汕头大学医学院硕士学位论文

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,注意缺陷多动障碍,

    探索SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系方法对75例2013年9月至2015年9月就诊于深圳市儿童医院儿童保健与心理健康中心、符合美国精神障碍诊断及统计手册第四版(DSM-IV)的注意缺陷多动障碍的诊断标准的儿童采用SNAP-IV家长量表进行评定，评估其
  • 孤独症谱系障碍临床特征分析

    1.8W

    2020.03.01

    来源：中国临床心理学杂志 2013 年 第 21 卷 第 2 期

    作者： 万国斌

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,精细运动,认知能力,万国斌,徐秀,婴儿孤独症,语言发育,自闭,自闭症,CARS,CARS量表,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独症谱系障碍患儿发育水平较正常孩子落后，以语言发育水平落后更为多见。语言和智力等发育不仅仅是发育发落，同时随着年龄的增长，会逐渐偏离正常的发育水平，表现出语言应用障碍、智力各部分发展不均衡等问题。在社会互动沟通方面，该类孩子存在明显的异常，缺乏眼神交流、朝向他人的脸部表情、分享、展示，社
  • 独生与非独生儿童的行为发展研究:六年追踪报告

    1.7W

    2020.02.16

    来源：中国心理卫生杂志1996年第10卷第1期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文

    关键词：行为问题,提示,量表,异常行为

    为明了独生子女与非独生子女的行为发展是否有差异,针对198注一85年在南京地区所调查的3一6岁儿童,分别于1988一89年及1990一91年作第四年与第六年的追踪调查,研究这些儿童在各个发展阶段中有何过程上的变化。两次追踪调查时,被调查儿童总数分别是4况及416名,其年龄分布大至分别为7一
  • 沙盘游戏结合言语训练在语言发育迟缓患儿康复护理中的应用效果观察

    1.5K

    2023.05.26

    来源：反射疗法与康复医学2022年4月第3卷第7期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症,游戏治疗,沙盘游戏,儿童康复,发育迟缓

    语训练是语言发育迟缓康复内容的主要部分，单独言语训练能够逐渐改善患儿的音调、构音，使其产生与他人交流的欲望，激发其潜在的语言能力、表达能力及理解能力，有效改善其语言功能，有利于其成长发育。沙盘游戏是指患儿在护士的陪伴下自由使用沙盘道具摆出各种模型，护士与患儿共情感应，并通过患儿搭建的模型来
  • 全面发育迟缓伴或不伴孤独症临床表型、全基因组与脑核磁特征

    2.2K

    2023.05.06

    来源：

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,刻板行为,ABC,ASD,CARS

    全面发育迟缓(globaldevelopmentaldelay，GDD)是指5岁以内儿童，在2个及2个以上能区(粗大运动/精细运动、语言、社交、认知及社会适应能力等)没有达到预期发育水平。部分GDD患儿5岁后会转归为智力障碍(Intellectualdisability,ID)。孤独症谱系
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探：以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

    2.5K

    2024.04.28

    来源：科教导刊（电子版）·2021年第07期/3月（上）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班，现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期，其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率，同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。

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1-3年,大专

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