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语博士龙华清湖中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：语博士龙华清湖中心
成立时间：2015年08月19日
机构全称：深圳市乐优康复服务有限公司
负 责 人 ：廖新涛
性     质 ：民办康复机构 | 语言训练机构 | 残联定点机构
区     域 ：广东,龙华新区,龙华街道清湖社区华清大道200号花半里14栋D18-201 导航
专栏简介：语博士龙华清湖中心服务平台总共收录了语博士龙华清湖中心在2024年05月09日之前在自闭症家园网提交相关信息9条，其中自闭症专业文章9条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，语博士龙华清湖中心目前的内容数量在全国所有机构中位居841位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握语博士龙华清湖中心的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：深圳市乐优康复服务有限公司简称“语博士龙华清湖中心”，成立于2015年，于2016年投入运营，龙华中心是语博士开设最早的教学中心，位于清湖与观澜接壤的龙华花半里邻里购物中心教育城，服务龙华、观澜、大浪、坂田、石岩、平湖、东莞等地家长。语博士龙华清湖总部致力于为语言发育迟缓、全面发育迟缓、自闭症等儿童提供康复教育的机构，是深圳市残联定点康复机构。目前，语博士在龙华、龙岗设有教学中心。

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语博士龙华清湖中心专栏sign up

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  • 自闭症孩子早期不干预，2年、5年、10年后会怎样呢？

    3K

    2024.03.21

    自闭症孩子早期不干预，2年、5年、10年后会怎样呢？

    来源：孤独症支援网

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：语博士,自闭症孩子,早期干预,康复机构

    首先干预并不仅仅指去康复机构上课，家庭的干预也是重中之重。而“不干预”的定义是：家长对于孩子的状况消极处理，不承认不应对，依然当做普通儿童并且不改变自己的教养方针。自闭症儿童如果不干预，随着年龄增长，一般会演变为两个阶段。
  • 语博士语言康复中心具体地址在哪？

    2.7K

    2023.04.14

    语博士语言康复中心具体地址在哪？

    来源：深圳市乐优康复服务有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：语博士龙华清湖语言康复中心具体地址在哪,具体地址,语博士龙华清湖中心,语言康复

    语博士服务范围是1.5至12岁语言发育迟缓、全面发育迟缓、自闭症、构音障碍、感统失调和注意力缺陷等有特殊需要的儿童。全面对接国际先进的教学模式，在坚持个性化教学的基础上，开展贴近幼教的区角化教学和主题教学等主流教学模式，是一家不错的专业语言康复机构。有家长想帮助自闭症孩子进行语言康复训练，
  • 语博士康复机构的亲子班课程好不好？

    2.7K

    2023.04.13

    语博士康复机构的亲子班课程好不好？

    来源：深圳市乐优康复服务有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：语博士康复机构的亲子班课程好不好,亲子班课程,语博士康复机构

    深圳市乐优康复服务有限公司针对1.5至7岁语言发育迟缓、自闭症、整体发育迟缓、构音障碍、感统失调和注意力缺陷等有特殊需要的儿童提供儿童能力发展评估、个别和小组形式的课程训练。最近，有家长向我们小编打听了解，语博士康复机构的亲子班课程好不好？
  • 语博士言语康复中心收费标准多少？

    3.2K

    2023.04.13

    语博士言语康复中心收费标准多少？

    来源：深圳市乐优康复服务有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：语博士言语康复中心具体有哪些课程,收费标准,收费多少,

    语博士致力于为语言发育迟缓，自闭症，全面发育迟缓等儿童服务，并根据孩子不同能力层次和个体发展需求，言语康复机构目前开设有一对一个别化课程和班级阶梯课程。家长咨询小编，语博士言语康复中心收费标准多少？
  • 关键反应训练PRT与家长儿童互动PCI：哪种方法更适合自闭症儿童？

    2.2K

    2023.04.13

    来源：深圳市乐优康复服务有限公司

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：关键反应训练PRT,家长儿童互动PCI

    关键反应训练（Pivotal Response Treatment，PRT）和家长儿童互动（Parent-Child Interaction，PCI）都是针对自闭症儿童的有效干预方法。本文将对比这两种方法的特点和优势，以帮助您了解哪种方法更适合自闭症儿童的个性化需求。
  • 关键反应训练PRT与应用行为分析ABA：哪种方法更适合自闭症儿童？

    2.2K

    2023.04.13

    来源：深圳市乐优康复服务有限公司

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：应用行为分析ABA,关键反应训练PRT

    关键反应训练（Pivotal Response Treatment，PRT）和应用行为分析（Applied Behavior Analysis，ABA）都是针对自闭症儿童的有效干预方法。本文将对比这两种方法的特点和优势，以帮助您了解哪种方法更适合自闭症儿童的个性化需求。
  • 在自闭症儿童的家庭康复过程中，如何实施关键反应训练PRT？

    1.7K

    2023.04.13

    来源：深圳市乐优康复服务有限公司

    作者：

    栏目：家庭康复

    关键词：自闭症儿童的家庭康复,如何实施关键反应训练PRT

    关键反应训练（Pivotal Response Treatment，PRT）作为一种针对自闭症儿童的有效干预方法，越来越受到家庭、学校和专业机构的重视。在家庭环境中，如何将PRT融入自闭症儿童的日常生活，并与家庭成员共同参与，成为许多家长关心的问题。本文将向您介绍在自闭症儿童的家庭康复过程
  • 【PRT是推荐】探索关键反应训练PRT：三本值得一读的书籍推荐

    2.3K

    2023.04.13

    来源：深圳市乐优康复服务有限公司

    作者：

    栏目：书籍电影

    关键词：关键反应训练PRT书籍

    关键反应训练（Pivotal Response Treatment，PRT）是一种针对自闭症儿童的有效干预方法。本文将为您推荐三本不同的关于PRT训练的书籍，并对每本书的重点内容进行简明扼要的概括，以便您更深入地了解PRT并将其应用于实践。
  • 【PRT书籍】关于关键反应训练PRT训练的书籍推荐

    2.7K

    2023.04.13

    来源：深圳市乐优康复服务有限公司

    作者：

    栏目：书籍电影

    关键词：关键反应训练PRT训练的书籍

    关键反应训练（Pivotal Response Treatment，PRT）是一种针对自闭症儿童的有效干预方法。本文将向您推荐三本关于PRT训练的优秀书籍，并对每本书的精华内容进行简明扼要的概括，帮助您更好地了解PRT并将其应用于实践。

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  • 助力孩子顺利上学，清湖中心幼小衔接班10月即将开班！

    2.3K

    2023.09.19

    来源：深圳市乐优康复服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童幼小衔接班，龙华乐优清湖儿童康复中心,融合教育

    上学难、融合难，这是大多数特殊需要儿童社会化过程中必须面对的问题。问题行为多、规则意识差、整体能力偏弱、注意力不集中，特殊儿童入学后普遍处于被孤立状态。如何让特殊需要儿童融入普校，是众多家长急切而现实的夙愿。
  • 语博士龙华清湖中心家长培训：居家训练-发音个入技巧

    1.9K

    2023.07.21

    来源：深圳市乐优康复服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊需要儿童,语言发育,语言发育迟缓,语博士龙华清湖中心

    家庭康复教育是儿童康复教育的重要组成部分，与康复机构相比，家庭是儿童成长和社会化的主要场所，更真实、更自然的家庭环境，有利于儿童的社会性和情感发展。因此，特殊需要儿童的家庭康复意义重大。为了更好的支援广大家长的家庭康复，清湖中心特开展居家发音训练家长培训，助力家长朋友们的家庭康复实操。
  • 语博士家长培训：家庭康复实操怎么做？

    2.8K

    2023.06.02

    来源：深圳市乐优康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：情绪障碍,孤独症,家庭康复,特殊需要儿童

    家庭康复教育是儿童康复教育的重要组成部分，与康复机构相比，家庭是儿童成长和社会化的主要场所，更真实、更自然的家庭环境，有利于儿童的社会性和情感发展。因此，特殊需要儿童的家庭康复意义重大。为了更好的支援广大家长的家庭康复，海纳特教集团邀请了深圳市儿童医院周家秀博士，为家长朋友们的家庭康复实操
  • 非深圳户籍的特殊儿童如何申请异地康复补助费用？

    2.3K

    2023.04.22

    来源：

    栏目：机构资讯

    关键词：非深圳户籍的特殊儿童如何申请异地康复补助费用,孤独症儿童,定点康复机构,深圳市乐优康复服务有限公司

    众所周知，深圳户籍特殊儿童在符合康复救助政策，并通过残联审核的情况下，在定点康复机构训练可以获得不同程度的康复救助支持，救助政策也在一定程度上减轻了长期康复训练给家庭带来的巨大经济负担。近年来，异地康复救助政策逐渐开放，下面我们以广东为例（各地大同小异），来看下非深户家长如何申请异地康复补
  • 深圳市乐优康复龙华清湖中心春季课程招生简介

    1.8K

    2023.04.22

    来源：深圳市乐优康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：深圳市乐优康复服务有限公司,深圳市残联定点康复机构

    深圳市乐优康复服务有限公司（即龙华清湖中心）成立于2015年，是致力于为语言发育迟缓、全面发育迟缓、自闭症等儿童提供康复教育的机构，是深圳市残联定点康复机构。语博士课程以社会化和生活化为核心，课程重点培养孩子社会融合和生活技能，中心广泛采用ABA应用行为分析法,TEACCH结构化教学,OP
  • 深圳市海纳特教集团语博士系列观澜中心通过评审成为残联定点康复机构

    2.3K

    2023.04.22

    来源：深圳市乐优康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：特教,残联定点康复机构,深圳市语博康复服务有限公司,深圳市残联

    深圳市海纳特教集团语博士品牌系列：深圳市语博康复服务有限公司（语博士观澜中心）此前被深圳市残联评为深圳市定点康复机构之一。在此次评审中，专家组对中心的硬件建设、环境创设和康复教学质量、档案管理、安全运行意识等方面给予充分肯定，对中心科学规范的管理、多途径的师资培训、扎实有效的教科研活动、丰

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  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 深圳市爱特乐团团长孙莉莉：组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光，更让无数家庭受到鼓舞

    3.1K

    2022.12.27

    深圳市爱特乐团团长孙莉莉：组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光，更让无数家庭受到鼓舞

    来源：凤凰网公益

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：孤独性障碍,广泛性发育障碍,孤独症患者,深圳市爱特乐团

    我们也很好奇，让一群孤独症的孩子一起合练乐器，还要能够形成比较完整的演出，这个过程具体是什么样的？凤凰网公益：我们也很好奇，让一群孤独症的孩子一起合练乐器，还要能够形成比较完整的演出，这个过程具体是什么样的？
  • 温洪：孤独症康复机构应定位特殊服务业

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    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈，此事件未平息，沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内，孤独症孩子接连走失、丧生的事件，不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示，首先要尽快建立孤独症数据库，

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  • 注意缺陷多动障碍共患焦虑症儿童的执行功能特点

    3K

    2023.05.31

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知,执行功能,多动症,多动症儿童

    在工作记忆方面，三组之间差异显著，表明共患有焦虑症一定程度上会加重ADHD儿童工作记忆的损害。ADHD组儿童与健康对照组相比，在认知转换与反应抑制能力均存在明显的受损，而共患焦虑组与ADHD儿童之间则不存在差异。表明共患有焦虑症并不会加重ADHD儿童的认知转换与反应抑制能力的损害。在智商方
  • 学龄前期自闭症谱系障碍儿童与健听儿童言语诱发听性脑干反应的比较研究

    2.4K

    2023.10.23

    来源：中国耳鼻咽喉头颈外科/2022年8月，第29卷，第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,广泛性发育障碍,康复机构,社会交往,言语训练

    自闭症谱系障碍（autismspectrumdisorders，ASD）是一组存在神经基础的广泛性发育障碍性疾病，临床特征性表现为言语和非言语交流缺陷、社会交往障碍、兴趣狭窄与行为刻板。ASD患者发育早期即可出现言语障碍征兆，而其神经生理机制目前尚无定论。言语诱发听性脑干反应（speech
  • 浅析随班就读儿童在活动中的同伴冲突

    1.7K

    2024.01.17

    来源：山西青年.青年硕士园地2021年第11期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：随班就读,融合教育,特殊教育,特殊儿童,问题行为

    本文将随班就读儿童在活动中的同伴冲突界定为在学校范围内，除课堂教学之外随班就读儿童在与正常儿童交往过程中出现的矛盾和争执。随班就读政策的实行有助于关爱残疾学生，落实立德树人根本任务，坚持科学评估、应随尽随，坚持尊重差异、因材施教，坚持普特融合，实现特殊教育公平而有质量发展，促进残疾儿童少年
  • 孤独症谱系障碍儿童普通话词汇特点及发展

    1.4W

    2020.02.29

    来源：中山大学学报（医学科学版）2015 年 7 月第 36 卷

    作者： 金宇 静进 万国斌

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：儿童语言,孤独症,孤独症谱系,认知训练,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,CARS,量表,孤独症谱系障碍,孤独谱系,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    SD 儿童语言发展过程不仅仅是迟缓，其词汇量随年龄增长不明显，似乎存在语言能力发育相对智力发育停滞的现象。ASD 儿 童 表 达 词 汇 量 总 量 与 同 智 力 水 平 的TD 儿童无显著差异 ，较 DD 儿童稍多 。 但名词表达量较 DD 儿童明显偏多，而代词、时间词、句尾虚词表达较
  • 象征性游戏测试的心理测量学特性研究

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    2020.02.27

    来源：中国循证儿科杂志　 2007年3月第2卷第2期

    作者： 徐秀

    栏目：诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,结构化,精细运动,认知能力,提示,徐秀,婴儿孤独症,语言发育,量表,复旦大学附属儿科医院

    对发育障碍幼儿进行早期评估有助于早期发现和诊断,用科学的评估方法可以有效地获取幼儿的可靠信息,确定其是否存在功能障碍,同时也为制定合理的康复干预计划及判断干预和治疗效果提供依据。目前标准化评估工具的引进、研发和使用正成为幼儿康复工作的重点之一[1,2]。在幼儿评估领域中,游戏的作用越来越重
  • 特殊学生元认知教学策略及在融合教育教学中的应用

    2.7K

    2023.10.30

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊学生元认知教学策略及在融合教育教学中的应用,认知训练,特殊教育,认知教学

    我国的融合教育以建立资源教室支持特殊学生在普通学校学习为主要的实践形式。这就需要将一种行之有效的、能迅速被运用到融合教育实践中的教学方法提供给资源教师，使得资源教师对特殊学生的教学服务同时可以在资源教室和普通教室内发挥作用。
  • 关键反应训练联合视频反馈法家长培训对孤独症谱系障碍儿童的疗效研究*

    1.6K

    2023.07.28

    来源：

    作者： 王慧

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,关键反应训练,特殊教育,儿童康复,儿童早期干预

    鉴于ASD的高患病率以及干预的长期性、高强度和个性化要求，且我国是ASD干预资源相对匮乏的国家，因此家庭干预起着非常重要的作用。国内外已有研究表明，ASD儿童家长运用关键反应训练（pivotalresponsetreatment，PRT）技术能取得良好干预效果。PRT联合视频反馈法家长培训
  • 自闭症儿童音乐教学中集体活动课模式探析

    2.6K

    2023.07.01

    来源：试题与研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,特殊教育,儿童语言,社会交往,自闭症儿童

    在对自闭症儿童开展音乐教学时，应当建构音乐教学游戏活动，契合自闭症儿童的直觉体验认知规律，为音乐教学工作开展开辟新路径，保证自闭症儿童主动参与到音乐游戏活动当中，实现音乐游戏教学工作的预期目标，保证音乐教学工作开展的有效性与可行性。
  • 6～8 岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究 *

    1.2W

    2021.12.30

    来源：心理与行为研究 2021，19(4)

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：量表,高功能孤独,自闭症学校,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育迟缓,高功能孤独症,高功能自闭症

    无论是高功能自闭症儿童还是典型发展儿童，将“大”映射到具体概念的表现均优于映射到抽象概念；语境可以帮助高功能自闭症儿童在“大”和具体概念之间建立映射关系，却难以帮助其在“大”和抽象概念之间建立映射关系。
  • 滋肾壮骨膏治疗儿童全面性发育迟缓临床观察

    2.8K

    2023.07.26

    来源：光明中医2022年12月第37卷第23期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,精神疾病诊断,感觉统合,发育迟缓,康复训练,

    治疗3个月后，滋肾壮骨膏结合综合康复训练和单纯综合康复训练相比，能更有效地改善全面性发育迟缓患儿在适应性、粗大动作、语言、个人－社交能方面的能力，提高患儿Gesell量表DQ总分，临床疗效显著，但在精细动作方面，二者的临床疗效差异无统计学意义，试验组并无优势。究其原因有以下方面:①精细动作
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性质：民办康复机构|语言训练机构|残联定点机构

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