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北京大兴圣智康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：北京大兴圣智康复中心
成立时间：2020年05月22日
机构全称：北京市大兴区圣智儿童康复服务中心
负 责 人 ：林秀雨
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：北京,,黄村西大街30#-58#3层306、307 导航
专栏简介：北京大兴圣智康复中心服务平台总共收录了北京大兴圣智康复中心在2024年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，北京大兴圣智康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1125位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握北京大兴圣智康复中心的专业能力，从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：北京市大兴区圣智儿童康复服务中心简称“北京大兴圣智康复中心”,中心是专业为0-16周岁儿童提供言语、认知、运动和社交能力等方面咨询、测评、专业训练的教育康复机构。坚持以“服务家长、服务社会、促进孩子全面提高”为指导思想，促进儿童能力、知识和素质健康和谐发展，尊重儿童个体差异和发展自然规律。

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北京大兴圣智康复中心专栏sign up

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  • 在家我们可以如何看出孩子的注意力是否集中呢？

    1.6K

    2024.01.12

    在家我们可以如何看出孩子的注意力是否集中呢？

    来源：北京市大兴区圣智儿童康复服务中心

    作者：

    栏目：家庭康复

    关键词：北京大兴区圣智儿童康复服务中心.注意力,注意力不集中

    孩子每次玩玩具时，总会玩一下就换，玩具一个换过一个，每个都玩不久。或者每次读绘本都像毛毛虫一样动来动去，坐不住，想跑走。常常听到家长们提及孩子很容易分心，而在家中该怎么做才能提升孩子的注意力呢？我的孩子注意力不集中吗？首先我们来了解，注意力是什么？

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  • 梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索
    梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索

    2022-07-27

    来源：苏州工业园区博爱学校

    关键词：梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签：康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定，从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来，其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 大兴区圣智儿童康复服务中心播撒爱心谱童谣，收获锦旗

    3.1K

    2023.09.13

    来源：北京市大兴区圣智儿童康复服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：北京市大兴区圣智儿童康复服务中心，收获锦旗

    在圣智学校上课的过程中家长看到了孩子点点滴滴的进步，对于老师的辛苦付出很是感动，便怀着感恩之心送来了这面锦旗。锦旗虽轻，情义却重。一面面锦旗的背后都藏有一个个真情故事，饱含着家长们真挚的情感，也是对老师们工作的最高评价和极大肯定。
  • 北京大兴圣智康复中心举办六一游戏活动，助力特殊儿童康复

    3.1K

    2023.06.02

    来源：北京市大兴区圣智儿童康复服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：儿童康复,特殊儿童,北京大兴圣智康复中心

    送去五月的芬芳，迎来六月的时光，适迎“六一”国际儿童节来临之际，在6月1日当天北京市大兴区圣智儿童康复服务中心所有教师为本中心特殊儿童举办了欢乐的游戏活动。
  • 北京市大兴区圣智儿童康复服务中心参加儿童康复定点服务机构观摩交流活动

    2.4K

    2023.05.19

    来源：北京市大兴区圣智儿童康复服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：儿童康复,残疾人事业,北京市大兴区圣智儿童康复服务中心

    5月18日，北京市大兴区圣智儿童康复服务中心相关负责人参加了此次活动。围绕着此次主题活动，首先参观了大兴区儿康园项目的设置以及设备设施、运行情况然后介绍了本机构在工作中存在的困难和问题并且展开了深入的交流沟通。

共3篇文章

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为您找到以下相关访谈

  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 温洪：孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈，此事件未平息，沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内，孤独症孩子接连走失、丧生的事件，不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示，首先要尽快建立孤独症数据库，
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起，大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目，具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中，对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明，这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说，这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示，只要自闭症的医学研
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一

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  • 高孤独症特质大学生情绪表达和调节与述情障碍特质的关系*

    2.3K

    2023.04.22

    来源：中国心理卫生杂志，2022，36(12):1057－1062

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,认知,共情能力,ASD,述情障碍

    高孤独症特质大学生的述情障碍特质通过表达抑制策略间接强化对情绪表达的抑制，暗示了既往研究中，个体抑制情绪表达的行为与孤独症特质正向关联的结果［48］，实际上可能是由于述情障碍特质的影响。表达抑制作为一种适应不良性情绪调节策略，习惯性使用表达抑制策略进行情绪调节对个人心理健康存在负面影响［4
  • SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系

    2.3K

    2023.07.04

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,注意缺陷多动障碍儿童,ADHD

    1.与SLC6A4的S等位基因携带者的ADHD男童相比，LL纯合子基因型的男童更易表现为多动、冲动； 2.相较于S等位基因携带者，LL纯合子基因型的ADHD男童的小脑部位神经元活动可能较弱，从而临床上可能更易出现对立违抗行为异常。
  • 儿童孤独症谱系障碍早期发现的研究进展

    1.2W

    2020.02.20

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：2岁儿童孤独症,aba,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,社会交往,提示,徐秀,邹小兵,M-CHAT,ADOS,M-CHAT量表,量表,孤独症量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,异常行为,复旦大学附属儿科医院

    早期发现并不是给儿童贴上“标签”或造成家庭不必要的恐慌,而是希望能给这些患儿更多的关注,关注其成长轨迹,并在适当的时候给予合理干预,这就需要初级医疗保健医师、儿科临床医师尤其是发育行为儿科学专科医师共同努力,不断提升相关临床技能和积累临床经验,不仅能尽早发现ASDs患儿,并且能提供合适的干
  • 孤独症早期发现的研究

    1.7W

    2020.02.04

    来源：中国医疗前沿 2011年9月 第6卷 第18期

    作者： 王伟 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,贾美香,社会交往,徐秀

    心理学研究表明，0-5岁是个体神经系统结构和功能发展的重要时期，也是心理发生、发展的关键时期。这一时期个体神经系统的可塑性较大、对外界环境的适应能力较强，此时施以及时、适当的教育，会有利于个体生理机制的重新组合、有利于儿童缺陷的最大程度补偿和潜力的最大程度发挥[4]。因此孤独症患儿干预矫治
  • 基于VOSviewer的国内外自闭症音乐治疗可视化研究

    1.9W

    2022.08.02

    来源：《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：VOSviewer,自闭症,音乐治疗

    目前采用可视化分析的方法对自闭症音乐治疗进行分析的研究较为缺乏。因此，本研究尝试通过文献计量学的方式,从可视化图谱分析的角度对国内外音乐治疗应用于自闭症群体干预的研究热点进行比较分析，以期为我国的相关研究提供借鉴。
  • 3～ 7岁孤独症儿童心理推测能力的实验研究

    1.2W

    2020.02.05

    来源：Chinese Journal of BehavioralM

    作者： 唐春 邹小兵 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,行为问题,社会交往,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,邹小兵

    本研究发现20名3～ 7岁孤独症儿童各项测试通过率明显低于同年龄正常儿童,三项测验总分也比正常儿童低,且心灵见解能力没有随年龄增长而提高的趋势,而是在较低水平波动。孤独症儿童的心理推测能力落后于正常儿童的结论正说明了心理推测能力低下极可能是孤独症社会化障碍的原因,也验证了孤独症具有“心灵理
  • 孤独症儿童发起式共同注意早期干预研究综述∗

    1.9W

    2021.12.31

    来源：2021 年 第 6 期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,应用行为分析,融合教育,共同注意,特殊教育,回合式教学,孤独症儿童,早期干预,自闭症儿童,语言发育,语言发育迟缓

    第一,ASD 儿童自身特征及相 关能力特征,如孤独症障碍程度、智力损伤程度、生 理年龄、语言能力、社交能力等。 第二,干预的过程 性因素,如干预持续的时间、频率、干预实施者等是 否对干预效果起到调节作用。 通过明确调节变量 的作用,根据 ASD 儿童特点,选用相应的干预理论 及干预方法,可
  • 美国特殊教育教师在职教育的特点及其启示

    3K

    2024.02.22

    来源：第41卷第7期绥化学院学报2021年7月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：美国特殊教育,特教,个别化教育,特殊儿童,行为矫正,王雁

    美国特殊教育教师在职教育起步较早，发展较为完善。[1]美国注重通过在职培训的方式提高特殊教育教师的专业知识和技能，其特色和成功经验值得我们借鉴和思考，对美国特殊教育教师在职教育特点进行研究可以为我国特殊教育教师专业化发展提供可行性建议。
  • ​融合教育背景下芬兰特殊需要学生的支持模式

    1.9K

    2023.10.11

    来源：比较教育研究2021年第1期(总第372期)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：​融合教育背景下芬兰特殊需要学生的支持模式,语言障碍,特殊教育,IEP,个别化教育,发育迟缓,早期干预,王雁,北京师范大学

    通过梳理芬兰特殊需要学生学习支持模式的历史演变、运行机制与保障机制，总结其呈现出的特点及优势，深入探析芬兰为特殊需要学生在学习支持体系上所作的努力，挖掘芬兰教育质量高且均衡化背后的机制，以期为我国融合教育背景下的教育改革提供借鉴。
  • 为随班就读特殊儿童开启一扇窗：班主任工作点滴

    2.8K

    2024.04.23

    来源：甘肃省酒泉市敦煌市西关小学

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,特教老师,特殊儿童,认知能力

    作为普通学校的班主任，我们班级中有时会有特殊儿童，怎样让他们在随班就读的过程中和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造，让他们今后自立、平等地参与社会生活，有尊严地生活？这是我们普通学校的老师们最关心、也是最需要解决的问题。
普通康复师

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北京大兴区 | 招1人 | 2023-04-14发布

大专,有经验者优先考虑

五险一金 加班补助 年终奖 带薪年假 员工旅游 餐补 节日福利
北京市大兴区圣智儿童康复服务中心
北京市大兴区圣智儿童康复服务中心

成立：2020-05-22

性质：民办康复机构

自闭症康复师

7K—1W/月

北京大兴区 | 招1人 | 2023-04-14发布

1-3年,大专

五险一金 加班补助 年终奖 带薪年假 员工旅游 餐补 节日福利
北京市大兴区圣智儿童康复服务中心
北京市大兴区圣智儿童康复服务中心

成立：2020-05-22

性质：民办康复机构

特教老师

7K—1W/月

北京大兴区 | 招1人 | 2023-04-14发布

1-3年,大专

五险一金 加班补助 年终奖 带薪年假 员工旅游 餐补 节日福利
北京市大兴区圣智儿童康复服务中心
北京市大兴区圣智儿童康复服务中心

成立：2020-05-22

性质：民办康复机构

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