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北京星光无限

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：北京星光无限
成立时间：2018年07月23日
机构全称：星光无限（北京）教育科技有限公司
负 责 人 ：周易
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：北京,,广安门外大街168号1幢4层2-510B 导航
专栏简介：北京星光无限服务平台总共收录了北京星光无限在2024年05月13日之前在自闭症家园网提交相关信息22条，其中自闭症专业文章22条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，北京星光无限目前的内容数量在全国所有机构中位居557位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握北京星光无限的专业能力，从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：星光无限（北京）教育科技有限公司简称“北京星光无限”，中心以引进以色列Mifne中心0-2岁孤独症婴幼儿早期干预治疗方法为主，根据不同的障碍类型，精准对接服务的不同层次需求，制定系统化的解决方案。以服务0-3岁、4-6岁、7-13岁、13岁以上等不同年龄段的特需儿童。

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北京星光无限专栏sign up

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  • 孩子注意力不集中，该怎么办？

    3K

    2024.05.11

    孩子注意力不集中，该怎么办？

    来源：星光无限（北京）教育科技有限公司

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：融合教育,注意力不集中,北京星光无限

    孩子的注意力不集中是许多家长和教育者面临的一大挑战。在快节奏的现代生活中，孩子面临着各种诱惑和干扰，很难长时间保持专注。注意力不集中可能导致孩子在学习上难以取得好成绩，或者在社交场合中显得不够专注。
  • 孤独症孩子的刻板语言消除策略

    2K

    2024.04.28

    孤独症孩子的刻板语言消除策略

    来源：星光无限（北京）教育科技有限公司

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：北京星光无限教育,孤独症孩子,刻板语言

    刻板语言是孤独症孩子常见的一种表现，它限制了他们的语言发展和社交能力。本文将深入探讨孤独症孩子刻板语言的形成原因，并提出一系列有效的消除策略，以期帮助这些孩子更好地融入社会，享受更丰富多彩的生活。
  • 孤独症孩子为什么要多运动？——相关研究这样解释

    3K

    2024.04.19

    孤独症孩子为什么要多运动？——相关研究这样解释

    来源：星光无限（北京）教育科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症科研,理论观点

    关键词：北京星光无限,孤独症孩子,运动干预

    近年来，球类运动、格斗类运动、水上运动以及综合运动都已经在干预中取得良好的效果。本篇文章将为各位家长和老师科普针对ASD儿童社会功能而采用运动干预，会为他们带来怎样的好处，为ASD干预手段发展提供借鉴。
  • 北京星光无限赵烜受邀参加影子老师技能培训并授课

    2.9K

    2024.03.27

    北京星光无限赵烜受邀参加影子老师技能培训并授课

    来源：星光无限（北京）教育科技有限公司

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：北京星光无限,影子老师,技能培训

    校园融合业务再添新区域，赤峰市智添语言康复中心.为了更好地在当地开展融合教育工作，诚邀我公司技术总监，广州市黄埔区融合教育项目督导，佛山市禅城区资源老师导师赵烜老师，赴赤峰市，为该机构的老师开展了“影子老师技能培训”。
  • 孩子总是抗拒人接触是什么原因呢？

    2.4K

    2024.03.20

    孩子总是抗拒人接触是什么原因呢？

    来源：星光无限（北京）教育科技有限公司

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：北京星光无限,孩子抗拒人接触行为,社交焦虑

    有些孩子会表现出抗拒与人接触的行为，见到陌生人止不住的哭泣、嚷嚷着要走，如果强行让孩子跟其他人接触，不但对他们的社交能力起不到很好的提升，反而对他们的情感发展可能带来负面影响。本文将探讨孩子抗拒人接触的常见原因，并提供一些应对方法，帮助家长更好地理解和支持孩子。
  • 星光无限陪读服务升级上线！快来预定吧！

    2K

    2024.02.22

    星光无限陪读服务升级上线！快来预定吧！

    来源：星光无限（北京）教育科技有限公司

    作者：安安

    栏目：

    关键词：北京星光无限教育,陪读服务,特殊孩子,影子老师

    ​中小学生开学在即，孩子们将重新步入校园生活。然而，这些美好的开始，有一部分人并不认为是美好的，总有一些声音“放假在家这么久，突然步入学校，害怕孩子适应不了；孩子目前的能力跟不上课堂，学校能接纳吗？孩子独自自主能力不太强，害怕自己进入学校有困难”这些伴着紧张、焦虑，迷茫的声音就是我们特殊孩
  • 孩子总是不愿意主动交流，到底是什么原因？

    1.9K

    2024.02.05

    孩子总是不愿意主动交流，到底是什么原因？

    来源：星光无限（北京）教育科技有限公司

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：星光无限教育,社交障碍,语言能力

    孩子是社交交流的重要参与者，但有些孩子总是不愿意主动交流，这给他们的学习和发展其实会带来一些挑战，随着年龄的增长，问题就会慢慢暴露出来。本文小编将和大家探讨孩子不愿意主动交流的原因，以帮助家长和教育者更好地了解，从而选择有效的方法支持孩子的语言发展和社交能力。
  • 特殊孩子需要怎样的融合环境？——社会篇

    1.6K

    2023.12.21

    特殊孩子需要怎样的融合环境？——社会篇

    来源：星光无限（北京）教育科技有限公司

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：北京星光无限教育,特殊孩子,融合环境

    特殊孩子在家庭、学校和社会中需要一个融合环境，以确保他们能够充分发展和参与社会生活。这种融合环境应该提供支持、接纳和机会，帮助特殊孩子实现自己的潜力。上期小编讲了家庭、学校中必备的融合环境要素，今天来聊一下特殊孩子在社会中所需的融合环境。
  • 特殊孩子需要怎样的融合环境？

    2.7K

    2023.12.06

    特殊孩子需要怎样的融合环境？

    来源：星光无限（北京）教育科技有限公司

    作者：

    栏目：融合技能

    关键词：特殊孩子,融合环境,北京星光无限

    特殊孩子在家庭、学校和社会中需要一个融合环境，以确保他们能够充分发展和参与社会生活。这种融合环境应该提供支持、接纳和机会，帮助特殊孩子实现自己的潜力。今天来聊一下特殊孩子在家庭中所需的融合环境，以帮助特殊孩子能够更好的独立生活。
  • 融合教育体系中家庭的重要角色

    2.5K

    2023.11.29

    融合教育体系中家庭的重要角色

    来源：星光无限（北京）教育科技有限公司

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：融合教育,特殊孩子,家庭的重要性

    家庭在融合教育体系中扮演的角色是非常重要的，为孩子提供一个温暖、关爱和融合的家庭环境，收获无限的爱和支持，更是特殊孩子在成长过程中必不可少的。今天让我们来探讨一下在融合体系中，家庭在帮助特殊孩子融入社会的过程中需要提供哪些支持呢？

共22篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 星光下的温暖拥抱：与星星的孩子共筑爱的桥梁

    2.5K

    2024.04.10

    来源：星光无限（北京）教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：北京星光无限教育,孤独症儿童,孤独症日,特需孩子

    星光无限的影子老师们积极响应本次孤独症日的主题倡议：“关爱星星的孩子，从我做起。”就目前许多学校开始尝试将特殊教育与普通教育相融合的现实情况，公司的老师们立足于中小学学生个体差异化、教育多元化发展，积极探索多种融合方式。
  • 星光无限教育直播讲座预告：如何提高特殊孩子自信心？

    2.5K

    2023.07.05

    来源：星光无限（北京）教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,北京星光无限

    锁定北京星光无限教育直播间！我们来学习如何做优秀的父母？为您提供科学的育儿方法，构建幸福家庭！7月6日，知名专家团队在直播间等你，解答你在家庭育儿中遇到的难题。
  • 北京星光无限教育直播讲座：如何看待自我？

    2.6K

    2023.06.14

    来源：星光无限（北京）教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,北京星光无限

    北京星光无限教育来聊聊如何看待自己？锁定北京星光无限教育直播间！我们来学习如何做优秀的父母？为您提供科学的育儿方法，构建幸福家庭！6月15日，知名专家团队在直播间等你，解答你在家庭育儿中遇到的难题。

共3篇文章

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为您找到以下相关访谈

  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘，70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生，持之以恒践行宏图伟业。探索，追求，鼓舞，激励，70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾：北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会

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为您找到以下相关论文

  • 自闭症儿童家庭照顾者抗逆力提升的个案工作实践

    2.5K

    2023.07.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,自闭症,自闭症儿童

    本文研究自闭症患儿照顾者抗逆力提升问题，通过问卷对M机构自闭症患儿照料者开展数据统计，从不同角度分析照料者们在日常中面临的各项挑战，发现照料者们抗逆力不足的现实情况，并需要社工介入干预。
  • 在机构与家庭之间：自闭症儿童语言功能提升差异的解释

    1.5K

    2023.07.19

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,刻板行为,儿童语言,康复机构,语言发育障碍

    在自闭症儿童语言功能发展与提升的过程中，不能单纯依赖康复机构的专业干预，同时也要注重家庭生活情境的营造，二者间的良性互动能够有效提升自闭症儿童语言功能的发展空间。
  • 儿童社会认知发展及与孤独症谱系障碍的关系

    1.2W

    2020.02.06

    来源：中国儿童保健杂志２０１４年１２月第２２卷第１２期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,认知能力,提示

    一项关于罗马尼亚孤儿院儿童的研究显示，即使那些孤儿回到正常环境，身体发育和认知水平得到改善，但人际交往能力仍类似 ＡＳＤ［３］。说明，儿童共有意图的发展，首先依赖于母子依恋和母子对视的发展；如通过对视，婴儿逐渐“读懂”母亲的眼神、表情、口型、动作和想表达的意思；同样，母亲通过情绪回应、眼神
  • 反应中断及转移法干预孤独症谱系障碍者重复刻板行为的实证研究综述*

    2.5K

    2023.04.19

    来源：《中国特殊教育》2022年第9期(总第267期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,融合教育,重复刻板行为,特殊教育

    孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorders，ASD)是一种广泛性发育障碍，重复刻板行为是其两大核心障碍之一。重复刻板行为(Restricted Repetitive Behaviors，RRBs)包括一系列频率较高、无明显目的和意义的行为，还包括兴趣狭窄，很难接受事
  • 情景感统训练对 ADHD 合并感统失调儿童的作用

    3.1K

    2022.09.27

    来源：医学信息 2021 年 3 月 ; 第 34 卷第 5 期

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：注意缺陷多动障碍,情景感统训练,传统感统训练

    注意缺陷多动障碍(attentiondeficit/hyperactivi- tydisorder，ADHD)是儿童期最常见的一种神经发育障碍疾病，其主要表现是与年龄不相符的持续的注意力维持困难、冲动-多动症状[1]。感觉统合失调(sensoryintegrativedysfunction
  • 结构化教学法在孤独症谱系障碍儿童干预中的应用分析

    2.2K

    2023.05.05

    来源：中国优生与遗传杂志2022年第30卷第12期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,情绪障碍,结构化教学,游戏治疗,重复刻板行为

    孤独症谱系障碍儿童核心障碍有社会交往障碍、言语与非言语交流障碍，轻度患儿在训练后可拥有独立生活学习工作的能力，重度的孩子也可以得到显著改善，且幼儿时期神经可塑性强，可控性更强，早期接受科学综合干预疗效更好，在语言和社交能力方面也会得到很大的改善，更容易缩小与普通孩子的差距，也为他们今后融入
  • 低年级孤独症儿童语言表达能力个案研究

    2.3K

    2023.10.20

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)2022年第2期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：孤独症,语言治疗,语言障碍,社交沟通,儿童康复

    建议采用同伴介入法。孤独症儿童由于存在社交障碍，很难做到联合游戏。同伴介入法是研究者普遍认可的对孤独症儿童社交能力进行干预的有效方法。选择合适的同伴，进行同伴互助能够帮助他们进行有效社交，提高语言表达能力、同伴关系和社交能力。其次，开展游戏化教学。有研究者通过对一名孤独症儿童进行3个月的集
  • 多动症儿童血清去甲肾上腺素、多巴胺水平与病情严重程度的相关性研究

    1.6K

    2023.05.07

    来源：实用临床医药杂志

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,认知,广泛性发育障碍,儿童多动症

    多动症是临床常见的一种神经发育障碍疾病，多发于儿童，其中男童占比相对较高，以持续性的注意力不集中、活动过度、情绪冲动为主要特征，同时伴有认知障碍和学习困难等，严重影响患儿的日常学习和生活[8－10]。既往临床评估多动症儿童的病情大多通过临床表现，但可靠性较低。因此，探讨多动症儿童血清NE、
  • 残疾人事业稳步发展融合教育积极推进

    2.9K

    2023.01.04

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)2021年第2期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：残疾人事业稳步发展融合教育积极推进,南京特殊教育师范学院,中国残联,华中师范大学

    开启全面建设社会主义现代化国家新征程,为促进残疾人的全面发展和社会全面进步,推动融合教育高质量发展是科学把握新发展阶段和深入贯彻新发展理念的必然选择,成为我们面临的一项紧迫课题。各位学者研讨深入,观点鲜明,对策务实,成果丰富。未来要立足本土化实践,继续丰富和发展新时代融合教育理论内涵,助力
  • 运动干预对智力障碍儿童青少年平衡能力影响的Meta分析

    2K

    2024.04.17

    来源：首都体育学院学报

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：运动干预,自闭症,智力障碍儿童,发育迟缓,感统,手眼协调,认知能力,吴雪

    通过Meta分析发现，运动干预可有效改善智力障碍儿童青少年的动态平衡能力和静态平衡能力，但对该群体动-静态平衡能力的影响效果不显著。智力障碍程度、运动周期是影响干预有效性的因素。尽管本研究严格限制纳入和排除标准，但仍存在一些不足。首先，由于文献纳入标准的原因，本研究缺少对我国相关研究成果的
自闭症康复师

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五险一金 加班补助 全勤奖 带薪年假 餐补
星光无限（北京）教育科技有限公司
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成立：2018-07-23

性质：民办康复机构|连锁康复机构

特教影子教师

6K—7K/月

北京西城区 | 招1人 | 2023-05-12发布

在校/应届,大专

五险一金 加班补助 全勤奖 带薪年假 餐补
星光无限（北京）教育科技有限公司
星光无限（北京）教育科技有限公司

成立：2018-07-23

性质：民办康复机构|连锁康复机构

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