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广州金豆芽海珠儿童康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：广州金豆芽海珠儿童康复中心
成立时间：2018年12月04日
机构全称：广州金豆芽教育科技服务有限公司海珠分公司
负 责 人 ：钟利强
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：广东,海珠区,工业大道中南边东街48号自编A10-11室 导航
专栏简介：广州金豆芽海珠儿童康复中心服务平台总共收录了广州金豆芽海珠儿童康复中心在2024年05月09日之前在自闭症家园网提交相关信息30条，其中自闭症专业文章30条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，广州金豆芽海珠儿童康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居625位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握广州金豆芽海珠儿童康复中心的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：广州金豆芽教育科技服务有限公司海珠分公司简称“广州金豆芽海珠儿童康复中心”，中心成立于2018年12月，海珠中心场地有500平方，设有大运动，感统，语训，手功能，按摩，小组游戏课室。服务范围为：针对0-12岁患有自闭症、感统功能缺失，注意力不集中等特殊儿童进行专业康复训练的机构。

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广州金豆芽海珠儿童康复中心专栏sign up

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  • 带着一对自闭症双胞胎，这位合肥妈妈这样一路走来

    2.9K

    2023.05.14

    带着一对自闭症双胞胎，这位合肥妈妈这样一路走来

    来源：安徽商报

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：带着一对自闭症双胞胎,带着一对自闭症双胞胎

    为了照顾孩子，她申请了停薪留职，每天寸步不离地陪伴在孩子们身边，她将一根背带改装成“Y”形，一头拴在自己身上，另两头拴在孩子身上，去小区里散步，去爬大蜀山，不管走到哪里，母子三人都紧紧连在一起。
  • 如何帮助大龄自闭症患者改善睡眠问题？

    1.6K

    2023.05.13

    如何帮助大龄自闭症患者改善睡眠问题？

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：生活自理

    关键词：如何帮助大龄自闭症患者改善睡眠问题,大龄自闭症人士睡眠改善,

    大龄自闭症人士的睡眠问题是一个需要认真对待的问题，需要综合考虑多种治疗方法。家长和医生可以在干预中密切合作，制定适当的治疗计划。行为治疗、药物治疗和家庭支持都是改善睡眠质量的有效方法。通过认真治疗，大龄自闭症人士可以改善睡眠问题，提高生活质量。
  • 如何帮助自闭症孩子处理过度刺激的情况？

    1.9K

    2023.05.12

    如何帮助自闭症孩子处理过度刺激的情况？

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：感觉统合

    关键词：如何帮助自闭症孩子处理过度刺激的情况,自闭症孩子过度敏感

    自闭症孩子对于感官刺激可能有着异常的敏感度，这包括声音、光线、触觉等各种感官输入。他们可能对一些平常人能够忍受的刺激有过度反应，导致情绪失控或逃避行为。因此，帮助他们处理过度刺激的情况是家庭干预中的重要一环。
  • ​如何减轻自闭症家庭父母的心理压力？

    2.7K

    2023.05.12

    ​如何减轻自闭症家庭父母的心理压力？

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：家庭康复

    关键词：​如何减轻自闭症家庭父母的心理压力

    ​在自闭症家庭中，父母扮演着重要的角色，他们面临着许多挑战和压力。因此，减轻父母的心理压力是非常关键的。下面是一些实用的方法和策略，可以帮助父母减轻心理压力并提升家庭幸福感。
  • 什么是自闭症儿童命名训练教案？

    1.9K

    2023.05.12

    什么是自闭症儿童命名训练教案？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：自闭症教育

    关键词：自闭症儿童,自闭症儿童命名训练教案

    在教授命名时，应从自闭症儿童已掌握的提要求/仿说项目清单中，选择新的教学目标，这样做可以帮助孩子快速实现刺激控制的转移。需要注意的是在提要求教学时，我们呈现给孩子的和最后给予的强化都是实物，而在提要求命名刺激控制转移教学中，需呈现强化物的图片而不是实物，只是进行单纯的命名以避免诱发孩子想得
  • 什么是自闭症ABA训练课程进行时的注意事项？

    1.8K

    2023.05.12

    什么是自闭症ABA训练课程进行时的注意事项？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症ABA训练课程,自闭症ABA训练课程进行时的注意事项

    在自闭症儿童康复训练时，正确无错误的教学是很重要的。患儿对各方面能力的学习应该建立在适当的辅助及正确的教学引导下，所以在教学过程中，要先让患儿学正确的东西，教学过程要一步一步进行，尽量避免他们出现错误。因为对于他们来说，每一次错误都是一个学习记忆，有时他们记住的是错误的答案，而不是正确的。
  • 什么是自闭症儿童的认知特点多样性？自闭症儿童的认知特点多向性的影响

    2.2K

    2023.05.11

    什么是自闭症儿童的认知特点多样性？自闭症儿童的认知特点多向性的影响

    来源：HGM

    作者：

    栏目：认知训练

    关键词：认知特点多样性,自闭症儿童的认知特点多向性的影响

    多样性思维是自闭症儿童的认知特点之一。正常人通常有着多变的，或者说多向性的认知体验，这指的是一个人可以同时从多个方面获取信息。一个具有多向性认知的人，可以看着正在说话的人的同时，认真倾听他们说话，与此同时，也能意识到自己内心和外在四周更广阔的世界。人类本身具有多样性，每个人的言行举止、思想
  • 自闭症儿童感统训练的场景选择，如何制定训练计划？

    2.1K

    2023.05.10

    自闭症儿童感统训练的场景选择，如何制定训练计划？

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：感觉统合

    关键词：自闭症儿童感统训练的场景选择，如何制定感统训练计划

    感统训练（Sensory Integration Training）是一种通过各种感官刺激来促进神经系统发育和功能的治疗方法。这种治疗方法在自闭症儿童中非常普遍，因为他们常常存在感官过敏和感官缺失等问题。但是，在进行感统训练时，需要选择合适的场景和制定科学的训练计划，以确保训练的效果。
  • 自闭症孩子存在哪些感官敏感？感统训练对自闭症孩子训练有用吗

    3K

    2023.05.10

    自闭症孩子存在哪些感官敏感？感统训练对自闭症孩子训练有用吗

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：感觉统合

    关键词：自闭症孩子存在哪些感官敏感,感统训练，自闭症儿童感统训练的方法

    自闭症儿童在感官方面存在着许多问题，如对声音、触觉、视觉等刺激反应异常，这对他们的生活和学习都带来了很大的困扰。而感统训练是帮助自闭症儿童提高感觉觉察能力的一种方法，通过训练可以帮助他们更好地感知自己和周围的环境，从而改善其生活和学习状况。
  • 自闭症孩子如何应对学校社交场合？减轻社交恐惧症的焦虑

    3K

    2023.05.09

    自闭症孩子如何应对学校社交场合？减轻社交恐惧症的焦虑

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症孩子如何应对学校社交场合,如何减轻自闭症孩子社交恐惧症的焦虑

    自闭症孩子面对学校社交场合时，常常会感到不安、恐惧和焦虑。这是由于自闭症患者大脑的特殊构造所导致的。他们在处理社交信息时需要更长的时间，也往往无法准确地理解和表达社交信号。

共30篇文章

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    2020.06.30

    来源：广州市心友心智障碍者服务协会

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    关键词：孤独症,孤独症儿童,广州市孤独症儿童服务者协会

    2019年6月6日，广州市孤独症儿童服务者协会（以下简称协会）召开第一次党员大会暨党支部成立大会。会议由副会长陆国盛主持，支部全体党员参加会议，会长伦伟洪及行政部相关人员列席会议。广州市社会组织党建工作指导团副团长张乐平同志，广州市社会组织联合会（以下简称广州社联）党群部何颖贤同志，杜新娟
  • 广州海珠区儿童注意力障碍康复课程价格汇总（2024-01-04更新）

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    2024.01.04

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    以下是广州海珠区儿童康复注意力障碍机构联系方式与价格汇总，自闭症家园网提供广州海珠区儿童康复注意力障碍供家长选择，作为广州海珠区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
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    2023.05.13

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

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    关键词：杭州雅恩,大雅之堂全国巡回公益讲座,脑瘫,自闭症儿童,边琼霞

    雅恩大雅之堂全国巡回公益讲座即将正式拉开序幕。本期主题“入园入学准备全攻略”，我们将邀请知名医学专家、资深儿童发育行为评估与干预专家、教育专家等，为全国的家长们带去专业、科学的“锦囊妙计”，系统解决家庭入学所需面临的问题。大雅之堂全国巡回公益讲座首站—上海浦东中心敬请期待。
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    在2024年4月2日第十七个“世界孤独症关注日”即将到来之际，为号召更多爱心人士了解、关注及帮扶孤独症儿童特殊群体，百年人寿山东分公司志愿者通过手系蓝丝带“变蓝”行动，带您一起走近“星童”，了解孤独症。
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    2023.06.05

    来源：北京市通州区阳光爱儿童智能康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：儿童康复,北京阳光爱儿童康复中心

    6月1日上午，北京阳光爱儿童康复中心迎来了儿童节的特殊礼物。这一天，北京众好科技有限公司的王灿老师亲自带着满满的爱意，携带着公司捐赠的物资踏入中心，为孩子们带来了温暖和关爱。
  • 北京海豚乐乐：倡导融合教育服务规范

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    2024.04.07

    来源：海豚乐乐（北京）科技有限公司

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    关键词：北京海豚乐乐,融合教育,孤独症儿童

    ​2024年4月2日是第十七个世界孤独症日（World Autism Awareness Day）在这个特别的日子里，我们再次聚焦一个值得我们深思的话题——孤独症儿童的融合教育。
  • 儿子确诊自闭症，爸爸辞职开公司，雇佣60多名自闭症员工！

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    2023.10.26

    来源：北京大学医学部孤独症研究中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融爱融乐,大龄自闭症孩子,雇佣60多名自闭症员工

    自闭症孩子的未来在哪里？是困扰几乎所有谱系家庭的难题。贾美香医生团队曾在2021年12月~2022年1月进行过一项研究，招募来自全国15个省（市）、自治区孤独症谱系障碍青少年，共计135例，平均年龄为22.25岁（±4.24）；首诊平均年龄为4.57岁（±4.50）；男性占83%。
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    2023.03.06

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    栏目：机构资讯

    关键词：辅助,特殊教育,青白江区召开特殊教育专题工作会,残疾儿童教育安置

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  • 武汉心之初教育（新洲校区）三月学雷锋关爱特殊儿童志愿服务

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    2023.03.06

    来源：武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目：机构资讯

    关键词：应用行为分析,孤独症康复,武汉心之初教育

    四、对象：新洲区残联，武汉心之初特殊儿童康复科技有限公司，华中师范大学心理学院莫书亮研究团队服务儿童及儿童家长活动。五、讲者介绍：邓凤：教学督导，湖北襄阳师范特殊教育专业，从事特殊教育20余年，湖北省残疾康复协会会员，ABA专业技能培训师，中残联自闭症，智力障碍岗位证书，PEP-3，VB-
  • 2016百都科技爱心公益行成都市武侯区特殊教育学校站

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    2020.06.27

    来源：成都市武侯区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：成都市武侯区特殊教育学校,武侯区特殊教育学校

    这里是一个特殊的世界，这里是一片心灵的净土，这里有一群可爱的特教老师，这里有一群折翼的天使，课堂上，孩子们用含糊不清的语言交流，虽然他们的兴奋不能自如地表达，但是笑容却是那么真诚、那么灿烂。孩子们在努力学习，虽然很吃力，但是老师的耐心认真让他们渐渐露出笑容。2016年5月27日下午，百都科

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    2023.10.07

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    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,生态学理论视野下学前融合教育支持系统的建构路径,个性化教育,康复训练,融合幼儿园,重庆师范大学教育科学学院,北京师范大学

    强调人的发展是能动的，是个体与不同层次的环境系统之间相互作用的结果。也就是说特殊幼儿的发展与其所处的多维环境息息相关，他们之间通过有机联系相互影响、相互作用，从而促进特殊幼儿的学习与发展，因此若从生态学理论视野出发，有利于建构起较为全面且科学的学前融合教育支持系统。
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    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：精细运动,量表,孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,辅助,执行功能,模仿,语言障碍,大肌肉运动,特殊教育,刻板行为,儿童康复,结构化教育,感觉统合,3岁儿童孤独症,ASD,ASD孩子,儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,家庭干预,康复训练,生活自理,社会交往,结构化,自闭症发病率,行为刻板,行为问题,邹小兵,问题行为,扬州市妇幼保健院,杜亚松,孙敦科

    本文通过对学龄前ASD儿童进行医体结合干预，从医学角度将学龄前ASD儿童临床症状和行为特点进行系统评估和分析，将篮球运动方案进行调整改编，使之适合学龄前ASD儿童的发育特点和功能需求，制定满足学龄前ASD儿童的运动干预方案。研究结果显示:医体结合干预能有效改善学龄前ASD儿童的核心症状、减
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    栏目：ADHD理论研究

    关键词：沙盘游戏,儿童康复,儿童多动症,感觉统合训练,行为矫正

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  • 2~5岁高危儿童语言发育迟缓MRI表现及诊断

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  • 学龄期阿斯伯格综合征与注意缺陷多动障碍儿童智力结构的对比研究

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    2020.01.04

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 陈凯云 李建英 岑超群 邹小兵 静进

    栏目：阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,提示,邹小兵,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,陈凯云,李建英,岑超群,静进

    ２０１３年美国精神病学 诊断和统计 手 册第 ５ 版（ｔｈｅ　Ｄｉａｇｎｏｓｔｉｃ　ａｎｄ　Ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌ　Ｍａｎｕａｌ　ｏｆ　Ｐｓｙｃｈｉａｔ－ｒｉｃ　Ｄｉｓｏｒｄｅｒｓ，Ｆｉｆｔｈ　Ｅｄｉｔｉｏｎ，ＤＳＭ－５）提出了孤独症谱系障碍（ａｕｔｉｓｍ　ｓｐｅｃｔｒｕｍ　ｄｉｓｏｒｄｅ
  • 阿斯伯格综合征

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    2019.12.23

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：

    Asperger syndrome(AS)目前国内尚无统一中文译名，笔者将其译名为阿斯伯格综合征。该征是一种神经系统发育障碍性疾病，特点是社会交往困难，局限、刻板的兴趣和活动模式，常伴有显著的动作笨拙。其症状与儿童孤独症有许多相似之处，但目前对于AS是否属于孤独症的一种一直存在争议。在DS
  • “多动症”在新闻报道中的媒体构建 —基于《中国青年报》的内容分析

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    2023.03.28

    来源：教育与教学研究 第 5 期 2022 年 5 月

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：异常行为,自闭症,社会认知,特殊教育,行为问题

    “注意缺陷多动障碍(attention⁃deficit／hyperactivitydisorder，简称ADHD)，俗称多动症，是儿童期最常见的神经精神障碍。主要症状为注意缺陷、多动和冲动，通常在婴幼儿阶段出现但常在入学后才被发现”。多动症患儿除了有多动、分心和注意力不足或冲动等行为特征外
  • 小学数学游戏在特殊学生教育中的运用——以自闭症儿童教育为例

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    2023.04.18

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,特殊教育,社交障碍,自闭症儿童

    在对自闭症儿童进行教育展开过程中，教师所面临的学生是一群心理存在一定障碍的学生，这类学生的数感较差，思维相对于正常学生来说也相对迟缓。针对这种情况，教师若通过游戏的方式进行教学，就能够在一定程度上有效提升度自闭症儿童的教学效果，这也为此类学生更好的学习数学知识、掌握一定的生活技能产生了积极
  • 观察早期护理联合综合康复训练对儿童自闭症的临床护理效果

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    2021.12.31

    来源：

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症,自闭症,儿童康复,ABC,CARS,儿童自闭症,发育迟缓,图片交换沟通系统,康复训练,生活自理,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症症状,语言训练

    对于儿童自闭症患儿再进行护理的过程中采用早期护理联合综合康复训练，能够更有效地改善患儿的自闭症症状，对于促进患儿康复有非常重要的意义。
  • 电压门控钙通道编码基因在孤独症谱系障碍中的研究进展

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    2024.05.07

    来源：中国儿童保健杂志2021年1月第29卷第1期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,重复刻板行为,刻板行为,早期干预,社交障碍,陈文雄,南昌大学第一附属医院

    al是主要的亚基，根据al亚基的不同,VGCC可分为Cavl,Cav2和Cav3三个亚家族⑷，在突触前膜和后膜上均广泛表达。VGCC介导的钙信号的精细调控对神经元的基本功能，包括动作电位的产生、神经递质的释放和突触可塑性等至关重要。在人类基因组中，编码VGCC的基因有10种，这些基因突变均

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自闭症康复训练师

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北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
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成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

特教老师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
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性质：民办康复机构

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成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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