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上海星宝贝儿童康健中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：上海星宝贝儿童康健中心
成立时间：2018年01月08日
机构全称：上海望秋禾教育科技有限公司
负 责 人 ：陈鹭
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：上海,,洞泾镇长兴东路1586号 导航
专栏简介：上海星宝贝儿童康健中心服务平台总共收录了上海星宝贝儿童康健中心在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息12条，其中自闭症专业文章12条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，上海星宝贝儿童康健中心目前的内容数量在全国所有机构中位居868位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握上海星宝贝儿童康健中心的专业能力，从而对上海自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：上海望秋禾教育科技有限公司简称“上海星宝贝儿童康健中心”，中心致力于自闭症（孤独症）、发育迟缓儿童教育，具有专业科学的体系为2-7岁黄金发育期的儿童进行系统性的训练。拥有专业的BCABA师资力量，具备VB-儿童发展阶段评估、 应用行为分析、问题行为干预、ABA 、结构化教学、感觉统合训练、RDI等专业技能。可以进行教师专业培训、家长培训等多种项目。

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上海星宝贝儿童康健中心专栏sign up

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  • 自闭症儿童康复中心上海星宝贝的特色课程是什么？

    3K

    2023.07.11

    自闭症儿童康复中心上海星宝贝的特色课程是什么？

    来源：上海望秋禾教育科技有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：自闭症儿童康复中心,上海星宝贝,特色课程,个训课

    上海星宝贝儿童康健中心致力于自闭症（孤独症）、发育迟缓儿童教育，具有专业科学的体系，为2-7岁黄金发育期的儿童进行系统性的训练。有家长咨询小编，自闭症儿童康复中心上海星宝贝的特色课程是什么？
  • 【交通指引】上海自闭症儿童康健中心星宝贝具体地址在哪里，怎么去？

    1.9K

    2023.07.11

    【交通指引】上海自闭症儿童康健中心星宝贝具体地址在哪里，怎么去？

    来源：上海望秋禾教育科技有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：交通指引,上海自闭症儿童康健中心,星宝贝具体地址在哪里,上海星宝贝

    上海星宝贝儿童康健中心隶属于上海望秋禾健康咨询有限公司，是一家民营非营利性的公益机构，拥有专业的应用行为分析师资力量，具备VB-儿童发展阶段评估、应用行为分析、问题行为干预、ABA结构化教学、感觉综合训练、RDI等专业技能。可以进行教师专业培训、家长培训等多这种项目。那么，上海自闭症儿童康
  • 让特殊孩子享受家门口的教育 江苏如皋这样做

    1.9K

    2023.07.10

    让特殊孩子享受家门口的教育 江苏如皋这样做

    来源：人民网－江苏频道

    作者：王继亮

    栏目：融合教育

    关键词：如皋经济技术开发区实验小学的“绿太阳”融合教育班，融合教育

    作为江苏省义务教育优质均衡发展的先行者，如皋市在残障儿童和普通儿童融合教育方面走在了前列。实际上，如皋经济技术开发区实验小学的探索可以追溯到2016年成立的融合教育资源中心。在该中心的示范带动下，如皋市相继成立了46个融合教育资源中心，累计接收了668名特殊学生。
  • 关于《关于印发<合肥市2023年度困难残疾人康复实施办法>的通知》的政策解读

    1.8K

    2023.07.10

    关于《关于印发<合肥市2023年度困难残疾人康复实施办法>的通知》的政策解读

    来源： 合肥市残疾人联合会

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：关于《关于印发<合肥市2023年度困难残疾人康复实施办法>的通知》的政策解读

    关于《关于印发的通知》的政策解读
  • 自闭症儿童语言发展特征是怎样？

    2.4K

    2023.07.10

    自闭症儿童语言发展特征是怎样？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症儿童语言发展特征，自闭症语言

    在语言发展方面，自闭症人士呈现出独特的特征和差异。理解和支持他们的语言发展是关键，为他们创造一个包容性和支持性的环境，使他们能够充分发展自己的语言潜力。
  • 家长应该如何正确面对大龄自闭症人士？要为他们提供哪些支持？

    1.9K

    2023.07.10

    家长应该如何正确面对大龄自闭症人士？要为他们提供哪些支持？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：大龄自闭症

    关键词：大龄自闭症人士,家长应该如何面对大龄自闭症孩子

    尽管大龄自闭症的诊断可能带来更多的挑战，但作为家长，我们的爱和支持可以为这些孩子创造一个充满希望的未来。自闭症是一个复杂的神经发育障碍，而大龄自闭症的特点更加多样化，需要我们更加深入地了解和应对。
  • 自闭症孩子依赖性太强，家长应该如何放手？

    3.1K

    2023.07.08

    自闭症孩子依赖性太强，家长应该如何放手？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：家庭康复

    关键词：自闭症孩子依赖性太强,家长如何干预自闭症孩子

    ​在很多自闭症家庭中都存在。父母常常感到内疚，认为孩子患有自闭症是自己的错。为了弥补这个过错，父母全心全意地围绕孩子转，担心孩子受到任何一点伤害。他们代替孩子处理生活琐事，为孩子寻找最好的老师和机构。即使需要到大城市的知名机构排队报名，他们也愿意卖掉房产。父母无微不至地照顾着孩子。
  • 自闭症女孩执意上高速，惠河高速工作人员及时拦截助与家人团圆

    2.8K

    2023.07.07

    自闭症女孩执意上高速，惠河高速工作人员及时拦截助与家人团圆

    来源：羊城晚报

    作者：林海生

    栏目：自闭症行业

    关键词：自闭症女孩执意上高速

    为了尽快帮女孩联系到家人，现场人员拨通了110报警电话。18:50左右，民警到达现场，很快便帮女孩联系上了其家人。19:10左右，女孩哥哥到现场将其接回。从民警处获悉，女孩家住惠州潼湖镇，患有自闭症，当天上午8:30离家后未归，家人寻遍周边邻里无果后报警立案，这也是民警能迅速联系上女孩家人
  • 如何让自闭症孩子在游戏中学习社交技巧？有什么游戏推荐？

    1.7K

    2023.07.07

    如何让自闭症孩子在游戏中学习社交技巧？有什么游戏推荐？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症孩子社交训练，自闭症孩子游戏,自闭症孩子游戏训练

    ​美国精神疾病和统计手册DSM-5就为自闭症谱系列出了明确的诊断标准。其中最明显的特征之一就是在社交沟通和互动方面存在问题。对于自闭症孩子们而言，这些问题的表现可能是不参与其他小朋友的游戏，不理解如何正确玩具，喜欢独处而不愿与其他孩子一起玩耍等等。
  • 湖南7.9万人次残障儿童得到康复救助

    2.8K

    2023.07.06

    湖南7.9万人次残障儿童得到康复救助

    来源：红网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：湖南省残疾人联合会,残障儿童康复救助

    7月6日，湖南省残疾人联合会举行了第八次代表大会，会议听取了省残联第七届主席团的工作报告。

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  • 2016百都科技爱心公益行成都市武侯区特殊教育学校站

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    2020.06.27

    来源：成都市武侯区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：成都市武侯区特殊教育学校,武侯区特殊教育学校

    这里是一个特殊的世界，这里是一片心灵的净土，这里有一群可爱的特教老师，这里有一群折翼的天使，课堂上，孩子们用含糊不清的语言交流，虽然他们的兴奋不能自如地表达，但是笑容却是那么真诚、那么灿烂。孩子们在努力学习，虽然很吃力，但是老师的耐心认真让他们渐渐露出笑容。2016年5月27日下午，百都科
  • 上海自闭症儿童教育中心走进海淀特教中心参观学习

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    2023.12.06

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：海淀特教中心,上海自闭症儿童,特殊教育

    2月4日，为有效推进孤独症学生融合，提升区域合作，上海市自闭症儿童教育中心到北京学习交流。12月5日，走进海淀区特殊教育研究与指导中心参观交流，了解海淀区融合教育发展情况及孤独症儿童教育支持情况。
  • 上海越量朱璟博士在教育居家育儿的行为管理公益讲座回顾

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    2023.07.19

    来源：上海静安越量儿童心智发展训练中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：家庭干预,自闭症干预,问题行为,上海静安越量儿童心智发展训练中心,朱璟

    7月15-16日，在曹家渡社联会与爱心企业多特瑞的大力支持下，我们聚焦家庭热切关心的“居家育儿的行为管理”一题，特邀博士级行为分析师朱璟老师，在曹家渡党群服务中心多功能厅开展了为期两天的公益讲座活动。
  • 好消息！芜湖春帆教育科技有限公司升级成为安徽省定点康复机构

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    2023.10.27

    来源：合肥市春芽残疾人互助协会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：芜湖春帆教育科技有限公司,安徽省定点康复机构,合肥市春芽残疾人互助协会

    2023年7月12日，芜湖市鸠江区残联与芜湖春帆教育科技有限公司的签约仪式在芜湖市举办，鸠江区残联领导和机构工作人员等出席参加。
  • 相聚云课堂—我校举办特殊教育教师教育科研能力提升系列培训

    1.7K

    2022.11.09

    来源：广州市康纳学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,孤独症儿童,广州市康纳学校

    相聚云课堂—特殊教育教师教育科研能力提升系列培训 培训时间：2022年11月10日14:00-17:00 培训地点：线上-腾讯会议936-103-212 主办方：广州市康纳学校、广州市孤独症儿童随班就读指导中心
  • 2023年秋季上海特殊教育教学用书目录发布：义务教育特教学校选订教材不得向学生收费

    1.8K

    2023.07.11

    来源：南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,上海特殊教育教学用书

    为进一步规范上海市特殊教育教学用书，近日，市教委发布2023年秋季上海市特殊教育教学用书目录。2023年秋季上海市特殊教育教学用书目录包括学生用书和教师教学用书。学校根据实际情况选择使用，不得为学生征订教师教学用书。
  • 牵手上海念通智能科技，大米和小米发力智能硬件领域

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    2020.08.19

    来源：上海复米健康咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,康复训练,融合教育,认知,辅助,姜英爽,大米和小米

    8月18日，大米和小米与上海念通智能科技有限公司签订战略合作协议，双方将在iFocus智能硬件产品的研发、设计、生产等方面展开全方位深度合作，共同促进更多特殊需要人群的干预康复。大米和小米创始人姜英爽、念通智能创始人盛鑫军、大米和小米市场副总裁潘采夫、念通智能首席技术官束小康出席了签约仪式
  • 广州康纳学校举行“市教育科学规划2024年度立项课题”开题会

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    2023.12.20

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,佛山市禅城区启智学校,广州市康纳学校

    12月12日，广州康纳学校在小会议室举行了“市教育科学规划2024年度立项课题开题会”，此次开题会特别邀请了中山大学社会学与人类学学院朱新秤教授、佛山市禅城区启智学校马善波副校长、广州市社会福利院义务教育部熊速灵部长以及校培训与科研部黄丹部长作为点评专家，此外，贾红桃副校长以及全体课题组成
  • 过一个关爱孤独症儿童的中秋——正在关怀科技有限公司创始人王伟的中秋节

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    2019.12.16

    来源：

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,北京正在关怀科技有限公司,王伟,恩启

    “春游一直拖成了秋游。今年中秋，我和我的团队计划登泰山。”说这话时，王伟的脸上露出一丝苦笑。王伟是北京正在关怀科技有限公司创始人兼CEO，他坦言自己的创业团队是一支特别能吃苦的队伍。一方面，创业需要取得经济效益；另一方面，选择了以关爱孤独症儿童为事业，注定要付出太多不能以金钱来衡量的心血。
  • 广州慈幼探访东莞健隆金属制品有限公司，交流创设助残就业岗

    2K

    2024.04.16

    来源：慈幼（广州）教育咨询服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：慈幼服务中心,广州慈幼,东莞健隆,助残就业岗

    近日，广州市白云区慈幼康复服务中心代表专程探访了东莞健隆金属制品有限公司。此次探访旨在深入了解公司的生产流程，并与之交流助残就业心得，共同探讨创设助残就业岗位。

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  • 合作性体育游戏促进随班就读孤独症学生社会交往能力的干预研究

    2.6K

    2023.10.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：融合教育,辅助,泛化,孤独症儿童,社会交往

    合作性体育游戏可以提升随班就读孤独症学生的互动发起、互动回应及合作行为。其中，互动发起和互动回应的干预效果要略好于合作行为的干预效果，因学生程度差异，不同被试的干预效果存在一定差异。合作性体育游戏干预过程中孤独症学生习得的社交互动发起、社交回应及合作行为具有有良好的维持效果，且即时维持效果
  • 【中药临床】中药药浴配合耳穴贴压对孤独症谱系障碍患儿异常行为的改善效果

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    2020.03.08

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 赵宁侠

    栏目：中医中药理论研究,自闭症研究

    关键词：ABC,儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症谱系,行为矫正,行为问题,康复训练,社会交往,提示,徐秀,自闭,自闭症,CARS,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,赵宁侠,杨晓玲,西安中医脑病医院

    孤独症谱系障碍又称儿童自闭症，是儿童广泛性发育障碍中的一种较为严重的神经发育障碍性疾病，属于儿童常见精神障碍之一[1]。该病中大约有 75%患儿伴有智力发育障碍，部分患儿可伴有癫痫等其他并发症。目前，孤独症谱系障碍的病因及发病机制仍然不清楚[2]，临床对该病缺乏有效的治疗方法，多采用行为矫
  • 关于特殊儿童的教育问题

    1.8K

    2023.03.10

    来源：幼教叙事

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：关于特殊儿童的教育问题,特殊儿童,自闭儿童

    班级里一旦发现了这样的特殊儿童，作为老师的我们不应该选择去忽视这样的特殊儿童，而是对于这样的特殊儿童要更加的关注，与家长之间要经常沟通交流幼儿在园以及在家的状况，共同积极地去帮助幼儿，给予家长一些科学性的建议。作为一名幼儿教师，我们要用爱去温暖每一位幼儿，我们不仅要爱那些健康正常的孩子，更
  • 聚焦高质量发展，办好首都人民满意的特殊教育

    2.4K

    2024.01.11

    来源：《中国特殊教育》2021年第6期(总第252期)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特教,儿童康复,康复训练,融合幼儿园

    “十四五”期间，北京市将贯彻落实十九届五中全会“完善特殊教育保障机制”的要求,以研制和实施《北京市第三期特殊教育提升计划》为契机，深化改革，提升首都特殊教育品质;狠抓落实,不断巩固改革发展成果，建立具有首都特色的高质量特殊教育体系,办好人民满意的特殊教育。
  • 孤独症儿童虚拟情境教学困惑的案例分析*

    2.2K

    2023.05.27

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,特殊教育,个别化教育,康复训练,感统训练

    技术、情境与课程不但是支撑孤独症儿童顺利参与虚拟情境课程学习的关键条件，而且是影响孤独症儿童虚拟情境教学质量的核心因素。将虚拟情境应用于孤独症儿童的教育康复可能会面临未知的挑战，也是特殊教育工作者们深入理解孤独症儿童并为其提供适当教育的必经之路。
  • 动机操作在发展性障碍儿童教学中的应用研究

    2.2W

    2021.12.31

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者： 胡晓毅

    栏目：融合理论

    关键词：孤独症,自闭症,强化物,认知,辅助,唐氏综合征,挑战性行为,共同注意,后效强化,特殊教育,刻板行为,发育迟缓,唐氏,孤独症儿童,残障儿童,特殊儿童,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,行为矫正,行为问题,言语训练,语言发育,语言发育迟缓,辅助沟通,问题行为,胡晓毅,北京师范大学

    动机操作在国外发展性障碍儿童教学中的应 用已有近 40 年的研究,大量的实证研究都证实了动 机操作能有效改善问题行为和建立新行为。 虽然 我国应用动机操作的本土化研究数量较少,但在现 有的培智课堂教学中,一线教育者都切实存在激发 学生动机、提升教学效果的需求。 已有的研究对未 来我国在发展
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源：母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题，将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此，本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素，并提出相应的干预措施。
  • 婴幼儿社会认知发展筛查量表(中文版)筛查孤独症幼儿的诊断价值分析＊

    1.3W

    2020.02.08

    来源：中国心理卫生杂志　 2010年　第24卷　第1期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,提示,语言发育,邹小兵

    本研究结果发现,正常婴幼儿全量表分数与儿童性别无关,说明婴幼儿社会认知发展与性别无关,符合婴幼儿社会认知发展规律。国内研究也证实,婴幼儿期男女之间在智力、精神运动发育的差异无显著性[4]。但全量表分数与年龄显著相关,这些都符合婴幼儿社会认知发展规律[5]。因此,本研究不区分性别,制订广佛地
  • 基于对话句法的汉语自闭症儿童会话研究

    2.6K

    2023.07.18

    来源：天津外国语大学学报2022年第4期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独谱系,语言障碍,特殊教育,自闭症患者,认知能力

    自闭症儿童整体的会话能力比同龄的正常儿童弱，会话主动性差，话语产出量较少，需要借助平行或重复策略，以便与交谈者产生共鸣。自闭症儿童的对话共鸣度与正常儿童无显著性差异，但个体差异大，有些自闭症儿童在局部共鸣度和宏观共鸣度上还是与正常儿童存在较大的差距。
  • 120例孤独症谱系障碍患儿中医证候学研究*

    1.1W

    2020.01.18

    来源：

    作者： 赵宁侠

    栏目：中医中药理论研究

    关键词：儿童孤独症,感觉统合,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症谱系,行为矫正,康复训练,社会交往,提示,统合,统合训练,语言发育,语言发育障碍,语言训练,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,自闭症诊断

    探讨孤独症谱系障碍患儿中医症状分布特点，为临床治疗提供理论依据。方法：收集120例孤独症谱系障碍患儿，观察患儿性别、年龄分布、病程长短、可能病因等，运用中医理论对其临床症状进行证候学研究。结果：在性别分布上，患儿无明显偏倚。年龄分布最广的为学龄前阶段（3~6岁）。所有患儿均表现有交流障碍、
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成立：2018-01-08

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