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作者:猫猫可
栏目:情绪行为
关键词:轻微自闭症儿童社交焦虑症,自闭症社交
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作者:猫猫可
栏目:认识自闭症
关键词:自闭症是天才吗,自闭症有特殊才能吗
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作者:猫猫可
栏目:筛查诊断
关键词:怎样判断是不是自闭症呢,自闭症诊断,自闭症评估,自闭症早期识别
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作者:猫猫可
栏目:情绪行为
关键词:自闭症孩子的愤怒情绪,如何引导反应自闭症孩子的情绪
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作者:猫猫可
栏目:阿斯伯格
关键词:阿斯伯格综合征,阿斯伯格综合征的同理心和情商
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作者:猫猫可
栏目:认识自闭症
关键词:自闭症的症状, 孩子不愿交流是自闭症吗
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作者:猫猫可
栏目:社交训练
关键词:自闭症眼神训练,自闭症社交训练
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作者:猫猫可
栏目:阿斯伯格
关键词:阿斯伯格易燥易怒,阿斯伯格情绪问题
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作者:猫猫可
栏目:感觉统合
关键词:自闭症孩子会过度敏感吗,自闭症孩子高敏的表现
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作者:猫猫可
栏目:康复方法
关键词:自闭症情景模拟教学,自闭症情景模拟教学步骤
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来源:深圳市星童伴康复服务有限公司
栏目:机构资讯
关键词:星童伴康复,2023年寒假放假通知,健康注意事项,居家安全
来源:天津市星童融合孤独症康复中心
栏目:机构资讯
关键词:星童融合孤独症康复中心,融合教育,小学预备班
来源:北京市通州区启星孤独症康复中心
栏目:机构资讯
关键词:感觉统合,孤独症孩子,康复中心,北京启星康复中心
来源:天津市星童融合孤独症康复中心
栏目:热门机构资讯
关键词:天津市星童融合孤独症康复中心,星童融合幼苗篇
来源:广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心
栏目:机构资讯
关键词:康复训练,黄埔艾欣
来源:桂林市临桂区牧思康复服务中心
栏目:热门机构资讯
关键词:桂林牧思康复服务中心,特需儿童,康复救助
来源:赤峰星之路自闭症儿童康复中心
栏目:机构资讯
关键词:赤峰星之路孤独症儿童康复中心,特殊儿童康教联盟
来源:北京市通州区阳光爱儿童智能康复中心
栏目:机构资讯
关键词:儿童康复,北京阳光爱儿童康复中心
来源:长沙市望城区星愿特殊儿童康复中心
栏目:机构资讯
关键词:长沙市望城区星愿儿童康复中心,影响语言发展的雷区,辅助,模仿,语言发育
来源:大米和小米
栏目:热门机构资讯,机构资讯
关键词:康复机构,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症谱系,姜英爽,大米和小米
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来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
作者:
栏目:名人访谈
关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪
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来源:临床精神医学杂志2003年第13卷第6期
作者: 王伟 柯晓燕
栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究
关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,提示,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症
来源:中国运动医学杂志2021年3月第40卷第3期 Chin J
作者:
栏目:康复训练理论
关键词:量表,应用行为分析,孤独症,自闭症,认知,辅助,应用行为分析(ABA),社会认知,社会交流,模仿,共同注意,精细动作,粗大动作,特殊教育,儿童康复,ABA,CARS,PRT,儿童语言,康复机构,手眼协调,社会交往,粗大运动,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症康复,自闭症康复中心,自闭症康复机构,自闭症患者,自闭症症状,自闭症诊断,行为问题,问题行为,高功能自闭症,武汉麟洁,中国残疾人康复协会,华中师范大学
来源:现代特殊教育(高等教育研究)
作者:
栏目:融合理论
关键词:孤独症,融合教育,特殊教育,康复机构
来源:中国儿童保健杂志2009年04月第17卷第2期
作者: 静进
栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究
关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,提示,语言障碍
来源:科技视界
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:融合教育,康复训练,语言训练,南京特殊教育师范学院
来源:国际精神病学杂志2022年第49卷第2期
作者:
栏目:ADHD理论研究
关键词:ABA,儿童智力,多动综合征,ADHD,BECT
来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)
作者: 徐胜
栏目:自闭症研究
关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,孤独症,自闭症,模仿,特殊教育,特教,ABA,PRT,丹佛模式,儿童孤独症,儿童语言,孤独症谱系,早期干预,特殊儿童,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,徐胜
来源:美术教育研究
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:自闭症,认知,模仿,儿童智力,特殊儿童,自闭症患者,认知能力
来源:南方论刊·2021年第4期
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:社会治理理性包容与支持,自闭症儿童家庭照顾者情绪问题,社会工作介入策略研究
来源:教育教学研究
作者:
栏目:发育迟缓理论研究
关键词:融合教育,模仿,精细动作,特教,感觉统合,融合幼儿园,行为问题,认知能力,语言理解能力,华中师范大学,北京师范大学
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2022-03-23
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