本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

专栏区域：

专栏分类：

站点直达 进入详情页 进入排行榜

深圳千语康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：深圳千语康复中心
成立时间：2021年08月12日
机构全称：深圳市千语教育科技有限公司
负 责 人 ：黄璐
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：广东,南山区,南山街道登良社区南山大道1002号深意工业大厦南半605A 导航
专栏简介：深圳千语康复中心服务平台总共收录了深圳千语康复中心在2024年05月09日之前在自闭症家园网提交相关信息11条，其中自闭症专业文章11条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，深圳千语康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居885位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握深圳千语康复中心的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：深圳市千语教育科技有限公司简称“深圳千语康复中心”，专注于1.5-10岁自闭症、唐氏综合症、听障、注意力缺陷、无语言、语言发育迟缓、全面发育迟缓，发音不清晰等特殊儿童干预训练服务，以及普通孩子的注意力训练、音乐治疗等服务。

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

深圳千语康复中心专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 注意力训练机构深圳千语康复中心具体地址在哪，怎么联系？

    2.3K

    2023.07.14

    注意力训练机构深圳千语康复中心具体地址在哪，怎么联系？

    来源：深圳市千语教育科技有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：注意力训练机构,深圳千语康复中心,具体地址在哪

    深圳千语康复中心聘请多位业内资深专家定期参与师资培训，提升师资团队专业技能。同时，建立了较为完善的教学教研、师资培训、家长培训、康训计划、效果评估等服务体系，执行制度化、流程化以及个性化服务。那么，注意力训练机构深圳千语康复中心具体地址在哪，怎么联系？
  • 自闭症儿童声韵调整的干预方法

    3K

    2023.07.14

    自闭症儿童声韵调整的干预方法

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症儿童声韵调整干预方法，自闭症儿童语言训练方法

    自闭症儿童在声韵调整方面可能面临困难，包括调整声音的高低、音量和音调。在干预过程中，我们可以采用一系列方法帮助自闭症儿童进行声韵调整，提升他们的语音能力和沟通交流。
  • 自闭症儿童构音障碍的表现有哪些，自闭症儿童构音障碍的原因是什么？

    2.9K

    2023.07.14

    自闭症儿童构音障碍的表现有哪些，自闭症儿童构音障碍的原因是什么？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：自闭症表现

    关键词：自闭症儿童构音障碍的表现,自闭症儿童构音障碍的原因

    ​自闭症儿童在表达方面可能面临一系列挑战，其中之一就是构音障碍。构音障碍是指由于口腔运动和声带协调困难而导致的发音障碍。这种障碍可能会影响自闭症了解自闭症儿童的语言沟通和社交互动能力。了解自闭症儿童构音障碍的表现和原因，以提供有效的支持和干预关键。
  • 自闭症儿童食物不耐受，有推荐的食谱吗？

    2.2K

    2023.07.14

    自闭症儿童食物不耐受，有推荐的食谱吗？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症儿童食物不耐受，自闭症儿童进食干预

    ​许多自闭症儿童还经常面临食物不耐受或特殊饮食偏好的挑战。这可能包括对某些食物的过敏反应、偏好特定口味或质地的食物，或存在饮食选择上的限制。为了满足他们的营养需求，我们可以提供有针对性的饮食方案，帮助他们健康成长。
  • 高功能自闭症在上普校的时候，需不需要请影子老师陪读?

    2.6K

    2023.07.14

    高功能自闭症在上普校的时候，需不需要请影子老师陪读?

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：影子老师

    关键词：​高功能自闭症，影子老师陪读

    ​高功能自闭症是一种自闭症谱系障碍，儿童在社交和沟通方面可能面临挑战，但同时也展示出一定的认知和学术能力。将高功能自闭症儿童纳入普通学校环境，提供社会融入和学习机会，是一个重要的教育选择。然而，由于他们的特殊需求，是否需要影子老师陪读来支持他们的学习和适应仍然是一个有争议的问题。
  • 社交退缩是自闭症吗？两者如何区别？

    2.5K

    2023.07.14

    社交退缩是自闭症吗？两者如何区别？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：认识自闭症

    关键词：社交退缩是自闭症吗,​自闭症的特征,​区分社交退缩和自闭症

    ​社交退缩是一种常见的现象，可以出现在不同年龄段的个体中。然而，社交退缩并不一定意味着自闭症，因为社交退缩可能是由多种原因引起的，而自闭症是一种神经发育障碍，具有特定的诊断标准和特征。
  • 7岁自闭症儿童社交情景训练要如何开展？

    2.2K

    2023.07.14

    7岁自闭症儿童社交情景训练要如何开展？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：7岁自闭症儿童社交情景训练,自闭症儿童社交训练

    自闭症儿童通常面临社交和沟通困难，缺乏与他人互动的技能。社交情景训练旨在通过模拟真实的社交情景，帮助儿童学习和练习适当的社交技能。对于7岁的自闭症儿童来说，这一阶段是他们社交发展的关键时期。因此，通过有针对性的训练和实践，帮助他们建立社交技能是至关重要的。
  • 自闭症儿童的智力如何？智力低下是不是就是自闭症？

    1.9K

    2023.07.14

    自闭症儿童的智力如何？智力低下是不是就是自闭症？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：自闭症表现

    关键词：自闭症儿童的智力,智力低下是不自闭症,智力低下与自闭症的区别

    ​对于自闭症儿童的智力特点，常常存在一些误解和误导。一些人错误地认为自闭症儿童智力低下，但实际上，自闭症与智力水平之间并没有必然的联系。事实上，自闭症是一个广谱的障碍，智力水平在不同自闭症儿童之间可以有很大的差异。
  • 自闭症孩子的世界是怎样的，应该如何与自闭症儿童相处？

    1.6K

    2023.07.14

    自闭症孩子的世界是怎样的，应该如何与自闭症儿童相处？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：认识自闭症

    关键词：自闭症孩子的世界是怎样的,如何与自闭症儿童相处

    ​自闭症儿童的世界是一个充满独特感知、认知和社交方式的世界。他们通常面临社交困难、沟通障碍以及对环境变化的敏感性。了解这些特点并学会与他们相处，不仅可以建立亲密的关系，还可以促进他们的成长和发展。
  • 自闭症孩子一出门就控制不住乱跑，要怎么办呢？

    1.9K

    2023.07.14

    自闭症孩子一出门就控制不住乱跑，要怎么办呢？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症孩子一出门就控制不住乱跑,如何干预自闭症疯跑的行为

    对于自闭症孩子来说，出门是一个充满刺激和变化的环境，往往会引发他们的冲动和好奇心，导致乱跑行为的出现。这不仅会增加他们的安全风险，也给家人和社会带来困扰。因此，我们需要采取措施帮助这些孩子控制乱跑行为，确保他们的安全。

共11篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

机构暂未发布任何资讯
为您找到以下相关资讯

  • 瑞金市特殊教育学校：四有好老师

    2.5K

    2022.12.01

    来源：瑞金市特殊教育学校

    栏目：特教资讯

    关键词：瑞金市特殊教育学校,四有好老师曾璨

    四有好老师-曾未弃初心，璨若皓月明曾璨，女，毕业于南京特殊教育师范学院，2017年8月加入瑞金市特殊教育学校这个温暖的大家庭。教师宣言：给每个孩子多一点关爱，就像给每株禾苗多一点阳光和雨露。从教以来，她每天陪孩子们一起学习、一起运动、一起解决问题。
  • 杭州市科技局领导走访优脑银河调研

    2.9K

    2023.05.29

    来源：北京优脑银河诊所

    栏目：机构资讯

    关键词：自闭症,认知,优脑银河,脑疾病

    ​5月25日，杭州市科技局高新技术发展与产业化处副处长俞华一行走访优脑银河（浙江），详细了解了优脑银河的发展情况。
  • 守护无声世界，静候花开的声音 ——记邳州市特殊教育中心教师郭庆

    1.3W

    2020.07.22

    来源：邳州市特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：邳州市特殊教育中心

    来源:中国江苏网作者:李刚1张讲桌、6把椅子,9月29日,邳州市特殊教育中心教师郭庆利用手中那面普通的鼓开始讲课。敲击一下鼓面,让孩子摸摸鼓;再发出“啊”的声音,让孩子摸老师的喉咙。鼓面震动、声带颤动,孩子们由此学会了人生第一个单词发音。21年来,郭庆就是从这个看似简单的教学开始,让聋哑儿
  • 2016百都科技爱心公益行成都市武侯区特殊教育学校站

    1.6W

    2020.06.27

    来源：成都市武侯区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：成都市武侯区特殊教育学校,武侯区特殊教育学校

    这里是一个特殊的世界，这里是一片心灵的净土，这里有一群可爱的特教老师，这里有一群折翼的天使，课堂上，孩子们用含糊不清的语言交流，虽然他们的兴奋不能自如地表达，但是笑容却是那么真诚、那么灿烂。孩子们在努力学习，虽然很吃力，但是老师的耐心认真让他们渐渐露出笑容。2016年5月27日下午，百都科
  • 宁夏特殊教育中心与仇千记名师工作室联合举办普特融合同课异构线上教研活动

    2.6K

    2024.04.19

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,宁夏特殊教育学校

    ，宁夏特殊教育中心携手仇千记名师工作室，于4月18日上午共同举办了一场别开生面的普特融合同课异构线上教研活动。此次活动旨在加强普通教育与特殊教育的交流研讨，搭建普校与特校教师相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进普特融合发展。
  • 深圳市爱特乐团 | 十二月活动汇

    1.7K

    2024.01.13

    来源：深圳市爱特乐团

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,辅助,孤独症儿童,深圳市爱特乐团

    12月6日，深圳市爱特乐团受邀参加了由深圳市南山区志愿者联合会主办的“有为南山 志愿先行”主题活动，现场演奏了一首《大鱼》，让现场观众沉浸在美妙的音乐海洋中。最后感谢南山区志愿者们在本次演出活动中对我们的帮助和支持，充分地体现了志愿者精神。
  • 深圳市海纳特教集团语博士系列观澜中心通过评审成为残联定点康复机构

    2.2K

    2023.04.22

    来源：深圳市乐优康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：特教,残联定点康复机构,深圳市语博康复服务有限公司,深圳市残联

    深圳市海纳特教集团语博士品牌系列：深圳市语博康复服务有限公司（语博士观澜中心）此前被深圳市残联评为深圳市定点康复机构之一。在此次评审中，专家组对中心的硬件建设、环境创设和康复教学质量、档案管理、安全运行意识等方面给予充分肯定，对中心科学规范的管理、多途径的师资培训、扎实有效的教科研活动、丰
  • 特殊教育教师教育科研能力提升系列培训（二）：特殊教育教师的专业化成长策略

    2.5K

    2022.11.23

    来源：广州市康纳学校

    栏目：特教资讯

    关键词：孤独症,特殊教育,孤独症康复,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校,广东省残疾人康复协会

    特殊教育教师教育科研能力提升(二)——特殊教育教师的专业化成长策略特邀专家简介高珂娟老师：正高级教师，特级教师，陕西师范大学、华南师范大学、省第二师范学院等多所高校硕士生导师、兼职教授、客座教授。教育部国家级培训入库专家；
  • 爱心永恒 江苏韩泰慰问淮安市特殊教育学校

    1.8W

    2020.09.01

    来源：淮安市淮阴特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：特殊教育,徐伟

    12月29日，江苏韩泰轮胎有限公司开展慰问淮安市特殊教育学校活动，向在校学生捐赠了价值5万元的运动服和床上用品。该公司副董事长、总经理李圭烽，党委书记、董事副总经理马宸清，淮安市教育局机关党委书记、市教育工会主席徐忠，市社会捐助中心主任、慈善总会副秘书长李红旗参加了慰问活动。李圭烽副董事长
  • 海淀特教中心顺利召开全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题成果公报会

    2.3K

    2024.04.30

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,孤独症儿童,儋州特殊教育学校,王红

    多方联动，共筑孤独症儿童融合教育生态支持系统，海淀特教中心顺利召开全国教育科学，“十三五”规划教育部重点课题成果公报会。

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 奥尔夫音乐在特殊教育学生中的应用

    3K

    2023.01.04

    来源：教学篇-教学创新

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：奥尔夫音乐在特殊教育学生中的应用,特殊儿童,平凉市特殊教育学校

    奥尔夫音乐教育理念与方法符合当下我国所提倡的针对特殊学生的教育要求，能够为特殊学生今后走进社会以及参与学习活动提供可靠的力量支持，对社会的和谐、稳定发展具有突出的贡献。因此，教师应对此起到高度的重视，在教育的过程中加强对奥尔夫音乐教育理念与方法的应用，并依据学生的实际情况做出针对性的调整，
  • 美国幼儿教师融合教育素养职前培养现状及启示

    1.6K

    2024.01.09

    来源：绥化学院学报

    作者： 王静

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,早期干预,社会交往,素养职前培养

    我国的学前教育专业实习主要面向普通教育环境，准幼儿教师鲜有机会接触特殊幼儿。尽管如此，高校的学前教育专业应该主动出击，与当地特教学校、康复中心、实施融合教育的幼儿园等机构进行资源共享与深入合作，开拓实践教学资源，帮助准幼儿教师在真实情境或准真实情境中构建个体的融合教育实践性知识与能力。
  • 面部表情识别干预对自闭症幼儿社会能力影响的初步研究

    2.3K

    2023.01.28

    来源：课题展小 2021.05（上）

    作者：

    栏目：康复训练理论,自闭症研究

    关键词：面部表情识别干预,自闭症幼儿社会能力影响的初步研究,早期干预,社交技能,自闭症儿童情绪,自闭症症状,王凤

    未来研究中应注意：首先，尽可能增加研究对象的数量，设置干预组和对照组或开展基于“A-B-A”范式下严格的量化实验研究，以提高研究的内在和外在效度；其次，结合研究对象的个体差异性特点，选取具有不同病情严重程度和不同性别的自闭症幼儿患者，开展个性化的干预训练和教学材料；另外，研究者认为之后的干
  • 孤独症儿童数学课堂专注力培养

    2.9K

    2023.05.24

    来源：文理导航2022.1047课堂教学

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,社会认知,执行功能,结构化教学,特殊教育

    近年来，随着人们生活水平的进步和认知的增加，孤独症逐渐引起社会的关注，对孤独症儿童的研究也逐年增多。本文研究结合孤独症儿童的认知缺陷和数学学习特点，对孤独症儿童的数学教育方法和专注力培养策略进行总结，从孤独症儿童的数学学习方面总结出有价值的教学参考建议，以期能够通过科学、合理的教学方式提高
  • 抽动障碍儿童成年预后影响因素的病例对照研究

    1.9K

    2023.04.08

    来源：ChinJEvidBasedPediatrDecember2

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,孤独症,辅助,抽动障碍

    儿童期治疗指导抽动障碍(TD)是一种起病于儿童期、以抽动为主要表现的神经精神障碍疾病。近年研究提示多数TD患儿预后较好，如Bloch等报道，1/2~2/3的Tourette综合征(TS)在患儿青春期后可减轻或完全缓解，进入成年期后55%抽动症状消失或轻微。然而，部分难治性TD病例，在成年后
  • 材料呈现与线索提示方式对自闭症儿童共同注意的影响

    1.7W

    2021.12.30

    来源：2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：精神疾病诊断,应用行为分析,自闭症,融合教育,认知,辅助,共同注意,特殊教育,特殊儿童,社会交往,精神疾病诊断与统计手册,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    自闭症儿童具备近距离反应性共同注意的能力，但与普通儿童相比存在明显不足；自闭症儿童近距离反应性共同注意受材料呈现方式的显著影响．在材料无声音呈现情况下表现更好：语言加指点行为更容易唤起儿童的近距离反应性共同注意行为。
  • 不同干预方式对ASD大鼠认知能力的影响及机制探讨

    2.1K

    2023.02.20

    来源：第38卷第3期2021年6月研究报告.实验动物科学.

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词：不同干预方式对ASD大鼠认知能力的影响及机制探讨,儿童康复,ABA,,孤独症谱系,康复训练,社交障碍,问题行为,广西幼儿师范高等专科学校

    本研究结果表明有氧运动、丰富环境及二者结合都可使ASD模型鼠海马组织中NRXN1、NL3和Shank3蛋白的mRNA表达上调,NRXN1、NL3和Shank3均处于NRXN-NLGN-SHANK信号通路中,且均为自闭症的易感基因。行为学实验结果显示经干预手段提供思路,为基因通路治疗自闭症提
  • 孤独症儿童母亲的亲职压力及相关因素研究

    2W

    2020.01.03

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 唐春 邹小兵 静进 陶国泰

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,行为问题,康复训练,社会交往,提示,邹小兵

    秦秀群　唐春　朱顺叶　梁亚勇　邹小兵@(中山大学附属第三医院儿科,广州510630　@通信作者Email:zouxb@ 163.net)【摘　要】目的:探讨孤独症儿童母亲的亲职压力及影响因素。方法:采用亲职压力指标简表(包括亲职愁苦、亲子互动失调及困难儿童3个子量表)、社会支持评定量表、简
  • 儿童孤独症谱系障碍的眼动追踪研究进展

    2.1W

    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志２０１６年１２月第２４卷第１２期

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,辅助沟通,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,认知能力,社会交往,徐秀,语言发育,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    通过眼动追踪技术对 ＡＳＤ 儿童眼神注视的研究已取得了一系列进展。在病因方面，通过大量的此类研究有助于分析 ＡＳＤ 儿童的认知过程，理解其认知能力缺陷的原因；在早期识别方面，对于儿童早期的眼动特征进行探索可作为可 靠 的ＡＳＤ 早期识别标记，使得在临床症状完全表现之前识别 ＡＳＤ 成为可能
  • ​可视音乐干预联合调序疗法对精神发育迟缓儿童适应行为能力及智能发育的影响

    2K

    2024.05.06

    来源：教育生物学杂志2021年3月第9卷第2期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,儿童孤独症,儿童智力,发育迟缓,孤独症谱系,康复训练,感觉统合训练

    可视音乐干预作为一种新型音乐治疗方法，通过结合听觉系统、视觉系统，在音色、旋律、色彩、感觉多重刺激下，最终达到唤醒、激励、宣泄、抚慰的作用，有助于调动主体主观能动性，达到积极的治疗效果。调序疗法属物理治疗手段，在精神分裂症、精神障碍治疗中已被证实能体外调控中枢细胞信号转导,对人脑发挥整体调
特教老师

4K—6K/月

广东深圳市 | 招1人 | 2023-07-17发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
深圳市千语教育科技有限公司
深圳市千语教育科技有限公司

成立：2021-08-12

性质：民办康复机构

语言康复师

3K—6K/月

广东深圳市 | 招1人 | 2023-07-17发布

经验不限,大专

双休 岗前培训 团建
深圳市千语教育科技有限公司
深圳市千语教育科技有限公司

成立：2021-08-12

性质：民办康复机构

培训讲师

2K—6K/月

广东深圳市 | 招1人 | 2023-07-17发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
深圳市千语教育科技有限公司
深圳市千语教育科技有限公司

成立：2021-08-12

性质：民办康复机构

共3篇招聘

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 铜陵市义安区飞洋儿童康复中心
    铜陵市义安区飞洋儿童康复中心
    铜陵市义安区飞洋儿童康复中心，成立于2021年5月13日，主要为0至14周岁智力障碍儿童和0至17周岁孤独症儿童康复训练服务及社会工作服务。...
  • 宁波江北区橄榄树儿童发展中心
    宁波江北区橄榄树儿童发展中心
    宁波橄榄树儿童发展中心成立于2008年，是宁波地区第一家专注于2-12岁自闭症儿童、脑瘫儿童和发育障碍儿童康复治疗的专业机构，是宁波市残联定点康复机构之一。主要面向自闭症儿童、发育迟缓儿童、脑瘫儿童开...
  • 泰安市环球特教研发中心
    泰安市环球特教研发中心
    泰安市环球特教研发中心专注做0-14岁特殊儿童康复教育，为泰安特殊儿童（自闭症、语言发育迟缓、多动症、智力障碍等）评估，设立个别化针对性辅导计划，如语言认知课、发音训练、口肌训练、感统训练等和咨询辅导...
  • 成都国童儿童自闭症康复中心
    成都国童儿童自闭症康复中心
    成都国童儿童自闭症康复中心简称成都国童，中心于2021年11月26日由成都市民政局审批准成立，负责人吕强，属于成都市民办非企业单位。针对四川省成都市金牛区脑瘫、发育迟缓、自闭症、唐氏综合症、智力障碍儿...
  • 北京市朝阳区新希望自闭症支援中心
    北京市朝阳区新希望自闭症支援中心
    北京市朝阳区新希望自闭症支援中心简称“北京新希望自闭症康复中心”，中心位于朝阳区来广营西路59号，成立于2011年6月，总面积408平方米，中心设有职能教室、集体教室、自闭症儿童个训等教室6间，卫生间...
  • 无锡昆成教育咨询有限公司
    无锡昆成教育咨询有限公司
    昆成特殊教育集团深耕特教行业十多年，是一个为身心障碍儿童服务的民办非盈利教育集团。经过十多年发展，昆成特殊教育集团在社会各界的支持及自身的坚持与努力下逐渐成长。012006年：慧成儿童康复中心“十二五...
  • 爱培佑康复医疗中心（南京）有限公司
    爱培佑康复医疗中心（南京）有限公司
    爱培佑儿童发展中心（鼓楼中心）位于南京市鼓楼区清凉门大街60号三楼。中心训练面积约两千多平方米，各功能区域均根据儿童发展需求设计，各训练室功能配备齐全，公共空间布有儿童游戏区、家长休息区等区域，为儿童...
  • 开封悦声特殊儿童康复科技有限公司
    开封悦声特殊儿童康复科技有限公司
    开封悦声特殊儿童康复科技有限公司简称“开封悦声语言康复中心”，中心成立于2015年，现拥有优秀的师资力量和敞亮的教学环境，建筑面积约1200平米，室外活动场地约500平米，是一所集听力言语康复、认知理...
相关文章sign up
相关资讯sign up
热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号