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来源:杭州余杭童话心语多乐健康咨询服务部
作者:
栏目:书籍电影
关键词:童话心语,ADHD多动小怪兽,自闭症孩子
来源:杭州余杭童话心语多乐健康咨询服务部
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栏目:语言训练
关键词:童话心语,杭州童话心语,提高孩子的语言表达能力
来源:杭州余杭童话心语多乐健康咨询服务部
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栏目:感觉统合
关键词:杭州童话心语,多动症,多动症的表现,治疗多动症
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作者:
栏目:语言训练
关键词:语言发育迟缓,语言迟缓的症状
来源:杭州余杭童话心语多乐健康咨询服务部
作者:
栏目:感觉统合
关键词:多动症儿童,多动症儿童容易分心的原因,多动症儿童干预方法
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作者:
栏目:认知训练
关键词:3-6岁自闭症孩子认知训练,认知训练
来源:杭州余杭童话心语多乐健康咨询服务部
作者:
栏目:认知训练
关键词:孤独症儿童认知训练,不同月龄孩子的认知训练
来源:杭州余杭童话心语多乐健康咨询服务部
作者:
栏目:自闭症表现
关键词:孤独症儿童特征,孤独症孩子表现
来源:杭州余杭童话心语多乐健康咨询服务部
作者:
栏目:筛查诊断
关键词:语言发育迟缓,语言发育迟缓的表现,孩子语言发育迟缓的原因
来源:杭州余杭童话心语多乐健康咨询服务部
作者:风吹麦浪
栏目:自闭症机构问答
关键词:交通指引,社交困难康复机构,杭州童话心语怎么去,杭州童话心语康复中心
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栏目:热门机构资讯
关键词:杭州童话心语康复中心,自闭症患病率上升,
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来源:现代特殊教育(高等教育研究)
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:全纳教育,融合教育,人文关怀视角下的融合教育再认识,华中师范大学
来源:
作者: 李鑫
栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独症,语言障碍,儿童康复,世界自闭症日,特教老师
来源:
作者:
栏目:ADHD理论研究
关键词:认知,执行功能,多动症,多动症儿童
来源:2022年9月第9期总第17期教育观察
作者:
栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论
关键词:孤独症,语言障碍,特殊教育,儿童康复,广泛性发育障碍,
来源:Chinese Journal of BehavioralM
作者: 唐春 邹小兵 静进 金宇
栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究
关键词:孤独症,孤独症儿童,行为问题,社会交往,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,邹小兵
来源:《中国特殊教育》2022年第11期(总第269期)
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:孤独症,融合教育,特殊教育,个别化教育,孤独症儿童
来源:
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:情绪障碍,孤独症,刻板行为,儿童康复,康复训练
来源:
作者:
栏目:发育迟缓理论研究
关键词:量表,孤独症谱系障碍,语言发育迟缓
来源:实用中医药杂志2022年11月第38卷11期(总第358期)
作者: 王楠
栏目:ADHD理论研究
关键词:量表,自闭症,辅助,多动症,感统训练,自闭症谱系障碍
来源:中国儿童保健杂志2021年1月第29卷第1期
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独症谱系障碍,重复刻板行为,刻板行为,早期干预,社交障碍,陈文雄,南昌大学第一附属医院
2022-08-25
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