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天津站立行康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：天津站立行康复中心
成立时间：2015年01月07日
机构全称：天津市站立行教育信息咨询有限公司
负 责 人 ：张剑
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：天津,,红旗南路454号万豪大厦A座401 导航
专栏简介：天津站立行康复中心服务平台总共收录了天津站立行康复中心在2024年04月27日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，天津站立行康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1051位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握天津站立行康复中心的专业能力，从而对天津自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：天津市站立行教育信息咨询有限公司简称“”机构创建于2006年，于2015年1月注册成立，是一家集特殊教育、康复训练、家庭指导为一体的民办特殊儿童康复机构。主要为发育迟缓儿童及相关特殊儿童提供教育咨询和健康指导服务。前身在天津体育学院教学实验室（成立于2007年），现为天津体育学院健康与运动科学系学生提供实习基地，为儿童康复教育的科教研、教师培养工作做出了自己的贡献，为社会输送了大批优秀人才。

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  • 【交通指引】天津认知训练机构站立行怎么去？

    1.7K

    2023.10.19

    【交通指引】天津认知训练机构站立行怎么去？

    来源：天津市站立行教育信息咨询有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：交通指引,天津认知训练机构站立行怎么去,天津站立行康复中心

    天津站立行康复中心使命是致力于特殊儿童身心健康成长及教育研究，为特殊儿童及家庭提供优质专业的服务。宗旨是爱心同聚，专业交流，精细服务，诚信担当。那么，天津认知训练机构站立行怎么去？
  • 天津发育迟缓训练机构站立行怎么样？

    2.1K

    2023.10.18

    天津发育迟缓训练机构站立行怎么样？

    来源：天津市站立行教育信息咨询有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：天津发育迟缓训练机构,站立行怎么样,天津站立行康复中心

    天津站立行康复中心成立于2006年，经过多年的发展和积累，已成为天津地区领先的特殊儿童康复机构。团队由高水准、富有爱心和耐心的专业教师组成，他们在康复领域积累了丰富的经验，并持续致力于提供最好的服务。有家长咨询小编，天津发育迟缓训练机构站立行怎么样？

共2篇文章

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  • 中国残联所属专门协会

    2.3W

    2020.07.23

    来源：中国残疾人联合会

    栏目：机构资讯

    关键词：残疾人事业,孤独症,中国残疾人联合会,中国智力残疾人及亲友协会,中国精神残疾人及亲友协会,中国残联,中国智协,中国精协

    中国残联领导盲人协会、聋人协会、肢残人协会、智力残疾人及亲友协会、精神残疾人及亲友协会等专门协会。专门协会委员会由中国残联全国代表大会代表中同类别的残疾人、残疾人亲友选举产生。专门协会的主要任务是：代表、联系、团结、服务本类别残疾人，反映特殊愿望及需求，维护合法权益，争取社会帮助，开展适宜
  • 中国残联所属社团组织列表

    1.6W

    2020.07.23

    来源：中国残疾人联合会

    栏目：机构资讯

    关键词：残疾人事业,康复机构,中国残疾人联合会,中国残联,中国残疾人康复协会

    中国残疾人福利基金会中国残疾人福利基金会是全国性公募基金会,成立于1984年3月15日。宗旨是弘扬人道，奉献爱心，全心全意为残疾人服务。理念是“集善”，即集合人道爱心，善待天下生命。工作目标是努力建设成为公开、透明、高效率和高公信力的世界一流基金会。中国残疾人福利基金会自成立以来，高举人道
  • 中国残联直属事业单位列表

    2.3W

    2020.07.23

    来源：中国残疾人联合会

    栏目：机构资讯

    关键词：残疾人事业,辅助技术,康复机构,中国残疾人联合会,中国康复研究中心,中国残联

    中国康复研究中心党委书记、主任：吴世彩党委副书记：李建军副主任：董浩张通密忠祥廖利民党委副书记兼纪委书记：张冬梅主要职能：中国康复研究中心是承担残疾人的康复、康复科学技术研究、康复人才培养及信息与社会服务的综合性康复机构和技术资源中心。是中国一流的综合康复机构。单位地址：北京市丰台区角门北

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  • 孤独症近期预后状况的研究

    1.7W

    2020.01.19

    来源：中华精神科杂志2001年11月第34卷第4期　Chin J

    作者： 杨晓玲

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：ABC,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,贾美香,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍

    研究儿童孤独症的近期预后状况。方法　对61例孤独症患儿进行3～ 6年的追访,收集智商、社会适应商、症状变化、临床病史等资料,使用SAS统计软件做描述性统计分析。结果　在61例孤独症患儿中,智力有缺损者为37例(76%),6例(12%)处于边缘状态,仅有6例(12%)智商超过85分;社会适应
  • 儿童生长发育迟缓及基因检测的研究进展

    2.4K

    2023.02.10

    来源：国际检验医学杂志2021年1月第42卷第1期

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：儿童生长发育迟缓,肠道菌群,aba,基因检测的研究进展,儿童智力,语言发育障碍

    随着基因检测技术和微生物高通量测序技术的不断发展，有希望通过制订基因检测标准，结合微生物宏基因组的结果，开展对生长发育迟缓和心理疾病的病因诊断及预防策略,尽早地发现患儿，及时对其进行营养补充及心理干预，预防儿童身心疾病的形成，提高患儿生命质量，减少家庭和社会负担。另外，开展特殊护理和教育也
  • 注意缺陷多动障碍核心症状对ADHD倾向儿童行为问题的影响

    2.2K

    2023.09.05

    来源：四川精神卫生2022年第35卷第6期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,行为问题,注意缺陷多动障碍,ADHD

    ADHD倾向儿童存在明显的注意缺陷症状和多动-冲动症状，且与确诊ADHD儿童一样，存在明显的日常行为问题和综合行为问题，与既往研究结果一致。ADHD倾向儿童存在明显的注意缺陷症状、多动-冲动症状及行为问题，且注意缺陷症状可能是其日常行为问题的主要原因，多动-冲动症状可能是其冲动-多动行为问
  • 美国整合性游戏团体疗法在自闭症谱系障碍儿童干预中的应用

    1.1W

    2022.08.03

    来源：《中国特殊教育》2015 年第 3 期 ( 总第 177 期

    作者： 魏寿洪 王雁

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：团体疗法,自闭症谱系障碍儿童,同伴干预策略,魏寿洪,王雁

    自闭症谱系障碍儿童的社会沟通及其游戏发展的缺陷不仅影响到其自身社会能力的发展, 同时也更容易排斥在普通同伴游戏之外, 造成更大的社会隔离。因而, 促进自闭症谱系障碍儿童与普通同伴互动, 提升他们的社会沟通技能和游戏技能成为自闭症谱系障碍康复训练中的核心目标。
  • 浅谈融合教育背景下县级特殊教育的发展现状与对策

    2.3K

    2024.01.18

    来源：豫章师范学院学报2021年8月第4期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,康复训练,言语康复,认知能力,莲花县特殊教育学校

    特殊儿童家长对特殊教育缺乏正确认识,县级特殊教育师资的建设滞后,随班就读工作不重视,送教上门质量不高等。发现并从根源上解决这一系列问题,是县级特殊教育得以发展的关键。文章将从一个特教工作者的角度,以永丰县特殊教育学校调查为基础,对县级特殊教育发展存在的问题进行剖析,希望能给县级特殊教育学校
  • 儿童孤独症血浆5-羟色胺水平的对照研究

    1.4W

    2020.02.12

    来源：临床精神医学杂志2003年第13卷第6期

    作者： 王伟 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,提示,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症

    CARS是常用于评定儿童孤独症症状的临床量表,具有良好的稳定性和准确性。本研究中病例组总分均在诊断分之上,但高5-HT并不存在于所有儿童孤独症患者中,从这方面考虑说明儿童孤独症是一种异质性疾病,说明5-HT水平增高并没有导致临床表现的特异性。是否不同亚型之间有不同的病理机制,有待于进一步的
  • 积极心理学视野下的ADHD干预研究

    2.4K

    2023.05.04

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：行为治疗,Achenbach儿童行为量表,行为问题,ADHD

    ADHD在每个学校都会存在，且患病率不低，在学校开展积极心理学的ADHD干预工作能够有效改善ADHD个体的症状，拓展了积极心理学干预的范围，丰富了学校心理健康课的内容和形式，为学校环境下的ADHD工作提供了一定参考。
  • 1-磷酸鞘氨醇与孤独症谱系障碍相关临床表型的关联性

    2K

    2022.11.10

    来源：神经疾病与精神卫生2021 年2 月20 日第21 卷第2

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：磷酸鞘氨醇,孤独症谱系障碍相关临床表型的关联

    目前，研究表明S1P 信号通路参与了ASD 的社交功能障碍和认知功能障碍，并可调节大脑中的氧化应激、神经炎症、凋亡、自噬、神经元增殖和存活、BBB 以及多种神经营养因子的生成，但在不同疾病模型中的作用存在差异，也可能与其基线水平相关。S1P 与疼痛异常也高度相关，但S1P 受体在疼痛中的作
  • 自闭症儿童康复路径国内外研究现状*

    1.6K

    2023.09.05

    来源：中国健康心理学杂志2022年第30卷第12期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症筛查,孤独症谱系障碍,结构化教学,游戏治疗,社交沟通

    在为自闭症儿童组织课程时，教师应根据自闭症患者的需求制定相应的策略，并且结合相关的干预方法，重点利用视觉化结构教学，科学有效地引导学生遵守课堂规则。鼓励家长多带孩子出去参与社会实践，增加游戏行为。但家庭与学校、社会的配合并没有达到理想的效果，自闭症患者在外出参与实践的过程中仍然充满挑战。
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源：母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题，将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此，本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素，并提出相应的干预措施。
融合康复师

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天津市站立行教育信息咨询有限公司
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性质：民办康复机构

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性质：民办康复机构

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