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惠州护苗总部

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：惠州护苗总部
成立时间：2003年09月22日
机构全称：惠州市护苗培智学校
负 责 人 ：刘惠芳
性     质 ：连锁康复机构 | 民办融合学校
区     域 ：广东,惠城区,东部新城东升二路 导航
专栏简介：惠州护苗总部服务平台总共收录了惠州护苗总部在2024年05月04日之前在自闭症家园网提交相关信息20条，其中自闭症专业文章20条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，惠州护苗总部目前的内容数量在全国所有机构中位居20位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握惠州护苗总部的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：惠州市护苗培智学校简称“惠州护苗总部”，创办于2003年，经惠州市民政局、惠州市教育局审批注册的民办非企业单位，是一家专为孤独症儿童及其家庭提供测试、训练、教育、咨询指导的公益性服务机构。学校占地1.2万平方米，建筑面积2.4万平方米。现有教职工120名，专业教师100名，常年在训训练的孤独症学生200多人，是广东省内规模最大的孤独症儿童康复专业训练学校，也是目前广东省唯一一所省一级孤独症康复训练学校。

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  • 南宁护苗特色班型有哪些，特色课程收费标准怎么样？

    2.6K

    2024.04.18

    南宁护苗特色班型有哪些，特色课程收费标准怎么样？

    来源：惠州市护苗培智学校

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：南宁护苗,南宁护苗特色班型有哪些,护苗特色课程收费标准怎么样

    护苗教育招生对象是2-12岁感统失调、运动障碍、情绪障碍、肢体发育迟缓；儿童语言发育迟缓、发展性音韵/构音障碍、发展性口吃、吞咽问题等特殊需要儿童。护苗在经验中不断总结，优化了融合教育模式，探索出一套适用于不同能力阶段特需儿童的融合教育支持体系。本文主要介绍，南宁护苗特色班型有哪些，特色课
  • “用心陪伴不孤单，残健互助爱天使”第十七个世界孤独症关注日暨蓝灯公益助残市集主题活动

    2K

    2024.04.08

    “用心陪伴不孤单，残健互助爱天使”第十七个世界孤独症关注日暨蓝灯公益助残市集主题活动

    来源：惠州市护苗培智学校

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：护苗家园,世界孤独症关注日,孤独症群体

    在4.2日世界孤独症日到来之际，护苗积极参与广西精协、南宁市西乡塘区残疾人联合会、广西残疾人福利基金会等18家爱心企业、单位、社会组织联合举行的“用心陪伴不孤单，残健互助爱天使”第十七个世界孤独症关注日暨蓝灯公益助残市集主题活动。
  • 中残联、省残联领导莅临惠州护苗开展调研指导工作

    2.8K

    2024.03.25

    中残联、省残联领导莅临惠州护苗开展调研指导工作

    来源：惠州市护苗培智学校

    作者：

    栏目：专家活动

    关键词：孤独症,儿童康复,张兰香,惠州市残联,广东省残联

    2024年3月22日，中残联组联部主任常征、组联部专门协会和社会工作处处长彭冰泉 ，广东省残联党组成员、副理事长陈海龙等一行人莅临护苗进行考察调研工作。惠州市残联党组成员、副理事长黄宗太、康复部主任张永锋全程陪同，护苗教育董事长张兰香及管理团队一行进行接待。
  • 荆州市政协考察组莅临惠州市护苗教育进行调研指导工作

    2.3K

    2024.03.22

    荆州市政协考察组莅临惠州市护苗教育进行调研指导工作

    来源：惠州市护苗培智学校

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：残疾儿童康复,惠州护苗,康复机构

    ​2024年3月21日上午，荆州市政协领导黄星副主席带队一行9人到护苗开展调研考察，届时惠州市残联党组成员、副理事长黄宗太、康复部主任张永峰全程陪同，护苗训练中心主任马柳文率队接待了此次交流活动。旨在深入探讨惠州市护苗教育在残疾儿童康复工作方面的实施情况、康复机构的运营管理先进经验。
  • 【惠州护苗培智学校】惠州首个特殊教育VR沉浸式体验中心在护苗！

    1.7K

    2024.01.04

    【惠州护苗培智学校】惠州首个特殊教育VR沉浸式体验中心在护苗！

    来源：惠州市护苗培智学校

    作者：

    栏目：自闭症行业,康复方法

    关键词：惠州市护苗培智学校,惠州护苗,特殊教育,VR技术

    ​近年来，随着技术的发展，虚拟现实、大数据、人工智能、区块链等新技术在教育领域的应用受到了社会各界的重视，为特殊教育带来了巨大机遇。通过创造适应的学习环境、实现个性化学习、增强社交能力、培养自主学习能力、结合其他辅助技术、提供专业培训和支持、建立合作机制等方式推广VR技术在特殊教育中的应用
  • 赋能特教，融爱于行：邓华敏老师助力顺德特教能力提升！

    2.5K

    2023.12.08

    赋能特教，融爱于行：邓华敏老师助力顺德特教能力提升！

    来源：惠州市护苗培智学校

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：惠州护苗培智学校,自闭症儿童康复中心,特教,影子老师

    在2023年顺德区社会治理“众创共善”计划的支持下，由顺德区星宸自闭症儿童康复中心发起的“助星入学——影子老师支援计划”，特邀护苗CCBA（中精协资深行为分析师）、广东省高等教育学会特殊教育专业委员会理事邓华敏老师进行授课，将专业理论知识与丰富实操经验进行分享，本次培训学员来自特殊机构教师
  • 【护苗教育】护苗骨干教师参加中国优生优育协会特殊教育专业委员会年会暨《融合发展家园共育》研讨会

    2.8K

    2023.11.21

    【护苗教育】护苗骨干教师参加中国优生优育协会特殊教育专业委员会年会暨《融合发展家园共育》研讨会

    来源：惠州市护苗培智学校

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：惠州护苗,护苗教育,特殊教育专业委员会年会,融合教育

    2023年11月11-14日，中国优生优育协会特殊教育专业委员会年会暨《融合发展家园共育》研讨会在广州市进行。护苗特派骨干教师邓华敏、黄婉悦、程荣裕、房晓媛参会交流学习。
  • 【护苗教育】孤独症儿童融合教育创新成果将于11月18-21日在第六届中国教育创新成果公益博览会中展出（珠海）

    2.3K

    2023.11.03

    【护苗教育】孤独症儿童融合教育创新成果将于11月18-21日在第六届中国教育创新成果公益博览会中展出（珠海）

    来源：惠州市护苗培智学校

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：惠州护苗,护苗教育,孤独症儿童融合教育,第六届中国教育创新成果公益博览会中展出

    孤独症儿童融合教育创新成果将于11月18-21日在第六届中国教育创新成果公益博览会中展出（珠海）
  • 惠州护苗2023年秋季家长培训圆满完成

    2.7K

    2023.11.03

    惠州护苗2023年秋季家长培训圆满完成

    来源：南宁市护苗教育培训学校

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：惠州护苗,护苗家长培训,心智理论,技能方法

    ​为帮助家长们掌握相关的康复技能，促进儿童康复训练更好地向家庭延伸，2023年10月31日上午，中心特开展了本次家长赋能活动，内容涵盖：一、育儿经验分享；二、心智解读；旨在帮助家长掌握培养孩子技能的方法，给家长提供一个便于互动、交流的机会，共同为孩子的成长提供支持，更好的实现家校共育。
  • 惠州市护苗培智学校张兰香：孤独症康复事业开荒牛

    2.6K

    2023.04.18

    惠州市护苗培智学校张兰香：孤独症康复事业开荒牛

    来源：惠州市护苗培智学校

    作者：

    栏目：公益人物

    关键词：惠州市护苗培智学校,张兰香,孤独症康复,孤独症儿童康复机构

    张兰香同志原是惠州市一位民营企业家，一次偶然机会，她接触了孤独症儿童群体。她了解到：国内儿童孤独症研究及康复教育训练起步较晚，康复就业人员严重不足，致使许多孤独症儿童在最佳康复训练年龄错失时机，导致终身残障。她被精残疾儿童的现状震撼了，毅然放弃自己原有事业，创办一所专为孤独症儿童服务的机构

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  • 护苗训练中心开展消防疏散演练活动

    1.5K

    2024.04.17

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：感觉统合训练,特殊儿童,惠州护苗

    为了进一步加强幼儿园消防安全教育工作，增强全体师生的消防安全意识及对突发事故的灵活应变能力,掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，建构安全和谐校园，中心于2024年4月16日上午11:40分开展了消防安全演练活动。
  • 融合家长赋能篇 | 专业赋能促成长,家园携手话未来,中心融合第一期家长培训回顾

    2K

    2024.04.17

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：居家干预-,孤独症康复,感觉统合训练,惠州护苗

    为进一步加强家校共育，向家长传递科学的居家干预方法，提升家长家庭教育能力。3月29日中心融合开展了2024年第一期家长培训。本次培训主题为《居家干预-—如何评估和设计干预计划》，培训由融合部主任钟冬妮老师讲授。
  • 广州护苗承办2024年省言语康复实用操作技术培训班即将开课

    1.7K

    2024.03.25

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：言语康复,广州护苗,惠州护苗培智学校,广东省残联

    ​为响应省残联关于《广东省残联关于进一步加强全省残疾人康复专业人才队伍建设的意见》，广州护苗将承办由省残疾人康复协会举办的第六期“全省言语康复技术人员规范化培训班暨特殊儿童言语康复实用操作技术培训班”。
  • 为家长赋能促儿童康复：护苗中心第一期家长培训会议圆满结束！

    1.8K

    2024.03.21

    来源：

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症儿童,感觉统合训练,问题行为,惠州护苗特殊儿童训练中心

    为了进一步加强家校共育，帮助和引导家长树立正确的康复训练理念，促进特需幼儿个人能力发展，携手守护孩子们的成长，护苗训练中心于2024年3月20日特开展本次家长赋能培训《问题行为系列1-行为的ABC及功能分析》培训由教学级长张剑丽老师讲授。
  • 桥东社区卫生服务中心进护苗教育开展免费体检及慰问活动

    2.2K

    2024.03.08

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,康复机构,惠州护苗培智学校

    ​2024年3月6日上午,在春风拂面、阳光明媚的学雷锋日，桥东社区卫生服务中心的工作人员带着满满的爱心和关怀莅临校开展免费体检活动，为30余名学生及家长提供健康知识宣传、健康评估及健康体检等服务，为孩子们的健康成长保驾护航，并为学生家长送上了温暖的慰问礼物。
  • 护苗教育：2024年星青年艺术游学汇演之旅

    2.3K

    2024.03.08

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：行为问题,广东省残疾人联合会,中国精神残疾人及亲友协会

    ​每一个生命都有其独特的价值和魅力，孤独症青少年，他们虽然面临着一些挑战，但同样拥有丰富的才华和无限的潜力，为了展现他们的才能让更多人了解和支持孤独症人士我们特别策划了一场别开生面的艺术游学汇演活动。
  • 南宁护苗2024年一月家长赋能暨期末家长会

    2.9K

    2024.02.01

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：个别化教育,康复训练,影子老师,南宁护苗

    孩子的成长离不开家校协作的共同努力。为了让家长们更了解融合教育，以及深入了解本学期孩子们在校的康复情况，加强家校沟通，2024年1月26日下午，南宁市护苗教育中心召开了全体学生家长培训暨期末家长会。家校联手并进，构建和谐教育，共同关注孩子健康快乐地成长。此次会议分为三大部分：家长培训、秋期
  • 是双向奔赴的爱:南宁市护苗教育中心家长开放日活动

    2.8K

    2024.01.23

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,南宁护苗,护苗教育中心

    一百次提问不如一场深度体验，一百次沟通不如一次亲身感受。南宁护苗教育中心于2024年1月19日下午召开家长开放日，方便家长们走进孩子课堂，观察孩子的课堂状态、感受孩子在校园生活中心内心活动，深度了解孩子的校园生活、用心感受他们的成长。
  • 【培智学校】回首重温耕耘路，凝心聚力向未来：2023秋季学期期末总结会议

    1.8K

    2024.01.22

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症儿童,康复机构,惠州护苗培智学校

    ​为更好地总结过去，做好下学期的工作规划，1月19日晚，我校于五楼培训厅进行了“回首重温耕耘路，凝心聚力向未来”——2023秋季学期期末总结会议，会议由办公室主任刘艳冰主持。
  • 马来西亚海洋语言治疗与学习中心院长胡美霖女士莅临护苗参观指导

    1.7K

    2023.12.28

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：护苗,语言治疗,儿童康复,孤独症儿童

    12月26日，马来西亚海洋语言治疗与学习中心院长胡美霖女士莅临护苗参观指导。中心党支书部书记陈意、教学主任程荣裕等进行陪同。

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  • 关于特殊教育学校劳动教育的几点思考

    1.7K

    2023.05.20

    来源：绥化学院学报2022年4月第42卷第4期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特教,康复训练,特殊儿童,生活自理

    对特殊儿童而言，就业是从自我劳动走向社会劳动的关键一步，特殊教育的初心和使命就是要帮助特殊儿童回归主流社会，而走向社会的关键就是能够自食其力。劳动教育既可以使特殊儿童具备基本的劳动能力和掌握简单的生产劳动技能，又可以使特殊儿童形成对职业的初步认识，起到职业启蒙的作用。
  • 残疾人事业稳步发展融合教育积极推进

    2.9K

    2023.01.04

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)2021年第2期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：残疾人事业稳步发展融合教育积极推进,南京特殊教育师范学院,中国残联,华中师范大学

    开启全面建设社会主义现代化国家新征程,为促进残疾人的全面发展和社会全面进步,推动融合教育高质量发展是科学把握新发展阶段和深入贯彻新发展理念的必然选择,成为我们面临的一项紧迫课题。各位学者研讨深入,观点鲜明,对策务实,成果丰富。未来要立足本土化实践,继续丰富和发展新时代融合教育理论内涵,助力
  • 粪菌移植治疗儿童孤独症谱系障碍的研究进展*

    2.7K

    2023.05.05

    来源：MedicalInnovationofChinaVol.19

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,粪菌移植,肠道微生物,肠道菌群,广泛性发育障碍

    粪菌移植（fecalmicrobiotatransplantation，FMT）是指将健康人（供体）粪便中分离出的各种肠道微生物、代谢产物和天然抗菌物质等，通过各种途径（鼻胃管、十二指肠管、胃镜和结肠镜等）注入到患者肠道内，旨在重建患者肠道菌群平衡，修复肠黏膜屏障、控制炎症反应、调节机体免
  • 伴有述情障碍的孤独症谱系障碍者情绪问题及其影响

    1.2W

    2022.08.03

    来源：《中国特殊教育》2022年第6期(总第264期)

    作者： 魏寿洪

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：述情障碍,孤独症谱系障碍,情绪问题

    述情障碍又称“情感表达不能”。伴有述情障碍的个体往往识别和表达情绪的能力受限，他们难以准确识别自己和他人的情绪感受，不能用恰当的方式描述和表达情绪。基于述情障碍的特征表现及对以往孤独症谱系障碍者情绪问题研究的整理分析，Cook与Bird在2013年提出了“述情障碍假说”,他们认为孤独症谱系
  • 结合中医七情理论予以针对性护理对自闭症患儿的影响

    2W

    2022.08.10

    来源：光明中医2021年８月第36卷第15期

    作者：

    栏目：中医中药理论研究

    关键词：社会交流,共情能力,儿童多动症,儿童自闭症,认知能力

    自闭症是一类神经发育及精神障碍心理病症，由中医角度来看，属“心神病”范畴[１]。此类疾病较为广泛且多发，可因外界环境、饮食及自身七情内伤等多因素导致发生，其主要患病群体为男性儿童[２]。其特征表现在于交流障碍、兴趣单一重复、性格缺陷及共情能力欠佳。考虑到儿童脏腑稚嫩、形神未实，正处于生长发
  • 孤独症儿童与其他精神障碍儿童围生期危险因素比较＊

    1.8W

    2020.02.03

    来源：中国心理卫生杂志　 2010年　第24卷　第1期

    作者： 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,行为问题,贾美香,社会交往,提示,统合

    孤独症(Autism)是一种广泛性发育障碍(per-vasivedevelopmentdisorder, PDD),是儿童精神疾病中的一种严重精神障碍。近年来的研究报道其患病率有明显的增高趋势,国外有文献估计目前患病率约为1.1‰ ～ 2.5‰ [1-4]。该症男性患者多见,男女患病率接近
  • 同济大学医学院等发现芬太尼对自闭症样行为的影响机制

    2K

    2023.10.23

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,ASD,社交障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    ACC功能障碍参与了自闭症谱系障碍（ASD）的发病机制。以此为切入点，研究团队对幼年鼠ACC脑区的NMDAR进行了观察，并在小鼠出生后第6、8、10天在ACC立体定位注射一种阿片受体激动剂，结果在第30天诱导出自闭症样行为，同时出现ACC脑区Grin2b基因表达的降低。研究者进而于芬太尼处
  • 基于脑磁图的自闭症谱系障碍早期筛查和诊断指标

    1.9W

    2022.08.02

    来源：中国听力语言康复科学杂志2021年（第19卷）第3期

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：自闭症谱系障碍,ASD,阿斯伯格综合征,儿童瓦解性精神障碍,广泛性发育障碍

    结果表明行为任务中TD儿童在9岁左右达到成人水平，SLI儿童在13岁时开始和TD表现一样；而听觉ERP任务中直到青少年末期仍然显示出SLI和TD之间的成熟差异，表明SLI儿童潜在的不成熟持续到成年期。脑成像标志物已开始在ASD儿童的诊断中使用，本文主要对电生理中MEG生物标志物在ASD中的
  • 脂多糖对孤独症大鼠行为学发育的影响及病理机制

    2.2K

    2023.07.19

    来源：安徽医科大学硕士学位论文

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,ASD,孤独症症状

    发育早期注射脂多糖会使孤独症大鼠模型孤独症样行为加重，提示感染可能是导致ASD儿童症状恶化的原因之一，HE染色、电镜及免疫组织化学结果显示星形胶质细胞及小胶质细胞的异常激活可能与其孤独症样行为加重相关。
  • 寻找开启沟通之门的钥匙：特殊儿童的家园沟通策略

    1.5K

    2024.04.22

    来源：读与写

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特教,特殊儿童,沟通策略

    我园作为一个市级示范园，全园幼儿中，有特殊倾向儿童占全园总数虽然比例不到3%,但每一个孩子都需要老师付出的耐心和关爱往往比正常儿童多很多。在我们长期的教育工作中，在和这些家长的交流与沟通中，获得了一些实效经验。
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专科以上学历,有经验者优先考虑

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惠州市护苗培智学校
惠州市护苗培智学校

成立：2003-09-22

性质：连锁康复机构|民办融合学校

特殊教育教师

5K—8K/月

广东惠州市 | 招1人 | 2024-02-29发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
惠州市护苗培智学校
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成立：2003-09-22

性质：连锁康复机构|民办融合学校

融合教师

面议

广东惠州市 | 招1人 | 2021-04-28发布

大专以上学历，特殊教育、学前教育、教育学、康复医学等专业优先，有实践经验者优先

五险一金.定期培训 公平晋升 免费体检
惠州市护苗培智学校
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成立：2003-09-22

性质：连锁康复机构|民办融合学校

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