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大米和小米广州盈丰中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:大米和小米广州盈丰中心
优惠电话:17097222919
成立时间:2017年08月16日
机构全称:广州复米健康咨询服务有限公司
负 责 人 :庞瑞珍
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :广东,海珠区,凤岗路38号101A室、201室、301A室 导航
专栏简介:大米和小米广州盈丰中心服务平台总共收录了大米和小米广州盈丰中心在2024年05月09日之前在自闭症家园网提交相关信息35条,其中自闭症专业文章35条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,大米和小米广州盈丰中心目前的内容数量在全国所有机构中位居119位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握大米和小米广州盈丰中心的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:广州复米健康咨询服务有限公司简称“大米和小米广州盈丰中心”,曾用名:广州市大米和小米儿童教育有限公司,2018年7月16日,大米和小米广州中心位于凤岗路38号的教学点正式投入使用,以此为开端,广州中心在两年时间里逐步培养了一个超百人的专业教师团队,为近400个孤独症孩子提供了专业的干预康复,课程体系也从单一的ABA、ESDM,扩展到以孩子社交能力为核心,实现跨学科整合的个别化幼儿早期能力提升课和个别化综合能力提升课,为了给孤独症孩子提供更加科学的干预而持续不断地努力着。 像其他每一个大米和小米的儿童成长中
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大米和小米广州盈丰中心专栏sign up

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  • 自闭症孩子遇到鸡娃妈,干预一年,竟变成这样!

    2K

    2023.12.18

    自闭症孩子遇到鸡娃妈,干预一年,竟变成这样!

    来源:深圳市大米和小米教育科技有限公司

    作者:阿乐

    栏目:机构故事,自闭症家庭

    关键词:大米和小米,自闭症孩子,家庭干预,自闭症干预

    诊断和干预经历:包子诊断后,妈妈听从医生的建议,家庭干预和机构干预两手抓,一方面,她通过参加家长培训、看书快速密集地学习自闭症干预知识;另一方面,她经过多轮考察,把孩子送到了大米和小米,接受半天的一对一综合干预。孩子取得明显进步后,开始半天机构,半天幼儿园。
  • 大米和小米广州盈丰中心_广州海珠区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    2.4K

    2023.08.30

    大米和小米广州盈丰中心_广州海珠区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:大米和小米广州盈丰中心收费情况?,广州自闭症儿童康复/语言训练

    大米和小米广州盈丰中心_广州自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 大米和小米广州珠江新城语言治疗中心怎么样?

    2K

    2023.06.19

    大米和小米广州珠江新城语言治疗中心怎么样?

    来源:广州复米健康咨询服务有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:大米和小米广州珠江新城语言治疗中心,大米和小米广州珠江新城语言治疗中心怎么样

    广州珠江新城语言治疗中心的主要干预计划是语言治疗,包括语前能力、语言表达、语言理解、篇章能力、读写能力、听力障碍、流畅、嗓音、吞咽和进食管理等方面的干预。该中心提供全面的语言治疗服务,旨在帮助孤独症儿童克服语言障碍,提高他们的语言能力和交流能力。
  • 大米和小米广州盈丰中心的发展历程如何?

    2.8K

    2023.06.17

    大米和小米广州盈丰中心的发展历程如何?

    来源:广州复米健康咨询服务有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:大米和小米广州盈丰中心的发展历程,大米和小米广州盈丰中心

    大米和小米广州盈丰中心于2018年5月正式开业,位于广州市海珠区工业大道中凤岗路38号1-3层,距离地铁广佛线燕岗站D出口步行约830米。自开业以来,盈丰中心经历了持续的发展与壮大。
  • 大米和小米在广州有几家中心?

    1.9K

    2023.06.17

    大米和小米在广州有几家中心?

    来源:广州复米健康咨询服务有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:大米和小米,大米和小米广州珠江新城语言治疗中心,大米和小米广州番禺中心,大米和小米广州盈丰中心,大米和小米广州岗顶中心,大米和小米广州黄埔中心

    大米和小米设有多家连锁中心,为孤独症儿童提供专业的干预康复服务。目前,广州市已开设了四家大米和小米。
  • 孤独症孩子的死亡教育该怎么做?家长如何和自闭症孩子谈死亡和永别?

    2.1K

    2023.04.10

    孤独症孩子的死亡教育该怎么做?家长如何和自闭症孩子谈死亡和永别?

    来源:广州复米健康咨询服务有限公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:孤独症孩子的死亡教育该怎么做,家长如何和自闭症孩子谈死亡和永别

    死亡教育该怎样做呢?对于谱系孩子,有没有好的方法?大米和小米的编辑夏天分享了新加坡学校的死亡教育。死亡教育不一定只有在亲朋去世时,才需要告诉孩子,还可以从一些影视书籍作品入手。
  • 大米和小米——23岁阿斯伯格女孩被性骚扰PUA经历

    2.6K

    2023.04.10

    大米和小米——23岁阿斯伯格女孩被性骚扰PUA经历

    来源:广州复米健康咨询服务有限公司

    作者:

    栏目:阿斯伯格

    关键词:阿斯伯格女孩被性骚扰经历,孤独症谱系孩子的问题行为

    我这才知道他在高中阶段就开始追求我,我立刻拒绝L,表示我不恋不婚不育,我们不能越界,当时他哭泣起来。小孩子都知道把朋友弄哭会难受。L哭了,我非常难过,总觉得自己做错了事。我感到愧疚。NT会使用肢体接触表达自己,也许L只是在用他的方式表达友谊,我没及时理解L的情感,L会伤心委屈,就像孤独症谱
  • 妈妈致双胞胎自闭症儿子:你们长大后,别再生育了

    2.9K

    2023.03.21

    妈妈致双胞胎自闭症儿子:你们长大后,别再生育了

    来源:广州复米健康咨询服务有限公司

    作者:三宝妈

    栏目:大龄自闭症

    关键词:双胞胎自闭症,大龄自闭症儿童,自闭症人群的生存

    双胞胎照镜子真的是一个阶段有一个阶段的忧虑,前段时间看到大米和小米公众号关于星娃日后婚恋的讨论推文(自闭症孩子谈恋爱滚床单,招谁惹谁了?(当一位自闭症人士突然成为了父亲——)《我是山姆》剧照但现实中需要去面对的种种困难,几乎是无解的,尤其在我们的社会福利并不完善的情况下。
  • 自闭症孩子要避免多吃“酸性食品”

    2.9K

    2023.02.07

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:知识普及

    关键词:自闭症孩子要避免多吃“酸性食品”,自闭症孩子饮食

    孩子一旦不幸被确诊自闭症,一生都需要伴随着康复训练和治疗,也需要花费更多的精力和金钱,家长需要长期陪伴孩子和干预训练,种种的这些都让家长措手不及和感到非常焦虑。其实,自闭症孩子应该减少酸性食物的摄入。
  • 生二胎,须重组。。。

    3K

    2023.01.20

    生二胎,须重组。。。

    来源:椰菜椰

    作者:椰菜君

    栏目:理论观点

    关键词:患有自闭症的夫妻生育二胎孩子也患有自闭症的几率,生二胎,自闭症患者

    至于为什么同母异父的几率高于同父异母,是有个原因的:更换男方和更换女方,在头胎男孩二胎男孩、头胎女孩二胎女孩、头胎男孩二胎女孩的情况下,其实二胎孩子仍然患自闭症的几率是相近的,可以认为是一致的;至于为什么这个几率会高得如此突兀,这应该是涉及到X性染色体携带的基因突变,比如说约1%的自闭症患

共35篇文章

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  • 广佛莞大米和小米融合亲子嘉年华活动预告:前往幼儿园畅游八大体验区!

    2K

    2023.07.11

    来源:广州复米健康咨询服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭症,自闭症谱系,大米和小米

    为了让自闭症谱系孩子快乐体验幼儿园环境,大米和小米结合幼儿园的情况,设计了本次嘉年华活动的内容。
  • 自闭症孩子入学必备100个社交元素——邹小兵社交元素讲座及文章电子书免费领

    3.2K

    2023.04.13

    来源:广州复米健康咨询服务有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:自闭症孩子入学必备100个社交元素,邹小兵,社交元素讲座及文章电子书,自闭症社交干预的核心目标究竟是什么

    社交与沟通是自闭症儿童的核心障碍,也是他们难以逾越的障碍。广州中山三院发育行为中心主任医师邹小兵教授认为,自闭症的干预必须以社交为中心。社交干预怎么做?针对社交的干预,邹小兵和大米和小米提出了社交阶梯和社交元素的概念。孩子的每个年龄阶段都有相应发育里程碑。我们总结出100-200个社交元素

共2篇文章

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  • 孤独症的生物学基础

    1.4W

    2020.02.12

    来源:国外医学精神病学分册第21卷第l期,1994

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症患者,社会交往,提示,孤独性障碍,高功能孤独

    Hobson(1959)认为,孤独症患者的社会交往能力的缺乏是由于其先天的对他人情感状态认识及反应能力的缺陷。有研究显示,孤独症患者的情感辨认测试成绩与语言IQ相当的对照组接近。Ozonoff等(199一)发现,如情感辨认测试的成绩差,其作业成绩也相应较差。由于情感认知对认识活动的影响非常
  • 注意缺陷多动障碍儿童的睡眠问题与反应抑制功能的关系 ——一项ERP研究

    2.1K

    2023.07.02

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,认知,辅助,执行功能,问题行为

    ADHD患儿存在更多的睡眠问题、行为反应前抑制过程受损,监控错误的抑制反应过慢;ERP成分Nogo-P300波幅与睡眠问题、反应抑制能力具有一定的相关性,能够客观反映ADHD患儿睡眠问题与反应抑制能力的神经机制,可以作为ADHD执行功能评测及辅助诊断的有效指标。
  • 国外近 20 年自闭症谱系障碍个体亲社会行为的研究进展

    1.2W

    2021.12.31

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)2021 年 第 2 期

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:国外自闭症,阿斯伯格综合征,,自闭症诊断,自闭症谱系障碍,高功能自闭症

    纵观国内,ASD 个体亲社会行为的研究甚少,仅有 的几项研究停留在现状描述阶段,对于如何塑造 ASD 个体的亲社会行为,如何干预 ASD 个体亲社会 行为的实证研究几乎没有。 因此,应借鉴国外多样 化的干预方法和策略,结合我国实际情况进行创 新,探讨 ASD 个体亲社会行为的本土干预方案。
  • 特殊学生元认知教学策略及在融合教育教学中的应用

    2.7K

    2023.10.30

    来源:基础教育研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊学生元认知教学策略及在融合教育教学中的应用,认知训练,特殊教育,认知教学

    我国的融合教育以建立资源教室支持特殊学生在普通学校学习为主要的实践形式。这就需要将一种行之有效的、能迅速被运用到融合教育实践中的教学方法提供给资源教师,使得资源教师对特殊学生的教学服务同时可以在资源教室和普通教室内发挥作用。
  • 2 ~ 3 岁孤独谱系障碍儿童的脑弥散张量成像研究*

    2.1W

    2020.02.08

    来源:中国心理卫生杂志 2014 年 第 28 卷 第 12 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,郭延庆,结构化,社会交往

    国外已有研究表明,幼儿期孤独谱系障 碍 儿 童 存 在 脑 白 质 纤 维 结 构 的 异 常,如Sundaram 等的研究结果显示,ASD 儿童额叶区白质结构异常[3]。Billeci 等研究者也发现,ASD 儿童扣带回和胼胝体等处的白质各向异性升高[4]。然而,目前国内外的研究数量仍不
  • 动机操作在发展性障碍儿童教学中的应用研究

    2.2W

    2021.12.31

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者: 胡晓毅

    栏目:融合理论

    关键词:孤独症,自闭症,强化物,认知,辅助,唐氏综合征,挑战性行为,共同注意,后效强化,特殊教育,刻板行为,发育迟缓,唐氏,孤独症儿童,残障儿童,特殊儿童,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,行为矫正,行为问题,言语训练,语言发育,语言发育迟缓,辅助沟通,问题行为,胡晓毅,北京师范大学

    动机操作在国外发展性障碍儿童教学中的应 用已有近 40 年的研究,大量的实证研究都证实了动 机操作能有效改善问题行为和建立新行为。 虽然 我国应用动机操作的本土化研究数量较少,但在现 有的培智课堂教学中,一线教育者都切实存在激发 学生动机、提升教学效果的需求。 已有的研究对未 来我国在发展
  • 高功能孤独症儿童表情面孔工作记忆的损害特征

    1.8W

    2020.02.06

    来源:中国儿童保健杂志2016年05月第24卷第5期

    作者: 静进 金宇

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,认知能力,提示

    本研究 提 示 HFA 儿童的表情面孔工作记忆及表情识别能力均存在不足;表情面孔工作记忆与表情识别水平明显相关,推测表情面孔工作记忆能力的损害可能也是引起 HFA 个体情绪面孔识别能力不足的重要因素。但本研究样本含量较小且仅涉及了三种基本表情,需在日后研究中扩大样本量以探讨不同症状程度及年
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

    1.2W

    2020.02.28

    来源:中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • 孤独症谱系障碍及其相关医学问题的药物治疗进展

    2.2W

    2020.02.22

    来源:中国儿童保健杂志2012年04月第20卷第4期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词:阿斯伯格综合征,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症症状,行为问题,徐秀,语言障碍,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    研究表明,44%~83%的孤独症患儿伴 有 睡 眠 障 碍,而 正 常 发 育 儿 童 该 比 例 仅 为10%~20%。因此,睡眠障碍是 ASDs患儿常见的医学问题之一。目前关于孤独症睡眠障碍的机制有很多假说,新近的研究认为褪黑激素失调是主要原因。多项研究表明,部分孤独症患者血中褪黑激素
  • 全外显子测序在语言发育迟缓/障碍儿童:早期诊断中的应用

    2.5K

    2024.05.08

    来源:中华预防医学杂志2022年7月第55卷第7期

    作者: 陈晓丽 王琳

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:语言障碍,精细动作,社交技能,邹小兵,首都儿科研究所附属儿童医院

    ,语言发育迟缓/障碍也常伴随其他多种神经发育障碍性疾病等,为这些疾病的早期或者部分表现,如听力异常、孤独症谱系障碍、智力障碍等[3‑4]。 因此,对语言发育迟缓/障碍患儿进行早期全面评估及病因检查是识别疾病、明确诊断及合理干预的前提。

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语言康复师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司

成立:2023-08-03

性质:民办康复机构

自闭症康复训练师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司

成立:2023-08-03

性质:民办康复机构

特教老师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司

成立:2023-08-03

性质:民办康复机构

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经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

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性质:民办康复机构

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

影子老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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