孤独症流量门户 自闭症机构入驻

深圳宝安特校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:深圳宝安特校
成立时间:2016年07月01日
机构全称:深圳市宝安区特殊教育学校
负 责 人 :赖振爱
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :广东,宝安区,松岗街道红燕路与塘下涌交汇处 导航
专栏简介:深圳宝安特校服务平台总共收录了深圳宝安特校在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,深圳宝安特校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握深圳宝安特校的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:宝安区特殊教育学校成立于2016年6月,是深圳市首家区属特殊教育学校,校址位于燕罗街道红燕路与金鹤路交汇处。学校为义务阶段九年一贯制学校,办学规模为36个教学班,新校区建筑面积为47000平方米,实行全寄宿制管理。招生对象为宝安户籍的自闭症、智力障碍类别的中重度残疾适龄儿童。自创办以来,学校始终秉承
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

深圳宝安特校专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表

机构暂未发布任何文章
为您找到以下相关文章

  • 德阳市教育局主办开展2022年特殊教育随班就读培训活动

    3K

    2022.11.15

    德阳市教育局主办开展2022年特殊教育随班就读培训活动

    来源:德阳日报

    作者:吴碧 简珍 陶渭红

    栏目:自闭症行业

    关键词:德阳市特殊教育学校,新时代特殊教育发展挑战和融合教育教师专业成长路径

    本次活动以《残疾人教育条例》《“十四五”特殊教育提升行动计划》《加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》等相关政策为指导,旨在切实加强全市特殊教育师资队伍建设,推广融合教育理念,推进全市随班就读工作落地落实。
  • 新宁县特殊教育学校组织开展了防溺水安全演练活动

    1.1W

    2022.05.11

    来源:新宁县人民政府网_教育局

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:新宁县特殊教育学校

    5月10日上午,新宁县特殊教育学校组织开展了防溺水安全演练活动。本次活动围绕“珍爱生命、预防溺水”主题,根据特殊教育培智学生的特殊情况,因材施教设计了防溺水安全演练活动,讲解与实践相结合,增强了学生珍爱生命意识,提高了学生安全防范意识与能力,让安全意识播撒学生心田,让欢乐和幸福伴学生成长。
  • 2023年02月02日合肥市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    1.6K

    2023.02.02

    2023年02月02日合肥市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:合肥市自闭症教育机构十大品牌,合肥市自闭症教育机构排行

    自闭症教育机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年02月02日合肥市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复合肥市机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时合肥市自闭症教育机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗
  • 2022年宜宾市特殊教育教师专业提升培训活动圆满举行

    1.6W

    2022.06.28

    来源:四川教育新闻网

    作者:杨帆 何毅

    栏目:特殊教育

    关键词:宜宾市特殊教育教师,宜宾市特殊教育

    珙县特殊教育学校进行交流在专题学习后,来自宜宾市叙州区、长宁县、屏山县、江安县、珙县的五个特殊教育学校代表分别介绍了队伍建设、学校管理、教师成长等方面的优秀经验和成熟做法,并重点开展特教教师专业化能力提升讨论交流。
  • 濮阳市特殊教育学校举行生活劳动技能展示活动

    2.2K

    2022.10.14

    濮阳市特殊教育学校举行生活劳动技能展示活动

    来源:大河濮阳网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:濮阳市特殊教育学校

    这次活动以年级段为单位展开,分为一年级、二三年级、中年级、高年级四个年级段,每个年级段都根据自身特点定制了详细的活动方案,四个方案中的活动内容有相似之处又有难易差别,针对当前严峻的疫情形势,我们把“戴口罩”列为四个段活动第一项,戴口罩对我们来说是易如反掌,但是个别培智部的孩子手指灵活度较差
  • 三年计划 | 济宁特殊教育坚持普特融合,完善特殊教育发展机制

    2.9K

    2022.12.12

    三年计划 | 济宁特殊教育坚持普特融合,完善特殊教育发展机制

    来源:济宁新闻

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词: 济宁市特殊教育学校,特殊教育学校,孤独症

    到2025年,全面普及15年免费特殊教育,残疾儿童少年义务教育入学率稳定在99%以上,非义务教育阶段教育规模显著扩大,普通教育、职业教育、医疗康复、信息技术与特殊教育进一步深度融合,课程教学改革进一步深化,教育质量进一步提升,经费保障机制进一步完善,教师队伍建设进一步加强,高质量的特殊教育
  • 不断提高特殊教育教师的专业知识水平和教育能力

    2.2W

    2020.12.20

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:自闭症,融合教育,特殊教育,ABA,BCBA,康复机构,早期干预,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症机构

    因此,许多自闭症行业的人士建议国家增加高等学校的特殊教育课程,特别是自闭症专业课程的设置,增加招生人数,满足社会需求。对于现在专业毕业没有直接就业能力的自闭症康复教师来说,进公司时需要通过专业知识和技术训练,特别是达到自闭症康复机构的新教师进公司标准。
  • 孤独症谱系障碍特殊教育干预

    2.1K

    2024.04.22

    孤独症谱系障碍特殊教育干预

    来源:重庆宝倍爱教育科技有限公司

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:重庆宝倍爱,孤独症谱系障碍,特殊教育,应用行为分析

    孤独症谱系障碍(AutismSpectrum Disorder,ASD)又称自闭症,指一组以语言和社交障碍为核心,伴有狭隘兴趣取向和刻板重复行为的发育障碍性疾病,多起病于婴幼儿期。当前,孤独症已成为危害儿童生存发展与健康的一大类疾病,孤独症患者的诊断、治疗、康复、上学、就业以及社会回归等问
  • 清远市连南瑶族自治县特殊教育学校开学

    1.4W

    2022.03.30

    来源:中新网广东新闻

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:自闭症,特殊教育,感统

    为进一步巩固少数民族地区教育脱贫攻坚成果,清远市连南瑶族自治县特殊教育学校日前建成并开学,承担起连南县残疾适龄儿童的义务教育任务。“虽然我们特殊教育学校比较小,目前学生也不多,但是对于残疾儿童而言,它的存在很重要。
  • 东方启音深圳宝安中心_深圳宝安区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    2.4K

    2024.04.24

    东方启音深圳宝安中心_深圳宝安区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:东方启音深圳宝安中心实力如何?,深圳自闭症儿童康复/语言训练

    东方启音深圳宝安中心_深圳自闭症儿童康复/语言训练实力如何?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

机构暂未发布任何资讯
为您找到以下相关资讯

  • 《送关爱 促融合 共成长》牧思康复教育举办特殊学生才艺表演侧记

    1.8K

    2022.11.17

    来源:牧思康复服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:牧思教育,特殊学生,融合教育,文艺汇演活动

    每年五月的第三个星期日是中华人民共和国全国助残日。汇演中,牧思康复教育安老师向游客和家长介绍说到:“每年五月的第三个星期日,是全国助残日。在临桂落户五年的牧思康复教育,用行动让阳光透进孩子紧闭的心扉,温暖每位孤独症儿童。
  • 北京市昌平区残疾人联合会理事长刘全新莅临星希望慰问

    1.5W

    2021.04.30

    来源:星希望(北京)教育科技有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症,世界孤独症日,孤独症儿童,孤独症干预,杜佳楣,星希望

    星希望创始人杜佳楣热情接待,带领导们参观了星希望。2012年率先成立北京家长促进会,为北京及周边地区的家长普及孤独症干预专业知识;2013年举办首届孤独症儿童公益音乐会,央视主持人阿果主持,歌唱家戴玉强、雷佳等都参加;
  • 扬州市特殊教育学校开展茶果子公益课活动

    2.9K

    2023.03.24

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:机构资讯

    关键词:模仿,特殊教育,扬州市特殊教育学校,茶果子公益课活动,和敬文化

    3月20日上午,和敬文化创始人、国家二级茶艺技师、国家一级评茶技师郑蓓蓓老师以及两位助教老师走进扬州市特殊教育学校,开展茶果子公益课活动。在体验环节中,郑老师首先对制作工具器皿、茶果子的来历以及制作食材进行了详细介绍,并手把手教授茶果子的制作过程,孩子们也表现出浓厚的学习兴趣,纷纷开始模仿
  • 新增儿童常规课康复训练课程价格行情(虹口区,深圳)(2023-10-11更新)

    2.1K

    2023.10.11

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:上海彩虹笔综合能力常规课,深圳特儿康复学习障碍常规课, 深圳心连星注意力障碍常规课

    新增儿童常规课康复训练课程价格行情(虹口区,深圳)(2023-10-11更新),目前自闭症家园网统计到2023-10-11儿童康复常规课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为上海虹口区,深圳南山区,深圳龙岗区。
  • 特殊教育音乐治疗(孤独症儿童方向)MTSE(ASD)-初级培训

    2.5K

    2022.11.17

    来源:康纳洲

    栏目:机构资讯

    关键词:儿童康复,孤独症儿童,中国精协孤独症工作委员会,特殊教育音乐治疗MTSE(ASD),康纳洲

    培训目标及资格认定特殊教育音乐治疗(孤独症方向)MTSE(ASD)认证体系包含初级、中级、高级。
  • 龙泉驿区特殊教育学校携手武侯区特殊教育学校开展研讨会

    1.2W

    2020.06.27

    来源:成都市武侯区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,武侯区特殊教育学校

    为进一步对标优质学校,立足实际求突破,以资源中心工作为契机促进学校全面发展,2018年4月4日,龙泉驿区特殊教育学校特邀请武侯区特殊教育学校蔡晓莉校长莅临指导,就资源中心及学校工作进行为期一天的深度研讨。龙泉驿区特殊教育学校付勇校长、张慧副校长、林江华主任及4名资源中心教师全程参与研讨会。
  • 广州市康纳学校携手长沙市特殊教育研究培训中心前往广州市海珠区特殊教育资源中心、广州市番禺区特殊教育指导中心参观交流

    2.2K

    2023.03.13

    来源:广州市康纳学校

    栏目:机构资讯

    关键词:广州市康纳学校,长沙市特殊教育研究培训中心,广州市海珠区特殊教育资源中心,广州市番禺区特殊教育指导中心,孤独症儿童融合教育

    徐永海校长(左二)带领贾红桃副校长(左三)参观校园在座谈交流环节,徐校长为参访团队进行了题为《支持普特融合,服务区域发展,促进学生成长》的分享报告,详细介绍了海珠区特殊教育资源中心的中心概况、运作思路、基本架构、职能与具体的工作内容等。
  • 节目征集 | 举办“2023年全国助残日深圳市残疾人文艺嘉年华活动”精障群体文艺节目征集

    3K

    2023.03.05

    来源:深圳市精神残疾人及亲友协会

    栏目:机构资讯

    关键词:深圳市残联,2023年全国助残日深圳市残疾人文艺嘉年华活动,精障群体

    作品征集为丰富和活跃残疾人精神文化生活,促进残疾人文化艺术活动的广泛开展,充分展现残疾人特殊艺术才华,深圳市残联拟定于全国助残日期间举办深圳市残疾人文艺嘉年华活动。为了充分展示残疾人的艺术才华,现面向全市精神残疾人及亲友广泛征集活动节目,在文艺嘉年华活动上一展风采!
  • 柳州市残疾人联合会到柳州特教学校开展 “残疾儿童康复定点机构核查”及“辅助器具进校园评估”工作

    2.7K

    2023.11.23

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:柳州特殊教育学校,柳州残疾人联合.残疾儿童康复,定点机构

    11月20日下午,柳州市残疾人联合会党组成员、副理事长徐守太,康复科负责人赵红阳,市残联康复科二级主任科员欧海冬,康复中心社区部主任周蓉,康复中心语训部副主任吴丽婷等工作组成员到我校开展“残疾儿童康复定点机构核查”和“辅助器具进校园评估”工作。
  • 泉州特殊教育学校开展2024年教师基本功专题培训

    1.7K

    2024.04.28

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,泉州市特殊教育学校

    ​强师赋能,强基固本。为进一步促进教师专业发展,提升教师教育教学基本功,4月26日,泉州市特殊教育学校2024年教师基本功培训在校学术报告厅举行。活动由教科室副主任李双恩主持,全体教师参加。

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    3.1K

    2022.12.27

    深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    来源:凤凰网公益

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:孤独性障碍,广泛性发育障碍,孤独症患者,深圳市爱特乐团

    我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?凤凰网公益:我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

    1.2W

    2020.02.28

    来源:中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • 母婴依恋的代际传递性和跨时间的稳定性

    1.6W

    2020.02.27

    来源:中国儿童保健杂志2013年06月第21卷第6期

    作者: 徐秀

    栏目:融合教育理论,感觉统合理论研究

    关键词:徐秀,量表,复旦大学附属儿科医院,静进

    一些压力源如母亲不良行为、消极表现和贫穷状况可以预测被试安全依恋的下降。但在本研究中,依恋安全性降低的婴儿较之安全性增高的婴儿,其母亲并未报告更多的消极事件。也有研究者提出,在一个既定的评估系统中观察到的行为并不能完全代表一个人的典型行为[12]。在实验中发现被试的依恋类型发生了变化,但某
  • 孤独症儿童的社会认知研究进展(综述)

    1.4W

    2020.02.06

    来源:中国心理卫生杂志  2007年 第21卷 第10期

    作者: 李咏梅 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,诊断治疗理论,融合理论

    关键词:测试孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,认知能力,社会交往

    共同注意是指为分享对对象或事件的知晓,调整交互式社交伙伴之间对对象或事件注意的能力。共同注意行为包括分享注意(如通过利用交互性的目光注视)、跟随他人的注意(如跟随目光注视或指向)和指引他人的注意[2]。很多婴儿到12个月就能表现所有这些技能。有些婴儿6个月时就有部分能力,表现能跟随母亲的目
  • 多措并举提高特殊教育儿童语言训练的实效性

    2.1K

    2023.05.20

    来源:新课程教学2022年第12期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:孤独症,语言障碍,特殊教育,儿童康复,语言发育

    自闭症又被人称为“孤独症”,0~6岁的儿童会患有该项疾病的可能。同时,自闭症儿童自身的行为方式比较刻板,语言发育存在一定障碍,和人进行沟通交流时可能会产生各种各样的应激反应。如果自闭症儿童得不到有效治疗,不对其进行语言康复训练和其他康复训练,他们很难融入正常的社会生活。只有将提高特殊教育儿
  • 开学急需“收心”,求助“学习困难门诊”

    2.3K

    2023.05.07

    来源:南京日报/2022年/2月/11日

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:认知,多动症,认知能力,学习困难

    “学习困难”笼统地是指学习能力低、学业表现不佳,其病因受到多种因素的影响,除了智力问题所带来的理解、记忆、观察、想象、思考、判断等学习能力不足,还有很多与特定认知能力缺陷有关的因素,“很多孩子想象力丰富,也非常善于表达,但是一到看书写字就蒙了。阅读慢,经常跳字漏字;写字也很慢,经常容易把字
  • 心理关怀视阈下的特殊儿童家长心理困境及干预对策

    2.4K

    2024.02.27

    来源:2021年6月襄阳职业技术学院学报

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊儿童家长心理困境,社会交往,自闭症儿童,行为矫正,王芳

    心理关怀的核心在于以人为本,尊重个性差异,肯定人的价值追求,从理性的角度关怀人的精神生活,促进个体更好地适应社会 。特殊儿童的出生无疑打破了家庭内在原有的平静,给家庭带来一定的困扰,如果不及时给予疏导,将给家长造成一定的心理困境 。主动探究特殊儿童家长心理困境及干预方法,关注其多样的心理需
  • 面孔特征对自闭症谱系障碍儿童社交定向的影响

    1.8K

    2023.10.12

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,社会交往障碍,自闭症儿童,自闭症诊断,自闭症谱系

    1.自闭症儿童对面孔特征中的面孔偏转方向存在社交定向加工优势;2.自闭症儿童社交定向及其注意调节分配模式受情绪类型影响;3.在眼睛注视方向和面孔偏转方向一致时,自闭症儿童社交定向表现弱于普通儿童,反之两者无显著差异;4.自闭症儿童社交定向异常可能由非典型加工引发的感知处理受损所致。
  • 基于虚拟现实技术的心理疾病干预系统设计与开发

    1.5W

    2022.08.02

    来源:电脑编程技巧与维护 .2021年03期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:心理疾病,自闭症,心理干预

    游戏是儿童的天性,那么如何通过虚拟现实的手段将教育游戏引入到对心理疾病儿童的教育康复之中并寓教于乐是本项目研究的重点。项目拟结合医疗专家知识、虚拟视效专业技术,从VR技术和AI技术构建新的心理疾病干预训练的解决方案,其成果将使广大患者和家庭受益,具有重要的社会价值。
  • 美国循证实践在自闭症谱系障碍儿童干预中的应用及其对我国的启示

    2.1W

    2022.08.03

    来源:比较教育研究2011年第6期(总第257期)

    作者: 魏寿洪 王雁

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症谱系障碍,语言沟通,社会交往,魏寿洪,王雁

    自闭症谱系障碍儿童在社会交往、语言沟通及活动和兴趣的行为上存在缺陷。2007年, 美国自闭症疾病预防控制中心估计自闭症与其他发展障碍儿童的比例已经达到1:150。随着自闭症谱系障碍儿童诊断数量的不断增加, 自闭症谱系障碍的干预和干预模式也大量出现。迄今为止, 有医学、认知、发展、心理、教育
  • 绘画疗法在特殊儿童社会工作实务中的运用

    1.8W

    2022.01.06

    来源:美术教育研究

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:语言障碍,儿童多动症,特殊儿童,社会交往,自闭症儿童,认知能力

    该文作者通过分析绘画疗法在特殊儿童如自闭症儿童、孤残儿童、多动症儿童社会工作实务中的实际运用,提出在特殊儿童社会工作实务中应用绘画疗法需要注意的几个问题,以帮助儿童社会工作者更好地运用绘画疗法调节儿童心理、改善儿童行为、促进儿童发展。

机构暂未发布任何招聘
为您找到以下相关招聘

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

影子老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

口肌训练师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

影子老师

4K—9K/月

重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司

成立:2023-03-13

性质:民办康复机构

特教老师

4K—9K/月

重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司

成立:2023-03-13

性质:民办康复机构

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 泗阳县特殊教育学校
    泗阳县特殊教育学校简称“泗阳特教学校”,(原泗阳县聋哑学校)创办于1987年,是全县唯一一所综合性特殊教育学校,承担着全县听力语言残疾和智障儿童的教育、训练和康复任务。学校位于县城众兴西路,校园占地1...
  • 玉树藏族自治州特殊教育学校
    玉树藏族自治州特殊教育学校是一所集听障、智障、学前康复及职业教育为一体的公办九年一贯制寄宿制特殊教育学校。2020年6月,玉树州特殊教育学校新校园入住正式入住。并举行了庆典活动,州委副书记、州长才让太...
  • 宁波市特殊教育中心学校
    宁波市特殊教育中心学校位于宁波市江北区庄桥街道,占地面积107亩,建筑面积4.6万平方米,是一所直属于宁波市教育局的特殊教育学校。宁波市特殊教育中心学校原名宁波市聋哑学校,创办于1947年,2014年...
  • 北京市丰台区培智中心学校
    丰台培智中心学校地处丰台方庄地区。始建于1991年,是一所以招收智力残疾学生为对象的九年一贯制特殊教育学校。学校占地面积2520平方米,建筑面积1779平方米。学校的教育教学设施齐全学校的培养目标是:...
  • 北京市西城区培智中心学校-北京市西城区展览路幼儿园
    北京市西城区培智中心学校开始于1981年。学校坐落在美丽的平安大街西端南侧,是本市第一所从事弱智教育的学校。招收对象主要以中度弱智儿童为主,现有校生155个班。学制是在完成9年义务教育的基础上,增加2...
  • 蓝田县特殊教育学校
    蓝田县特殊教育学校位于蓝田县文姬路北段、县残疾人综合服务中心院内,是县政府批准成立的我县第一所公办特殊教育九年义务寄宿制学校。学校集视障、听障、智障教育于一体,占地面积5929平方米,建筑面积3450...
  • 中国精协孤独症工作委员会
    中国精协孤独症工作委员会(简称“孤工委”)是中国精协五大工作委员会之一。由孤独症家长中国精协全委、国内有影响力的孤独症专家和社会影响力较大的相关社会组织负责人组成,履行“代表、维权、服务”的职责,专门...
  • 扬州市明聪职业技术学校
    扬州市明聪职业技术学校又称“扬州特殊教育学校”,扬州市特殊教育学校是一所以聋、盲、自闭三类残疾少年儿童为施教对象,集学前教育、义务教育和高中教育为一体的现代化特殊教育学校。...
相关文章sign up
相关资讯sign up