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珠海蓝晶灵

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：珠海蓝晶灵
成立时间：2015年12月08日
机构全称：珠海市蓝晶灵融合教育支持中心
负 责 人 ：麦田
性     质 ：民办康复学校 | 家长创办机构
区     域 ：广东,香洲区,香溪路60号20栋1单元202房 导航
专栏简介：珠海蓝晶灵服务平台总共收录了珠海蓝晶灵在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，珠海蓝晶灵目前的内容数量在全国所有机构中位居3370位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握珠海蓝晶灵的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：珠海蓝晶灵融合教育支持中心成立于2015年12月，中心主任麦田的孩子就是一名自闭症患儿，她告诉南都记者：“珠海存在不少自闭症儿童，由于康复贯穿孤独症孩子的一生，孩子越大得到的康复资源越少，众多孩子家长都在寻求资源，我的孩子就是其中一个。我们中心是我们家长自发组织成立的社会团体，致力于支持特殊儿童尤其

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  • 香港演员陈锦鸿谈教育“星儿”心得： 想进入一间房，先要找到那扇门

    1.9W

    2020.07.05

    来源：港澳在线 www.gangaonet.com

    作者：

    栏目：实力家长

    关键词：融合教育,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,珠海市蓝晶灵融合教育支持中心

    本报讯（记者李梅容）“怎么教育有自闭症的孩子？首先家长要了解这件事。就像要进入一间房子，先要知道里面有什么，有没有门。”在第十个世界自闭症日即将来临之际，珠海市自闭症儿童文艺汇演昨天在文园中学成功举办，香港演员陈锦鸿现身说法，分享教育“星儿”心得。本次活动由珠海市教育局、珠海市残联指导，珠

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  • 关小蕾：什么是融合教育？
    关小蕾：什么是融合教育？

    2022-08-01

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    关键词：融合教育,特殊儿童,关小蕾,什么是融合教育？

    标签：专家人物

    融合教育就是我们人跟人之间有更多的彼此之间的一种关照，互相站在对方的这个立场去考虑问题。你的困难就是我的困难，你的所需要的也可能是我的需要。那么当我们有这样子的...查看更多
  • “来自星星的孩子”天赋惊人，周末来珠海看他们的作品展吧

    1.9W

    2020.07.05

    来源：南都珠海

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：高功能自闭症,孤独症,孤独症孩子,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,珠海自闭症,珠海市蓝晶灵融合教育支持中心,珠海蓝晶灵

    南都讯记者李慧今日上午，关于珠海自闭症患儿的《伴星同行，感恩有您》爱心·感恩图片展在珠海市图书馆正式开幕。本次图片展围绕“爱心”和“感恩”两个主题，共展出图片66幅，涵盖了社区融合、校园融合、家庭融合，同时展出形式多样、主题各异的书画手工作品，活动将持续到1月19日。据了解，图片展由珠海市
  • 融入校园 合作学习——金湾一小开展融合教育专题讲座

    1.3W

    2020.07.05

    来源：珠海市蓝晶灵融合教育支持中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,珠海市蓝晶灵融合教育支持中心

    随着特殊学生随班就读数人数日益增多，为更好地帮助他们融入校园生活，2018年3月5日下午，珠海市金湾区第一小学特邀珠海市蓝晶灵融合教育支持中心主任麦田老师，在新教学楼五楼开展融合教育专题讲座，为与会者讲解融合教育的新知识。金湾一小全体教职工及学校社工均参加了此次活动。讲座内容主要针对自闭儿
  • 二千人共行珠海最美海岸线 百城铂爱第7站结束

    1.7W

    2020.07.05

    来源：千龙网

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症机构,珠海市蓝晶灵融合教育支持中心

    6月24日，国内最大的团队运公动社交平台超级俱乐部，联合锦江国际WeHotel齐程网以“关爱星星的孩子”之名，在珠海爱情邮局开展了一场“百城铂爱We爱前行”的公益徒步。赛事得到了珠海户外爱心公益协会的大力支持，赛事吸引了当地数十家俱乐部、社会各界爱心人士共二千余人的积极参与。在为爱徒步10
  • 幼儿园开学第一课：义卖让压岁钱变得有意义

    2.2W

    2020.07.05

    来源：南方都市报

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,异常行为,珠海蓝晶灵

    昨日上午，广东省一级幼儿园、珠海恒隆艺术幼儿园正式开学，千余师生家长齐聚一堂，以“用好我们压岁钱”活动拉开了新学期帷幕。该活动已持续开展近20年，今年的活动主题是关爱“星星”的孩子———自闭症儿童，孩子们的压岁钱连同义卖所得，共筹得18084.6元爱心捐款，将悉数捐助自闭症儿童“老马识途项
  • “世界自闭症关注日”珠海星儿在各界关怀下星光绽放

    2W

    2020.07.05

    来源：珠海市蓝晶灵融合教育支持中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：融合教育,自闭,自闭症,珠海自闭症,珠海蓝晶灵

    4月2日是第九个世界自闭症关注日，珠海星儿们在各界的关怀下发出了耀眼的光芒！他们走上舞台，用他们的方式告诉世界，他们是夜空中最璀璨的那一颗。4月1日上午，珠海自闭症互助协会的星儿和家长们来到海滨公园，换上了统一的蓝T恤，系上蓝丝带，准备来一场特别的演出——“一海之珠-快闪”（壹基金蓝色行动

共5篇文章

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 4月2日世界孤独症日联合倡导：融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    2W

    2020.07.09

    4月2日世界孤独症日联合倡导：融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    来源：河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    作者：

    栏目：融合访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,康复机构,融合教育,生活自理,示范,世界孤独症日,问题行为,语言障碍,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,中国精协

    卷首语：2020年4月2日，是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号：格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症，接纳孤独症人士，河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 梁志图——如何借力“两会”发出社会声音？以公益慈善组织推动融合教育政策为例

    2.5K

    2023.05.06

    梁志图——如何借力“两会”发出社会声音？以公益慈善组织推动融合教育政策为例

    来源：北京市融合联汇心智障碍者服务中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：孤独症谱系障碍,融合教育,梁志图,王晓更,广州杨爱

    心智障碍者群体的需求如何被社会看见并通过政策得以保障？“融合中国”和晓更助残基金会的伙伴们为什么要开展政策倡导？特别是借助“两会”契机？梁志图：心智障碍者群体代表了中国最边缘的群体之一。心智障碍者群体获得满足的更多还是生理和安全方面的需求，而在社会归属、尊重、自我实现等方面需求的满足上并未
  • 自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    2.2W

    2022.07.11

    自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    来源：中国青年报社

    作者：

    栏目：专家访谈,自闭症访谈

    关键词：自闭症,辅助,自我管理,行为分析师,刻板行为,泛化,世界自闭症日,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,自闭症症状,问题行为,黄伟合

    黄伟合认为，自闭症儿童教育、干预要从注重功能性出发、逐渐引入提升主动性和灵活性，这是由自闭症儿童自身特点决定的，也体现了对孩子作为一个发展主体的尊重。自闭症儿童教育干预：注重功能性、主动性、灵活性“功能的意思就是有用。”
  • 恒星乐乐职业生涯访谈100位融合教育从业者（5）：林凡裕老师

    2.5K

    2024.04.12

    恒星乐乐职业生涯访谈100位融合教育从业者（5）：林凡裕老师

    来源：北京阿叟阿巴科技有限公司

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：杭州恒星乐乐,融合教育,林凡裕,杭州银杉,居家干预

    新一期的采访终于和大家见面啦！职业生涯访谈100位融合教育从业者的专题受到了很多人的喜爱，小记者在此感谢大家一直以来的支持与关注，后期也会持续更新，给大家带来更多的访谈内容。本期的嘉宾是位融合教育领域的重量级专家：林凡裕老师。

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  • 特教学校劳动教育存在的问题与对策探析

    1.8K

    2024.02.29

    来源：第41卷第10期绥化学院学报2021年10月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,儿童智力,特殊儿童,生活自理

    劳动教育是培养学生劳动观念、劳动习惯、生产知识与劳动技能，培养学生热爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果，最终促进学生的德、智、体、美、劳全面发展的教育。劳动教育对特殊需要儿童同样有着极其重要的作用。由于特殊需要儿童自身的特点以及个体间的差异，特教学校分为不同的类型。但是在劳动教育方面，存在一
  • 【针灸临床】针刺治疗儿童自闭症40例疗效观察

    1.8W

    2020.03.06

    来源：广州中医药大学学报2007年5月第24卷第3期

    作者： 袁青

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,孤独症的治疗,贾美香,认知训练,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,语言训练,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症诊断,量表,靳瑞,靳三针,袁青,李素水,杨晓玲,陶国泰

    本研究结果提示靳三针疗法对提高儿童自闭症患者的口语、视觉、感知觉及动作技能有较好的疗效,值得推广应用。而在以靳三针疗法为主导的治疗方法下,辅助运用综合性干预疗法,则可最大程度地提高儿童自闭症的治疗效果。
  • 用爱引领，关注“特殊”——特殊儿童“送教上门”的实践探索

    2.9K

    2023.04.28

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特殊儿童,脑瘫,宜昌市儿童福利院

    送教的过程就是爱的实践过程。送教老师本着“一个都不能放弃”的教育理念，高标准开展好每一次送教工作，让“送教上门”成为适龄特殊儿童享受教育公平的途径之一，让特殊儿童也能接触和感受丰富多彩的世界。
  • 学龄Asperger综合症儿童的注意缺陷与多动症状＊

    1.6W

    2020.02.13

    来源：中国心理卫生杂志　 2007年　第21卷　第2期

    作者： 陶国泰 柯晓燕

    栏目：ADHD理论研究,阿斯伯格理论研究,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词：社会交往,提示,情绪障碍

    AS儿童的这些“注意缺陷与多动症状”与AS的核心症状如:交流困难、兴趣刻板等叠加后表现出与单纯的ADHD儿童的症状不一样所致,还是由于这些AS的“注意缺陷与多动症状”与ADHD的注意缺陷与多动症状有着本质的不同,在本研究中还无法解释,尚需进一步与脑机制相关的研究如ERP或FMRI的相关实验
  • 关于特殊教育学校劳动教育的几点思考

    1.7K

    2023.05.20

    来源：绥化学院学报2022年4月第42卷第4期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特教,康复训练,特殊儿童,生活自理

    对特殊儿童而言，就业是从自我劳动走向社会劳动的关键一步，特殊教育的初心和使命就是要帮助特殊儿童回归主流社会，而走向社会的关键就是能够自食其力。劳动教育既可以使特殊儿童具备基本的劳动能力和掌握简单的生产劳动技能，又可以使特殊儿童形成对职业的初步认识，起到职业启蒙的作用。
  • Asperger综合征儿童行为调节与其智力的相关分析

    1.6W

    2020.01.01

    来源：

    作者： 唐春 岑超群 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,社交技能,提示,邹小兵

    【目的】　探讨Asperger综合征(AS)儿童的行为调节与智力的关系并对相关因素进行分析,为AS的评估和干预提供临床指导。　【方法】　对33名确诊为AS(采用DSM-IV标准)的儿童进行韦氏智力评估,同时由家长完成BASICS行为调节量表中文版,对评估结果进行相关分析。　【结果】　AS组
  • 感觉统合训练在多动障碍症患儿护理中的应用效果分析

    1.5K

    2023.04.14

    来源：护理与临床

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究,ADHD理论研究

    关键词：高功能孤独,感觉统合,儿童多动症,康复训练,注意力训练

    多动障碍症是好发于儿童的一种脑功能轻微失调综合征，患儿表现为动作过多、注意力不集中、情绪多变等症状，但智力基本正常，仅在行为、情绪方面存在明显缺陷，对患儿今后的学习、工作和生活都带来极大的影响，不利于身心健康发展。因此，应加强多动障碍症患儿的行为干预和康复训练，以改善其临床表现。目前，临床
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源：母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题，将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此，本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素，并提出相应的干预措施。
  • 人工智能辅助的自闭症早期患者的筛查与诊断*

    2.4K

    2023.06.24

    来源：心理科学进展第30卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症筛查,异常行为,自闭症,假想游戏,语言障碍

    自闭症智能化识别的主要趋势是尽可能获取丰富的自闭症婴幼儿的多模态数据,融合多种形态的数据及患者不同的行为维度(如,眼动、语音、唇动、面部表情和肢体动作),探索不同模态信息间的互补性关系、特征转化与表征模式,采用多模态数据融合思想构建自闭症患儿自动甄别模型,有望实现自闭症婴幼儿筛查方法上的革
  • 感觉统合训练对痉挛型脑瘫患儿粗大运动功能的影响

    1.4W

    2022.07.28

    来源：中华临床医师杂志( 电子版) 2013 年 7 月第 7 卷

    作者： 贾飞勇

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：感觉统合训练,吉林大学第一医院,贾飞勇

    脑性瘫痪是指自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征，主要表现为运动障碍及姿势异常[1]，综合康复训练[2]是目前主要的治疗方法。物理疗法(physicalthera-py，PT)是脑瘫治疗的基础，对于约占脑瘫60%~70%的痉挛型脑瘫，PT可不同程度地改善患儿的粗大运动功

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经验不限,中专/中技

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