孤独症流量门户 自闭症机构入驻

华东师大特教学院

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:华东师大特教学院
成立时间:1997年09月01日
机构全称:华东师范大学学前教育与特殊教育学院
负 责 人 :钱旭红
性     质 :脑瘫智障机构 | 科研学术机构 | 事业单位
区     域 :上海,,场中路2950弄49号甲 导航
专栏简介:华东师大特教学院服务平台总共收录了华东师大特教学院在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息4条,其中自闭症专业文章3条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈1条,自闭症学术论文0条,华东师大特教学院目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握华东师大特教学院的专业能力,从而对上海自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:华东师范大学学前教育与特殊教育学院成立于1997年9月,由原华东师范大学教育学系学前教育专业、心理学系特殊教育专业偕同原上海幼儿师范高等专科学校以及原上海市南林师范学校合并组建而成,是我国学前教育和特殊教育人才培养与科学研究的重要基地。学院下设2系3部:即学前教育学系、特殊教育学系、公共教育部、基础
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华东师大特教学院专栏sign up

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  • 贺荟中讲座报道|追寻自闭症的真相

    1.8W

    2020.07.06

    来源:华东师范大学学前教育与特殊教育学院

    作者:

    栏目:专家观点

    关键词:关键反应训练,什么是自闭症,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症的治疗,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症治疗,贺荟中

    讲座主题:追寻自闭症的真相主讲嘉宾:贺荟中华东师范大学自闭症研究中心主任、博士生导师撰写:尚家华我们大多数人可能或多或少都听说过自闭症,但不一定对它有客观而科学的认识。究竟什么是自闭症?它的成因是什么?如何治疗?是否可以治愈?如何与患有自闭症的孩子交流?12月21日下午,华东师范大学自闭症
  • 特殊教育质量提升高峰论坛在校举行_华东师范大学

    2.2W

    2020.07.06

    来源:华东师范大学学前教育与特殊教育学院

    作者:

    栏目:专家活动

    关键词:融合教育,南京特殊教育师范学院,上海市残疾人联合会,贺荟中,王雁

    为更好地实施最新修订的《残疾人教育条例》、全面提升特殊教育质量,6月3日由我校教育学部联合上海市残疾人联合会、《中国特殊教育》杂志社主办的“特殊教育质量提升高峰论坛”在中山北路校区举行。教育部基础教育司巡视员李天顺、中国残疾人联合会教育与就业部副主任李东梅、上海市教育委员会副主任贾炜、上海
  • 首届中国孤独症康复技术高峰论坛将于沈阳举行

    1.8W

    2020.07.06

    来源:华东师范大学学前教育与特殊教育学院

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症谱系,郭延庆,贾美香,自闭,自闭症,孤独症谱系障碍,北京大学第六医院,贺荟中

    在第十个国际孤独症日到来前夕,“首届中国孤独症康复技术高峰论坛”3月25日将在沈阳举行。近年来,孤独症作为一组复杂的神经发育疾患呈不断上升的趋势。2014年,美国疾病控制与预防中心(CDC)的数据显示,每68名小朋友,就有1人被诊断患有孤独症。孤独症会以不同程度、不同水平和不同样貌表现出来

共3篇文章

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  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    来源:焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词:孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签:社会支持

    新一届政协委员李研,提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案,希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传,形成全社会关...查看更多
  • 以琳创始人方静作客恩启会客厅|分享自闭症孩子教育经验

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:恩启会客厅,以琳创始人方静,自闭症孩子

    标签:科学康复

    恩启会客厅嘉宾以琳创始人方静,带来的关于自闭症孩子教育的分享1、自闭症孩子的上学都很艰难,如何坚持并突破困境?2、如何引导自闭症孩子和外界沟通的?3、如何帮助自...查看更多
  • 阿斯伯格的孩子怎么教育?

    来源:北京慧心源教育科技有限公司

    关键词:阿斯伯格特质,阿斯伯格,自闭症谱系,行为问题

    标签:融合教育

    阿斯伯格的孩子怎么教育?确实是有的家庭里面会存在父母观点不一致的情况。阿斯伯格特质自闭症谱系当中的程度比较轻的,程度轻也体现在孩子的智力上,基本上是正常,甚至是...查看更多
  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 关小蕾:什么是融合教育?

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    关键词:融合教育,特殊儿童,关小蕾,什么是融合教育?

    标签:专家人物

    融合教育就是我们人跟人之间有更多的彼此之间的一种关照,互相站在对方的这个立场去考虑问题。你的困难就是我的困难,你的所需要的也可能是我的需要。那么当我们有这样子的...查看更多

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  • 2023世界孤独症日活动——融合教育叙事评选和普特儿童观影活动

    1.9K

    2023.04.09

    来源:

    栏目:机构资讯

    关键词:2023世界孤独症日活动,融合教育叙事评选,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校

    在第16个世界孤独症关爱日来临之际,为呼吁社会各界关心特殊儿童,提升融合教育环境,广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)承办了由广州市教育研究院主办的孤独症学生融合教育叙事评选,并于4月2日在广州市青年文化宫举办孤独症学生美术作品展,当日还在青宫进行融合教育叙事评选颁奖和普特儿童观影
  • 北京越佳教育老师为孤独症儿童公益舞台剧《交响》提供技术支持,孩子们是家长和老师的骄傲!

    2.4K

    2023.06.25

    来源:北京越佳教育科技发展有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童公益舞台剧《交响》,贾丽娜,北京越佳教育中心

    ​6月23日,由国内首家孤独症慈云星河剧团演出的孤独症儿童公益舞台剧《交响》,在北京南阳剧场成功上演。北京越佳教育中心的全体教师作为此次演出的幕后英雄,让我们来了解一下演出幕后的故事。
  • 绵阳市特殊教育学校开展“传承雷锋精神,争做雷锋传人”联建共育活动

    1.9K

    2023.03.06

    来源:绵阳市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,绵阳市特殊教育学校

    传承雷锋精神,再续鱼水深情阳春三月,春风送暖。活动伊始,解放军叔叔给孩子们赠送了精心挑选的图书,希望孩子们能在美丽的校园里认真读书,用心学习,像春天的花儿一样快乐成长。随后,解放军叔叔给同学们带来了精彩的演出。
  • 游语融合教育师资培养与质量监控:五五合伙制by戴玉蓉

    1.9K

    2023.03.01

    来源:上海游语教育科技有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:游语融合教育师资培养与质量监控,戴玉蓉,五五合伙制,​上海游语教育

    团队支持的核心需要基于【个性化视觉支持材料】,达到【精准融合】的目标,【精准目标】、【精准动作】、【精准语言】是融合合伙人团队团结奋进的共识。为了“团结一切可以团结的人”,游语教育创始人戴玉蓉老师在2023年将全力推进【融合合伙人制度】的实施。
  • 北京昂瑞微电子技术股份有限公司为固始县特殊教育学校捐赠物资

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    2023.12.25

    来源:固始县特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,固始县特殊教育学校

    12月23日,由北京昂瑞微电子技术股份有限公司发起的“送温暖,献爱心,暖冬行”物资捐赠仪式在固始县特殊教育学校举行。公司党支部书记、副总裁朱丽娜、副总裁黄鑫、研发工程师王爽爽,固始县教体局党组成员、副局长洪念国、基教股股长程健、副股长胡功斌出席捐赠仪式。仪式由特殊教育学校副校长吴勤主持。
  • 教育部印发评价指南,全面推进特殊教育高质量发展

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    2022.12.20

    来源:陵水黎族自治县特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:《特殊教育办学质量评价指南》,特殊教育办学质量评价指标,特殊教育

    在政府履行职责方面,包括坚持正确方向、统筹规划布局、改善办学条件、强化经费保障、健全工作机制5项关键指标,旨在促进地方政府坚持社会主义办学方向,加强对特殊教育工作的领导,落实“特教特办”完善特殊教育办学体系,提升特殊教育保障水平。
  • 江西省都昌县特殊教育学校采用送教上门情暖“折翼天使”

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    2022.12.15

    来源:都昌融媒体中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:都昌县特殊教育学校,特殊教育,特殊教育普惠发展

    送教上门服务12月8日,都昌县特殊教育学校的教师来到白洋社区,为不能入学的特殊儿童提供在家就能享受的教育服务。在县委、县政府的关心支持下,都昌县特殊学校为重度特殊儿童提供送教上门服务,并制定个性化教育计划,针对特殊学生的特殊需求,开展每周一次两课时的教学活动,让每一名特殊儿童都能享受到平等
  • 东方启音与阿里巴巴联袂打造特殊儿童健康成长融合日

    2.1K

    2023.10.09

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:东方启音,阿里巴巴,特殊儿童健康成长融合日

    金秋九月,东方启音与阿里巴巴联袂打造了一场别开生面的活动——“益起狂欢,中秋嘉年华”健康成长融合日。这场活动紧扣中秋佳节的主题,将传统文化和康复干预的理念巧妙地结合在一起,让孩子们在欢声笑语中提升技巧和友谊。
  • 直击中国百万星宝上学难关 |融合教育公益课程包首次免费开放

    1.6W

    2020.11.04

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    栏目:热门机构资讯,特教资讯

    关键词:北京,儿童,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孩子,贾美香,融合教育,儿童康复,公益,机构,家长,康复,老师,日,是什么,学校,医院,原因,专家,影子老师,特殊教育,北京市孤独症儿童康复协会,北大医疗脑健康

    原创嗨脑仁北医脑健康儿童发展中心为了让更多适龄的孤独症孩子能顺利入学、在普校得到更好的教育支持,北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心、北京市孤独症儿童康复协会和北大医疗脑健康于2020年共同签署“融合教育支持体系建设与实践创新”战略合作协议。基于此战略合作框架,北京教育科学研究院特殊教育
  • 庆阳特殊教育学校召开党纪学习教育动员部署会

    1.9K

    2024.04.22

    来源:庆阳特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,庆阳特殊教育学校

    4月16日,庆阳特殊教育学校召开支部党员大会,安排部署学校党纪学习教育工作。党智勇同志主持,校务会成员和全体党员参会。
  • 解放日报|贺荟中:特别的爱,给来自星星的孩子

    2W

    2020.07.06

    解放日报|贺荟中:特别的爱,给来自星星的孩子

    来源:解放日报

    作者:贺荟中

    栏目:专家访谈

    关键词:高功能自闭症,孤独症,结构化,康复机构,融合教育,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症的治疗方法,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症康复,自闭症康复机构,贺荟中,闵行区自闭症志愿者协会

      前不久,上海市闵行区自闭症志愿者协会正式成立。这意味将有更多的人,为那些“来自星星的孩子”付出爱与帮助。  但爱“来自星星的孩子”,并非简单的事。他们到底面临着哪些困境?需要怎样特别的爱?来听听华东师范大学特殊教育学系副教授贺荟中怎么说。  他们是“安静的乖孩子”  解放周末:以专业的

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  • 家园合力助推融合教育

    2.6K

    2023.06.05

    来源:教育论坛 2022年第2期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,语言障碍,特殊教育,个别化教育,康复训练

    融合教育不仅需要符合常规教育理论,还需要遵循特殊幼儿甚至是残疾人的心理、生理的特点,要用更科学的教育理念去完善实施。推行融合教育,就是要让特殊教育与普通教育的界限逐渐消失。我们要让人们不再关注特殊幼儿的“特殊”,让特殊幼儿不再觉得自己不一样,助力其快速融入身边的环境。这是我们共同努力的目标
  • DRD4 rs1800955多态性对注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能 及工作记忆的影响

    1.6K

    2023.03.30

    来源:遵义医科大学硕士学位论文

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,儿童智力,注意缺陷多动障碍,ADHD

    旨在探讨多巴胺D4受体基因(Dopamine Receptor D 4gene,DRD4)rs1800955单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphism,SNP)对注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disord
  • 国外自闭症谱系障碍个体同胞关系的研究综述

    1.8W

    2021.12.31

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者: 曾松添

    栏目:自闭症研究

    关键词:国外自闭症,自闭症机构,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为

    今后可以探讨父母所感知的同胞关系质量与父母心理健康水平之间的关系。此外,同胞关系作为一个重要的中介因素存在,今后的研究应该考虑到在家庭生态系统中,AsD个体的问题行为、普通同胞的同伴接纳度、父母的婚姻压力等,都可能通过同胞关系这个中介变量来影响普通同胞及父母的身心健康水平等。未来应加强同胞
  • 中美特殊教育资源中心发展历程及现状比较研究

    2.3K

    2023.10.20

    来源:绥化学院学报

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:中美特殊教育资源中心发展历程及现状比较研究,个别化教育,康复训练,残障儿童,深圳市第二特殊教育学校,杭州市杨绫子学校

    在特殊教育资源中心发展过程中,仍需进一步理清我国各级特殊教育资源中心的核心功能,明确不同类型特殊教育资源中心的职能定位并为其增权赋能,可以进一步探索以独立法人形式单独运作,加强监管部门对其的督导。在特殊教育资源中心资金和资源保障上,可以引入更多的社会资源,鼓励社会组织参与特殊教育资源建设;
  • 3~ 7岁孤独症儿童心理推测能力的实验研究

    1.2W

    2020.02.05

    来源:Chinese Journal of BehavioralM

    作者: 唐春 邹小兵 静进 金宇

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症儿童,行为问题,社会交往,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,邹小兵

    本研究发现20名3~ 7岁孤独症儿童各项测试通过率明显低于同年龄正常儿童,三项测验总分也比正常儿童低,且心灵见解能力没有随年龄增长而提高的趋势,而是在较低水平波动。孤独症儿童的心理推测能力落后于正常儿童的结论正说明了心理推测能力低下极可能是孤独症社会化障碍的原因,也验证了孤独症具有“心灵理
  • 材料呈现与线索提示方式对自闭症儿童共同注意的影响

    1.7W

    2021.12.30

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:精神疾病诊断,应用行为分析,自闭症,融合教育,认知,辅助,共同注意,特殊教育,特殊儿童,社会交往,精神疾病诊断与统计手册,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    自闭症儿童具备近距离反应性共同注意的能力,但与普通儿童相比存在明显不足;自闭症儿童近距离反应性共同注意受材料呈现方式的显著影响.在材料无声音呈现情况下表现更好:语言加指点行为更容易唤起儿童的近距离反应性共同注意行为。
  • 学龄前儿童发育障碍的神经心理特征研究

    2.2K

    2023.07.26

    来源:中国社区医师2022年第38卷第31期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症,语言障碍,精细动作,儿童康复,发育迟缓

    儿童发育障碍疾病的发病率逐年增高,已逐渐成为医疗机构和社会关注的主要问题。由于此类疾病预后较差,影响儿童的远期发育,所以针对此类疾病应早期发现、早期诊断和早期干预,改善远期的不良转归,同时加强对现有儿童保健专业人员理论和实践能力培训,提高医务人员对儿童发育障碍疾病的识别和诊断能力。
  • 孤独症治疗的伦理问题讨论

    2W

    2020.02.13

    来源:医学与哲学2015年2月第36卷第2B期总第519期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症症状,孤独症治疗,行为矫正,认知能力,社交技能,自闭,自闭症,自闭症的症状,孤独谱系,高功能孤独

    引用孤独症家长讲过的一个故事:“一个人太急于‘帮助’一只蝴蝶来到世界,就很早地打开了它的茧。故事的结局是悲惨的:蝴蝶还没有长好翅膀,它不能飞,最后死掉了。”这个故事是要讲给那些试图强迫孤独症患儿变得不是自己、变得顺从或者是在他们还没有准备好的时候就强制他们进入我们的世界的家长和医务工作者们
  • 儿童注意缺陷多动障碍中药复方辨证治疗进展

    2.7K

    2023.04.10

    来源:陕西中医2022年4月第43卷第4期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,发育迟缓,多动症

    注意缺陷多动障碍(Attention deficit hyperactivity disorder,ADHD),俗称“多动症”,是儿童时期常见的神经发育障碍性疾病,通常于12岁之前起病,症状持续至少6个月,在两个场所以上特征性地表现为注意缺陷、多动和冲动,可伴有学习困难,认知功能和品行障碍
  • 普通学校随班就读学科课程群的构建

    1.7K

    2023.12.28

    来源:融合教育实践研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,沙盘游戏,个性化教育,随班就读

    为了更好地促进融合教育的内涵发展和品质提升,必须群策群力,根据普通学校的区域优势和校本现状,在充分尊重随班就读学生的基础上,厘清区域空间与器材设备、身心功能与学习需求、潜能开发与缺陷补偿、生活适应与融合发展这四对关系,为随班就读学生提供适宜的菜单式课程群服务。

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