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来源：深圳市特殊需要儿童早期干预中心
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栏目：自闭症公益
关键词：孤独症,孤独症谱系,融合教育,孤独症谱系障碍,深圳市特殊需要儿童早期干预中心,深圳长和大蕴儿童康复门诊部,深圳长和大蕴
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2022-11-04
来源：北京正在关怀科技有限公司
关键词：孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启
标签：官方商城
2022-07-27
来源：青岛喜安人文教育信息咨询有限公司
关键词：林美瑗,早期干预,有效的早期干预需要哪些条件？
标签：科学康复
2022-07-25
来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
关键词：邹小兵,自闭症,早期干预,成功干预方程式,自闭症儿童结局如何？
标签：科学康复
2022-07-25
来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
关键词：邹小兵,社交元素,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童需要学会的社交元素有哪些?
标签：科学康复
来源：深圳市特殊需要儿童早期干预中心
栏目：热门机构资讯,机构资讯
关键词：孤独症,孤独症儿童,融合教育,示范,深圳市特殊需要儿童早期干预中心
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栏目：名人访谈
关键词：ESDM,PRT,丹佛模式,地板时光,感统,郭延庆,行为问题,结构化,康复机构,认知训练,社会交往,生活自理,应用行为分析,早期丹佛,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症康复,自闭症训练,自闭症诊断,邹小兵,中山三院,大米和小米
来源：人民网-人民日报
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栏目：名人访谈
关键词：自闭,自闭症,胡斌
来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心
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栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈
关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频
来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心
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栏目：融合访谈
关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲
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栏目：特教资讯,名人访谈,自闭症访谈
关键词：儿童自闭症,儿童自闭症的,康复训练,社会交往,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症孩子,邹小兵
来源：生活日报官方账号
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栏目：名人访谈
关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓
来源：成都市武侯区善工家园助残中心
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栏目：名人访谈
关键词：康复训练,自闭,自闭症,胡斌
来源：自闭症家园网，自闭症公益网站
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栏目：名人访谈
关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,自闭,自闭症,中国精神残疾人及亲友协会,温洪
来源：中国新闻网
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栏目：自闭症访谈
关键词：“星宝妈妈”陈志芳，西宁市星光特殊儿童服务中心
来源：郑州市二七区昊雨智能发展服务中心
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栏目：名人访谈,自闭症访谈
关键词：ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协
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栏目：孤独症谱系理论
关键词：自闭症,ASD,社交障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍
来源：绥化学院学报
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栏目：特殊教育理诊研究
关键词：融合教育,台北特殊教育资源中心的运行及启示,个别化教育,深圳市第二特殊教育学校,王红,王雁
来源：《中国特殊教育》2021年第6期（总第252期）
作者：
栏目：特殊教育理诊研究
关键词：特殊教育学校普通高中发展若干问题,特殊教育,特教,儿童早期干预,残疾人事业
来源：
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栏目：特殊教育理诊研究
关键词：特殊教育,康复训练,感统训练
来源：听力学及言语疾病杂志2022年第30卷
作者： 王硕
栏目：孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究
关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,ASD,发育迟缓,康复训练
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作者：
栏目：特殊教育理诊研究
关键词：自闭症,融合教育,特殊儿童,社交障碍,问题行为
来源：中国妇幼保健2022年8月第37卷第15期M
作者：
栏目：ADHD理论研究
关键词：儿童焦虑,情绪障碍,沙盘游戏,发育迟缓,多动症
来源：第41卷第7期 绥 化 学 院 学 报 2021年7月
作者：
栏目：融合教育理论
关键词：孤独性障碍,孤独症谱系障碍,图片交换沟通系统,孤独症谱系,康复机构,自闭症儿童康复,自闭症儿童情绪,自闭症儿童训练,自闭症发病率,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症康复训练,自闭症康复训练中心,高功能自闭症,徐胜,贺荟中,胡晓毅,北京师范大学
来源：河北中医药学报2022年第37卷第6期
作者：
栏目：ADHD理论研究
关键词：中医治疗,儿童多动症,多动症
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栏目：特殊教育理诊研究
关键词：特殊教育,儿童语言,自闭症儿童,认知能力,东营市特殊教育学校
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