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大米和小米北京海淀中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:大米和小米北京海淀中心
服务热线 :16710973329(胡老师)
优惠电话:16710973329
成立时间:2021年08月11日
机构全称:北京复米儿科诊所有限公司
负 责 人 :徐芳丽
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :北京,,苏州街76号三层3-1至3-5号 导航
专栏简介:大米和小米北京海淀中心服务平台总共收录了大米和小米北京海淀中心在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息37条,其中自闭症专业文章37条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,大米和小米北京海淀中心目前的内容数量在全国所有机构中位居62位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握大米和小米北京海淀中心的专业能力,从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:北京复米儿科诊所有限公司简称“大米和小米北京海淀中心”,2016年,大米和小米儿童教育基地在深圳成立。目前,大米小米教育集团下有6个子公司,包括深圳是大米和小米儿童发展有限公司、深圳市大米小米融合教育有限公司、上海大米和小米儿童成长中心,北京大米和小米儿童成长中心,郑州大米和小米。2018年8月,大米和小米在北京开始筹建儿童发育行为研究所,致力于从美国、日本、中国香港、中国台湾引入优秀的自闭症训练ABA、OT、ST、ESDM等相关专业的人才,引入儿童行为发展学、医学、教育学、心理学和计算机技术等数十位专家
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大米和小米北京海淀中心专栏sign up

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  • 大米和小米北京海淀中心在哪里?

    2.8K

    2024.03.06

    大米和小米北京海淀中心在哪里?

    来源:北京复米儿科诊所有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:大米和小米北京海淀中心

    海淀中心电话16710973329(胡老师)【北京海淀中心地址】北京市海淀区苏州街76号南门3层(地铁16号线苏州桥站B出口步行220米)
  • 北京大米和小米海淀中心怎么样?

    2.5K

    2024.03.06

    北京大米和小米海淀中心怎么样?

    来源:北京复米儿科诊所有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北京大米和小米海淀中心

    北京复米儿科诊所有限公司简称“大米和小米北京海淀中心”,其中在北京有六家分中心,海淀中心是大米和小米在北京的线下机构之一。2016年,大米和小米儿童教育基地在深圳成立。目前,大米小米教育集团下有超过40家线下分支机构,分布在广州、深圳、上海、北京、杭州、成都、合肥等城市。
  • 北京大米和小米海淀中心怎么收费

    2.2K

    2024.03.06

    北京大米和小米海淀中心怎么收费

    来源:北京复米儿科诊所有限公司

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:北京大米和小米海淀中心怎么收费

    2018年8月,大米和小米在北京开始筹建儿童发育行为研究所,致力于从美国、日本、中国香港、中国台湾引入优秀的自闭症训练ABA、OT、ST、ESDM等相关专业的人才,引入儿童行为发展学、医学、教育学、心理学和计算机技术等数十位专家,进行跨学科合作,开发适应中国自闭症及广泛性发育障碍儿童需要的
  • 大米和小米北京海淀中心_海淀区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    1.9K

    2023.08.09

    大米和小米北京海淀中心_海淀区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:大米和小米北京海淀中心怎么联系?,海淀区自闭症儿童康复/语言训练

    大米和小米北京海淀中心_海淀区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 应对孤独症现状,世界要实现“一个重大转变”

    1.7K

    2023.04.08

    应对孤独症现状,世界要实现“一个重大转变”

    来源:新浪网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:世界提高孤独症意识日,应对孤独症现状,世界要实现“一个重大转变”,借鉴日本孤独症患者终身养护机构

    4月2日,是联合国设立的“世界提高孤独症意识日”,今年的主题为“关爱孤独症儿童,关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”。值得注意的是,根据一些国家及研究机构的调查,全球孤独症患者确诊比例近年来不断上升,已发展成为一种常见的神经发育障碍性疾病。
  • 自闭症儿童可申请“添翼计划”免费康复项目

    2.7K

    2023.03.23

    自闭症儿童可申请“添翼计划”免费康复项目

    来源: 瑞安市融媒体中心

    作者:张彤瑶

    栏目:自闭症行业

    关键词:添翼计划,自闭症儿童可申请“添翼计划”免费康复项目

    2023年度“添翼计划”已正式启动,具有瑞安市户籍,持有二代残疾人证(自闭症儿童需经二级以上精神专科医院确诊)或患重病相关证明,有康复训练适应指征和康复意愿的7-18周岁贫困家庭儿童,可向户籍所在地的乡镇(街道)社会事务办提交申报材料,经筛选评估后符合条件的可参加为期3个月的免费康复项目。
  • 国际罕见病日 | 多年来以为的发育迟缓竟是罕见病

    1.9K

    2023.02.28

    国际罕见病日 | 多年来以为的发育迟缓竟是罕见病

    来源:澎湃新闻

    作者:张雷红

    栏目:自闭症行业

    关键词:国际罕见病日,发育迟缓

    康复科专家经过仔细询问病史并详细查体、查阅患儿既往检查资料后认为小文并非单纯的发育障碍,可能存在着代谢性疾病或神经系统变性病的病因,遂安排小文进行了一系列的检查,抽丝剥茧,最终诊断为甲基丙二酸血症合并同型半胱氨酸血症。
  • 拾光学院2月家长培训班顺利开课啦~

    3.3K

    2023.02.23

    拾光学院2月家长培训班顺利开课啦~

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:拾光学院,家长培训班,如何在家中丝滑开展日常干预,自闭症孩子家长的心路历程

    一、李妍——《如何在家中丝滑开展日常干预》李妍(拾光儿童发育行为科医生/BCBA/中山大学发育行为儿科博士)。我们反复强调家庭生活中开展日常情景干预的重要性,但每个谱系孩子的父母可能都会在实践过程中遇到这样或那样的疑问:各种英文简称的干预理论层出不穷,我该储备什么知识?
  • 房县妇幼保健院残疾儿童康复救治中心挂牌运营

    1.8K

    2023.02.21

    房县妇幼保健院残疾儿童康复救治中心挂牌运营

    来源:房县卫生健康局

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:房县妇幼保健院残疾儿童康复救治中心,房县残疾儿童救助定点机构

    2月17日上午,房县残疾儿童救助定点机构揭牌仪式在我县妇幼保健院举行,副县长邹莉参加仪式并讲话。房县残疾儿童救助定点机构揭牌仪式邹莉指出,房县妇幼保健院残疾儿童康复救治中心挂牌运营,不仅是我县残疾人事业发展中的一件大事,更是构建幸福房县,和谐房县的一大喜事。
  • 江苏体育局3个党支部联合开展“奥运冠军助力儿童康复”的主题党日活动

    1.8K

    2023.02.12

    江苏体育局3个党支部联合开展“奥运冠军助力儿童康复”的主题党日活动

    来源:新浪网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:江苏体育局3个党支部联合开展“奥运冠军助力儿童康复”的主题党日活动,

    为推动健康中国建设,推进快乐体操与儿童康复的紧密融合,助力残障儿童康复,支持社会福利事业,省体育局综合业务处、省体操队、省儿童康复研究中心等3个党支部联合开展“奥运冠军助力儿童康复”的主题党日活动。2月10日下午,省体育局综合业务处、省体操队支部全体党员来到省儿童康复研究中心,了解了省儿童

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    栏目:热门机构资讯

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    大米和小米袁博士北京讲座来了帮您解决家庭训练中的困扰培训师袁巧玲BCBA-D(国际应用行为分析师博士级)美国哥伦比亚大学应用行为分析博士纽约圣约翰大学助理教授纽约教育部-核认教育督导您是否常常在家庭生活中对孩子束手无策?您是否对孩子日常的语言引导不得方法?您是否想多在生活中多教孩子一些技能
  • 袁博士北京讲座来了!

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    2020.09.21

    来源:北京复米教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:CBA,应用行为分析,自闭,自闭症,认知,行为分析师

    语言,认知,情绪,行为四大主题袁博士一次性为你讲解美国哥伦比亚大学应用行为分析师最高级别BCBA-D袁巧玲博士,在美国纽约和台湾两地都有长期丰富的自闭症家庭指导经验,这样一位真正的ABA大咖即将来京开讲!两天四个主题共12小时的高品质讲座,为了能让家长至少带着一个“办法”走,本次讲座将会有
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    关键词:辅助,大米和小米

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  • 当自闭症孩子和摄影师一起拿起相机,他们拍下了这些!

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    2020.09.01

    来源:北京复米教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,认知,特教,暖星社区

    当摄影师和自闭症孩子一起拿起相机,会发生什么?摄影,能否引发自闭症群体与非自闭症群体间更加平等自然的沟通?三场展览,两轮协同创作一次持续16个月的藉由摄影的集体沟通探索一次全志愿者团队无偿众包的公益尝试因为一切的一切都关乎沟通。(Becauseit'sallaboutcommuni
  • 三句话,教你写好社交故事

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    2020.08.31

    来源:北京复米教育科技有限公司

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    关键词:行为问题,融合教育,社交故事,社交技能,自闭,自闭症

    来和石老师在线互动,答疑,观看石老师为国内家长和老师量身定做的社交故事系列,手把手教会家长和老师如何计划,制作,和使用社交故事。而在开课之前,你需要先了解社交故事的三个基本原则——石荟哥伦比亚大学特殊教育、幼儿教育及双语教育硕士持美国纽约州和新泽西州特殊教育执照。她在美国纽约市做融合教育工
  • 孩子不听话怎么办?

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    来源:北京复米教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,自闭症孩子,大米和小米

    我们经常听到父母留言求助,“教自闭症孩子太难了。”一件普通的小事,如安坐,家长要教几十遍、上百遍,教学时,他们要么到处乱跑、要么对外界呼唤毫无反应。这既影响小朋友个人成长,也不利于小朋友融入学校、融入社会。如何才能让孩子乖乖听话?有的家长选择用大吼、打骂威逼,这或许在一段时间内有些许效果,
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    2020.05.01

    来源:大米和小米

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,,机构资讯

    关键词:行为问题,任务分析,社交故事,社交技能,示范,提示,自闭,自闭症,自闭症干预,自闭症孩子,大米和小米

    一位自闭症孩子母亲的期望与忧虑当俊俊进入幼儿园一年后,俊妈更加忧心了。“眼看着其他小朋友间各种交流、互动都多起来,但俊俊依然还是独来独往。”俊俊妈说儿子患有自闭症,送入幼儿园后发现很多问题,比如不理人,注意力总是不集中,不知道如何跟别人一起玩....2019年下半年,俊俊妈带着儿子来到大米

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  • 基于医学知识图谱的慢性病在线医疗社区分面检索研究

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    2022.08.03

    来源:情报理论与实践第44卷2021年第l期

    作者:

    栏目:名家论文

    关键词:孤独性障碍,ASD,发育迟缓,郭延庆,华中师范大学

    知识图谱以自身强大的语义关联能力与信息组织能力,一方面能够有效实现概念推理,并将概念间的关联关系以可视化形式呈现给用户,为其提供更为结构化、系统化的知识。另一方面,将知识图谱技术应用于分面检索中,能够将事物从不同的方面进行拆解,为用户提供与上下文相关的检索结果,在检索过程中用户通过自由切换
  • 儿童孤独症谱系障碍早期筛查与诊断

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    2020.02.20

    来源:中国实用儿科杂志 2013年8月 第28卷 第8期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,结构化,社交技能,徐秀,应用行为分析,邹小兵,M-CHAT,ADOS,量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,异常行为,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    美国目前诊断孤独症的平均年龄为 3.1 岁,PPD-NOS 为 3.9 岁,AS 为 7.2岁。1/4 的孤独症患儿的父母以及 1/3 的 AS 患儿的父母被告知孩子发育正常,甚至许多临床医生不能发现幼儿期ASD 症状,而出现不必要的延误诊断。因此早期发现 ASD儿童使其尽早接受专家评估并
  • 儿童认知发展与色彩学习的探讨

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    2021.12.31

    来源:美术教育研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,认知,模仿,儿童智力,特殊儿童,自闭症患者,认知能力

    色彩学习有助于儿童的身心发展,利于其知觉与记忆的构建以及美感经验的累积,在视觉信息传达上起到了重要作用。 该文从儿童生理与心理的角度探讨儿童的色彩知觉发展,阐述色彩知觉在色彩教育中的影响,以期探索出更有效、更人性化的色彩教 学方式,使色彩学习促进儿童成长。
  • 头穴丛刺结合感知觉训练治疗孤独症的效果

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    2023.10.20

    来源:中国医药导报2022年11月第19卷第32期·中医中药·

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,感觉统合理论研究

    关键词:孤独性障碍,异常行为,孤独症疗效,应用行为分析,结构化教学

    感觉障碍是孤独症的核心障碍之一,孤独症患儿普遍存在感觉处理异常及刻板行为,严重影响患儿的沟通及社交。而支配躯体感觉传递和整合的神经系统中任一个环节出现异常均会导致孤独症患者出现感觉障碍。提示头穴丛刺结合感知觉训练对于孤独症的治疗,起效快,效果明显,是较可靠的孤独症治疗方法。
  • 学前自闭症儿童社会情绪能力提升的游戏化教学方案设计及干预

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    2023.07.18

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,社会交往,自闭症儿童

    (1)教学设计注重趣味性和互动性; (2)帮助自闭症儿童 建立参与游戏的自信心; (3)提高游戏引导者的先备技能; (4)社会情绪能力的干 预要遵循规律尽早开始。
  • 儿童孤独症谱系障碍干预模式的研究进展

    2.6K

    2024.03.11

    来源:健康必读2021年2月第5期中旬

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:儿童孤独症,康复训练,干预模式,语言发育迟缓,问题行为,孙晓勉

    在实际操作中由于ASD儿童注意力保持时间短或者理解能力低下,可能出现不听指令等,普通的运动发育评估量表能否反映出被测者的真实运动发育水平,值得商榷。急需针对此类儿童的运动评估工具的开发。此外,ASD儿童运动功能缺陷的神经机制尚不明确,是否与核心症状存在共同的神经基础也需要进一步探讨。
  • 融合教育背景下家校合作中特殊儿童家长赋权增能研究

    2.9K

    2023.10.09

    来源:特殊教育研究,昆明学院学报2021

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育背景下家校合作中特殊儿童家长赋权增能研究,特殊教育,康复机构,早期干预,行为问题,认知能力

    特殊儿童家长参与学校教育的权利意识和能力将直接关乎融合教育的实施成效。因此,本研究基于融合教育的背景,分析特殊儿童家长在参与家校合作过程中存在的问题及原因,从赋权增能的角度提升特殊儿童家长参与家校合作的权利意识和能力。
  • 幼儿园招收残疾儿童开展融合教育存在的问题探析

    1.7K

    2023.09.20

    来源:本刊视线.特殊教育

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:幼儿园招收残疾儿童开展融合教育存在的问题探析,沙盘游戏,特殊教育,儿童康复,融合幼儿园,通渭县特殊教育学校

    当前普通幼儿园招收残疾儿童开展融合教育存在社会及社区接纳程度有待提升、普通幼儿园融合教育理念发展滞后、课程内容及教育方式需要改进、普通幼儿园管理机制急需强化、缺乏高质量幼儿教师队伍作为保障问题,有碍融合教育发展,为此需在明晰上述问题及其成因前提下自省反思、创新争优、与时俱进,在解决具体问题
  • 儿童心理、行为和发育障碍概论

    1.9W

    2020.02.16

    来源:中国儿童保健杂志2000年10月第8卷第5期 CJCHC O

    作者: 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,行为问题,婴儿孤独症,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,孤独性障碍,情绪障碍

    陶国泰(1916-),男,1941年毕业中央大学医学院,后在美国加利福尼亚大学精神医学研究所主修儿童精神医学。回国后致力于此事业的发展。1984年创立“南京儿童心理卫生研究中心”。主攻方向为精神发育迟滞、多动症、孤独症等,发表论著80多篇,并主编 儿童和少年精神医学 等。有“中国儿童精神医
  • 基于3分钟视频的孤独症谱系障碍儿童早期症状

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    2019.12.23

    来源:

    作者: 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:

    采用视频分析方法分析2—3岁孤独症谱系障碍(AsD)患儿和健康儿童的早期症状差异, 为2~3岁AsD患儿的早期筛查提供参考。方法 采用视频分析方法,研究中山大学附属第三医院儿童发育行为中心根据《美国精神障碍诊断与统计手册(第5版)》(DsM一5)确诊的25例AsD患儿(AsD组)和社

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